精选幼儿园国际家庭日活动方案700字范文（5篇）.docx

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1、精选幼儿园国际家庭日活动方案700字范文（5篇）精选幼儿园国际家庭日活动方案700字范文精选幼儿园国际家庭日活动方案700字范文1活动目标：通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。活动准备：每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。活动过程：1、入园接待。热情接待每位家长及幼儿。2、集体活动。引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡，）线上活动：（1）自我介绍玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。（2）歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。3、交代家长每人第二天早上

2、带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记，认标4、集体喝水。组织幼儿按组有序入厕、洗手。分组排队喝水。活动策划书|活动方案精选幼儿园国际家庭日活动方案700字范文220xx年x月x日早x：xx-xx：xx。活动目标：1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。活动准备：跳跳糖每人一份。活动过程：布。）2、活动：开心跳跳糖（1）教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。（2）教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。（3）品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。（4）用肢体表现吃跳跳糖的感受。

3、3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。小一班游戏：毛毛虫变蝴蝶小二班游戏：彩虹伞小三班游戏：开火车小四班游戏：神奇的手指小小班游戏：桌面建构游戏4、给幼儿发礼品。精选幼儿园国际家庭日活动方案700字范文3一、活动主题：大手牵小手，你我共成长快乐家庭日。20xx年x月x日。三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场。四、活动目标：通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。3、做好活动前的宣传工作。4、设置奖品。

4、5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。六、活动主要流程社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。（1）踩气球。（2）乒乓球拍托球快步走。（3）套圈圈。（4）运球。（5）贴鼻子。（6）跳圈圈。（7）拼图。（六）为孩子和家长颁奖。（七）主持人致词，活动结束。精选幼儿园国际家庭日活动方案700字范文420xx年x月x日早x：xx-xx：xx。活动目标：1、初步尝试参加集体活动，感受集体活动的乐趣。2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。活动准备：1、每人一个托盘、一张报纸、

5、两个小碗，一把浅口勺子。2、水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。3、大的洗手步骤图三张。活动过程：1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。2、集体活动。（四个小班活动相同）搓和舀的工作。教师完整示范。幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。）小小班活动名称：帮妈妈串项链步骤：（1）每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子好是不是十个，完成后打结。（2）妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。（音乐游戏）（3）最后

6、，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。教师示范一遍。请家长和孩子跟学一遍。大家一起跳一遍。4、学习洗手。教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。幼儿园国际家庭日亲子活动方案活动方案请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手）5、吃水果（提出吃水果的要求。）精选幼儿园国际家庭日活动方案700字范文5活动构思：家庭是人类社会的最主要组成部分，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说，家和万合国宣布5月15日为家庭日，其目的就是要让人们，以及所有政府重视家庭在社会中起到的重要作庭能给人带来心灵上的安宁，能把家庭成员塑造成充满热情的人。由于现在的独生子女越来越多，每个家

7、庭基本上都形成了“6对1”的格局，家长们对孩子的宠爱，此，我设计了“我爱我的家”这一系列活动，旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。活动一：社会：“我的家庭”活动目标：1.理解家庭的含义，知道自己家庭成员之间的关系。2.感受家人对自己的关爱和照顾，愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。3.能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。活动准备：1.请家长协助幼儿找一张全家人的合影，并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。2.画好的“家谱”一张。3.幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。活动过程：1.向同伴介绍自己的家庭成员。1）请

8、幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁？他们是你的什么人？你们家还有谁？他们叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介绍一下。”2）教师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。2.理解成员间的关系及辈分。1）请幼儿讨论“爷爷（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是妈妈的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是妈妈的什么人？”2）向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，帮助幼儿理解辈分的含义。3.画家谱。1）教师出示“家谱”，帮助幼儿理解图表的含义，2）请幼儿根据自己家的家庭情况，用绘画的形式记录下自己家的家谱。3）幼儿自由作画，教师巡回指导。4.讨论怎样向家人表示感谢。1）请幼儿说说家

9、里的认识怎样照顾、关心自己的？2）你准备怎样向他们表示你的感谢呢？有什么好方法？3）鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。（说感谢的话，帮忙做家事，帮长辈捶背等）活动二：电脑美术“我设计的贺卡”活动目标：1.学习用绘图软件制作简单的贺卡，能较灵活熟练的使用鼠标及数字键。2.有一定的审美能力，能较美观、合理地装饰画面。3.愿意用自己的行动表示对家人的感谢。活动准备：1.幼儿有一定的电脑操作基础，会保存文件。2.预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。3.彩色打印机、打印纸。活动过程：1.了解贺卡的组成部分。1）教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡图片，请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成？（图案、文字等

10、）2）请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式。2.学习图案及文字的调用方法。教师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法。3.设计制作贺卡。1）幼儿根据自己的喜好，选用图案和文字制作自己设计的贺卡。2）教师巡回指导，适当协助幼儿制作，提醒幼儿及时保存自己的作品（文件名输入自己的学号）。4.打印贺卡。教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。活动三：亲子活动“包饺子”活动目标：1.愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。2.和家人一起烹饪、品尝食物，体会一家人相亲相爱的美好感觉。活动准备：1.邀请家长来园参加活动。2.与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。3.与食堂提前商量好，准备好几只下饺子的锅、

11、适量的碗筷等。活动过程：1.介绍活动内容和意义。2.请一名家长（会包饺子的），示范讲解包饺子的方法和技巧，幼儿和家长集体学做。3.幼儿与家长合作包饺子。4.请几名家长协助下饺子，其余家长调配作料。5.幼儿与家长一起品尝饺子。活动四：福利院送爱心活动目标：1.感受与自己不同的生活环境，产生同情、关心别人的情感。2.愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子，体验帮助别人的快乐。3.懂得有家人关心的孩子是幸福的，对关爱自己的亲人有感恩的心。活动准备：1.事先与福利院联系好拜访的时间、内容等，联系好外出车辆。2.请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。3.事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况，激发幼儿关心、帮助他们的情绪。活动过程：1.向幼儿介绍目的地，并提出相应的安全、礼貌要求。2.坐车去福利院。3.与福利院的小朋友联欢，为他们表演节目。4.与福利院的小朋友一起游戏，赠送玩具。5.向福利院小朋友告别，回幼儿园。