水资源的开发利用与保护学习教案.pptx

《水资源的开发利用与保护学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水资源的开发利用与保护学习教案.pptx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1水资源的开发利用与保护水资源的开发利用与保护(boh)第一页，共29页。第2页/共29页第二页，共29页。一、水资源及其分布一、水资源及其分布(fnb)1、水资源的含义、水资源的含义广义：地球上水圈内的水量总体广义：地球上水圈内的水量总体狭义：陆地上的淡水资源狭义：陆地上的淡水资源人类比较容易人类比较容易(rngy)利用的淡水利用的淡水资源资源:河流水、淡水湖泊水、浅层河流水、淡水湖泊水、浅层地下水地下水,储量只占全球水储量的十储量只占全球水储量的十万分之七万分之七地球地球(dqi)上水资源是有限的上水资源是有限的!第3页/共29页第三页，共29页。(1)(1)世界水资源分布特点世界水

2、资源分布特点世界水资源分布特点世界水资源分布特点:地区差异明显地区差异明显地区差异明显地区差异明显影响因素：降水量空间分布不均影响因素：降水量空间分布不均影响因素：降水量空间分布不均影响因素：降水量空间分布不均衡量水资源丰歉程度的主要指标衡量水资源丰歉程度的主要指标衡量水资源丰歉程度的主要指标衡量水资源丰歉程度的主要指标:多年平均径流多年平均径流多年平均径流多年平均径流(jngli)(jngli)总总总总量量量量(2)(2)水资源的分布规律水资源的分布规律水资源的分布规律水资源的分布规律 从水循环角度看从水循环角度看从水循环角度看从水循环角度看:降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富；降水量大

3、、水循环活跃的地区，水资源丰富；降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富；降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富；降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏 从世界范围看：从世界范围看：从世界范围看：从世界范围看：按大洲说，按大洲说，按大洲说，按大洲说，按国家说，按国家说，按国家说，按国家说，从我国看从我国看从我国看从我国看:2.水资源的分布水资源的分布(fnb)第4页/共29页第四页，共29页。从图中可以看出从图中可以看出:亚洲亚洲(yzhu)的径流量的径流量(水资水资源源)最

4、多，南美洲次之，大洋州最少；最多，南美洲次之，大洋州最少；径流量径流量=降水量蒸发量降水量蒸发量123456第5页/共29页第五页，共29页。世界世界世界世界(shji)(shji)上水资源最丰富的国家径流资源上水资源最丰富的国家径流资源上水资源最丰富的国家径流资源上水资源最丰富的国家径流资源比较比较比较比较从径流从径流(jngli)总量上看总量上看:巴西最多，俄罗斯次之，我国巴西最多，俄罗斯次之，我国居世界第六。居世界第六。从人均径流量看从人均径流量看:加拿大最多加拿大最多,其次是巴西其次是巴西,而我国只而我国只有有(zhyu)世界平均的世界平均的1/4左右左右.第6页/共29页第六页，共2

5、9页。我国降水量的分布呈现自东南向西北递减的趋势我国降水量的分布呈现自东南向西北递减的趋势,所以所以我国水资源的空间我国水资源的空间(kngjin)分布具有南多北少、东多西分布具有南多北少、东多西少的特点少的特点从图中我们从图中我们(wmen)可可以看出以看出,我我国降水量的国降水量的地区分布存地区分布存在怎样的差在怎样的差异异?第7页/共29页第七页，共29页。我国水资源的分布我国水资源的分布(fnb)n n特点：总量多、人均少，时空分特点：总量多、人均少，时空分布布(fnb)不均不均空间空间(kngjin)分布分布东多西少，南多北少东多西少，南多北少时间分布时间分布夏秋多，冬春少；夏秋多，

6、冬春少；年际变化大年际变化大 原因：降水量的时空分布不均原因：降水量的时空分布不均空间：降水量从东南沿海向西北内陆递减空间：降水量从东南沿海向西北内陆递减时间：我国大部分地区是季风气候，降水时间：我国大部分地区是季风气候，降水集中在夏秋季节集中在夏秋季节第8页/共29页第八页，共29页。活动：活动：收集相关资料（中国地理的地收集相关资料（中国地理的地形、气候、河流等方面的资料），形、气候、河流等方面的资料），分析我国水资源时空分布不均衡分析我国水资源时空分布不均衡(jnhng)(jnhng)的原因，并撰写成小的原因，并撰写成小 短文短文 。我国水资源人均占有量不足我国水资源人均占有量不足220

7、0立方米，约为世界人立方米，约为世界人均占有量的四分之一，在世界上名列第均占有量的四分之一，在世界上名列第121位，是全球位，是全球13个个人均水资源最贫乏的国家之一。北方地区水资源人均占有人均水资源最贫乏的国家之一。北方地区水资源人均占有量只有量只有(zhyu)990立方米，不到世界人均植的八分之一。立方米，不到世界人均植的八分之一。第9页/共29页第九页，共29页。二、水资源与人类社会二、水资源与人类社会1、水资源数量：影响经济、水资源数量：影响经济活动规模的大小活动规模的大小2、水资源质量、水资源质量(zhling)：影响经济活动的效益：影响经济活动的效益3、在不同社会历史时期、在不同社

8、会历史时期,水资源的数量和质量水资源的数量和质量(zhling)对人类社会的对人类社会的影响程度是不同的影响程度是不同的.第10页/共29页第十页，共29页。第11页/共29页第十一页，共29页。我国水资源的分布和我国人口的分布我国水资源的分布和我国人口的分布有什么有什么(shn me)关系？关系？水资源丰富的地区水资源丰富的地区(dq)人口稠密，反人口稠密，反之人口稀少之人口稀少第12页/共29页第十二页，共29页。（1）水资源的数量会影响）水资源的数量会影响(yngxing)经济活动的规模。经济活动的规模。第13页/共29页第十三页，共29页。崂山水崂山水青岛青岛(qn do)啤酒啤酒水是

9、酒的血，名酿水是酒的血，名酿必有佳泉。崂山水必有佳泉。崂山水制作出青岛人自豪制作出青岛人自豪(zho)、全世界、全世界惊叹的青岛啤酒。惊叹的青岛啤酒。(2)、水资源水资源的质量的质量(zhling)会影会影响一个地区经响一个地区经济活动的效益济活动的效益第14页/共29页第十四页，共29页。（3）、在不同社会历史时期）、在不同社会历史时期(shq),不同的生产力条件下不同的生产力条件下,水水资源的数量和质量对人类社会的影资源的数量和质量对人类社会的影响程度是不同的响程度是不同的.在科学技术比较落后的时代在科学技术比较落后的时代,人人们们(rn men)主要开发利用地表上主要开发利用地表上的河湖

10、水的河湖水,所以世界主要文明发祥所以世界主要文明发祥地也大多产生和发展于水资源丰地也大多产生和发展于水资源丰富的大河流域富的大河流域.人类主要在沿河和人类主要在沿河和沿湖地区发展沿湖地区发展.四大文明古国：中国（黄河）、古四大文明古国：中国（黄河）、古埃及（尼罗河）、古印度（印度埃及（尼罗河）、古印度（印度河）、古巴比伦（两河）河）、古巴比伦（两河）第15页/共29页第十五页，共29页。罗马人建造的蓬迪加尔输水渠(shu q)，引用地表水发展农业生产。第16页/共29页第十六页，共29页。在科学技术比较发达的近现代在科学技术比较发达的近现代,人们不仅能开发利用浅层地下水人们不仅能开发利用浅层地

11、下水,陆续开采深层地下水陆续开采深层地下水,而且还开发而且还开发了海水淡化技术了海水淡化技术.这样人类生存和这样人类生存和发展发展(fzhn)的空间大大拓展的空间大大拓展.第17页/共29页第十七页，共29页。抽抽取取(chu q)地地下下水水第18页/共29页第十八页，共29页。海 水 淡 化第19页/共29页第十九页，共29页。n n小结：小结：n n从上述实例可以看出，科技的进步促从上述实例可以看出，科技的进步促进了人水关系的发展。科技落后的古进了人水关系的发展。科技落后的古代，人类只能局限于水资源丰富的大代，人类只能局限于水资源丰富的大河流域发展。在科技发达的现代，人河流域发展。在科技

12、发达的现代，人类通过修建跨流域调水工程和大型蓄类通过修建跨流域调水工程和大型蓄水水(x shu)工程，来缓解水资源时空工程，来缓解水资源时空分布不均的矛盾。从而大大拓展了人分布不均的矛盾。从而大大拓展了人类生存和发展的空间。类生存和发展的空间。第20页/共29页第二十页，共29页。看图思考看图思考(sko)1.以色列属于什么气候类型以色列属于什么气候类型(lixng)?它的自然环境适合发展农它的自然环境适合发展农业吗业吗?2.以色列是如何以色列是如何(rh)把水资源由把水资源由“少少”变变“多多”?3.我们可以得到什么启示我们可以得到什么启示?从以色列发展农业的奇迹中从以色列发展农业的奇迹中,

13、我们看到我们看到了科学技术的力量了科学技术的力量.以色列通过以色列通过“开源开源”和和“节流节流”,使水资源使水资源由由“少少”变变“多多”.“开源开源”是把咸水和是把咸水和海水淡化海水淡化;“节流节流”是采用先进的是采用先进的滴灌滴灌技术技术,提高水资源的利用率提高水资源的利用率.减少浪费减少浪费.以色列地处西亚以色列地处西亚,地中海沿岸有少量的地中海沿岸有少量的地中海气候地中海气候,大部分则是热带沙漠气候大部分则是热带沙漠气候.全年干旱少雨全年干旱少雨,这样的自然环境不适这样的自然环境不适合发展农业合发展农业.第21页/共29页第二十一页，共29页。那么我国西北地区与以色列比较那么我国西北

14、地区与以色列比较(bjio)，有哪些经验，有哪些经验可以借鉴？可以借鉴？归纳主要有这几个方面归纳主要有这几个方面:依靠科学技术的进步发展依靠科学技术的进步发展节水农业，如利用先进的灌溉节水农业，如利用先进的灌溉(gungi)技术来节水技术来节水依靠水资源的循环利用节水依靠水资源的循环利用节水通过人工增雨通过人工增雨积极积极开展咸水淡化研究开展咸水淡化研究第22页/共29页第二十二页，共29页。不要让我们的眼泪成为不要让我们的眼泪成为(chngwi)最后一滴水！最后一滴水！案例2咸海(xin hi)的忧虑（P64）第23页/共29页第二十三页，共29页。三：合理三：合理(hl)利用水利用水资源资

15、源n n建立蓄水工程建立蓄水工程n n修建跨流域修建跨流域(liy)的引水工程的引水工程n n合理开采地下水合理开采地下水n n科学用水，节约用科学用水，节约用水水n n保护水资源，防治保护水资源，防治水污染水污染n n水的时间分配不均水的时间分配不均n n水的空间分布水的空间分布(fnb)不均不均n n地下水更新周期长地下水更新周期长n n水资源有限及世界水资源有限及世界用水量的迅速增加用水量的迅速增加n n水污染严重水污染严重第24页/共29页第二十四页，共29页。三：合理三：合理(hl)利用水资源利用水资源1、原因：（1）人类对水资源的需求不断增加 （2）污染和过度利用等加剧(jij)水

16、资源短缺我国对水资源的不合理利用表现在：我国对水资源的不合理利用表现在：A、水资源污染严重、水资源污染严重(ynzhng)；B、水资源利用效率低，浪费现象严重、水资源利用效率低，浪费现象严重(ynzhng)2、实现水资源的可持续利用措施：（1）开源：合理开发和提取地下水；修筑水库；跨流域调水；海水淡化；人工增雨等（2）节流：加强宣传教育，提高公民意识；重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的 重复利用率第25页/共29页第二十五页，共29页。1水资源是指水资源是指_的的_资源。在淡水中资源。在淡水中_水量最水量最多，它们分布在地球多，它们分布在地球(dqi)的两极地区和的两极地区和_、_地区。地区

17、。现在人们大量利用的淡水资源，主要是现在人们大量利用的淡水资源，主要是_、_和和_。2目前全世界约目前全世界约60%地区缺水，很多国家闹地区缺水，很多国家闹“水荒水荒”，主要原因，主要原因何在何在（）A水资源地区分布不均水资源地区分布不均B水资源遭到严重污染水资源遭到严重污染C全球全球(qunqi)气候反常气候反常D人类还不能淡化海水人类还不能淡化海水陆地陆地(ld)上上淡水淡水冰川冰川高山高山高原高原河流水河流水 湖泊水湖泊水地下水地下水A第26页/共29页第二十六页，共29页。3“农夫山泉饮用天然水农夫山泉饮用天然水”属于下列水资源中的属于下列水资源中的（）A淡水湖泊水淡水湖泊水B地下水地下水C河流水河流水D冰水冰水4“农夫山泉饮用天然水农夫山泉饮用天然水”能够能够(nnggu)成为中国航天员专成为中国航天员专用饮用水，是因为用饮用水，是因为（）A数量巨大易开采数量巨大易开采B开发利用历史悠久开发利用历史悠久C质量高，饮用安全质量高，饮用安全D开展太空科学研究开展太空科学研究BC第27页/共29页第二十七页，共29页。滴 灌以以色色列列第28页/共29页第二十八页，共29页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第29页/共29页第二十九页，共29页。