推普周活动总结九篇.docx

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1、 推普周活动总结九篇推普周活动总结 篇1 20xx年9月12日至18日是第XX届全国推广一般话宣传周，此次推普周以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。”为主题。在第XX届全国一般话宣传周期间，我校结合自身实际状况，大力宣传，广泛发动，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现对推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。 我校对语言文字工作高度重视，在领导例会中争论并通过了关于本次活动的方案，并派特地领导负责此项工作。校长在全体教师会议上亲自做了语言文字推普宣传发动，建议全校师生养成说一般话、写标准字的

2、良好习惯。 二、制定详细的活动实施方案，进展积极有效的舆论宣传。 在校园内张贴推普建议书，设计推普周专题橱窗。用彩虹门和氢气球悬挂大型推普宣传标语，渲染推普气氛，扩大了推普宣传的影响。 在本届“推普周”周一的升旗仪式上，学校进展“说一般话、写标准字、做文明人”的国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广一般话和使用标准字的意义，并布置推普周活动安排。 三、开展形式多样的推普活动 （一）学生活动： （1）张贴推普建议书 9月13日，各班以团支部为单位拟定推普建议书，在学校推普宣传栏中张贴，激发了学生学习和讲好一般话的积极性。 （2）进行“中华魂”读书演讲会 9月14日，利用团活时间，

3、各班结合上学期开展的中华魂读书活动，进展“中华魂”读书演讲会，提高了学生一般话的水平。 （3）开展中华经典诗文诵读竞赛 9月15日，在全校学生内开展了题为“闲逛传统文化长廊，享受经典美文阅读”的中华经典诗文诵读竞赛，评比出了16名“诵读之星”。此项活动的开展，在全校掀起诵读经典的热潮，学生们在诵读中亲近中国文化，在亲近中喜爱中华文明，在喜爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神，丰富了我校的校园文化生活，营造了书香校园，提高了学生的朗读水平，培育了学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮忙学生进一步领悟汉语言文学的艺术魅力。 （4）制作推普报 9月16日，每班承办一份以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中

4、华优秀文化传统”为主题的推普报。通过办推普报，增加学生推普的责任感和使命感。 （5）开展“校园啄木鸟”活动 9月17日在全校开展“校园啄木鸟”活动，成立班级“啄木鸟”纠错小组，对班级、学校的用字环境进展清洁。通过此项活动的开展，提高了学生对写好标准汉字的熟悉，同时也提高了学生识字、辨字的力量。 （二）教师活动： （1）进展一般话校本培训。利用周一教师业务学习时间，开展一般话培训，我校省级一般话测试员对全体教师进展校内培训指导，使教师的一般话水平日益提高。 （2）全体教师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 （3）开展教师语言文字学问竞赛，

5、制定了具体的方案，以此促进教师自觉说好一般话，用好标准汉字的力量和水平。 （4）教师的教学规划、备课笔记的撰写都要将标准化用字作为一项重要指标，发觉错字、别字马上予以订正，形成文字材料，作为教师考核工程之一。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 推普周活动总结 篇2 金秋送爽，九月的第三周，我校细心筹划并仔细开展了以“大力推行和标准使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。 升旗仪式上，校级领导做了专题讲话，大力宣传推广一般话

6、和标准字的重要意义。 校长和书记亲自为新一届的推普员挂牌，盼望他们以身作则，做好推广一般话的工作。推普员代表韩思宇同学宣读了建议书，号召队员们从自身做起进展推普宣传。 校园内到处洋溢着推普的气息。推普横幅醒目地悬挂在教学楼的走廊上，推普海报张贴在宣传橱窗中,校园的电子大屏幕上每天滚动播出各种推普学问。 本次推普活动还以我校第五届读书节“经典共读，尚美育人” 的主题为契机，分年级开展学写经典诗歌、品读经典诗文、吟诵经典篇目等活动。队活动课上，队员们在教师的指导下学习推普学问、法律法规；学校对推普员进展开会培训，并对校园环境中的用字，各班黑板报、学习园地、拼音角等用字进展检查，发觉不标准用字可以准

7、时订正。搭建了良好的学习语言文字平台、营造了浓郁的推广一般话气氛。 校园外，“啄木鸟”在行动。四年级的假日小队队员们走上街头，在疏影路沿途的商店、房产中心查找错别字和不标准字，并向商家送上了修改意见书，受到了大家的欢送。 本届推普周深厚的宣传气氛、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广一般话、写标准汉字有了更深刻的熟悉，为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。 推普周活动总结 篇3 9月14日至20日为第XX届全国推广一般话宣传周。依据增城市教育局关于开展第十一届全国推广一般话宣传周活动的通知（增教办XX2号）的要求，以及增江街第十一届全国推普宣传周活动方案，我校结合实际，积极开展了推普宣传活动。

8、 一、学校重视，全面发动 在9月15日的升旗仪式中，由廖建军主任向全体师生作了“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”推普周活动发动。发动大家积极投身到推普活动中来，力争以学校为根底，实现学生辐射家庭，家庭辐射社会的功能，进一步提高全体公民的语言文字标准意识，提高全社会语言文字标准水平。充分熟悉推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济进展，全面建立小康社会效劳的意义和作用。9月初，我校争论制订了第十一届推普周活动方案；围绕本届推普周活动的宣传主题“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”，以自己的点滴行动为创立和谐校园，弘扬祖国优秀传统文化，提升

9、校园文化品位做出自己应有的奉献。 本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，及一系列的宣传活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话与推行标准字相结合。 二、注意实践，落实行动 1、9月8日召开了学校语言文字工作领导小组会议，依据学校实际状况制定了学校语言文字工作规划及第十一届全国推普宣传周活动方案。 2、在校内悬挂了大型宣传横额：一般话是我们的校园语言。 3、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都使用一般话，使一般话真正成为校园语言。 4、检查了学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等，都严格遵循文字的标准，没有使用不标准汉字。 5、发挥少

10、先队组织的作用，通过“红领巾播送”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写标准字的宣传力度。播送站每日播送一篇推普文章；学校和各班的黑板报都出了一期推普宣传专栏。 6、印发了资料，建议学生和亲友宣传国家通用语言文字法和语言文字标准化学问。 7、以弘扬奥运会或残奥会的精神为主题，以级组为单位开展了一次全校性的诵读中华古诗词竞赛，弘扬中华优秀文化。 8、结合市教育局下发的“中华经典诵读”和“中华赞诗词歌赋创作征集”活动方案（见教育局文件），积极开展“中华经典诵读”及“中华赞诗词歌赋创作征集”的活动。 三、打好根底，提升目标 在学校师生的共同努力、共同协作下，推普周活动圆满地取得了胜利。“请说一般话

11、”在师生心里扎下了根，一般话也就理所固然的成为了师生言传身教的常用语言。我校师生表示，要讲好一般话，讲文明话，争做文明事，争做文明好学生，形成良好的校风，积极向社会宣传讲一般话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。我们将以每次推普周活动为契机，连续加大宣传力度和监视力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。 推普周活动总结 篇4 盱眙县维桥初级中学 第十六届推普周活动总结 9月11日至17日是第16届全国推广一般话宣传周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字标准意识和推广一般话参加意识，我校结合实际状况和当前形势，确定本届推普周活

12、动的宣传主题是：“推广一般话 共筑中国梦”，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动状况总结如下： （一）、加强宣传，营造推普气氛。为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进展了详细的安排部署，使“推普”活动顺当有序地开展。 1. 9月11日，在学校大门和教学楼前打出宣传标语，在校园、社区等相关地方张贴推普建议书、推普标语，或做展板，营造良好的推普气氛。 2. 9月11日，给全体学生和家长发放推普建议书，广泛宣传推广一般话的重要意义。 3. 9月11日，学校播送宣传推普周启动仪式。 4.9月16日，进展“推普”专题国旗下讲话，做推广一般话的宣传演讲

13、，发动全体师生积极参与推普周活动。 （二）教师活动安排落实到位。 1.邓海军主任给我校教师做语言文字工作的新形势、新任务、新起点的讲座，了解语言文字工作的背景、特点以及与经济文化等的关系，明确语言文字工作的重要性。 2. 教研组组长组织各组教师开展用字标准化自查活动，提高教师标准用字意识。 3.教师标准字书写展现活动暨教师硬笔书法作品展览，获得全校师生的全都好评。 4. 加强了校园使用一般话的力度，课堂教学、校园交际语言必需使用一般话。对教师在课堂上使用一般话教学的状况，将纳入“教师课堂工作状况考核表”中。 （三）学生活动安排有序绽开。 1. 播送站安排诵读活动，加强学生一般话的训练。 2.

14、开展了学生握笔姿态调查和报告活动。 1 3.周五下午班会课，各班开展一次“推广一般话 共筑中国梦”主题班会。9月13日，各班主任教师把班会教案上交了教研室。 4.开展“啄木鸟纠错”活动有成效。各班级利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不标准用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们准时进展订正。获得良好的社会反响。 5.开展“经典诗文诵读”活动。 6. 开展学生书法展现活动。 7. 开展了推普手抄报竞赛。 总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的胜利。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广一

15、般话导入一个新的境地。今后我们将连续努力，不断提高全体师生的语言文字标准意识和推普参加意识，加强语言文字标准化工作，使学校的语言文字标准化工作进一步进展。 推普周活动总结 篇5 普及一般话和用字标准化工作，是学校的一项持续长期的工作，对把握科学文化学问、培育创新精神和实践力量、全面提高素养、继承和弘扬中华民族优秀文化、培育爱国主义情操增加民族分散力都具有重要的意义。因此，我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字标准化工作作为素养教育、学校治理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校第推普周活开工作状况总结如下： 一、制定

16、详细的活动方案，进展积极有效的舆论宣传。 学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进展宣传。 在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进展了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说一般话，写标准字”的建议，重点强调了讲一般话和写标准字的意义。学校德育处也对全体学生进展了一次“如何写好标准汉字”的培训。 二、开展了形式多样的推普活动 1.出一期以“大力推广和标准使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。 2.利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。 3.开展“小手拉大手一起来推普”活动。 4

17、.开展“师生诵经典普及一般话”活动，标准师生语言文字。 5.组织开展“师生标准汉字书写竞赛”。 三、效果及意义; 1.通过积极宣传，教师上课、课间与教师或学生沟通能够有意识地讲一般话，教师做出表率，营造了浓郁的推普气氛，带动全校推普活动的活动的开展。 2.以详细有效的活动，增加师生、周边社会人员标准用字的意识。德育处随机抽查检验结果说明，名称牌、标语牌、指示牌等标准化程度比拟高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比拟标准，教师板书用字相当标准。同时，也指正了学校周边及街道一些不标准用字的现象。 总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言标准意识

18、和推普参加意识为目标，积极工作。 此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字标准意识和推普参加意识，让大家充分意识到说好一般话、写好标准字的重要性，从而培育了师生喜爱祖国语言文字喜爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。 推普周活动总结 篇6 今年的9月11日至17日为第*届全国推广一般话宣传周，本届的主题是：*。为了进一步增加全体师生的语言标准意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字标准化工作不断深入，我校在推普方面做了大量的工作，现总结如下： 一、加强组织领导，调整小组名单。 为了使全国“第十五届推普活动”的深入开展，我校

19、成立了以副校长同志为组长，全体教职工为组员的“推普”活动领导小组，并把4-6年级一般话好的学生也作为了推普小组中的一员，使我校“推普”活动做到了有规划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。 二、加强组织学习，提高教师的熟悉。 在宣传周期间，我校于9月11日和17日组织全体教职工仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话根底学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、熟悉和应用，营造了以一般话和标准字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说一般话;自查订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不标准简化字。 三、利用推普时机，进展大力宣传。 为了使

20、一般话在我校扎根，我们进展了大力的宣传。详细做法如下： 1、开展了校内宣传活动，在校园内和校门口悬挂有大型的横幅标语，并在校园内设有推普周宣传画和宣传牌，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2、学校副校长王立新教师特地利用早上集会时间对全体师生进展推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动建议，介绍推广一般话和使用标准字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普规划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 3、建立学生推普联络小组，每班选派一名一般话较好、力量较强的学生担当联络员，召开联络会议，监视检查全校师生用语用字的标准状况，并做好书面记录，催促教师、同学使用一般话，标准教

21、学语言，培育学生养成说一般话，写标准字的良好习惯。 4、结合学校实际，制造性地开展“四个一”活动，全体师生积极参与，使“推普周”工作真正落到实处。 各班都出了一期推普宣传专栏板报， 安排及有关推普的学问。并要求学生将本届推普周的”时间、主题和有关推普学问向家长或亲戚朋友进展一次宣传，让全社会充分熟悉到推广一般话对消退语言隔膜，增进人际沟通，促进经济进展，提高城市文化品位，促进文明城市创立，维护国家统一和增加中华民族分散力等方面的重要意义。 开展了“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动，学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发觉板报、宣传橱窗上有不标准的字准时向有关教师指出，在街面上发觉

22、有不标准的字准时向有关部门指出。 利用班会时间，以班级为单位进行了推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或进行有意义的竞赛活动。 开展了全体学生的书法竞赛，使学生通过书写，再次深刻熟悉到写标准汉字的重大意义。 总之，本次活动获得了很大的胜利，这和全园师生、家长的积极协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，为养成说一般话打好了根底。 大力推广一般话，促进语言文字标准化，这将是一项长期而艰难的任务。我们的推普在连续 推普周活动总结 篇7 20xx年9月11日至17日是第20届全国推广一般话宣传周。为了全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推行

23、和标准使用国家通用语言文字，提升国民语言力量，传承弘扬中华民族优秀传统文化。依据合肥市阳光小学其次十届全国推广一般话宣传周活动方案的要求，按规划进展了推普周相关宣传推广活动。 详细总结如下： 9月11日室外下着雨，学校通过播送开展国旗下讲话，师生们在班级开展了以“大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的推普周启动仪式。启动仪式上，万教师对推普周活动发出了建议，号召同学们积极投入到推广一般话的活动中来，形成人人讲一般话、写标准字的良好气氛,周五的阳光电视台，也通过观看宣传片，让推普活动深入学生心中。 各班开展了“大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中

24、华优秀传统文化”的主题班会。前期的阳光小学开展了一次学生书法竞赛。三至六年级每班推选三名同学参赛，选手们个个态度仔细，标准书写，最终的优秀作品也积极上报参与评比。竞赛既展现了学生们扎实的文字书写功底，也进一步激发了学生对祖国文字的喜爱。 通过本次推普周的书法竞赛活动，进一步深厚校园讲一般话、写标准字的气氛，养成“说好一般话、写好标准字”的校园用语用字良好习惯。 学校的小小推普员队伍在校门口对社区居民和路人进展了形式多样的一般话宣传活动，有的同学坐在宣传台前用一般话朗读宣传材料，有的同学在宣传台两侧的行人通道上一直往的行人派送宣传单。当人们接到宣传单时，细心的孩子们还不忘提示一句：“大力推行和标

25、准使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”，同时还向行人行少先队队礼表示感谢！过往的行人有的走近宣传台驻足倾听同学们朗读的内容；有的开心接过宣传单快速地扫瞄内容；有的虽行色匆忙但投来了赞许的目光。 宣传单派发完毕后完毕，同学们仍未离开宣传台，而是兴趣盎然的相互沟通本次活动的阅历，收获着此次宣传活动带来的有益感受。 本次推普活动让学生们深刻熟悉到，推广一般话从现在做起，从我做起，让推普之花从校园走向校外，为助力全面建成小康社会而努力。 推普周活动总结 篇8 秋风送爽，丹桂飘香，在这个丰收的季节，我们迎来了其次十届全国一般话推广周，我校为了抓住这一教育契机，成立了特地的领导小组，努力创设气氛，

26、充分调动广阔师生的积极性，并细心筹划开展了以“讲好一般话，写好标准字”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。 首先，在学校门口电子屏幕显示其次十届推普主题横幅：“说好一般话，便利你我他”。对学校全体师生、家进步行简明扼要的推普宣传教育。在校内公共活动场所张贴推普标语和宣传画等。 我校9月12日进行推普专题升旗仪式，开展建议活动。召集全体师生在升旗台前集体建议：1.坚持课堂内与教师、同学的沟通使用一般话，并能到达精确流利。2.课后与教师同学沟通使用一般话，形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中使用一般话，在力所能及的范围内积极主动推广一般话。4.尽量坚持在社会生活中使用一般话，为城

27、市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。 其次，我校在9月13日利用红领巾播送台进展推普宣传。校园里布满了深厚的推普气氛。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地标准起来，学生已经把一般话作为了校园的第一用语，同时对全校的不标准字做了一次清查。鼓励全校师生 ：齐心协力说好一般话，写好标准字，从身边做起，使一般话从校园走向校外，人人都讲一般话，到处盛开文明花。另外，我校还在二至四年级进展了主题为“说一般话，写标准字的”写字竞赛和手抄报竞赛。五六年级进展了经典诵读展现活动。 再次组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进展检查，发觉不标准用字

28、立刻予以订正，并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不标准字的社会实践活动，强化用语用字的标准化意识。以教师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不标准用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不标准字体无处遁逃，收到了不错的效果。 校园是一个安康、文明、标准的学习环境。今后，我们将连续做好宣传发开工作，真正将推普活动深入到每个师生的内心深处。 推普周活动总结 篇9 为鼎力推广和标准使用国家通用语言翰墨，传承成长中华优秀语言文化，将语言翰墨工作作为一项紧急的政治任务抓好抓实，切实加强潜山市民语言翰墨标准化意识、进步城管步队自身的语言翰墨程度。9月10日-9月16

29、日，市城管局结合工作实际，开展“说好一般话，迈进新时代”为主题的“推普周”运动。 运动成立语言翰墨工作领导小组，由局主要负责人为组长，负责兼顾督导一般话推行工作的开展。在局内开展内部一般话推行工作，一是要求全局人员在日常工作沟通、对交际换中讲一般话;二是做好上墙制度中不标准翰墨、标点排查;三是局内鼓吹栏处设置相关标语，营造“说好一般话，迈进新时代”的深厚翰墨工作气氛;四是增加语言翰墨工作相关业务培训，要求全部人员需考并持有国家一般话证书。 运动同时将使用标准字纳入日常治理工作中。一是在店招审批环节，严格把关翰墨标准性，应付店招设计中使用繁体字、异体字或者不标准字体的，将不予以批准店招的制作。二是在全市范围内开展老旧店招不标准翰墨排查工作。目前，应付新建路和北河街进展试点，对10余家店招不标准字体进展撤除调换。对市区其他街道共34家商号存在不标准翰墨的店招进展上门调停，下发责令改正看护书，进展和谐沟通，最终一步步全部实现整改。三是在市区内其他街道进展排查，对店招呈现繁体字或者异体字的，在字体下方贴上更正后的标准翰墨，随落后行逐步整改。四是加大鼓吹气氛，在市区主要街道及公开场合设置语言翰墨标准化公益广告，目前共设置墙体广告26块，灯杆广告6块。