支教顶岗实习报告七篇.docx

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1、 支教顶岗实习报告合集七篇支教顶岗实习报告 篇1 顶岗实习支教是青海师范大学的一项重大举措，为了使各校参与“领雁”工程的教师能安心学习，学校在我们大四的实习时间到各个学校顶岗支教。这对我们师范生来说是一个很好的熬炼时机，也是很好的表达自身价值的时机。我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，可增加专业技能，熬炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来提高实践动手力量，为以后走上社会打下了肯定根底。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的缺乏在以后的学习中有针对性地解决。争取在毕业前改掉自身的缺点，我想这就是学校安

2、排我们大四实习的目的。 实习4个多月很快就要过去了，回忆实习的日子我的心情很简单，但实习的日子过得很充实，收获很大，总结如下： 一、实习的根本状况 我是门源实习分队的一员，在门源第一小学顶岗实习，在四年级4班班实习教授数学上册和四年级的信息技术。在课堂教学方面，在顶岗实习的教学工作中，共完成包括新授课、复习课、试卷讲评课等形式的18篇教案，教学工作规划1篇、复习规划3篇，上课60余节，自习若干，听课30节次。 二、主要收获 1、教学方面 从9月1日到12月20日，我处于顶岗支教阶段，由于刚开头上有关质量的习题课到有关时间的测量、数学探究的新课，刚上新课时是听指导教师一节课后，自己再到其他班讲授

3、。这样等同于简洁的复制，没有自己的上课思路和风格。指导教师听了我几次课后指出了一些缺点，并帮忙我指正。在其次章观看物体的教学时根本上是自己的思路上课，提前一天写教案，修改集体教案，其次天早上，请指导教师指正，提出修改意见，然后再进展教学。这样一点点的形成了自己的上课思路和风格。在与学生的协作上由最初的自己唱独角戏到后来与全班同学进展协作，同学积极发言，形成了良好的课堂气氛。 在课堂上间或会有学生讲话或者其他不该做的事情发生，对于这些事情的处理上也有了一些方法，比方用一些幽默的语言解决，多数采纳的方法就是冷处理，在课堂上突然停顿，用眼睛盯着扰乱的学生，直到他停顿为止。对于课堂治理上，也从指导教师

4、那学到了一些方法。总结起来就是要“严厉”。进入教室就要严厉，树立自己的威武，在适当的时候发一次威，这样学生就会对教师有肯定的畏惧感，就不会在课堂上扰乱。 在习题课的处理上，也找到了方法，比方选择题，我先把答案写在黑板上亲同学自己订正，把错的题报给我，然后再进展讲解，这样就节约了一些时间，提高了课堂效率，而且具有了针对性。对于科学探究题的讲解，先请同学发言，听听学生的思路，然后进展指正，最终给出自己的答案，这样就调动了学生的积极性，同时也对他们的答案进展了指正，增加了学生做探究题的兴趣。 在新课的讲解上，也充分表达了学生的主题地位，教师的主导地位。在教学过程中，教师以提问的形式调动学生思索问题，

5、积极参加课堂，进展师生互动，同时，对于学生答复的问题进展点评，指出优点和缺点。 从09月02日到09月10日，我转入实习阶段，在这阶段我以听课为主。听了诸多位教师的课，发觉了他们各有各的风格，学到了许多不同的教学方法。在09月15日进展了我的公开课，虽然在开头时消失了一点意外，但后面上的还是比拟顺当，时间的把握也很好。在课后，也得到了众位教师的好评。 在这期间也听了实习小组同学的公开课和学校教师的公开课，从他们身上学到了许多，王万玲教师的教态、黄教师的细致、孔繁香教师上课节奏的掌握。 在实习的过程中，由于董教师，王教师生病，我到一班、六班进展代课，又接触了100多名学生，同时给自己的实习生活画

6、上了圆满的句号。 在这两个月来与办公室的教师形成了良好的关系，从他们身上我学到了许多教书育人的方法和为人处世的方法。很感谢他们。 2、班主任实习方面 很荣幸能跟优秀班主任郑教师实习，学习班级治理的方法和阅历。对于班级治理中最平凡最重要的就是班级的日常治理：班级早读的治理、班级卫生的治理、课间操的治理、中午自修的治理、反复学的治理，这些看似寻常的细小的治理将影响一个集体的进展。 每天早上7：30分左右，学生进入校门，同时我也消失在班级，学校规8：00中开头晨读，但学生早到学校的这20分钟的时间肯定要治理好，有的学生把这珍贵的20分钟给白白铺张了，也有极少数的学生利用者20分钟抄作业，所以肯定要在

7、学生进教室时我也到达教室，催促同学快速进入学习状态，开头早读，这样就可以避开了抄作业现象的发生。 对于课间操的治理，包括晨跑间操和眼保健操，在晨操时要治理学生的排队、跑步，要求学生做到快、静、齐。由于初一年级的学生集体性和纪律性还不强，所以肯定要时刻催促，促进学生养成良好的习惯，形成集体的荣誉感。同时，做事就是做人，从晨操中就可以看出这个人对待事情的态度，正所谓态度打算一切。要从早操中对学生进展教育，对于眼保健操也是如此。 对于中午自修的治理，就是要催促学生能够独立完成作业，营造一个良好的学习气氛，同时在自修时间里对有疑问的同学进展答疑，准时解决学生的问题。 对于放学的治理，就是要催促值日生完

8、成值日工作，并关窗、锁门，确保班级财产安全。 在实习期间与班级学生共同商讨确定了班歌隐形的翅膀，班歌在肯定程度上赐予了学生学习的动力，给了他们一个幻想，给了他们一个方向。在实习期间，召开了三次主题班会，第一次就是隐形的翅膀班歌的学习和自己幻想的畅谈。 3、生活方面 在生活上，我们实习小组的同学相互关怀，相互照看。同时，学校的教师也赐予了我们许多的爱。在天气突然变冷时，章教师打给我电话，问我需不需要她给我带衣服，郑教师也是如此。让我在他乡感受到了家的暖和。学校的午饭也很丰富，养分搭配很好，很喜爱学校的饭菜。 4、学习方面： 学校的每位教师都是我学习的对象，教师对教学上的严谨仔细，对学生无微不至的

9、关怀，堪称为人师表。 三、存在问题与今后设想 在这两个月时间里，虽然自身的专业素养有所提高，但仍需改良，尤其是自己上课时语言的起伏还不够，在今后的工作中要不断加强。对于班级治理上，还是很难看出学生的心思，心情的变化，信任这需要在工作中不断摸索改良。信任在不久的将来，我会成为一名合格的人民教师。 支教顶岗实习报告 篇2 在20xx年11月27日，我们平安返校之后，最终圆满的完成了本次支教工作。在这两个半月中，我们紧急过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经受让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。教育实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一

10、个起点，对我们的职业生涯规划有着重要的意义，也算是我们走出“象牙塔”，迈向社会的第一步。我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校，现在支教生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我取得了意想不到的成绩，获得了珍贵的阅历。固然，由于我阅历缺乏，支教过程中也存在一些问题。现就本次支教总结如下：状况概述 我于20xx年9月21日来到XX区XX镇中学，当天便正式开头了我的支教生活。经学校安排，我被分派到初二年级，我的指导教师是赵教师，在她的指导下，我担当两个班的实习科学教师。我的指导班主任是邵教师，在她的指导下，我作为的实习班主任。赵教师和邵教师在与我进展工作交接的时候给我具体的介绍教学授课进度和班级学生状况

11、，而接下来的两个半月，在他们的指导下，我在这两方面都不断的前进。同时我还担当实习分队的组长，负责实习分队的日常工作。 班主任工作 在整个实习过程中，我做为802班的实习班主任，对该班级学生进展治理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次是在班会课上站在班级全体同学的前面讲话，面对新面孔，有点紧急。只是粗略的做了自我介绍，但在往后接触的日子里慢慢地记住了每个学生，以及局部学生的共性特征。 在实习中，我每天早上7点半准时到班级巡察早自修，检查包干区清扫卫生状况，每天课间操和星期一的升旗仪式我也随班参与。周四下午去班上组织班会课。在实习期间，我还参加了学校组织的各项活动，例如全校性质的运

12、动会，与学生们一起承受失败或是与他们一起共享成功的喜悦。 刚刚接手班主任工作的时候，我一点阅历都没有。除了我们的自我摸索之外还有就是向班主任指导教师邵教师进展请教，例如如何对待和惩罚不听话的学生，如何批判学生，怎样才能够令学生虚心承受批判，如何营造良好的班级气氛，以及如何培育一支高效率的班干部队伍，等等一系列让我迷惑的问题。邵教师治理的802班是一般班，她的主要治理方法是赐予学生尽可能多的爱，她为学生付出了许多，有的班主任不坐班，在处理班级的问题上用的方法是冷言冷语，甚至是对学生发脾气。而在邵教师赐予我帮忙后再加上我自己对班主任工作的领悟，我也把班级治理的很精彩。正是像邵教师一样，我有时间就和

13、学生沟通，摸清每个学生的共性，我不骂他们更不体罚他们，而是把学生都当成“大人”，在保全他们自尊的状况下，给他们说道理，全班性的进展教育，对于个别淘气的学生的教育也不能一味的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。然后就是尽最大的努力去给他们关心。上课时，我是他们的教师，下课后我们就成了要好的朋友。我虽然没有足够多的阅历，但我有的是热忱，应当说在这次实习班主任过程中收获许多，在工作过程中增加了自身的责任感、荣誉感和自信念，我懂得了如何与学生相处，如何治理学生，懂得如何以一个教师的身份与学生相处，懂得了要当好班主任治理好班级就必需奖惩清楚，建立班主任的威信。学生们激起了我的热忱，是他们让我的实习生

14、活更加多姿多彩，在他们身上，我感受到了青春与活力。由于我们具有师范生与教师的双重身份，又与学生年龄相近，较简单与他们打成一片，这是我的优势。也由于我更了解他们，造成了我治理不够严格的缺点。这次的班主任实习工作使我自身得到了很好的熬炼，水平有肯定的提高，但也存在着肯定的问题。比方如何扮演班主任角色，工作阅历缺乏等，这些是今后学习工作中要克制的。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么朝气，让我布满责任感和动力开头新一天的工作。我又从别的班主任那里学习了班级治理方法和学生教育方法，更是一笔珍贵的财宝。 教学工作 作为一名教师，上好课是最根本的要求。在实习前也

15、有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间需要付诸许多的努力。赵教师在教学工作上清晰地讲了两个班级的详细学情和教学进度。到了崇贤镇中学的第一天，我就和学生们见面了。第一次是讲上节课遗留的作业，同时询问他们学习这一章节时的困难点是什么。由于是第一节课，学生对我也有新奇感，相互协作的很好，算是“开门红”。但是在后来是教学过程中才感觉自己的阅历缺乏，真是“书到用时方知少”。我初次体会到当教师的辛苦，上好一节课，要经过备课，写教案，在预备充分后去教室上课，课后还要进展反思总结。看起来简洁，可其中的每个环节又有很多小细节。但最主要的是“上课”这个环节，也就是我们始终在

16、探讨的“课堂教学”。期中考试，学生们的成绩还算抱负。平常在批改了学生们的作业后，我会一对一的对他们进展辅导，每周我要带两个晚修，外加星期六的补课。除了上课批改作业外，我也要去听别的教师的公开课，不只听科学这一门学科的，其他学科我也听。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我留意学生的表情反响，而思索以后我要以怎样的形式方法去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。一般班学生普遍喜爱科学，但是课堂气氛不活泼，缘由是他们觉得枯燥、难懂。所以在备每一节课时，我花了很大心思设计课堂构造，尽量使课堂生动起来，并应用其他手段进展教学以到达吸引学生的目的。慢慢地我就不会在课堂上紧急，每节课都上得挺

17、胜利的，让我对自己的教学更加布满了信念。农村孩子的根底的确差，在我的课堂上我力求要做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活泼的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到学生的兴奋点。几个月下来，我总结出的是课前预备肯定要充分。有课时，我往往是提前一天备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得假如预备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。还有就是教师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认为教师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格进展。提问后应给学生充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就

18、要学生举手答复，而且我的语速、教学的进程都比拟快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度敏捷把握，该快则快，应慢则慢。实习期间，我发觉初中学生的认知力量已有肯定的水平。应连续开掘这方面的潜能，多多鼓舞学生积极思索，大胆发言，从而训练其分析力量和表达力量，为以后更深层次的学习打好坚实的根底。而对于自己的教案设计，虽然是一堂课比一堂课设计的好，但还是存在着很大的缺乏的，可是经过这段时间的训练，我在教学方面已有了很大的进步。再没有紧急和担心，现在有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学生甚至教师的目光也能够全盘接收。现在的我能很自信很傲慢的告知别人我是一名准教师

19、，我已初步具备了教学力量。 当我慢慢进入角色，发觉自己有一群得意的学生、开头觉得教书也是件挺好玩的事时，实习也完毕了。通过这次实习，我了解了教师的酸甜苦辣，也了解了教师的宏大，我也从实习中熟悉到了自身的缺乏。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面对实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学根本功，创新的教学理念。两个半月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名马上毕业的师范生，我将会

20、努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力着。 支教顶岗实习报告 篇3 时间飞逝，我在柳城县大埔中学为期两个月的顶岗实习支教完毕了。 大埔中学在柳城县城上，属于城乡结合部，学生来自四周的村庄或者接近乡镇的村上。我顶岗实习上的课程是初三年级思想品德，授课于三个教学班。104班41人，105班39人，106班29人，其中104班和105班是内宿班，105班是外宿班。每个教学班一周三节思品课，我一个星期总共上九节课。教学所用教材是湖南师范大学出版社。我兼任105班的实习班主任。 顶岗实习期间，我本着“千教万教教人求真”的理念，在思想上积极进取，学会换位思索，站在学生的角度为学生着想，将心比心，努

21、力克制在教学上和班主任工作上的重重困难。 “学高为师，身正为范”我始终谨记于心，要想让学生学好，我自己必需做好示范和典范。所以实习期间，我时刻留意自己的一言一行，不做有损教师形象、有损师院形象的事。 实习期间，我总共上了初三年级思品课的其次、第三、第四单元，共16节新课48个课时，复习课和试卷讲评课6个课时，总共54个课时。在教学上，我仔细地备好每一堂课，圆满而优秀的完成了教学任务。 学校的教学硬件设备很好，每个教室都有多媒体及电子白板教学设备。同时，由于柳城县在进展“2371高效课堂”改革试验，正全面推广使用“导学案”教学，所以每次备课时我都会对教育局下发的导学案进展讨论，再结合大埔中学的实

22、际状况做调整和修改，接着根据导学案的思路制作课件。初三年级的思品课件是全由我来制作的。考虑到初中思想品德课程注意学生情感、态度、价值观和力量的培育，而学问目标则是其次的，所以我在备课时，特殊留意收集课件素材，奇妙使用歌曲、视频、动画、小嬉戏等，在课堂上以新奇性和独特性吸引学生的留意力，让学生投入课堂的学习。调动学生学习的积极性，让学生感到思品课程并不是单调枯燥的说教。同时，人手一份导学案，我安排了学习目标展现、课前预习、小组合作探究、小组展现、学习小结等环节，让学生能够以欢快的心情把握本节课的学问点，并记录在导学案和课本上。 在课堂教学之后，我留意自我的教学反思和学生的课后反应。我在不断地反思

23、中，不断的改良，学生们越来越喜爱我轻松开心的课堂，成绩也有了大幅度的提升。104班的段考思品科目平均分跃居年级其次名，105班居年级第四名。学生们很快乐，我作为教师看到学生学有所获，内心也是相当的高兴。 在完本钱职教学任务之余，我还代我的指导教师，完成了全县初一年级上册思想品德第五单元其次节生活离不开法律和第三节维护权利，履行义务导学案的设计，初次试手，得到了指导教师的好评。 在大埔中学实习期间，我兼任105班实习班主任，主要负责催促学生早晚读、检查课间操、宿舍和清洁区的保洁状况。由于我会用当地的方言桂柳话，所以我和学生的沟通沟通省事多了。初三年级的学生是学校的“老大”，某些行为态度、价值观要

24、转变，不是一朝一夕的事。105班属初三年级里比拟难以治理的那一类，学生比拟淘气捣蛋，但我还是没有放弃。每次维护纪律我都要软硬兼施。我通过与学生急躁的谈话，让学生明白在学校玩手机、通宵打网游、翻围墙外出买烟和吸烟、谈恋爱等的危害，并仔细从思想上反省，在以后的学习生活中努力改良。同时我也不承诺放弃使用“严峻”的手段，例如呵斥、没收一些不该消失的东西，比方香烟，但我会让学生明白这样是为了他们能够更加安康欢乐的成长。 我和学生们的年龄相差无几，也有很多共同语言，学生们很喜爱和我说心里话。我时常也急躁的倾听，并尽力的帮忙学生解决一些青春期的苦恼，赢得了学生们的信任。 本次的顶岗实习，无论在教学上还是在班

25、主任工作上，我都感受颇深，获益匪浅。 教学上，我备课的理念也能更加的“贴近学生、贴近生活、贴近时代”，我的教学技能、教态都能呈现自如，课件制作技术更加纯熟，处理课堂突发大事的力量也得到了特别大的提升。 班主任工作上，我把握班级治理的根本套路和处理详细某项事情的方法，知道了要的关爱学生，翻开与学生沟通的闸门，多专心的倾听，站在学生的角度想问题。特殊是处在青春叛逆期的中学生，要多一点谅解和呵护，这样才能取得学生的信任，“亲其师，信其道”。同时，班级的治理也不能太过于维护学生，还要“恩威并施”，适当的严峻是关爱学生的必要一招。 在教学上的缺乏之处是在课堂上掌握不好一些特别淘气捣蛋的学生，适时的德育渗

26、透也没能做得更好，教学理论有待进一步提高。在班主任工作上，在教育淘气学生上的方法还欠缺，太过于维护学生，让某个别学生有时变本加厉，不知悔改。 每一种生活，都有其价值，这是我坚信的。顶岗实习是我的选择，不管曾经的岁月带给我多少的疲乏，我始终无悔于顶岗实习。我也坚信信，本次顶岗实习让我更有信念去走接下的路。 支教顶岗实习报告 篇4 从20xx年8月中学到9月中学，我们正间续的赶到自己的支教岗位，呆着我们的一枪热血，盼望我们的半年过的有声有色，在07的引导下，我们义无反顾的走向了一个一个的恶小山村，我们坚信，那里使我们幻想开头的地方，我们带上大大小小的行李，启程了！ 在实习地点，我们受到了校领导的欢

27、送，我们承受各自的教学任务；初上讲台，我们紧急又欣喜，第一次，我们面对的是活生生的孩子，不是我们自己的托，几节课下来，我们顺当的进入了状态，已经不是开头的紧急，我们在实习学校努力地工作，努力地表现的精彩，为了让我们的每一天都有价值！ 我们顶岗日子，最多不过150天，短短的150天，看似那么短暂，我们每一天都在努力地生活，想让我们的每一天过的有价值，由于这可能是我们这一辈子唯一站在讲台上的时机，我们盼望支教的日子成为生命中美妙的而回忆！ 每一天，我们努力地备课，讲课，备课，讲课，重复着这样的生活，只有孩子们才会给我们的生活增加一点颜色，就这样平淡的日子里，一批批人才正在孕育，这个工作所制造的价值

28、，和平淡的生活是成正比的！ 10月，第一次月考，七年级的孩子是没有可比性的，但是他们之间还是会比拟，整体上考得不太满足，所以我调整教学方案，连续摸索着。进展一次教学反思，然后针对自己存在的问题进展改正。同时月底的一次运动会，给七年级三各住宿班组织了一次节目，整体有一个开幕式的演出，经过细心的排练，效果还是喜人的，得到了校领导的好评。 11月份，长安区期中考试，我和师父的政治成为整个七年级考的最好的一科，均分高于区均分2分，虽然不多，但是我很满意，随着时间的推移，我们已经熟识了生活，同时我们也进入了所谓的疲惫期，正如我们的三分钟热度，我们已经被这严寒的冬天同化了，我们想尽方法提高自己的积极性，时

29、间就这样过去了！ 12月份，讲课几乎接近尾声，又一次燃起了我们的激情，由于我知道实习立刻就要完毕了，不知道以后是否有时机再次站在三尺讲台上，努力地想过好剩下的每一天。同时，学校里的作业又要求我们上交作业，在工作之余，有开头整理作业，其实也不算整理，我们日积月累的阅历就已经是作业了。 1月份，实习接近尾声，经过四个月的实习，远离家乡的我们迫切的想要回家，但是，我们也舍不得这里的教师，这里的孩子们，这里的一切，都布满了属于我们的回忆。我们在忙着期末复习，盼望孩子们可以在我们半年的教育下取得良好的成绩，我们的半年也算有价值了。第一次踏上讲台，我们带着小小的紧急，小小的感动，看着那群孩子们，一每天，一

30、月月，我们渐渐适应了这里的生活，我们爱上了这片土地。中间，我们讲课备课讲课，重复自己的技能，同时，我们见证着自己的成长，我们跟着指导教师学习，我们和各个教师相处，现在，我们间续的预备复习，我们也马上开头自己的最终一课。现在，我们可怕对孩子们说，“今日，是我们本学期的最终一节课.”想想，这半年的顶岗生活，我们洒下了汗水，我们也得到了丰收，我们看着孩子的成长，看着他们成绩的提高，一次一次的考试，一次一次的丰收。 过去的20xx，有苦，有天，有喜，有忧.我们从大二走来，专业学问的学习，教学技能的训练，翻来覆去的琐事，繁忙了整个一年，的我们踏上了大三的征程，已经不是大一大二的孩子了，我们已经开头想象自

31、己的将来，想象自己站在三尺讲台上的样子，面对着下面的莘莘学子，我们肩上扛着责任. 我们的实习就这样快要完毕了，短暂而充实。这里的教师，这里的领导，这里的孩子们，这里的一切，都会成为我们心中不行磨灭的痕迹，我们在这里学到的不仅是单纯的教学技能，还有为人处世，治理和责任，我们在这里，得到提升。在将来的日子里，无论我们能否一再尺讲台上工作，我们都将永久的保存着这份宝贵的回忆。 支教顶岗实习报告 篇5 一、树立正确的思想 作为一名支教生要知道我们在做的是一件特别有意义的事情： “促进城乡教育均衡进展，推动社会主义新农村建立 ”。在师大我们必需遵守校纪校规，来到抚宁县支教，自己的社会角色发生了转变，工作

32、和学习的地方也发生了转变。但集体主义思想不能发生转变，纪律观念和时间观念肯定不能丢，一点也不能模糊，要始终贯穿在支教的整个过程。 我所在的学校是抚宁县坟坨中学，这是一所半寄宿制中学。学校有着：作息时间、课程安排、两操制度、教师值班日志、每周例会等制度和规定，必需得严格执行。这表达着一个人严谨的工作态度和良好的工作习惯。也只有自己以身作则，才能够正确的教育学生，培育学生良好的行为习惯和优良的道德品质。 我们赴昌黎、抚宁县支教队共 26名同学，都安排到了各个地方，我们仍旧是一个集体，我们这是一项集体活动，个人行为表现的好坏直接反映了我们这个团队的面貌。我们大家都在努力做好自己的工作，为集体和个人争

33、光。大家不为名利悄悄无私地工作，学生成绩的进步就是衡量我们工作好坏的一个重要指标。有些同学喊：吃不好、睡不好、条件差、太苦了。莫非别的同学就是在天堂吗？这样的结果是：不行能由于你喊就能转变了现实，更不行能给调换地方。 “某某同学吃不了苦 ”就会放在人们的嘴边。有些同学假如行为习惯不好或是违纪，那便会在河北师范大学教育系统受到通报批判，这样的话，我们这个团队得到的评价就是： “整体还行 ”，就不会是 “圆满的完成任务 ” 。所以说：好事不出门，坏事传千里嘛。 二、尽心尽力地工作 到岗后，校长给我们安排工作、课程或是其它工作，我们专心去做，开动脑筋，奇妙构思，用科学、合理、合情的方法去做。责任心要

34、强，肯定要把它当成自己的事情，高效率、高质量的完成。更重要的是要勤快，擅长发觉需要干的事情，准时去做，使得使得学校地我们的工作能够认可。 我是名主要从事化学教学的顶岗实习生，在这所学校主要担当化学教学，也担当时三。 1班的班主任工作。同时由于历史教师怀孕待假，还临时担当历史课的教学工作。需要我做的工作许多，工作量很大。 在我实习的这所学校的每位教师工作都特别仔细，充分利用有限资源或制造有利条件最大限度地把自己的学问传授给孩子们，提高他们的学习成绩，培育他们良好的行为品质。所以我积别人之所长补自己之所短，来完善学校化学教学工作。作为一名化学教育工，我喜爱这份事业，情愿付出自己的心血。 三、充分展

35、现自我力量 对于英勇和顽强的人来说，困难是最好的伴侣。来到一个新的环境中应当具有一双火眼金睛，要擅长发觉工作中的空白和不完善，通过自己的才智和双手把它转变。但是要遵循一个重要原则：在突出自己专业的前提下，再百花齐放，否则就会成为 “小猫钓鱼 ”。 看到该学校的文艺事业不怎么样，我们就开展了文化艺术节活动。丰富了同学门的课余生活。 在专业方面把别人不能做的，自己要把它拿下，把别人做不好的要把它做好！自己拿不下的要虚心请教或协作别人拿下，要合理合情，不能硬逞能，也不能干脆不做，它是辨证的。 四、微妙的人际关系 人不是以自然人生存于世，而是以社会人生存的。所以说在社会中就会遇到形形色色的人，支教学生

36、在有些时候即使自己做的好，在同事们面前，要亲近、随和、虚心、不敢自吹，可是在自己的专业方面，做的必需完善，让别人心服口服，但切记，永久不能 “老王卖瓜 ”，例如有些教师想提前回家，跟我调课，我很痛快的就同意了，人家说： “莹莹以后你要是病了，困了，我给你上 ”这是同事之间最简单拉近关系的事情。假如不愿换，千万不要一口拒绝，要先找理由，委婉地拒绝，这样不伤感情。会上校长表扬了，他们也会说： “人家干的就是不错。 ”要学会融入，但大原则不能违反。 和领导之间永久是听从关系。建议要选择时机，委婉的提出，我是年轻人，即便人家不是领导，也是自己的长者，敬重对方要放在首位，眼里要有活，腿要勤，社会上的司机

37、，工头，上级领导也常常在，老校长有时也来，见什么人说什么话。要切记言多必失。 要具备会品对方的品性的力量。敬重、理解和宽容别人，主动和别人沟通，生活在一个人际圈会很受欢送的。也要切记别人给自己 “穿小鞋 ”。 五、学会狭义的生活 人生做不完的事：吃、喝、拉、撒、睡。再加上七情六欲或许就是指导狭义的生活。 来到学校天气太冷，首先要解决的问题就是取暖，得会生炉子，炉子烧的旺，家才能温和，还要留意烟筒的通气性， “人为实，火为虚 ”这是一句古话，的确有道理。碳的块大了，架起来，炉子才烧的旺。我们在学校是自己做饭，要卖炉具、煤气灶、锅、铲子、勺子、擀面杖、刀、案板等，其次是油酱醋、花椒、大料、葱、姜、

38、蒜、味精、大米、白面、黄豆、绿豆，最终是日常蔬菜选购土豆和白菜，学生从家里拿，其他的要精打细算，一天工作，一顿忙活，坐在饭桌前，吃着自己亲自做的饭菜 满意啊！ 以上五方面所述，或许就是我渐渐走向成熟的标志吧！ 支教顶岗实习报告 篇6 那么快就要离开实习的学校了，不知不觉一年的时间很快就要过去了。还记得刚来这实习的地方的情景时还真是有点好笑的。在学校时刚知道我们要进展一年的顶岗支教实习，我们都很无奈，原先听许多同学说在昭通这里治安很是不好，在我们要去的那个地方镇雄，是一个“穷山恶水出刁民”的地方。那时候听着都有些可怕，但是下来了以后，一切都不是传言中的那么可怕了。 我们实习的地点是位于乌蒙山区的

39、镇雄县牛场镇和平村完全小学，也正是在那首七律长征诗句中的“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”体会到乌蒙的魅力，伴随着顶岗实习支教的进展，我们也知道了这里的一些状况了。 镇雄县牛场镇根本状况概述 （1）社会状况 牛场镇位于镇雄西部，距县城76公里，地处西半县中心枢纽，镇昭大路穿境而过。全镇辖9个村民委员会165个村民小组9654户41133人。其中农业人口总数为40421人，劳动力17607人。居住着汉、彝、苗、回四种民族。牛场镇与五德、花山、盐源、碗厂、坪上等乡镇接壤，国土面积160.43平方公里，人均耕地1.3亩，森林掩盖率36%。平均海拔1420米。20xx年，全镇实现经济总收入5730.

40、7万元，人均纯收入980元，粮食总产量979.8万公斤，人均有粮360公斤，人民经济收入及生活水平逐年提高。 境内气候暖和相宜，地形地貌以“三山两河”为骨架，由于河流切割，境内沟壑纵横、山峰林立、雄关遍布，多有奇峰异洞点缀其间，更有大水沟水库长达8公里的河面相映成趣：访陇家洞府，看观音奇岩，赏夫妻石笋，或稳坐坝上垂钓，或独领一叶小舟，绕库中孤岛，感受农家乡土人情。颇具潜质的旅游资源，亟待开发利用。 矿产资源以煤、铁、铜矿为主，较为丰富的矿产资源，带动了乡镇企业的进展，现有装机容量1440千瓦的电站一个，年产铸铁4000吨的铁厂一个，年产3500吨的电石厂一个，年产值达3500万元，每年为国家创

41、税120余万元（居全县前列），同时也拉动采矿业、交通运输业、饮食效劳等行业的进展。 （2）教育现状 牛场镇共有村小学30所，校舍建筑面积15931平方米，拥有教师213人（含代课教师61人），在校学生9219人，目前整个镇农村义务教育在校学生人数9219人，其中小学生人数7301人，中学生人数1918人。该镇建有图书室4个。现有学校23所，其中初中1所，高中1所，完全小学14所，初级小学8所，有1所完全小学设有初中班，一师一校点5个。全镇在校学生7000余人。适龄儿童入学率达98.4%。 （3）镇雄县牛场镇和平村概述 和平村委会是镇雄县牛场镇的一个行政村，距离镇政府7公里，交通不便。东面邻诸宗

42、村，西面邻花山乡，南面邻向乐村，北面邻牛场村。辖6个自然村，24个村民小组。全村总户数1232户，共5495人，其中农业人口总数5495人，劳动力2600人。整个村委会国土面积22平方公里，海拔1510米，年平均气温12.6，适合种植玉米、洋芋、小麦等农作物。全村耕地面积4780亩，林地15147亩，人均耕地0.95亩。全村农夫以种养及外出务工收入为主，20xx年全村经济总收入994.4万元，农夫人均纯收入872.2元。村内干群关系融洽，社会治平稳定，人民安居乐业。 顶岗支教实习，一种体会式的经受 （1）学校的打算，我们的经受 20xx年8月1日，我们经过了一年的紧急学习后，在学校的筹划下和各

43、地镇府和相关部门的大力支持下，我们1000个马上成为了准教师的学生坐上了去往昭通四个县，镇雄县，盐津县，永善县，彝良县进展为期一年的顶岗支教实习。 面对着学校的打算，我们还能做什么呢？或许是能为昭通地区的教育奉献一点微薄的力气吧！或许，这样的经受也会为我们将来进入社会积存肯定的阅历，为我们将来的工作是回有意义的，也盼望我们能够倘然的面对这次意义重大的工作生活。 每个人的阅历的多少，和人生的经受是有关的，我们的经受在学校的打算之后，我们在社会中进展磨砺，或许在不久的将来，我们面对消失的状况时，会多一些方法。 一年的时间，我们能做的还许多的.，除了教书，我们还可以熬炼自己，我们的生活力量会有很大的

44、提高，还有我们的社会交际力量也会有很大的提高。在这一年的磨砺之后，我们就将真正的进入了社会，在这个每个人都必需经受的社会大学中学到更多的东西。 （2）顶岗支教实习，体验式的生活 在学校的生活立刻就要完毕了，面对着什么都不用考虑的日子就不再会来了。对于我们，这次下基层顶岗支教实习，可以说是一种全新的生活。我们能做的就是专心的把这一年的实习过好。 我们能体验这样以前都不能体验到的生活，不知道会不会对自己有所帮忙，但我们也的尽自己的力量做到最好，体验好这段即短暂又有意义的时间。 （3）教书育人，你我本分 我们所学的学问怎么样才能发挥做用？这是我们每个人都必需考虑的，面对这一点，我们刚到学校就被安排到

45、了工作，然后就投入到了学校的教学工作，和这里的十多个教师一样的被纳入了学校，也渐渐的融入了这个山村中的一切。 我们在学校学的就是教育专业，将来大多数人都很可能变成教师，担当起教书育人的重任，成为太阳底下最光芒的职业教师。我们或许会兢兢业业的扮好这个本分工作，为当地的教育尽一点微薄的力气。 教书育人，面对着不同的环境，要将学校中学到的学问运用到实际的教学中也是需要时间的。虽然在学校中我们就将课文进展了模拟讲演，但到了下面，进入到了一线教学工作的环境中，就和原来的一切都变了，不在是那么的像说着的那么简洁了。一切都得从头学起，刚开头我们都吃了苦头，但渐渐的我们就习惯了，习惯了这里的孩子，这里的教师，

46、还有这里的许多许多。 你我本分，要尽量的把学到的东西专心的把书本上的学问传授给那些天真得意的孩子们，这就得我们要把“教书育人，你我本分”给做得更好。 （4）安于只地，细心教育 下来了以后，面对着一个个生疏的环境，一个个生疏的人，我们能做什么，我们可以做的就是用最短的时间来适应这生疏的一切。我们可以做的只有“安于只地，细心教育”，只有这样，我们的实习才会更加的有意义，也只有这样，我们也才会被人们可。教学的常规，我们可是不能破坏的，该怎么做就得怎么做，备课，预习，上课，作业，复习，任何一个环节都是不能马虎的。 只有这样细心教育，和在该地好好的做好分内的事那才是最最重要的。盼望我们都能做得更好。 （

47、5）欢乐不乐，乐而融融 欢乐是自找的，不欢乐也是自找的。既然选择了，就得让自己快欢乐乐的把工作做好，那不是其乐融融吗？ 工作，难免会有不快，但是盼望我们能在工作中找到欢乐，让欢乐和工作相伴，不至于成天闷闷不乐，那样既影响了工做，也会让我们的心情变得更加的糟糕。 我们在工作之余，要注入一些欢乐的东西，让我们的实习生活变成我们这学生时代留下一点点的些许记忆，补充那份青涩的年月。 （6）有过苦，有过难受 刚来这里的时候，这里的一切照旧。但是，有时会发生一些不开心，我们和当地刚分来的特岗教师发生了些许不开心的事，这是我们难受了，我呢也不怎么，他们几个女孩子呢，哭了许多会。我们这时呢，难受，还差点为了一些不开心的事而放弃了实习回去了的。 有过苦，有过难受的时间也正伴随着时间的消逝，变得毫无意义了，我们在生活中学会了长大，也盼望我们不要困难一来，就只知道躲避，要勇于面对