高二年级语文必修五知识点全新讲解2021.docx
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1、高二年级语文必修五知识点全新讲解2021高二年级语文必修五知识点讲解1一、通假字外连衡而斗诸侯/约从离衡(衡,通横)孝公既没(没,通殁,死亡)合从缔交/约从离衡/于是从散约败(从,通纵,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为合纵)秦有余力而制其弊(弊,通敝,疲惫)信臣精卒陈利兵而谁何(通呵,喝问)倔起阡陌之中(倔,通崛,崛起)赢粮而景从(景,通影,像影子一样)百有余年矣(有,通又)非抗于九国之师也(抗,通亢,高)威振四海(振,通震,震动)二、古今异义于是秦人拱手而取西河之外(于是,在这种情况下;西河:黄河以西。)于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;(在这时)山东豪俊遂并起(山
2、东:崤山以东,即东方诸国。今指山东省。)三、一词多义1.固据崤函之固(险固,坚固,特指地势险要,城郭坚固,形容词用作名词)君臣固守以窥周室(牢固,顽强,形容词)然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固(固守的据点,屏障,名词)2.因因遗策(沿袭,动词)因利乘便(趁着,介词)因河为池(凭借,依据,介词)3.亡秦无亡矢遗镞之费(丢失,损失,动词)追亡逐北(逃亡,动词;此用作名词,指逃亡的军队)吞二周而亡诸侯(灭亡,动词;这里是使动用法,使灭亡)4.制吴起赵奢之伦制其兵(统率,动词)秦有余力而制其弊(制服,动词)履而制六合(统治、控制,动词)5.兵赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队,名
3、词)收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器,名词)6.策蒙故业,因遗策(策略、计策,名词)振长策而御宇内(马鞭子,名词)7.致以致天下之士(招引、招纳,动词)致万乘之势(达到、获得,动词)8.之不爱珍器重宝肥饶之地(的,结构助词)赵奢之伦制其兵(这,指示代词)商君佐之(他,指秦孝公,代词)聚之咸阳(代天下之兵,代词)9.及非及向时之士(比得上,动词)及至秦始皇(到,等到,介词)10.北乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方,方位名词作状语)追亡逐北(败北的军队,动词作名词)11.度内立法度(制度,名词)试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)12.遗因遗策(遗留下来,动词)秦无亡矢遗镞之费(
4、遗失,丢失,动词)13.爱不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜,动词)宽厚而爱人(爱护,尊重,动词。)高二年级语文必修五知识点讲解2简介:促织是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。聊斋志异,清代短篇文言小说集,是蒲松龄的代表作,在他40岁左右时基本完成,此后不断有所增补和修改。“聊斋”是他的书斋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,指在聊斋中记述奇异的故事。背景:促织是按事物发展的自然顺序记叙的,情节曲折多变,故事完整。本篇小说从总体看是按开端、发展、高潮、结局四部分记叙的。字词:1.宣德:明宣宗年号(1426-1435)。2.尚:崇尚,爱好。3.西:这里指陕西。4.华阴令:华阴县县官。5.才:(
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