教师教育教学总结（5篇）.docx

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1、 教师教育教学总结（通用5篇）教师教育教学总结1 X年多的时间稍纵即逝,我心中的教育事业却仿佛才刚刚起步。虽自2023年3月成为安静人至今，始终踏踏实实工作，也不断在总结阅历，力求各方面都无可挑剔，可是，由于力量有限，有些事情总是不能尽善尽美。不过，从一年至四年的班主任、学年组长，到四年至如今的语文教师，一路走来，我的内心很坦然。没有过轰轰烈烈的业绩，却有着悉心教育的甘甜；没有过欢迎桃李的成就，却有着矢志不渝热忱。 还有几天，这一批孩子就将步入属于自己的崭新的天地了，在尽我所能充实他（她）们头脑的过程中，我的感情突然变得脆弱了很多舍不得他（她）们走啊！都说教育是一种学问、一种艺术，我觉得教育更

2、是一种倾注、一种享受。由于我们的付出，成就了一群孩子的美妙将来，我想，这就是教育事业给我们带来的最好的回报，幸福的由来竟是如此简洁。 一、德 任职的七年零三个月期间，我喜爱祖国，对党无限忠诚，尽心教育事业，在各方面都从严从高要求自己，品德言行堪为学生表率。我喜爱每个学生，全面关怀学生，有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探究新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，听从学校安排，敢挑能挑重担，努力较好地完成工作。 在实际教学中，我重视备好课，探究提高课堂效率的最正确途径，优化教学与学生的学习方式，力求使学生从内心产生学习兴趣，在欢乐中学习，积极主动且扎实地把握小

3、学的学问，提高各方面的力量。我还留意教书育人，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会进展自我。使每个学生都找到自己的特长，拥有自信、安康、欢乐，勇于承受各种挑战。 二、能 语文学科的学问性打算了语文教师应有“专”与“博”的学问构造。从教七年来，我始终在连续学习语文专业学问、文化科学学问，以广博的学问开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论促进实践。我坚持有目的、有规划地学习、再学习，常常通过报刊杂志书籍等网络资源了解最新进展动态，不断更新自己的教育教学方式，广采与语文有关的学问，使自己跟上当前的教育形势，切实解决教学实际问题。 我能正确理解把握运用课标和教材，正

4、确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，讲究情感教学，常常让学生从生活中撷取素材，让学生能投入的、感兴趣的去学、去听、去写。还收集很多好玩味、有延展性的题目，对学生进展学问的传授、力量的培育、智力的开发和道德的审美教育。“辩论会、课本剧表演、朗读竞赛、口头作文竞赛、小字竞赛”一系列的活动中，学生的竞赛意识、集体意识等得到增加，各方面力量及自信念也自然提高。总之，在工作中，我仔细踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，仔细备课，上课，批改作业，每堂课都要求自己到达既定效果，学生语文力量强，每个人都有自己的特长。 我的教学态度始终保持着一贯的仔细性，责任感强，留意言传身教。“学高为人师，身正为人范”，我严

5、格要求自己的一言一行，喜爱关怀学生，留意因材施教，对好、中、差学生分类推动，实行“做人、学问”双方面教育，常常找学生个别谈心，进展良好引导，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变成效好，成绩居年级前列。 三、勤 一直我就是个严于律己的人，没极特别状况从不请假，不仅由于我从事的是教育事业，学生有权利享受规律的正常教育，更由于我的为人原则：不铺张时间，做有意义的事。现在，我已经通过考核，被确定为预备党员马上入党了，我将连续严格要求自己，在有限的时间内多做些有意义的事，在有限的生命中制造出更多的辉煌！ 四、绩 一个优秀的教师，要不断提高自己的业务力量，用一切有用的学问武装自己，尽快提高自己的教育教学

6、水平。本学期，我把更多的时间用在讨论学生升学考试及质量监测的问题上来，全面引导学生复习，争取在教学上不留丝毫的遗漏，使学生考出好成绩，为自己的小学生涯画上一个完善的句号,为学校争得最终一次的荣誉。可是,预备到如今,通知区竞赛不参评了,不自觉地感到有些失落,究竟已经比拟有把握取得好成绩了。祝福其他年级也能为学校赢得那份应有的荣耀吧！ 今年国家遭受了太多的自然灾难，学校用捐款的方式表达了自己的一份爱心，我捐款200元。其实，就是把一个月的工资悉数全交我也心甘情愿。作为一个中国人，更作为一名人民教师，在国家有难的时候应当挺身而出，走在前列。在多灾多难的2023年，我马上成为一名共产党员，我想，这也是

7、党赐予我的第一次考验吧。 20xx年8月8日，令全国人民傲慢的日子，学校大队部组织学生写作文竞选奥运小记者，我班的于泽洋表现突出，我指导他写作的照片也被登载在了报纸上。我想，这样的荣耀会伴随这个孩子很长一段时间，也会因此使他更喜爱写作，不断地写出自己的特色，使之甚至成为他一生的荣耀吧。 这个学期是平淡而充实的一学期，一切都是悄悄的，但一切又都是不寻常的，需要我渐渐体会，专心总结。 总之，没有付出就不会有收获。在教育这片沃土上，我甘愿做一个无私的奉献者，用我的急躁与爱心培育出有抱负的、有信念、有作为的国家栋梁之才！ 教师教育教学总结2 为协作联校和教育局小学教育教学工作的进一步开展，深化教育改革

8、，梳理近一年来我校开展的各项工作思路，更好的推动素养教育，现将做的主要工作汇报如下： 1、狠抓教学常规治理。 我校在教育形式日益多彩化风格化的今日，在加强教师职业道德素养的同时，我们仔细抓了常规教学，严格了各项规章制度吗，从备课、上课、作业辅导到学校开展的各项工作都有章可循，有法可依，并且有效地纳入了联校工作评估细则之中。为全面推动我校开展的“绿色课堂“，办特色校本经济，坚决贯彻“文明礼仪“教育活动，以构建“自然、温馨、和谐“的师生关系指导，努力打造绿色课堂，开展了语文、数学、英语“家常课“的研讨活动，此项活动从开学初始终连续到学年末，教师们热忱高涨，全力投入。全体积极参加，共同研讨，从备课、

9、上课、评课、活动等一系列教学。尤其是胡风玲常金霞、郝秋军梁凤华四位教师用于做教改的排头兵，大胆创新，身体力行，能够结合自身工作经受，不断总结提升，去广泛、深入、坚持不懈地讨论探讨，提炼出了一套自己的方法和阅历，真正成为了新课程改革的排头兵、领头雁。胡凤玲教师的“绿色家常课教学法“，梁丰华教师的自我鼓励法等等，这些均值得我们学习和发扬。从而也发挥了学科带头人和骨干教师的带头作用。由于他们这些教师的带动和影响，我笑的教学工作有了一个全新的改观。 2、校园环境建立渐成特色。 我们近年来的口号是：大力营造良好的育人环境，提出学校教学进展观-实施绿色教育，打造绿色校园，让学生徜徉在绿色的教育海洋中，欢乐

10、人生。近年来，我们都在做这四项工作：治理环境、校园环境、德育环境，并且初步取得了一些成绩，这可以从走进我们校园的第一眼、第一步看出，从院墙标语、橱窗、校报，再到教室的内专栏、师生书画展、小小读书角，无不彰显着我们绿色校园的特色。假如细心地走进我们的教师，走进我们的班级，走进我们的班主任，走进我们的班级小组，你更会惊异或者惊诧，我们有太多太多的优秀班主任事迹让人感慨，有太多太多的学生故事令人感动。我们的优秀班主任张军教师以自己广博的学问感染学生，影响学生，活泼并驾御班级各项活动，淡泊名利得失，乐于奉献，悄悄无闻多少年。还有我们的老教师秦春柱，他有一颗慈父般的爱心、百折不挠的爱心、火炉一般的热心，

11、照亮了一批批学子们的求学之路 3、开设师生共同阅读大课堂活动。 为共同进步，谋求进展，我们定期举办了师生读书、演讲会和师生报告会，其中有一名教师吴丽静教师和两名学生分别再联校举办的报告会上获奖。学校里每周开设2节阅读课，从3-6年级轮番到学校图书室看书。自教师到学生我们还要求写读书笔记和读书心得，每个学期下来，50000字的收获，极大地促进了教师的业务和学生写作。 4、开设标准汉字书写活动。 小学阶段是根底阶段，一切好习惯的养成均源于好的开头，只有善始才能善终。从小养成不写错字，不写别字，不写草字的好习惯，使我们每一位教师的责任。开学之初，我们的校长就这样要求教师并且要身体力行，“从我做起“，

12、集中结合常规习字课，教会学生正确的写字姿态，指导学生把握写字规律，进展“工工整整写字，堂堂正正做人“的教育，无论是课堂还是课外，我们小学生的写字水平的确有了较大提高。说起这点，均得益于学校的二次写字书法大赛活动大力开展和众位教师一点一滴的辅导指正。 教师教育教学总结3 晨风托起朝阳，我们架起沟通心灵的桥梁；晚霞眏着余晖，伴着天使们的笑靥入睡。华灯初上万家灯火，一切归于清寂，不禁思考，假如我还在茫茫人海中漂泊，是不是就与我的天使们永久擦肩而过？是不是就无法体会岁月如歌？我的那些天使们，他们有着纯洁透亮的心，是上天赐给我的至宝。我傲慢，我从事太阳底下最光芒的职业。从教以来，始终担当中学英语教学工作

13、，今年已是第五个年头。从事班主任工作三年。第一届学生已步入高中校园，其次届学生也已开头新的学习征程。幸得此次竞赛时机，让我有意识地回忆自己的教育教学历程中的得与失。 作为一名英语教师，喜爱英语教育事业，热心英语教育改革，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。注意平常积存，提高个人素养。仔细备课上课，注意细节。巧问精练训练思维。特殊是新课程标准的提出与课堂教学改革的开展，让我熟悉到自己的缺乏，我仔细学习新课程理念，积极投身课改，几年来，我积极参与英语的教研活动，主悦耳课讨教一些适合我校学生的教学方法。同时，编写了适合我校学生的学案、配套教材，极大地调动了学生学习英语的积极性，真

14、正提升了学生的英语成绩，注意教学反思，通过自己的扎实进取，辛勤的汗水换来了可喜的成绩： 所教英语成绩始终居全校第一名，在全市调研考试中，最高108分，优秀率、合格率都比以往有了很大的进步，学生对自己的成绩也很满足，努力了就应当有收获。在学校举办的导师带徒活动中荣获公开课评比二等奖和主题班会叁等奖。 作为一名教师，我一丝不敢懈怠，我深知身为毕业班教师的责任之重，孩子们十年寒窗的辛苦要在自己的呵护下转变成甘甜，家长们寒冷酷暑的付出与期盼要在我这里结成圆满。每天早来晚走，标准学生的日常习惯，牺牲自己的时间陪学生上晚自习。“爱生尊师”是我始终奉行的教育原则，由于我知道一位教师只有走进了学生的心灵，才能

15、够最大程度的调动学生。努力创设了“积极向上、奋勉进取、团结友爱、和谐温馨”的班级气氛，更极大地调动了学生的学习积极性，培育了学生剧烈的班级荣誉感和责任感。在师生的共同努力下，我们取得了满足的成绩，现教班级的孩子们马上参与中考，我们正在紧急的为一模考试而复习，我有明确的中考复习规划：语法专题讲座、配套中考题型专练、单词短语考察、真题练习、作文辅导。总之，我们共同努力，全力以赴得到令我们满足的成绩。 三尺讲台，何其宽敞，粉笔灰染白青春岁月。教师何其一般，桃李春风传递千秋万载。一旦选择便终生不悔，宣誓专心便百折不回。站在讲台上，教师的目光像布满爱的阳光，阳光照耀不到的地方，心也会结冰。即使一束微弱的

16、光，也能映澈一颗渴望暖和的心灵。播撒大爱阳光普照，让心灵之花绽放最漂亮的华彩！ 教师教育教学总结4 在过去的一年中，我敬重每一个孩子，能依据幼儿进展的需要，努力为幼儿供应一个可进展、可探究的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。 随着二期课改的不断深入，使我重新熟悉了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些学问以直接阅历呈现给幼儿，通过嬉戏、日常活动及相关事物的帮助作用，使幼儿所学习的学问更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重

17、视观看孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动，我都会考虑到幼儿的生活阅历、学问背景，让幼儿真正的成为活动的主体。 能坚持把幼儿的进展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观念；能留心观看每一个孩子的行为表现，擅长捕获孩子的寻常时刻，并加以正确的分析、推断，不断提高自身观看记录的力量；能仔细做好家长工作，准时将幼儿的在园状况反应给家长，使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源，开展教育教学的实践讨论；能据据本班幼儿的实际状况，仔细制定好各类规划，准时的记录好反应信息；能深刻领悟二期课改精神，并以新的课程观指导实践；能常常反思自己的教育行为，常常反思自己所采纳的教学方法是否有利于幼儿的进展。

18、 固然，在这过程中我不断查找自己的缺乏，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的教学水平更上一层楼！ 回忆过去的一年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。 工作中，我仔细学习规程、学前教育纲要、二期课改的精神，树立以“儿童进展为本”的思想，把握好幼儿的年龄特点，遵循规程和纲要精神，理论联系实际，充分敬重儿童身心进展的特点和规律，因地制宜地创设儿童进展的、积极的、支持的环境，注意师生互动、生生互动，促使每个孩子获得进展。 本学期我参加了托班教育的行列，这对我来说是一个全新的领域。我反复学习03岁婴幼儿教养方案，并向其他几位有阅历的教师请教，我又

19、参与了赵赫教师的托班教育的研讨班的学习，努力走进23岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发觉孩子特殊喜爱开汽车，我就利用孩子的兴趣，结合孩子已有的秋游阅历，为孩子设计了开汽车的教学嬉戏活动。在活动中，让孩子自由选择“加好”喜爱的“汽油”，引导孩子观看不同的“汽油”在公路上留下的不同痕迹，还提示孩子要留意安全。孩子的留意被吸引，能主动地积极投入，得到了组内教师的确定。 作为家教指导员，我和其他教师一起认真作好家访摸底工作，而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在03岁社区婴幼儿家教活动县级展现中，我和施佩琳教师一起设计组织了1318月孩子的竹竿操活动，还和其他教师进展了有关家长对孩子的指

20、导行为的现场教研，得到了与会教师的好评。 今年，我和xxx、xxx两位教师结成师徒带教关系。为了使两位教师更快地成长，使我们共同进步，在平常我们亲密协作，相互观摩，切磋教育教学的方法，取长补短，共同提高。徐教师的课件制作力量较强，我们就一起探讨课件制作等多媒体技术在课程中的运用，充分调动幼儿的学习的积极性、主动性，促进幼儿获得最大程度的进展。施教师对托班幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能依据孩子的特点开展相宜的活动。我就向她请教有关托班教育上的困惑。一起查找孩子的最近进展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。我们还一起进展课题讨论，帮忙他们的课题顺当开展。 一份耕

21、耘一份收获，在今年，我也取得了一些成绩：论文影响幼儿好问好表现的家庭因素及其对策讨论在县德育论文评比中获二等奖，市德育论文评比一等奖；培育中班幼儿学会关怀的实践讨论获科研成果二等奖；我设计的教案家乡的风景获全国epd教案评比三等奖。 “路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭，也是我不懈的追求。 教师教育教学总结5 本学期是高三的第一个学期，回忆这个学期，总觉得时间是那么的匆忙，过得是如此的快。总之，工作是繁忙的，但是心情是快乐的。现我将从以下几个方面对本学期的工作进展总结。 一、政治素养与师德师德师风 本学期我始终以教师职业道德要求自己，爱岗敬业，无私奉献，无时无刻以一位人民教师呈

22、现在学生面前；仔细根据学校的规章制度做事，仔细听从学校工作的安排；同事关系和谐，师生关系融洽，家庭关系和谐。 二、教学业务 回忆本学期的工作规划，本学期是以一轮复习为主，回忆课本，务实根底，点点过关，课堂教学以练为主，不断培育学生的解题力量。本学期以来，我严格根据学期初所制定的工作规划落实到位，工作效果良好，自评为优。下学期，在这学期有效的教学方法的根底上，探讨二轮复习的高效方法及三轮专题复习的有效性。向课堂40分钟要效益，努力提升学生英语分数。 本学期，我担当了高三3、4班两个重点班的英语教学工作。每周每班7个课时。教学内容为高一、高二上课本内容，教学进度与高三备课组全都。在教学过程中，在课

23、堂上，既要幽默又要严格要求，在课后，仔细抓好作业及听力的落实。课前，我仔细备好每一节课，我深入钻研教材和高考题，多方查阅参考资料，把手头的教材当成宝，吃透，并仔细消化，同时把以前学过的相关的学问点和新的学问点串联起来，而且不时地与老教师进展相关的探讨，一方面以弥补自己教学阅历缺乏的缺陷；另一方面让学生感受到教材的教授既能让他们学到新学问也能让他们对某些学过的学问得以稳固。我深知立足教材，夯实根底学问才是我们这样的学生的唯一途径。教学和复习都因该注意实效，实实在在地为学生效劳。我仔细批改作业，并准时给学生反应作业状况，并依据学生的学习状况相应进展辅导和谈心，帮忙他们树立信念；在高三进展的各次月考

24、、周考中，我都给学生进展具体的分析，分析错误，分析成绩，分析考试策略，分析解题技巧，使得她们都能越战越勇。 在这个学期的各类考试中，我所带班级的成绩始终名列前茅，尤其在南宁市第一次模拟考试和百校联考中，在与其它学校的比拟中，成绩突出。 在教学过程中，仔细完成年级组及高三备课组的资料编写，包括一轮复习的校本资料、周测试题及月考、期考等。在本学期的学生评教中，学生的满足度良好，综合评定为优秀。本学期获得全国英语力量竞赛二等奖指导奖并获得武鸣英语命题作文竞赛优秀指导奖。 三、教研业务 在做好本职工作的同时，我还加强教学讨论，充分利用集体备课的时机共享及学习教学的素养，取长补短，以资借鉴。坚持参与连续

25、教育及仔细撰写教研教改论文，准时进展阅历总结，提高理论水平和教研教改力量。把握每一次外出学习的时机，学习他人的精华，不断提升自己的教学实力。仔细响应学校教育教学的教学开展活动，完成学校交给的各项教学任务。 四、制定规划，加强复习的目标性。 1、夯实根底，进展力量。 近年来高考英语渐渐侧重于语言力量的考察，对语言学问的直接考察相对地削减了。因此，在复习过程中，首先组织学生稳固各项根底学问，同时通过不断的语言练习，把握肯定的技巧。在此根底上，再通过科学系统的训练，进展力量，收到了事半功倍的效果。 2、狠抓教学环节，优化课堂教学促进备考。 留意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及

26、常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。每天坚持听写和课前一篇阅读理解。课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们留意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋思索问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练把握语法的用法。 3、加强写作训练，合理安排综合训练 加强写作指导和训练，也是我们高考取得成绩的重要保证。只有多写多练才可能有好的成绩。同时我让学生背诵英语写作范文，做好语言积存，这有助于减轻学生的压力增加学生的信念。 在紧急有序的工作中，我也发觉自身存在的很多问题和缺乏，我知道高考英语的总趋势要求教师不断充电，快速提升自身综合素养。所以在以后的工作中我将连续努力，争取处理好各种关系，全面进展。高三这学期以来虽然辛苦，但收获颇丰，反思也是多多，这一年的历练为我今后的英语教学铺路。