教师典型事迹2100字范文（8篇）.docx

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1、 教师典型事迹2100字范文（8篇）优秀教师典型事迹2100字范文1 俞大忠同志是我校的一名一般物理教师。他于1997年8月参与教育工作。自参与工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。 一、努力钻研业务，急躁教育学生，教学成绩优异。 在工作中他能努力钻研文化业务学问，钻研教材、讨论教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进展说服教育、急躁诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，屡次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。 二、听从领导的安排，积极参与活动。 他能够做到听从安排，听

2、从指挥。无论学校安排什么任务，都能够开心承受，并按时完成任务。这正是一位一般教师在平凡的岗位上爱岗敬业的表达，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。 他始终牢记“一切为了学生的成长和进展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢送、让社会满足，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。 在学生心中，他经常是一副笑脸，友善和气的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进展情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。 优秀教师典型事迹2100字范文2 卜_，男、小

3、学高级教师，84年参与工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量。本人在中层干部岗位上，能够听从领导的分工积极做好本职工作，和教务处的一班人立足学校实际，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、标准教学科研、强化教学质量治理。 一、用博爱的心培育学生 调入四女寺中心小学以来，我能快速的适应新工作环境，以一颗和善而博爱的心培育学生，教育学生，博得了学生的宠爱、家长的信任。在学校的工作考评中，常常被

4、评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中，撰写的文章专心去做班主任发表于第一期简报上。 我能制造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩高，屡次在春秋季运动会、古诗韵律操竞赛中获团体一等奖。我注意用爱心和急躁感染学生，主动热忱地帮忙学生，特殊是贫困生和留守学生，我赐予的爱更多，投入的情更浓。刚担当四年级班主任时，发觉学生方永辉家庭特别贫困，奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床，方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出逆境，我建议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了40多元钱和一些学习用品。这学期，方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了50元钱的书本费。还在班里开了特

5、别班会，组织了“帮扶小组”，每天方永辉都安排学生到他家去帮助。从这一系列的活动当中，不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来，其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。 二、用自己的行动感染教师 俗话说“村看村，户看户，群众看干部。”在教育处工作的我，总是以身作则，备改先行，要求教师做到的，自己先做好。如上学期让教师上交论文、课件去参评，我就带头撰写、上传、制做，并取得了好成绩。再如，本学期开展的读书活动，在检查前我先把笔记和心得写好，让其他教师无话可说。 在教学领域，我在重视根底教学的同时，锐意创新。在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于承受的方法来教学。上学

6、期，我校建立了电子白板室，我便充分的利用，如在教狼牙山五壮士一课，由于学生离战斗年月长远，我便调出电影让学生们观看，看完后学生真正体会到了战斗年月的艰难，才真实的感受到了五壮士的勇敢。再如执教的学会看病一课时，我先播放懂你这首歌导入课题，再用课件出示重点词句以便于学生理解，最终又让学生配乐朗读了妈妈的爱这首小诗。我采纳步步引导、层层深入的方法，把学生引入理解妈妈让孩子自己熬炼的良苦专心当中。整个课堂气氛深厚而又朴实无华，获得了师生的好评。在我的影响下，学校的教师，无论是上常态课，还是公开课，都喜爱到电子白板室去。 三、用终身学习的理念前行 我在做教育教学工作的同时，还帮助学校做宣传工作，已有多

7、篇通讯报道在市教育信息网上发表。对于宣传单位形象，弘扬教育精神起到良好的推动作用。我还开通了教育博客，把自己写的论文、教学设计等上传，使资源获得共享。另外，由于我潜移默化的影响，学生们也爱上了写作，在上次中小学生作文竞赛中，全校有11人获省级一等奖，我班就有5个。 四、用改正缺点的方式提升 从一位一般的教师，走向基层治理岗位虽然才短短半年多的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们始终的支持和帮忙，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”我在工作中还存在着缺乏之处，如，书的阅读量不够，总是觉得自己太忙，抽不出太多的时间读书，其实，时间就像海绵里的水，是可以挤出来的;

8、还有就是一些老教师的思想工作做的不好，有时他们有些材料上交的不过关，我却没有好的方法让他们改正，以后多向领导和同仁们请教这方面的做法。 我愿在教师们的监视、关怀、帮忙下，更好地发挥自己的一份力气，感谢教师们对我工作的支持，假设有不尽如人意的地方我会尽快赶上，由于我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮忙，没有您们的帮忙和支持，我会偏离方向;只有领导、教师、我、我们永久在一起，我们的事业才会无往而不胜。 优秀教师典型事迹2100字范文3 于_，女，1979年诞生，2023年8月参与工作。大学文化程度，英语教育专业毕业，中学二级英语教师。该同志参与工作以来，始终保持着积极向上的心态，用全部

9、的激情和才智履行着教师职责。一路走来，悄悄耕耘，潜心讨论，逐步形成民主，公平、扎实、朴实的教学风格。本学年该同志所任学科期末考试中，人均分为70.69分，优秀率57.4，及格率93.7，位居一类校前列。担当七(五)班班主任工作一年来，能够严于律己，身先垂范，班级的各项工作井然有序，无任何担心全事故发生，班级思品合格率达百分之百，两学期班级综合考核均为全年级第一名。担当七年级英语集体备课组组长，对人真诚，喜爱学生，任劳任怨，人际关系融洽，并领先组织堂堂清和周周清试题，七年级英语组在期末联考中成绩优异。 该同志最大的特点是布满爱心与急躁。作为班主任，她懂得爱生之心是教育的前提，是教育力气之所在。“

10、亲其师，才能信其道。”师生间有了爱，学生才会喜爱你的人，才会喜爱上你的课。该同志始终以微笑面对学生，不管生活有多累，间或之间心情有多差，但是只要面对学生，他都面带微笑，给学生以亲近感，亲热感，她和学生之间没有没有距离，有的是坦率和真诚，沟通与沟通，所以学生爱她，信任她。在工作中，该同志时时到处想到学生，每天早晨巡察教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否适宜。平常遇到一些需要和家长沟通的问题，准时主动的和家长取的联系。十年来，每天早晨比上班时间早40分钟来上早自习。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观看学生的一些微小的变化，看起来这些事情很寻常，其实这是作为一

11、个任课教师最根本的日常工作，也是作为一个教师爱心和急躁的详细表达。遇到问题，学生乐于承受她的教育、引导。她还擅长挖掘学生身上的闪光点。人都喜爱表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。或许是她真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在她的工作中关怀学生就象关怀自己的生命一样，既关怀他们的生活，又关怀他们的安康，还关怀他们的学习方法，更关怀他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，她我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，她也会严格要求他们，绝不估息他们身上消失的不良习气。她从来都想信：严慈相济，才是教育的真谛，才能到达教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。 作为一名班主任她对自己提出了高标准

12、要求，但凡要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。一年来从不迟到、早退、请假，坚持每一节课都仔细对待，善始善终，不应付，坚持跟课间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热忱，永不止息的进取精神在学生中树立了良好的威信。 在班级治理理念上，该同志积极主见这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天她就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念始终贯穿于治理班级的整个过程中。为了协作这个理念，她为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓舞自己的，一套是用来鼓舞他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上她积极主见“先专政后民

13、主”，一个班级必需要有铁的纪律，一切行悦耳指挥，步调全都才能得成功。但凡违反纪律的学生肯定要受到纪律处分，而且班主任肯定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。班上出名潘永辉，有一次被班干部记名之后作出了很剧烈的反响，自认为自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单，觉得班的纪律实在是太严了，甚至剧烈要求调到其他班去，她把该生违纪事情做了处理，处理的当晚她就同该生长谈，进展思想上的疏导工作，该生主动向主管纪律的班干部成认错误。作为班主任她有意地向学生介绍任课教师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课教师的敬重和信任，

14、使他们因尊其师而重其教。同时又与任课教师亲密协作，常常与任课教师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些他都要做到心中有数，由于这样有利于更好的了解学生的动向，有针对性地抓好班级工作。 有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐。由于措施有力，方法得当，她所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的全都好评。该同志对待人热忱厚道，恳切直率，谦逊温柔。在她眼中每一个学生都是一道亮丽的风景。在讲台上，她欢乐着，充实着，努力着，奋进着!为当地教育事业，奉献着自己的绵薄之力! 优秀教师典型事迹2100字范文4 一首唱歌得好长大后我就成了你小时候爱听她的

15、旋律，后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时我也就爱上教师这个职业，生活学习也有了奋斗的目标做一名合格的人民教师。1998年，我跨出了的大门，踌躇满志地走上了三尺讲台，有兴奋也有担忧，看着那一双双稚嫩的眼睛，我的担忧消退了，我是他们的孩子王，我会付出全心全意的爱，去培育他们健壮成长。参与工作10年来，这其中又迎来第八次课程改革，积极参与了学校组织的政治学习和政治活动。喜爱教育事业，关怀爱惜学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教师形象。在学校我担当八年级的语文课，兼任班主任工作，以及全校的卫生工作，对每项工作我都积极负责。在教学工作中,我在教学工作中遵循三条法则： 一是爱,以爱感其心。

16、做为一名教育工，特殊是小学的班主任。面对的需要关爱的孩子。为了使他们在学校的日子里同样拥有父爱母爱般的关怀和照看，我在生活上帮忙他们排忧解难，抽空与他们谈心谈天做他们信任的好朋友;在学习上，遇到难题我会不厌其烦的重复教学，从思想上缓解学生的学习压力，使学生朝着德、智、体、美全面进展。让这群孩子在校也能感到家的温馨，让爱感化他们暖和他们，教育他们奋勉向上，勇于进取。 二是严,对人对己。 做为师长就应具备学为人师，行为世范的气质，以身作则，严以律己，为学生树立学习的好典范，在数学教学中，我实行严教学。因这门课程不仅具有较强的规律严密性，而且讲求百分之百的精确率。就如小数点看是一点点，作用可不能无视

17、。所以从教以来的每节课我都仔细的对待，每个环节都会做周密的规划，做到心中有书，不打无预备之仗。课堂上，结合学生实际，充分利用时间向45分钟要效果，严把质量关。在学习过程中培育学生仔细对待学习、工作的好习惯。 三是异,世界上没有完全一样的两片叶子。 人也一样，各班有几十名年龄相仿的学生编组而成，他们虽处在同一年龄段，但性格的差异，文化程度参差不齐，所以在教学中我成认学生的差异。针对这一点儿我采纳因材施教、培育补差的教学新法，对程度良好的学生高标准，严要求，精益求精;对中等生制定追逐目标并催促其定期赶上;对程度差的”学生不排斥、不挖苦、不放弃、给其关注和特殊的辅导，使他们看到盼望，体验胜利，最终求

18、得整体的进步。为了促进教学工作，我非常注意自身学识水平与教学水平的提高。 在专业学问、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有规划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学力量、素养。在思想教育方面，对他们进展爱国教育等，对偶犯错误的学生多讲道理，摆事实，动之以情，晓之以理，导之以行，使他们熟悉到自己的缺乏，并准时改正。努力为学生营造一个比、学、赶、帮、超的学习气氛。在教学工作中，我对自己备课要求很严格。每节课都要仔细组织，预备，细心设计板书，课堂上口语流利简洁，让学生耳闻目睹进展美的熏陶。我提倡学生自主阅读，多读一些文学名著。读说明文会猎取新知，读谈论文会获得新思

19、想，读文学作品会获得消遣审美。课外阅读不但可以使人享受读书乐趣，养成读书习惯，而且还可以使人的语文读写力量、人文素养等真正进展成长起来。无论是学有成就的专家、学者，还是政治家、科学家，甚至中学语文尖子，都有过大量自主阅读的经受。可以说是自主阅读铺就了他们的成长之路，让学生多读课外书籍，从中体悟文章的情感内蕴，享受读书乐趣，把读书得到的乐趣和美感用来启迪心智、提高感悟世界、熟悉世界表述世界的力量。通过阅读，学生的文化学问提高了，文化素养增加了，从而提高了学生内在的文明形象。班主任方面,我在心里常常告诫自己学高为师、身正为范:要求学生做到的自己必需先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅

20、力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参加主题班会的争论，观察地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品德。 我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我肯定要抽时间与局部学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特殊是对双差生进展深入细致的了解，查找他们身上隐藏的闪光点，以找到教育的着力点。 在寻常与学生接触的过程中坚持友好、公平的态度，特殊是对待差生，我能用爱心、急躁、信念感化他们，鼓励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力气，大家相互关怀，相互照看，使其感到集体的暖和，消退厌学心理。还常常安排一些力所

21、能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发觉自身的价值，正确地熟悉自我，并体会到教师的关怀与期盼，从而提高他们的学习自信念，迎头赶上前进的步伐。 10年的磨砺，10年的成长，使我在汗水挥洒间得到了很多。回首昨天，我没有懊悔;展望明天，我信念百倍。我愿与同志们一道连续努力，为教育事业奉献自己的青春。 优秀教师典型事迹2100字范文5 19_年毕业于大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参与工作以来，我始终战斗在教学一线，担当班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，

22、也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信念百倍的投入到自己所深爱的教育事业。 当一名教师不简洁，当一名班主任更是不简单。由于班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、急躁，更需要有如针般的细心，才能制造出让学生健壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应当既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育

23、人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和进展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境地。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。 一、工作兢兢业业 备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不愿错过每一次听课学习的时机，不管是哪个级别的课，我都会专心听，专心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课时机，由于

24、，每做一节讨论课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。作为一名教师，我在教学上仔细备课、仔细上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，准时批改作业，急躁辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信任的教师，又是亲切的好朋友，值得敬重的人。由于有了爱和喜爱，同学们总喜爱上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我仔细钻研教材，虚心向有阅历的教师求教，注意翻阅各种教学刊物，将好的阅历与构思用于自己的教学中。我还积极参与教学

25、改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注意讲解学问的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生注意双基的落实，同时对不同的学生实行作业面批、个别辅导、情感鼓舞等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增加了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，把握新课标的根本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采纳启发式、争论式，而且学中有变。本学年我担当高三化学教学工作，同时担当班主任工作，讨论考钢，分析考题，鼓励学生，上好每一节课是我每天必做的工作，我的课也得到了学生和教师们的认

26、可，学生成绩在全市模考及高考中得以表达，根本完成高考任务。 二、教学勇于探究 从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、简单的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探究的执着。自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。假如把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。

27、随着一篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展现，我也向讨论型教师迈进一大步。 三、累累硕果鼓励我不断前行 近几年获得成绩： 1、2022年，论文发表在教育一书中 2、2022年，被一中评为优秀教师 3、2022年，论文在全国课改成果评比中获三等奖 4、2022年，辅导学生在全国化学竞赛赛区获三等奖 5、从2022年至2022年屡次被评为教学能手 四、提高素养探究班级新模式 在工作中，我时刻没有遗忘自己要做一个学习型、讨论型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购置了许多与自身专业有关的书籍，并如饥似渴地从中吸取养分，转化为自己的教学实践，且在仔细学习的同时做到勤专研、

28、善思索、细讨论，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业学问与业务力量有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长肯定要快，由于学生等不起，所以学习型、讨论型的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不行推卸的责任和义务。我勇于探究新的班级治理模式，通过制定班级章程学生在校行为标准等，在学生中树立起客观、公正、公正、积极的形象;充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级治理模式。关爱每一位学生，积极帮忙，鼓励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新治理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。 从二十余年的教学生涯中，我领悟了超前的

29、教育理念，先进的教学思想，敏捷的教学方法，独特的教学思路，鲜亮的教学风格。回忆走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，由于我始终在奋斗，始终在努力。 优秀教师典型事迹2100字范文6 一、用爱，让学生转变 爱是人类特有的情感和行为，是生活深处一朵炙热的火花。它能制造安全与满意的温馨，给予人以无穷无尽的力气。师爱更是神圣而宏大的，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是教师无私奉献爱心的典范.她喜爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，她才可以教育孩子。 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以心灵感受心灵;

30、以感情赢得感情。也只有走进学生的情感世界，去体验学生的感受，师生才能成为朋友。一次，她中途接五年级的数学，上第一节课，就发觉后面有个男生无精打采，不留意听课，他当天的数学作业也没交。班主任说这个学生不爱学习，各科教师都头疼，已经实行了一系列的惩处方式，都不管用。其实，惩处不当，会使他丧失自责的良心，走向其反面。于是，她把他找来，不是单纯的批判，而是告知他，让他明天试试，只要自己专心听讲，教师讲的课肯定有他听懂的地方;作业能做多少就做多少，实在不行能把例题看懂，抄在本子上也行。其次天，_教师讲的题比拟简洁，同时用鼓舞的目光看着他。这次他果真交了作业，_教师在他的作业本上写了表扬鼓舞的评语。就这样

31、，渐渐的这个学生变活泼了，成绩也上来了。 二、用赏识，做好后进生的转化工作 转化后进生，是每个教师所面临的一项艰难而简单的任务。信任，每个教师对此都深有感受，经常付出许多，却收效甚微。但是后进生的转化工作，又是教学工作的一个重要的组成局部，是全面提高教学质量的必要环节，是每个教育工必需探究的一个重要课题。 美国心理学家威谱詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是盼望别人对自己加以赏识。”而后进生往往简单被教师无视，更需要得到教师的赏识。_教师班有一名学生刚进校时，学习行为习惯特别差，常常讲小话，留意力不集中，成绩也是班内下等水平。在一次家长来校访问中，他母亲告知_教师，他的规划是进入班内前十五名

32、。_教师得知这个状况后，在课堂上特殊关注他，只要这个学生有点进步，_教师就鼓励的眼神和语言来鼓舞他。_教师在以后的教学中，对他认真观看，发觉他有了明显的转变，违纪状况明显削减。于是，在班内公开表扬了他是一位有上进心的好同学。从今，他的学习行为习惯有明显改观，留意力也集中多了，期中考试真的进入班内前列。赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。 三、教书育人，硕果累累 _小学有5位教师，四个教学班，97名学生。虽然她是一名女教师，但她却把学校治理的井井有条，有声有色，从不让领导操劳。她把学校当成自己的家，干挑重任，每学期她所上的统考科目最多，成绩却总是名列前茅。 启蒙教育对人的一生至关重

33、要，而小学是人生的起点，它的任务是培育孩子们懂礼貌、守纪律、爱祖国、爱人民的良好品德，以及建立良好的校风、树立良好的班风。为此，_教师做了一系列卓有成效的努力，并付出了辛勤的劳动。每周星期一早晨，_教师都要带着孩子们升起五星红旗，对学生们进展爱国主义教育;寻常有学生生病了，总是_教师把孩子送进医院，为孩子们端水送药，送去无微不至的关心。十几年中，她总是第一个最早走进校门、而总是最晚一个走出校门的教师。由于_教师的勤奋工作、扎实努力，得到领导、家长和教师的全都好评。 从2022年秋季学期至今_教师共获镇级成绩优秀奖6次;市、镇级优秀教师各一次;校本培训市级先进个人和镇级优秀各一次;高级教师示范课

34、竞赛二等奖;数学竞赛课镇级优秀指导教师2次.2023年秋季学期，所教毕业班16人，有8人成绩在160分以上，3人排在全镇50名以内，所教数学获镇级第一名，人平均分超镇平均分20.38分，超市平均分13.33分。 四、传帮带新、青年教师，提高学校整体成绩 从2022年_教师任_小学负责人这四年以来，学校发生了翻天覆地的变化.学校通过开展一系列的优秀班级评比、文明卫生评比、学生诗歌朗读竞赛等活动，各种政治思想教育活动，让学生们在这些活动中，熬炼了力量，陶冶了情操，活泼了学习气氛，使小学生们受到了良好的政治思想教育。在2022年春季学期，全校派出9名学生(限定每班5%人数参赛)到中心小学参与12年级

35、口算、36年级作文、爱家乡绘画竞赛，_、_分别获一年级组口算竞赛二等奖和三等奖;_全获二年级组口算竞赛三等奖;_、_分别获三年级组作文竞赛二等奖和优秀奖;_获五年级组作文竞赛优秀奖;二年级_、_获爱家乡绘画竞赛优秀奖。 _教师深信:教师是一个学校的灵魂，一个好的学校必需有一群好的教师.所以在自身的提高过程中，还鼎力传帮带新、青年教师，努力提高学校整体成绩.在其指导及大力支持下，_(2022年9月参与工作)教师在2022年秋季学期数学课竞赛中获镇级三等奖，2022年“54青年爱岗、成长、奉献”演讲竞赛中获三等奖;_教师在2022年春季学期数学“同课异构”课中获镇级三等奖。2022年秋季学期中4名

36、教师获得5科镇级成绩优秀奖.教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。在这片流芳吐艳的园地里，在这个让她魂牵梦绕的岗位上，她悄悄无闻地耕耘，勤勤恳恳地播种，奉献着自己的才智和汗水。 _教师说，她是一位很一般的小学教师，没有什么特殊的地方，她所做的，其他教师也做了。她用真诚的心去拥抱每一位学生，严格要求自己和学校每一位教师，或许许多教师认为她很严峻，但她只是盼望每一位教师今后的人生，因曾经在_任教而欢乐，而有所收获。十多年的辛勤耕耘，十多年的风雪雨霜，她无怨无悔，由于她把爱献给了学生，她的爱像一缕阳光，暖和着学生的心田，让他们在感受爱的同时，

37、学会关爱别人。虽然她所做的是一件件平凡的小事，而这些小事却连接着千家万户，影响着一代一代的学生，关系着祖国的将来.在今后的工作中，她将把爱的种子连续播洒下去，让一代一代的学生在爱的阳光下健壮成长!成绩只能代表过去，但她不会满意，她将更加信念百倍的去挑战自我，扎实工作，全心全意的付出，努力提高自己的业务水平，用汗水浇出满园春色，专心血培育才智花朵。 优秀教师典型事迹2100字范文7 _，汉族，诞生于_年2月1日，现年22岁，团员。于2022年7月份毕业于昆明幼儿师范学校，8月安排到前卫幼儿园工作。现为小学一级教师。 工作伊始，同全部年轻人一样，我抱着满腔热血投入到工作中，带着一颗年轻的心，一份英

38、勇与执着。可由于那时我园刚建园，满腔的理想也只有随之转册。我的专业是幼儿教育，但是考虑到大局，我自愿调进厨房，干起了大家都认为不如愿的工作，在这里好像天地更宽了，不再是我想象中与孩子欢快的时间，不再是实习时那般绚烂美妙的日子这里有的只是做不完的琐事，总有学不完的东西。买菜、拣菜、炒菜、煮饭应当放多少水?炒菜放多少盐?这些都是我必需学的，也是必需会的。固然这些都不难，难的是要拿着很大的锅铲炒菜，我们必需负责80个人的吃饭问题，其实现在想想也挺荣耀的，究竟我还是在做一件有意义的事，那时的冲劲始终鼓舞我到现在的任何一件工作。俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”在这里我的勤奋苦干，得到了领导的确定与好评，

39、在一个平凡的岗位上仍旧干是了精彩的工作。固然工作之余，我不遗忘自己教师的身份，坚持学习新东西，通过努力拿到了新教师上岗培训合格证。参与了各种政治业务学习，并取得好成绩。时间一转，我在厨房的工作也就此打上了圆满的记号。 由于我们大家的努力，幼儿园生源不断，这时，我当上了小二班的教师。说实话，放手半年的工作，现在来接还是有些吃力的。我深刻明白，学习任务又来了，虽然学的是我拿手的东西，可这比起炒菜、做饭又有更多新学问了。首先，我必需在最短时间内熟识幼儿的名字，还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活，让家长放心。再次，我必需娴熟把握教学技法，熟识教材，并订出合理的规划，还必需熟识班级教师，知道自己的详细

40、工作，便于更好合作。 小班幼儿年龄较小，又加上是初次入园，在很大程度上都会有些不适应。哭闹现象较为严峻，19的我的确被他们吓到了，从来没想到孩子要过这一关，记得那时的自己已经到了手足无措的地步，还是张教师不顾其烦的教我，最终我们用寻常心度过了幼儿入园的担心。接下的日子，在张教师的急躁帮忙下，我进步了。能够顺手的进展每一次的教学活动，也能够独立完成自己的工作，就在学期末，我被评为园内“优秀”自然我也成了一名“优秀”教师。就是这份荣 耀不断的鞭挞着我进步，让我有了更多的成绩。 孩子是祖国的将来，我们就是培育将来的人，这份担子很重，不是任何人都能挑的。记得一个下午放学后，我班一小男孩迟迟不见家长来接

41、，孩子急得哭了起来。我一边劝慰孩子。一边打电话，可是怎样都联系不到他的家人，看着天色已晚，我只有带着孩子回了家。固然，这样做的麻烦事可想而知。而我还是那么热心的带走了孩子，孩子知道可以去我家，也不哭了，高快乐兴的趴在我背上，跟我回了家。当家人观察我把孩子带回来时，都很惊诧，都可怕晚上孩子不能陪在母亲身旁该如何是好?这时，我才仔细考虑到了事态的严峻。这可怎么办呢?送他回去吧，家里没人;留下吧，晚上他哭了该怎么办?冲突在我心里纠缠着，最终我很严厉的问孩子，征求孩子的意见。孩子不想回到幼儿园，他情愿留下。我们说好要乖不哭，我把他留在了家里。天慢慢黑了，孩子很争气的和我爸妈快乐的玩着，不吵也不闹。直到

42、10点我才与孩子父母联系上，可那时孩子已经睡着了，家长很是感谢。连连道谢不说，还硬是全家人到幼儿园来谢教师。那夜，我陪在孩子身旁，照看他小便，帮他盖被，一整夜也没能好好睡，也许孩子年龄小，睡梦里还习惯摸着我的耳朵呢!也让我第一次感觉到了作为母亲的艰辛。 进入中班后，我被破格提拔为班长。班长的工作更是繁杂琐碎。除了干好本职，还必需付起班上的责，治理好一个班级并不简单，需要你有许多力量。业务素养不用说，起码的做人道理要懂，由于治理的是人，虽然就那么2个，但也着实需要有肯定的水准。在这个岗位上，我曾经由于阅历缺乏而犯错，也曾经由于办事不妥而影响其他人，但失败乃胜利之母。若没有当时的失败又怎会有今日的

43、胜利?固然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的，那一点一滴的教训随时在耳边提示我：“人只要不往前走，就肯定往后退”这是哲理也是真理，不断的学习与奋进，才是我们生活的目标。每天起早倘黑那是自然，把幼儿园的目标的确落实到日常的工作中，班上的工作永久放在第一位。无论大事小事，均能把它处理得当。工作之余又参与了北京外国语学院的英语培训，拿到了合格证书，这又为我走进英语教学奠定了扎实的根底。此外，在教学之余多思多想，敢于尝试，得到了广阔教师及园长的好评。也通过努力取得了不少教学阅历与成果，固然这与日常的努力是分不开的。 进入大班后，我依旧本着一颗为家长、为孩子效劳的心工作。尽量为孩子创设宽松自如

44、的学习环境，使幼儿在嬉戏中学到了学问本事。我班的识字教学始终走着全园第一的路，英语教学也突发猛进。孩子在我班学到了许多学问，也得到了广阔家长的好评与敬重。这就是作为一位教师的傲慢啊!曾经为了担忧孩子的学习而寝食难安，为了担忧得不到家长的协作而心急如焚。现在想来，一切都那么事在人为呀!原来许多事通过努力是能做到的，原来我也可以作好一名优秀的教师。记得孩提时候，我的愿望就是当一名教师。如今这个愿望实现了，而我还能在这个岗位上闯出一条路子这是多么不简单的呀!我带出的孩子个个活泼得意、天真无邪，这也是家长最快乐的地方。由于孩子在我们的带着下的确进步了，这也是我们工作的胜利之处。哪怕现在孩子已经毕业，还

45、会常常打电话问候我，说他们很想我。也有家长会打探我又教了什么班级，要把亲戚的孩子交给我带。记得那时，我与家长相处都特别融洽，她们会很热忱的和我打招呼，我们谈天的话题也不局限于孩子之间。虽然我们年龄有差异，但是都能和谐相处，这也是难能珍贵的。 在辅导幼儿绘画作品时，我能仔细学习，刻苦钻研。使幼儿作品屡次获区级以上的奖，而我也曾屡次被评为优秀辅导教师、优秀园丁。在过去的三年中，我曾四次被评为园内优秀教师，班级曾三次被评为园内先进班级。而在去年我就曾被评为镇级优秀教师，这是个荣耀的称号，我将努力作好工作，将这个殊荣作为自己前进的动力。固然眼前这些成绩，仅仅是我作为一名新教师的一点荣誉。往后的日子还很

46、长，还需要我更加努力去拼搏、去奋斗。 再次感谢领导赐予的栽培和信任，我会不忘教训，奋勇向前，争取更大的进步，望领导催促，指导! 优秀教师典型事迹2100字范文8 我喜爱教师这个职业，我深知做教师的使命与责任。我始终坚持以下几点： 一、对工作，兢兢业业乐于奉献。 自2022年至2022年，作为班主任担当六年级两个班数学，兼任数学组组长及六年级年级长，身兼数职，每天早起晚归，而且中午从未休息过，总是加班加点给学生补课批改作业。我想，只要我有时间，我就想给孩子点补偿，由于我不能耽搁任何一名学生，数学教师都是上午四节课，学生上午放学交过来的作业，我趁着中午学生休息时批改，下午课外活动时让有错题的孩子面

47、对面纠错。但凡晚自习学生做的练习题，我从来不过夜，不批改完不睡觉。其他工作更是如此，从不拖欠。 尤其冬天，几乎每天一连批改一百多本作业，每逢冬天雒校长会捧着我的手说：“像吹了气的蛤蟆”，我班学生张达也握着我的手不知道该如何表达：“教师，像煮熟的猪蹄!”惹得那些孩子们哈哈大笑。孩子们心疼我，就有意找话题，其他学生就趁机争抢着帮我洗碗，孩子们的行为让我既幸福又感动。 虽然从2023年我走上了领导岗位，始终坚持担当数学思维课，2023年7月，特意主动担当由五年级升六年级时全部成绩偏低的学生组成的一个特别班的数学，只想帮孩子们对数学学习产生爱好，找到适合自己的方法，把数学成绩提上去，额外没有任何酬劳，无怨无悔的为孩子们付出着，最终孩子们进步很大。 尤其今年，在教育教学生标准教学模式，带着大家向信息化自主化方面转型，各科渐渐流程化逐步平稳的同时，我又担当3年级4个班的科学课，我尝试着教会学生学习科学的学习流程，孩子们爱好很高，每逢下课都会查查课程表，期盼下节课