教师讲座培训心得1000字范文.docx

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1、 教师讲座培训心得1000字范文（10篇）教师讲座培训心得1000字范文1 在电脑中收看贾教师的课，看到那张熟识的笑脸，一时之间恍惚了一下，仿佛又回到了十几年前，坐在大教室里倾听她的教导。 她像一位师长，更像一位心理专家，那些精辟的话语一下解开了我心中许多的困惑。 她提到学生不是用来塑造的，要顺势而为。心中开头有些释然，班上有那么几个让我又爱又恼的孩子，不正是由于他们，我的课堂才会那样的丰富多彩，我的每一天才这么有滋有味? 说到不要常常找家长，不然家长会“脱敏”的。这与我平常的做法不谋而合。我始终认为学生犯的一点小错误，是成长中不行避开的。有一位哲人不是这样说过：人就是在不断的犯错，不断的改正

2、中才进步的。教师能解决的事不肯定要惊动家长，这也算是一种包涵。凭我的阅历，有时找家长不肯定能帮忙解决问题，有时还适得其反。在有次与班主任教师交谈中，笑言，要教育好某学生，唯恐先得教育好他的家长。在实际中，其实要转变家长的某些理念的确很难很难，我们能做的是尽自己的一切力气教育和帮忙孩子成长，对家长提出一些可行的建议。 很喜爱贾教师最终给我们推举的雅思贝尔关于教育的名言“教育是什么?教育就是一株树摇动另一株树，是一朵云推着一朵云，是一颗心唤醒另一颗心。”那么诗意又富有哲理。在我的理解里，这不光指教育孩子们，这也是我们整个教师群体团结互助的真实写照。在工作中，我们相互帮忙，相互启发，为着一个共同目标

3、而不懈的努力。 学会做优秀的自己，信任每一条河流都有自己的方向，每一粒种子都有自己的季节。 教师讲座培训心得1000字范文2 这次福州市骨干班主任培训，我有幸倾听了刘晓明的中小学教师心理安康教育状况讲座。首先是教师的讲座特别的生动好玩;其次就是通过教师心理安康讲座，在我心中奠定了教师心理安康对于自己的工作和生活中的重要特别的地位。使我对“安康”有了重新熟悉，一个胜利的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，人格健全的教师，能在课堂中制造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松开心，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧急或恐惧的

4、气氛，使学生如坐针毡，惶惑担心。所以，教师完善的心理素养和人格，是构成良好师生关系的根底，是实施心理安康教育、情感教育的动身点和首要原则。在日常的生活中我们往往只关注自已的身体安康，事实上除了身体安康，更应当关注心理的安康，心理专家认为，心理问题已成为现代社会中的一种职业病，而教师又是这种心理问题的高危人群之一。 心理的安康不仅影响我们教师的个人生活，还会影响我们四周人的生活，也会影响工作。所以，我们必需重视我们教师的心理安康。 通过学习，我也知道了教师要擅长做好自身的心理调整及保健工作，了解自我，辩证地对待自己的优缺点;学习心理卫生学问和心理安康学问，把握心理调整的方法，学会缓解心理压力，改

5、善不良人格，提高心理承受力量;调整心情，保持心理的平衡;擅长选择自己心情开心的角度去思索问题、处理问题，建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度;培育多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极安康地工作热忱投入到教学活动中去。 总之，在今后的教学工作中，我肯定会保持一颗安康的心态，关注每一个学生，善待每一个学生。时刻保存高度的责任心，关怀爱惜自己的学生，让他们在轻松开心的气氛中欢乐成长，成为祖国的有用人。 教师讲座培训心得1000字范文3 种.种教师培训给我感觉，好像全部教师要不断提高对自身的要求、提升认知、学问、技能，才能更加适应新课改下的教学，增加教学的效能感、满

6、意感和幸福感。 在现实的工作中，我的体会是，不同年龄教龄的教师，由于其教学阅历和教学职能的不同，工作压力和生活压力的体验不同，其幸福感和进展提升的动机强度各不一样。 年轻教师的自我进展动机最强，期望接触各种新理论和教学阅历，期望在教学实践中学习、反思和提升，这个时期是快速成长期，也是心理变化大、不稳定的时期，经常眼高手低，心急气傲，特殊需要教育理论和教学实践阅历相结合的培训，需要课程分析、教材处理、课堂教学方法、教学治理案例阅历的初级学习。 青年教师的自我进展动机也很强，一方面他们经过一两轮的教学，对教学体系有了充分的熟悉，对教学中存在的问题熟悉感受也比拟深，有较强的动机去分析教学和尝试转变，

7、青年教师的需求特点是教学实践的问题多且细，特殊关注学生学习、心理和学生治理层面的深层次问题，理解了学生的特点，自然会对其教学方式产生相应影响。 中年教师的职业倦怠感较强，中年教师教学技能趋于稳定，对教学上的事务处理根本形成自己的理解和风格，对自我提升和转变的动机不是很强，而多数还担当着教学骨干、备课组长、班主任等职能和压力，同时还有家庭的压力，各种事务琐碎交汇，对职业有明显倦怠。他们有肯定的阅历，而时间匆忙，对他们的培训方式，务必讲求实效，让他们去探究，他们未必意愿;但假如是有先进、成熟阅历可供借鉴的案例，这对他们的吸引力较强。 中老年教师根本上功成名就，在学校有肯定地位，学校事务、家庭事务压

8、力不大，而且学生桃李满天下，其幸福感最强。没有教学力量和成绩方面的压力，他们也乐于探究、学习和整合应用一些新的事物，他们反而有精力和动力，去利用他们的阅历和资源参加一些实质性的教改工程。 因此，无论从学校的角度，还是从专业培训团队的角度，分析目标人群的特点和需求，实行相应的方式或模式进展培训，形成有效的培训体系、人员梯队、教研方式，这是特别重要的。 教师讲座培训心得1000字范文4 一、时机难得，学习气氛深厚。 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的时刻内完成了由教育工到学生的主角转换，仔细、虚心、恳切地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能用心致志，全神贯

9、注，仔细的倾听和记录，准时完成作业，如饥似渴地理解着新奇的理念。大家都觉得时机是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈此刻我们的面前，真是听君一席话，胜读十年书。各位专家、教授毫无保存的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育治理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践;对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全治理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发大事和应对各种媒体，明白什么叫媒治。

10、做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存幸运。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培育模式，影响因素及改革走向有了新的熟悉，明白了什么叫工业文化缺失。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期教育进展纲要的解读，明白了根底教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规章、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：人生是

11、一个长跑，要一向坚持下去。学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从今刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成局部。对比自己的工作实际，将所学学问为我所用。 培训学习虽然已经完毕了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展学习工程;的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工发奋学习，为培育出更多创新人才发奋工作。 教师讲座培训心得1000字范文5 本次培训

12、，内容多样，从法律学问到详细的课程研讨多有涉及，对于我而言，是一次自我的提升和充实过程。 教师处于一个社会中有其特别的社会作用，作为教师也应当了解肯定的法律学问，有肯定的法律素养。教师作为教育活动的一个主体，在当今教育法制化的时代，从某种意义上说，教师已经成为教育活动的一个重要的执法者。在依法执教的过程中，教师必定担当着重大责任。而教师这种责任的完全履行，取决于教师法律素养的提高。因此，提高教师法律素养是依法治校和依法执教的根本要求，提高教师的法律素养对教育事业的进展有着重要的现实意义。 教师还应当遵循其职业道德，它是教师行业的特别道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与

13、学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特别表达。师德要求每一个教师都要喜爱人民的教育事业，在本职岗位上忘我工作，要树立终生为教育事业献身的职业道德，怎样才能做到喜爱人民教育事业呢?喜爱本职工作、喜爱学生、教书育人，要防止只喜爱个别尖子、只育个别高材生的倾向，要有育全体学生、对全体学生负责的思想。并且要以身作则，为人师表。每一位教师只有自己的言行成为学生的表率，才可能取得教育教学活动预期的满足效果。 教师在教学的过程中，要求准确的把握自己的位置，将学生的主体地位牢记心里。在课堂教学的设计时，也应当突出学生的主体地位，这样的课堂才是高效的。教育和教学活动是教师和

14、学生的双边共同活动。教育要依靠教师运用自己的语言和动作做出示范，运用自己的思想感情去感染、去激发学生的求知热忱和制造欲望，启迪学生积极开展思维活动，让学生自觉而有效地去把握学问。教育也提倡因势利导，根据学生的需要和实际水平，利用并调动学生心理的积极因素，消退其消极因素，循循善诱，从而使学生扬长避短，择善去恶，增长克制缺点的内在力气，自觉主动地提高学习效率和根据教育要求进展良好品德。 科学的教学是一门艺术，是理论与实践完善结合的艺术。在科学课堂中，可以借助许多种手段，例如结合多媒体，利用多媒体的敏捷性、形象性，来提高课堂有效性。科学究竟是一门实际的学科，更重要的是可以利用试验的奇妙设计来提高课堂

15、效率，试验教学对于科学教学来说，不仅是学问形象化，而且可以提高学问的有用性和说服力，等重要的是学生可以举一反三，应用学问，提高科学学问的应用力量。在科学课堂中，还可以利用问题的串联来到达科学教学的目的，帮忙学生提高思索的有效性和探究力量。 在本次培训中，我收获了许多，这些在平常的教学中都具有肯定的指导意义。今后我将用理论指导教学实践，使自己不断成长。 教师讲座培训心得1000字范文6 我参与了中学教师全员培训。通过这次培训，我对英语教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师全员培训的内容非常丰富。通过仔细的培训和学习，获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 通过对六个模块的学习

16、，我了解作为一名英语教师不仅要在一线努力教学，与此同时要不断地去学习和总结。只有教师用创新的教学方法才能让学生觉得轻松而欢乐。通过学习我们才更了解英语的教学方法和教学目的。教师应无私地将学问传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品德为学生树立起典范。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本学问只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际状况的根底上对教学有所创新，才能渐渐提高教学水平。 在培训期间，最让我印象深刻的就是关于初中英语文化意识与情感态度教学建议。 其中的“关于培育学生情感态度教学建议： 第一，要保证学生连续在小学阶段已经养成的在

17、日常生活、课堂活动、课外活动中乐于使用英语的习惯。学生在小学教育阶段就已经培育起学习英语的兴趣，到了初中，我们要用各种方式对这种教育加以连续、稳固和提高。 其次，要结合历史事例、现实生活对学生进展爱国主义教育、正确的人生观和价值观的教育。 第三，随着学生年龄的增长和年级的提高，要充分发挥任务型教学的优势，为学生制造充分的时机，在详细的生活场景中用英语做事情，要培育学生用英语做事情的力量。 第四，尽可能多地开展贴近生活的课外活动，使学生能感受到使用英语沟通的乐趣。 第五，为学生供应各种好玩、有助于提高人文素养的课外读物，使学生在阅读中得到乐趣，提高对英语的热忱。而且，不仅仅是课外读物，假如能够在

18、课外获得一些听的时机，也能更好地激发学生的学习兴趣。” 在这里，让我感受到教学英语时，应当怎样去做才能更好地培育学生的情感态度。教学案例中提到的詹天佑，更是很好地指导我们如何在教学中设计教学过程。在英语教学中进展爱国主义教育，也是对我们祖国的文化意识的一种培育，这是我们英语教学的一局部。 通过学习，我还知道：作为英语教师光有责任感还是不够的，我们不应只成为学生的导师和帮手，更应当是学生的朋友。所以关怀、爱惜学生是一个好教师最起码的道德，是剧烈责任感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公正客观的眼光去对待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关怀他们的学习以外，还

19、应关注他们的心理安康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向进展。除了关怀他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地帮忙和引导他们安康成长。 教师讲座培训心得1000字范文7 一、全接纳、慢引导 为了关怀每一个学生的成长，*教师始终认为学生是学生，需要引导；学生是孩子，需要关爱；学生是成长中的人，需要宽容。并提出了“全接纳、慢引导”的教育理念。 “全接纳”即接纳每一个孩子，接纳每一个孩子的感受。由于无论学习好坏，那都是她的学生。由于无论贫富贵贱，他的感受都是无罪的。在“全接纳”的根底上，她又采纳了“慢引导”，她认为孩子是成长中的人，允许他们犯错，再渐渐地急躁引导，帮忙孩子改

20、正错误。 郑教师把教育比作农业，把孩子比作种子，俗话说春种秋收，我们要急躁地等待花开一样，等待孩子的成长。 全接纳，让孩子们积极向上，慢引导，让全部孩子自信阳光。 二、敬重、喜爱学生 爱是教育的根底，有爱便有了一切。必需有爱心，一个班级才会让学生感到家庭般的暖和。只有在这个爱的大家庭中，每一个同学才会相互关怀、相互帮忙、相互照看。 我认为：教师的爱应洒在学生身上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特别生赐予的特别的关心，对后进生赐予的偏爱。 如：我班某同学在我刚接班时，自由散漫，没有礼貌，上课说话捣乱，严峻地影响了其他同学的学习。对于这样一个学生，我一开头狠狠地批判了他一顿，发觉孩子依旧没

21、有转变，时间久了，发觉自己治理方法不对。随后面对这种状况，我没有急于批判，而是与他交谈。在交谈中，我了解到他的爸爸妈妈工作都很忙，无人倾诉，了解到这个状况后我特别怜悯他，像这样的孩子假如不准时教育，赐予特别的爱，会使他失去学习的信念。为了能使他转变，我常常找他谈心，急躁地引导，用身边的真实事例感化他，渐渐地他开头努力学习了。 三、学会倾听 倾听是一种敬重，在孩子幼小的心灵中，他们渴望得到敬重。学会倾听孩子的心声，这会让我们的教育工作更加得心应手。随着课堂主体性、自主性的增加，学生质疑、沟通、争辩的时机渐渐增多，这一切都需要我们学会倾听，成为孩子们的忠实“听众”。 因此，在课堂上不管是好学生还是

22、差学生；无论是说对了还是说错了；无论是说得清晰明白还是语无伦次，我都要专注急躁倾听，不打断他们的话。只有擅长倾听，才能了解学生内心的想法，才能正确地推断出学生对学问的把握程度对症下药，教学效果才会到达预期的效果。 学生答复不正确、语言表达不清晰的地方只有在你急躁倾听了，才会赐予准时指出。倾听是一种等待，在倾听中去沟通，去沟通，最终实现教学相长。在生活中依旧如此，听听孩子们心里话，相互劝慰，相互鼓舞，从而拉进和孩子的距离。因此，我们应学会倾听，只有这样，才能让学生心悦诚服，才能让学生感到关爱，才能事半功倍。 通过这次培训，为我今后的班级治理和教学工作指明白方向。要治理好班级，提高治理水平，就要不

23、断地学习并总结阅历，努力做得更好！ 教师讲座培训心得1000字范文8 为了帮忙新教师尽快适应新的工作岗位，形成正确的职业教育观念，具备良好的师德和教风，养成良好的工作习惯。柳州市教育局组织了全市近200多名教师进展上岗前培训。培训主要是实行专家讲座、教师作课、现场评课、案例讨论、问题解决的主题式互动研修模式，为新教师供应了一个理论联系实际、立体而全面、生动而真实的学习过程。 培训一开头，全体新教师在柳州市教育局局长撒忠民的带着下在国旗面前庄重宣誓。宣誓后撒局长就对教师提出了深切期望：盼望全体教师们学会等待、学会共享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。开班典礼后，林炜科长主讲学校班主任工作

24、涉及的法律问题探析。紧接着高月亮督学又给新教师带来精彩的演讲阅读转变人生学习成就将来和新型教师谈做学习型教师的讲座。接下来幽默诙谐的殷茁雄书记给大家作了坚持科学进展，构建和谐社会的演讲。他们从理论层次上告知大家：要想做一名好教师，必需不断的学习，不断的充实自己，使自己成为一名终身学习型的教师。 培训中期，工作在教学一线的教师分别来为新教师做课。景小麦慧教师首先教给大家做班主任工作的法宝，那就是搞好家校联系，利用家长的力气来治理班级和教育学生，她的讲座就好像准时雨，滋润大家的心田。讲课完毕后鱼峰区教研室陆劭恒教师又带着新教师走进名师课堂，研读于永正如何教授慈母情深这篇课文，紧接着又对景小的佘柳金

25、执教的乌鸦喝水一课进展了精彩点评，进一步指导新教师设计教案。 培训中后期，鹅山路小学的吴蓉副校长给教师们带来了感动的一课：爱与坚持新时期班级治理工作断想，她教会大家不要打破学生成长的规律，全身心地投入教学，用学识、人格魅力和精神力气去呵护、引领学生的成长。柳南区试验小学副校长肖玲以新课程下教师应当如何备课为主题，她把教师比方成导演，把教案比方成剧本，把学生比方成演员，只有师生共同参加才能把这出戏演好。 培训后期，新教师有幸，再次听到公园路小学孙小凤教师上的一节主题班会课，她的课堂轻松而不失活力，让学生在实践中为柳州山水献计谋。鹅山路小学的章月芳校长的新时期中小学德育工作的特点和唐丽教师的讨论，

26、从这里起步与新教师谈教科研的讲座把这次培训推向高潮，柳北区教育局苏敏局长给教师们做专题讲座一课则为此次培训划出了一个圆满的句号，她以故事的形式为我们叙述了她的教育经受，让新教师在感动中学习。 在这次培训中新教师都相探讨在教学过程中存在的问题，在这个相互沟通中的过程中不断地反思自己,充实自己.提升自己。通过这次培训大家都收获了许多，也意识到不仅要用先进的理论武装自己而且还要用于指导实践。 通过近一个月的培训，让新教师感到了肩上的重担。教师的职业生涯是漫长而艰难的，要欢乐地走下去，要用自己的爱心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培育学生。 教师讲座培训心得1000字范文9

27、 参与了心理安康教育培训学习，让我了解了教师心理安康的重要性。时代的进展，对人的素养提出了更高的要求，因此拥有安康的心理是现代人必需具备的条件和根底。对这次心理安康学习谈一点自己的体会。教师是学校心理安康教育的推行者、详细实施者，一个胜利的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，特殊是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者，是能者，是圣者，是权威者。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中制造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松开心，而人格不健全的教师，只能在课堂上

28、造成一种紧急或恐惧的气氛，使学生如坐针毡，惶惑担心。所以，教师完善的心理素养和人格，是构成良好师生关系的根底，是实施心理安康教育、情感教育的动身点和首要原则，新的教育实践要求每一位教师都应当从自身的心理安康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。通过学习，我也知道了教师要擅长做好自身的心理调整及保健工作，了解自我，辩证地对待自己的优缺点；学习心理卫生学问和心理安康学问，把握心理调整的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受力量；调整心情，保持心理的平衡；擅长选择自己心情开心的角度去思索问题、处理问题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培育多种兴趣与爱

29、好，陶冶情操，只有这样，才能以积极安康地工作热忱投入到教学活动中去。 在教师对学生众多的影响中，心理素养的影响是最重要的，好的影响会形成学生健全人格、安康心理，不好的影响可能就直接或间接地导致学生的心理问题。首先教师自身得具备这些东西。假如教师自身都心理不安康，人格不健全，影响与培育就无从说起。甚至会产生一些不良影响，如教师心情不好会影响学生心情；教师若惩处、报复学生，学生会形成敌视和对抗的习惯等。因此，教师的心理安康是获得心理安康教育力量的关键。 教师良好的心理素养会对学生产生人格上的影响，有利于建立良好的师生关系，有利于学生学习成绩的提高。但是，假如教师能有意识地运专心理安康教育学问对学生

30、进展心理安康教育，其影响会更加深远。因此，教师不仅要具有安康的心理，还应具有心理安康教育的意识。有些教师缺乏对中小学心理安康教育重要性的熟悉。比方，仍有不少教师把中小学生的心理问题看成是思想品德问题；有的教师虽然熟悉到了心理安康教育的重要性，却认为是专职心理安康教育教师的事，与自己无关，类似思想观念仍旧普遍存在。因此，只有在对中小学生心理安康教育重要性有着充分熟悉的根底上，教师才会有意识地培育其心理安康教育力量。 在今后的教育教学中我肯定会保持一颗安康，公正的心态，关注每个学生，善待每一个学生，关怀爱惜自己的学生，让他们在轻松开心的气氛中欢乐成长，成为祖国的有用人才。 教师讲座培训心得1000

31、字范文10 xxxx年11月14号，我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参与“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习平台，虽然只有一天很短的学习，但受益匪浅。培训中海南师范大学郭敏教师的幼儿园教师艺术表现力根本功讲座和海南省机关幼儿园何卓教师的幼儿保健学问专题讲座让我大开眼界，在这里我承受了思想上的又一次洗礼，这两次的专题讲座很精彩！他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我观赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。教师们给我们带来大量的视频片断，给我很大的启发，有些很吻合我们的课堂教学，我们同行一起观赏，并在观赏中沟通。 郭敏教师讲座涉及点许多，他们

32、把先进的教学理念和教学思想传授给我们，让我转变了陈旧的教学观念。我熟悉到教师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新学问，不断更新和拓宽自己的学问构造，使自己具备与教学适应的多元化的学问专家们的讲座涉及点许多，他们把先进的教学理念和教学思想传授给学员们， 倾听费张海南师范大学郭敏教师的幼儿园教师艺术表现力根本功讲座中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面进展的重要途径。在唱歌学习过程中，孩子肯定要养成良好的倾听习惯和练习力量，培育较好的掌握力量和唱歌艺术表现力。同时在学习唱歌的过程中，开发一些学习方法和胜利阅历，养成一些学习习惯，将获得的胜利体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中，对幼儿的唱歌艺

33、术进展具有举足轻重的作用。组织幼儿唱歌教学的意义以促进幼儿唱歌艺术表现力水平的提高为目的，组织幼儿多声部唱歌活动，探究自然发声和多声部唱歌教学在幼儿唱歌教学中的可行性，对幼儿唱歌的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培育幼儿唱歌艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。 倾听海南省机关幼儿园何卓教师的幼儿保健学问专题讲座其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了，幼儿家长也要与幼儿园的要求相全都，为幼儿买个小闹钟，催促幼儿早睡早起，适应幼儿的生物钟节律，不仅有利于幼儿身体安康成长，而且帮忙幼儿养成了良好的作息习惯。，初秋季节中午虽热，但早晚都凉风习习，因此要多备几件秋装，如夹衣、春秋衫、绒衣

34、、薄毛衣等，做到酌情增减，防止“凉气”的侵袭。，不要急于给幼儿添加过多的衣服，捂得太严，以免一穿一脱受凉感冒；衣服要渐渐添加，使幼儿身体逐步适应环境气温，拥有抗御风寒的力量。幼儿家长与教师可以带着幼儿在凉爽的晨风中漫步、跑步、嬉戏，积极熬炼，不仅进展了“空气浴”，还承受了耐寒训练，使身体能适应严寒的刺激，提高安康水平，增加抗病力量，为渡过马上到来的寒冬作充分的预备。 这次培训，使我对教师职业的神圣熟悉更加深刻，教师肩负着为祖国培育下一代的历史重任。、教师的讲座虽然我不能完全消化汲取，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学学问以及自己积存的阅历再进展渐渐“消化”，我学以致用，结合我园的实际状况，让培训的硕果在教育事业进展中大放光荣！