教师个人年度工作总结（16篇）.docx

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1、 教师个人年度工作总结（16篇）教师个人年度工作总结 篇1 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，

2、从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的进展。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖

3、国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 一、在思想上，爱国爱党，积极向上。 我积极参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 由于我深信良好的品德是每个

4、人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 作为一名一般的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提 高教学质量。 课前，我仔细认真的进展备课，依据本班学

5、生特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。 其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造民主公平的学习气氛等。 再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进展环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱惜环境”主题队会，学生们通过自己的努力，仔细的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很胜利，这不仅熬炼了他们的力量，也使他们懂得了不少环保方面的学问。 三、在课余时，努力自学，勇攀顶峰。 计算机作为信息时代的主要载体，在

6、素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素养，尤其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如，强化自己的根本功训练，我除在学绞积极参与计算机培训以外。还自己购置了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，现在我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简洁的动画。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中渐渐积存学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和

7、比拟科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，把握的关于计算机方面的内容。 四、存在问题。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对治理工作零碎的思索多，整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。 总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会连续探究，争做一名优秀教师。 教师个人年度工作总结 篇2 时间如梭，一学年就过去了。本学年我教初一x班的语文，经过一学年的语文教学，

8、我带的这个班的语文成绩得到了许多的进步，学生们都语文的兴趣也在增加，真的是比拟好的一个结果了。下面是这一学年的工作总结报告： 一、备课仔细，上课生动好玩 由于教的是初一，这个班的学生是第一次接触初中的语文，所以我很重视学生们的语文根底的学习。我在备课上，是非常的仔细，书上的学问点一个不落的全部都给学生讲解一遍，上课时会举许多的例子给学生，让学生们能够从仿照中学习。我上课很公正，每个学生都会被叫到回答下列问题，这主要是盼望建立大家的自信，学生假如讲错了，我不会去说他们，反而是微笑鼓舞。有的文章我还会请学生上进展情景再现，通过学生的表演去带动大家的学习兴趣。一学年，这个班的学生在语文这方面的学习有

9、很大的进步，初一的语文根底也打好了，这让我觉得努力是值得的。 二、钻研课本，借鉴教学资料 没有上课的时候，我勤钻研课本，把课本里的重要学问点进展详解，在书上写上自己的理解，通过借鉴教学资料去分析课本，这样用自己的理解与教学资料写的分析相结合，把语文课本钻研的很透。在这样的教学讨论下，我上课大局部的时候是不用看书的，我直接就可以给学生讲课，不仅省时省力，而且由于是自己分析出来的，所以语言就比拟通俗，学生也能更听得懂些。以往讲课都是直接照着书念，这样是无法让学生理解的。 三、业务学习，丰富个人学问 身为教师，我的学问必需是丰富的，不然无法进展教学。所以我业余的时间，我会看书，看教育类的书籍，也看一

10、些名著，从书中吸取学问，不断的去丰富自身的学问，让自己在课堂上能够引经据典讲课，为学生展现更多学问。正是由于自己这一年里的不断学习，我的课堂是好玩的，学生语文成绩才会高。 这一学年，我有进步，也有收获。下个学年就要到来，我要连续在这个岗位上努力，把这群初中生的语文给教好，为他们的中考做预备。我会把这一学年的阅历转化为自己的力量，争取在新的学年里，让自己的教学力量再上一层，更好的把语文这科目的成绩提高起来。 教师个人年度工作总结 篇3 回忆我这一年的工作，有拼搏，有付出，有感悟也有收获，有胜利的阅历，也有失败的教训。现将本人一年来的工作作一汇报。总结如下： 本人担当初三两个班的化学教学工作并兼x

11、xxx中学德育副主任和初三年级主任工作、工会委员、学科指导组成员。 一、20xx年7月学校安排我担当初三年级主任工作，确实当时的压力很大,主要有三个方面的缘由： 1、是本人对工作的态度-但凡学校安排的工作都尽力干好。 2、这个年级初二抽考成绩名列市局第九。要想在中考中取得市局排名中上的成绩,跨度有点大。 3、依据这几年我校的教学状况来看,初一、初二年级学校虽然没有安排上晚自习,但教师们的敬业精神很强,每天都增加课给学生辅导,相当于上晚自习,这是大家有目共睹的,初二抽考成绩差,到了初三要想中考成绩有大的突破,难度的确比拟大,从这几年的中考成绩看也印证了这一点。 对于初三年级治理工作的详细做法是:

12、 1、统一思想、协调治理： 为了让家长满足，学校放心，作为年级主任开学伊始,成立初三年级教学领导小组，年级组是学校的一个根本单位，年级组的教育教学工作是学校的一个组成局部。因此，我们初三年级成立了由年级主任、副主任、党小组长、工会小组长组成的领导小组，依据xxxx中学xxxx-xxxx学年学校工作规划精神，结合初三年级的实际，确定了初三年级工作的整体思路是：提高课堂效率为中心，深化教学常规治理，提高教研兴教的意识，推动校本教研深入开展，进一步全面提高教育教学质量。完成学校下达的各项教育教学质量目标。 2、德育先行：把做好毕业班学生的思想工作和培育良好的行为习惯作为毕业班教学工作的前提。毕业班学

13、生的思想波动比拟大，不稳定他们的思想是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此，在学生进入初三第一个学期初，我们利用家长会、班会对学生进展有针对性的思想教育，稳定他们的学习心情，端正他们的学习态度，详细措施是宣讲综合素养评价的意义和对其六个维度的学习。为了培育学生良好的行为习惯，我们从常规抓起，首先指定班级量化考核条例和评分表。建立健全了值周教师和值周生制度，各班以争创“流淌红旗”为突破口，从纪律到卫生；从两操到每月的大扫除，班主任教师都能亲临现场进展指导，值周生每天都能提前到校，催促各班学生进展早读和检查卫生。同时也培育了学生自我治理的力量。经过一学期的共同努力，初三年级在学生良好的行为习惯的

14、养成上取得了极大的进步。除两操、卫生表现突出外，楼道秩序井然有序，为制造良好的学习环境和浓郁的学习气氛奠定了根底。屡次受到校领导的表扬。 3、抓好教学常规治理： （1）、要求每位教师从备课、上课，以及晚自习、周六培优补差都要做到标准，避开盲目性、随便性。 （2）、抓好校本教研，充分发挥学科组的作用，要求学科组每次教研活动都要做到定时、定主题、定命题、定中心发言人。通过教研活动各学课组仔细讨论中考方向、形势，制订好教学规划、复习规划，提出合理、可行，有效的中考复习模式和方法。 （3）、能仔细组织好月考、期中、期末、一模、二模考试，每次考完都能以学科组为单位仔细分析和总结，查找缘由，制定补救措施。

15、 （4）、一摸考完后,以班为单位班主任和各任课教师做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由。查找对策，确定学科偏差学生，帮忙这些学生平衡进展，以提高优秀率。 （5）、和学科组长积极开展了互听课活动，相互学习、共同进步。 （6）、通过年级班主任列会指导班主任关怀学生的思想状况，学习态度，学习方法，与学生多沟通沟通，做好最终阶段学生的学习心情稳定工作、保持班级稳定。 （7）、坚持每周开好三个会，班主任会、教师会、班会。在班主任和教师会上，除了传达和布置学校的工作安排外，还针对本年级存在的问题提出整改的方法和措施。在会上，谈得最多的主题是：抓好教学常规治理,优化课堂教学、提高教学效率。 4、注意毕业

16、班教师团队精神的落实，形成合力、齐抓共管、营造良好的毕业班教学工作气氛。 俗话说：众人拾柴火焰高，在年级会上我常常讲：你不管处在一个什么样的团队中，都要具有团队协作精神。变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观，摒弃喜爱“单打独斗”的工作作风，实践证明，具有团队协作精神的教师或者学科组，他们工作状态、工作竞争意识都会比以往来得更强、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教学工作气氛。 5、初三年级在年度考核和评比优秀教师及优秀班主任工作上，结合学校制定的政策和考核细则的根底上又制定了更加标准、合理的评比细则，无论是操作程序上还是在详细实施过程中都做到了公正、公正、公开。 6

17、、结合中考成绩，我认为成绩不够突出的缘由有以下几点： （1）、和组内教师沟通还不够。没有很好的调动教师工作的积极性。 （2）、对教研活动监控不利，有些教研活动流于形式。 （3）、对局部教师的教学治理指导不够。 二、作为一名德育工在班级建立和学生治理方面注意发挥学生的主体作用，促进了班风、校风的建立。 加强了学生会的作用完善了学生会三级治理的体系和制度，定期召开学生会干部会议。学生会的职能部门在德育处的指导下，协作德育处搞好班级量化考核工作，积极开展各种有益的活动，充分调动了学生的积极性和主动性，提倡自我治理、自我效劳、自我教育、自我更新，开拓了xxxx中学生会工作的新局面。协作德育处开办了家长

18、学校，帮忙家长了解教育法规、政策，了解xxxx中学生仪表仪貌要求、礼仪常规的要求、学籍治理规定，把握有关教育理论。同时就家长关怀的一些热点问题进展了相互沟通，共为家长开课四次，授课内容有教育学心理学网络的危害与防治。协作德育处组织学生进展法制教育，检查班会、检查仪表仪貌、检查两操与卫生。开好班长例会，对违纪学生进展谈话教育，与违纪学生家长谈话。和德育处的同仁共同努力胜利举办了十三中其次届艺术节和第三届班主任节。我和初三年级全体班主任有序的开展并完成了初三毕业年级学生综合素养评价工作和学生的社会实践活动任务。 在创立德育达标校的评估和验收中，我校被评定为优秀。 三、作为一名学科指导组成员和骨干教

19、师能勇挑重担，xxxx届主动担当了两个差班的化学教学工作。 通过努力，在中考中取得了市局第三名的好成绩。20xx年11月深入到各年级仔细听了十几位化学和生物教师的课，分析了这两科课堂教学的现状并撰写了分析报告。从备课、教法、学法以及学生治理上赐予了详细的指导。 回忆这一年有很多地方还做的不够,今后努力学习,积极工作争取更好的成绩。 教师个人年度工作总结 篇4 本学期马上完毕，回忆这一学年，本人能够努力工作，从多方面抓班级治理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有努力的方向。以下对这一学年的工作做一总结： 一、 职业道德 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项根本原则，

20、拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同事，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作仔细负责，关怀幼儿，爱惜幼儿，为人师表，以身作则，注意自己的言行举止，努力提高自己的思想觉悟。 二、教育教学 依据纲要的精神，我们教学活动中注意幼儿的学习特点，以幼儿进展为宗旨，以终生学习、持续进展的观点对待幼儿的学习活动。本学年我园以“幼儿园活动整合课程”为参照教材，结合我园的实际状况，探究适应我园实际状况的园本课程。在课题讨论过程中我们边实践、边探究、边总结，教师努力创设一个相对宽松、丰富而自由、开放的环境，创设一 个多样化、多层次、丰富化、个别化的活动区，鼓舞幼儿自主选择活动，充分给与幼儿

21、坏境互动的条件和时机，在互动中探究、思索、解决问题，从而提高幼儿的自我选择、自我打算、自我探究和自我表达的力量。在教学活动中，我注意幼儿的情感、态度的表现，准时反思教学过程，适当调整教学规划和教学方法，有效地促进幼儿的全面进展。给幼儿以充分的活动时间，让他们与环境充分的相互作用，促进幼儿自主的进展。 通过了这阶段的课程讨论，我们看到很多的变化，首先我们看到环境变了，随着课题不断的深入环境变得丰富了，它不仅展现了幼儿的作品和成果，呈现了幼儿的所思、所想、所说，还为孩子供应了活动、探究的空间；其次我们发觉孩子变了，从“教师让我做”变成“我要做”，从一个个“小乖乖”变成一个个情愿说、情愿想、情愿动手

22、的“小讨论者”了；从这种种的变化中我们看到新课程的价值，使我们更有信念进一步地进展讨论和探究。 三、家长工作： 课程改革的实施，离不开家长的参加和支持，在新课程的实施过程中，必需加强家园联系，让家长与幼儿一起参加到主题探究的活动中，共同搜集与主题相关的资料及活动材料，与幼儿一起同乐，一起共享孩子的学习成果。幼儿园每学期都要组织一些活动，请家长和孩子们共同参加，一来可以帮忙家长了解孩子在幼儿园的状况增进亲子关系，二来可以了解 幼儿园的办园质量，本学期幼儿园先后举办家长半日观摩、心理教育专家专题讲座、幼小连接家园专题讲座、毕业典礼、学问竞赛等活动。每次活动都经过细心的筹划、细心安排，把最好的一面呈

23、现给家长，通过家长反应，根本赢得了家长的认可。 教师个人年度工作总结 篇5 在我的意识里，一向认为自我是一名一般而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在试验小学这块沃土上悄悄地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自我能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一向以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。日子在劳碌琐碎中过得飞速，又一个学期马上过去，回忆过往的岁月，本人能依据学校工作安排仔细做好各项工作，现就一学期来的情景小结如下： 一、政治思想方面 本人能够做到仔细学习领悟国家的教育方针和政策，树立素养

24、教育思想，有剧烈的事业心和职责感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关怀爱惜学生。进取参与政治学习，关怀国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生。 二、业务学习方面 为了提高自我的教学水平，常常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取时机多听课，从中学习别人的特长， 领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自我的专业水平。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际情景设计教案。 三、教学工作方面 1、仔细备课，制定教学规划。仔细备课和教学，进取参与备课组活动并常常听各科教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自我的教

25、学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲台，以和气、简便、仔细的形象去应对学生。依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结。 2、增加上课技能，提高教学质量：在课堂上特别留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生的主导作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分讨论每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。 3、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为

26、主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 四、其它方面 在搞好教学工作的同时，本期帮助主席搞好工会工作，我校代表市参与XX市工间操竞赛获得一等奖第一名，在市教育工会组织的排球竞赛活动中，我除了坚持每一天晚上参与训练外，以一名工会委员的身份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在竞赛中取得第一名的好成绩。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢快。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的学生，信任今日含苞欲

27、放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 教师个人年度工作总结 篇6 本学期，我担当二（三）班的数学教学工作。通过一学期的接触也了解，努力依据学生的实际状况，实行有效的措施，激发学生的学习兴趣，培育学生的学习习惯，引导学生参加学习的全过程，取得了肯定效果。现如下： 一、课前仔细备课，做到因材施教。 刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关的教师，大致把握一些状况。针对学生数学根底不太好，后进生面较大的现状，在教学中仔细钻研教材，把握好教材的重点和难点，依据教材内容以及学生的实际水平和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽

28、可能使学生学得轻松、开心。做到了以下几点： （1）、降低起点，设置小台阶、拉着学生渐渐往上爬。我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，最终组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到胜利的喜悦； （2）、查漏补缺，铺路搭桥。新学问孕育在旧学问中，在学生根底差的状况下，每节课安排一些复习旧学问的时间，这样既有利于催促学生复习稳固，又有利于根底差的学生承受新学问，跟上新的学习进度。 二、上好每一堂课，提高教学质量。 上好课是保证教学质量的关键，只有仔细上好每一节课，才能不断提高学生的学习兴趣和学习力量。在教学过程中，我不仅留意学生学问的把握状况，而且还非常留意学生学习力

29、量的培育，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反响快，好胜心强，爱动、贪玩、马虎，懂一点就听不进去，留意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的留意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参加教学活动，而不只是简洁的教师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活泼了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比拟清楚，考虑问题也比以前全面、周到了。 三、仔细批改，从批改中发觉问题，准时补漏。 作业是对学生学习状况的检验，从作业中可以发觉学生对学问的把握状况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次

30、作业，我总会仔细批改，认真分析，准时发觉学生学习中的薄弱环节，进展补漏。每次作业我都坚持做到“学生做教师改教师讲评学生订正教师再改”。确保每一个学问环节，学生都能学好，学透。 四、利用课余时间，对学困生进展个别辅导。 所教的班级中有个别同学存在学习障碍，于是我常常对他们进展跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反应等，发觉问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进、同时，安排优秀学生当小教师，与根底差的学生结对子，互帮互学，得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。 五、积极参加各项教研组组织活动。 在仔细搞好教学工

31、作的同时，我还非常留意自身素养和业务水平的提高，虚心向有阅历的教师请教，仔细对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到熬炼、提高。 本学期工作做得也有缺乏之处，如对优生的拔尖工作做得不够，另外与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的进展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 教师个人年度工作总结 篇7 自从从事小学教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进展总结。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工

32、作中我喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的.行为，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底。 二、教育教学方面 一年来我始终担当小学高年级的语文和数学教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 1、在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。课堂提问面对全体学生，

33、留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。 对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。 要解决这个题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，力量一样的状况下有了思索题的时间，这样就到达了分层次合作的目的

34、，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 2、对课堂操作的有效性的讨论。教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，我依据课堂进展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、喜爱学生、人际关系

35、和谐融洽，到处以一名优秀教师的要求来标准自己的言行，积极参与校本培训，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论，把握了更多媒体课件制作的方法。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导的认可，今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，严格要求自己加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 教师个人年度工作总结 篇8 在这一年中，我时时到处以一

36、名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂

37、教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 一年以来，本人喜爱教

38、育事业，喜爱党，喜爱人民，仔细贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守教师法，努力学习教育教学理论，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的力量。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，听从领导，团结同志，关怀学生。 严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。 在教学工作中，做到仔细备课、上课，仔细批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏，力争做到考试之后总分值，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，让学生自

39、主参加、合作探究。 通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显着的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评 尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在肯定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。 本学期，我担当初一(2)班班主任，兼任101、102班数学教师，以及数学竞赛班辅导教师。我喜爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的力量，我仔细学习新的教育理论，广泛学习各种学问，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与学校各类教育培训，并准时做了反思和

40、小结。为了适应教育教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、工作业绩方面： 1、班主任工作 本学期我担当初一(2)班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培育学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主治理型班级”作为班级建立的长期目标，培育学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级治理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生干部培训加强学生自我治理力量、通过开展中队组织生活进展学生干部之间批判和自我批判促进一批骨干学生干部的成长、通

41、过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面消失的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主治理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主治理目标。 本学年担当学校班会公开课1节(期中家长会筹划与设想)，期中考前后单独家访20人次，筹划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、教师的好评。组织筹划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。 入校以来，本班开创了一个又一个团队治理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文竞赛特等奖”“校运会道德风气奖”“

42、东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类竞赛奖项，学生中校级主持人1人、学校播送员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1名)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者效劳队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和共性特征，培育了学生的综合素养。 2、教学工作 为了上好每一节课，我课前做好了充分预备，对教材的根本学问、根本技能、根本思想仔细钻研探究、充分了解了教材的章节构造、重点与难点，把握了学问之间的规律，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法

43、，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，并发表自己的看法和观点。 课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控力量等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改良的建议。在批判学生之前，先具体了解的学生目前的状况，点到为止。课后公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，建立好了良好的师生关系。 本学年担当校外公开课一节(汕尾市仑岭中学)，获得教师好评，上半年担当数学竞赛班工作，荣获东莞

44、市优秀竞赛辅导教师称号，六名学生参与全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。 下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进步明显。 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在教学工作中我也有自己缺乏的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将连续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长快乐、领导放心的“好教师”。信任通过我的努力，肯定会迎来绚丽多彩的明天。 教师个人年度工作

45、总结 篇9 一、在学习中成长。 学期初学校领导下达的汪清县教育事业进展十三五规划为我敲响了一记警钟，要紧跟形势，找到属于自己的落脚点。我是学问的传播者，面对日新月异的世界，我的首要任务就是学习。每一次的政治学习，我都看做是一次思想的洗礼，帮忙我坚守自己的道德情操，做一个爱国守法、爱岗敬业的好教师。吉林省教育教学常规（试行）以及美术课程标准是我开展好教学的重要依据，不仔细学习、领悟，就简单消失教学失误。因此我要仔细倾听学校组织的业务讲座，还要充分利用课余时间进展自学。尽管我没有完全做到，但是我不会气馁。我感受到了自己在成长。 二、在教学中摸索。 美术小班化教学的方法要因课型而异、因学生而异。教法

46、和学法又是不行分割的，是冲突的统一体。教师的主导作用不是为了使“教”始终保持冲突的主要方面，而是千方百计地制造条件，把冲突的主要方面由“教”和“教法”转化为“学”和“学法”，使学生能“自主探究、自主解决”。 本学期我将讨论的重点放在了美术小班化教学“设计应用”领域的学习策略上。美术课程注意内容与学生的生活阅历严密联系，发挥学问与技能在帮忙学生提高精神和生活品质方面的作用，让学生在实际生活中领悟美术的独特价值。特殊是“设计应用”学习领域充分表达了这一点。学生是学习的主体，小班化教学又重视对学生个体的培育，因此从学习策略角度绽开讨论是我们提高教学质量必不行少的一个方面。通过讨论我的体会是：1、学习目标要量化。学习目标不是单一的，要培育学生的多种力量，就得有多个学习目标。但是在多个学习目标中，我们要合理进展量化处理，抓住重点，为学生营造良好的学习情境，才能有效完成学习目标。美术课程标准（20xx年版）“设计应用”领域的说明中指出：“以形成学生设计意识和提高动手力量为目的。”二者之间要进展量化，选取学生学习的重点，他们在课堂上就会得心应手。2、学习方法趣味化。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习的过程假如对于学生来说是一次