教师个人万师访万家活动工作总结范文（5篇）.docx

《教师个人万师访万家活动工作总结范文（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人万师访万家活动工作总结范文（5篇）.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教师个人万师访万家活动工作总结范文（通用5篇）教师个人万师访万家活开工作总结1 根据上级工作安排，同时为新学期教学工作做预备，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家进步行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。 一、假期家访活动根本状况 本次参加家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参加，其中党员教师8名，实际家访学生428名，其中上门家

2、访336名，电话家访92名，涉及本中心小学所辖五村学生家长户。 二、细心组织家访活动 1、提早部署，要求详细。依据学校实的实际状况，学校提前发动部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议，详细布置家访的内容和留意事项及要求。 2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师根据学校要求将被访学生分类进展家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特别困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，准时为他们排忧解难。 3、注意反应，加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭，家访后仔细填写“教师访万家活动登记表，开学后准时反应到学校，学校仔细进展梳理，并逐步解决。

3、 通过本次暑期的集中家访，我们准时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的意见，发觉并弥补学校教育教学过程中的缺乏之处，进而推动教师自觉改良教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐进展。 三、家访反应状况统计 本次家访征集到的意见和建议累计99条，其中针对教师的意见建议数69条，针对学校和党组织的意见建议数30条;经过学校仔细梳理后，共征集意见和建议19条，其中针对教师的意见建议数19条，针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间，我们依据征集到的意见和建议，结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动，学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步

4、解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在积极想方法以求尽快处理。 附录：家长对学校、教师相对集中的意见和建议 1、学校应更加积极到建立学习环境，创设良好的校园环境。 2、开设相关的兴趣小组，跟准教育教学的节拍，开足开全音体美和计算机课程。 3、学生向素养教育方向尽快转变，尽早让孩子从考试压力中解脱出来。 4、教师对于发觉孩子存在问题，盼望能准时的通知家长，实现早发觉、早教育。 5、学校安排相应的教学活动，提高学生阅读的力量，拓展学生的学问面。 6、学校多组织一些培育学生素养的活动，不局限在语数英科上。 7、安排学生在校必要的生活保障，如喝开水，中午热饭等。 教

5、师个人万师访万家活开工作总结2 本校依据县教育局及黄羌镇中心小学工作规划，细心安排了这次活动，全校教师积极响应，放弃很多休息时间，参加到这次活动中。这次活动组织有序，效果明显，受到了学生及家长的好评。现将活动开展状况简要汇报如下： 一、组织学习，明确活动的重要意义。 1、利用政治学习组织全体教职员工仔细学习上级有关文件，统一思想，提高熟悉，深入领悟“万名教师访万家”活动与开展学校各项工作的亲密联系，进一步理解活动对学生安康健壮成长的重大意义，充分调动了全体教职员工的积极性，为活动的顺当开展奠定了良好的根底。 2、成立以校长、教育主任、班主任、教师代表组成的领导小组，负责活动的方案拟定、组织、协

6、调、指导、检查等详细工作，使活动得以更好、更广泛、更长久的开展。自今年起，我校打算把“万名教师访万家”活动，作为学校的常规工作进展开展，统筹安排，使之成为一种常常化、制度化的活动机制，杜绝“走过场”现象的产生。 二、办好家长会，加强家校互动。 定期举办家长会。我校的家长会一般在学期开头、期中或期末进行。本学期的主要内容是：向家长汇报学校或班级教育工作的根本状况和今后工作规划;征求家长意见;表扬优秀学生;请家长介绍教育子女的阅历;沟通学生在校在家表现及思想进展动态;探讨减轻学生课业负担和心理压力的.方法途径。我们主要实行班级家长会的形式举办。举办前，我们组织教师事先争论讨论，做好充分预备，使每次

7、家长会目的明确、中心突出、内容扎实丰富，并依据农村特点选择适宜的时间，这样吸引了更多的家长参与，有效地完成了学校与家庭的联系工作。 三、深入家访，扎实提高活动实效。 1、深入家访。学校教师做到全员参与“万名教师访万家”活动，班主任每月家访不少于3次，科任教师每月家访不少于2次。自从开展了这项活动后，我们教师又多了一些口头禅：“昨天晚上去家访了吗?”“昨天的家访顺当吗?”教师们把家访当成提高自己师德修养、反思自己教育行为的一个好时机，在家访活动中，有许多教师放弃了休息，甚至是带病参与家访。 家访的目的是要更深入地了解学生的状况，从而能正确对学生的言行举止等行为表现，进展客观的分析，恳求学生家长协

8、作共同讨论教育学生的方法。很多教师在家访时能做到有目的、有规划，讲究教育方法。我校局部教师还总结出以下一些家访技巧：态度谦和，敬重家长。实事求是地介绍状况，特殊是向家长介绍他的孩子的状况，既不夸张也不缩小，这样才能取得家长的信任，也才能使学生心悦诚服。鼓舞进步，正确地对待学生的优缺点，一般要先确定成绩、优点和特长，再指出错误、缺点或缺乏之处，并分析克制缺点的有利条件，尤其是指明努力方向，鼓舞上进的信念，不管遇到什么状况，都不流露嫌弃或埋怨学生及其家长的心情。 依据实际状况，我们在家访时还坚持假日走访与平常随访相结合，一般家访和专访相结合，书面沟通与对面交谈相结合。对于经常打架斗殴、辍学、旷课及

9、有特别表现的学生，我们准时建立重点家访和家长回访制度，使学校、家长严密联系，准时沟通协作，随时做好学生教育工作，确保家访活动收到实效。 2、健全家访登记制度。通过家访，我们建立双向反应机制，准时把握学科信息，共同拟定教育培育的方式方法。教师每次返校后，都要整理访问内容，填写家庭访问记载表，期末时上交学校统一存档。学校家访领导组按期组织教师互助沟通家访心得体会，并不定期检查教师家访开展状况。 “万名教师访万家”活动热闹长久的开展，使家庭、社会增进了对我校教育教学工作的认同，使全校转化后进生的工作取得了可喜的成绩，使我校呈现出一派新的生气：学生更加富有生气了，教师更加积极进取了，各种科技文体活动更

10、加热火朝天的开展了。 固然，在开展“万名教师访万家”活动中，我校还有一些工作没有做好，亟待加强。今后，我们将严格根据上级领导的指导，充分发挥教师的积极性，进一步稳固和完善“万名教师访万家”活动，让我们的教育更加精彩。 教师个人万师访万家活开工作总结3 在家访中，作为一名教师，共有以下体会： 一、统一思想，明确家访的主要任务 1、了解所访学生家庭状况。进展家访前，我们首先对所访学生家庭状况进展尽可能深入的了解。由于，家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的详细状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。 2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要

11、教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。 3、与家长共同讨论，明确要求，统一思想，找出学生内心进展中存在的问题及缘由，加深对学生的了解，在将来的教育中有的放矢。 4、向家长提出建议，为其实施家庭教育供应帮忙指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的根本学问，并共同商议出解决问题的方法。 二、通过切实开展工作，家访成果显著 1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在将来教育工作中促进学生安康全面进展打下坚实的根底。 2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的怀疑和不解。 3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进展全面宣

12、传，扩大了学校知名度和美誉度。 4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并准时反应。 三、家访体会 1、良好的家庭教育对孩子的安康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进展学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭

13、往往已消失“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是盼望通过学校教育来转变孩子。 2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大局部学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践力量相对较差，必将影响其将来的进展。 3、家长对学校和教师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参加;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级治理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中连续有目的、有规划、有重点地开展家访工作，为实现学校的

14、跨越式进展奉献自己的一份力气! 教师个人万师访万家活开工作总结4 家访，原来是班主任工作的一局部。只有真正了解了学生，才能有针对性地教育学生。每一届，我都会对特别学生进展家访，了解学生生活环境，沟通感情，取得家长协作，争取最终的教育效果。本学期，为协作学校的德育工作，在学校领导的指示下，各年级开展了大规模的家访荼，我和班上科任教师一起，行后对我班学生进展了家访，其中有代表性的两名学生状况值得分析。 一、学生状况 xx：机智活泼，学习成绩较好，对自己要求不高，没什么压力，没什么目标。 xx：缄默寡言，学习成绩较差，习惯不好。 二、家庭状况 xx：父亲是行政人员，母亲专职家里的生活，父母皆有文化，

15、对他期望很高，盼望他出类拔萃。 xx：父母都是生意人，以前对孩子疏于管教，孩子沉溺网络，不思学习，九年级时，父母特地回家做生意，刻意管教，盼望孩子成绩能突飞猛进。 三、家访实录 xx的父母盼望教师能帮忙孩子树立信念，确定目标，尤其是英语学科期盼能得到教师非常的关注。我们谈了巫凌放聪慧的优点及他上课不用心的缺点，交换了教育学生的阅历，决心把他的成绩提到前30名。 xx的父母很欣慰说他自从上了九年级变得爱学习了，盼望教师能鼓舞他，连续信念百倍地学下去。我也谈了朱江峰的学习根底及近期表现，表示与家长协作教育，让朱江峰能主动学、欢乐学，慢慢把成绩提高上去。 四、家访感想 我的家访主要进展这几项工作：一

16、是倾听家长对孩子的评价，交换孩子的评价，交换孩子在家里和学校的表现；二是客观分析学生的学习状况，与家长沟通针对不同孩子的教育方法；三是提示家长多用正确的方式关怀孩子，加强与学校的联系。 通过家访，我明白作为班主任，把本该父母担当的义务与责任担当一起过来，这样才能为社会输送合格的人才。 教师个人万师访万家活开工作总结5 在本学期的家访工作中，本人结合我校及我所任班级的实际状况，对局部学生进展了家访。在家访中了解到了许多实实在在的问题,可谓感受颇多，现做如下总结： 一、通过家访，我们了解到多数优生自觉性较高，父母对其学业比拟关怀，与子女的沟通较好。在空闲时间帮忙家长做些力所能及的家务。同时我 们也

17、发觉多数家长的综合素养还不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论学问。有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。有的家长对子女太偏爱，孩子生病了就可以不做作业了。在日常生活中没有与孩子进展常常的多方位的思想情感沟通等等。 二、很多学生父母外出打工，做生意等等，从而减弱了家庭教育的力气。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特殊是与家长保持亲密的联系，发觉问题，准时解决，真正做到有的放矢。 三、收集了家长给我们的一些意见和建议，比方盼望让教师和家长更加强联系与沟通，能与孩子的学习生活更好的融合起来，帮忙自己的孩子更好的学习；盼望教师多鼓舞不够主动发言的孩子；盼望每位教师都能采纳各种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校状况，协作教师共同解决问题等等。 总之，通过家访我感到，教师与学生之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在熟悉根底上产生和形成的，培育学生健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们教师的责任。家访工作只是我们下一步工作的开头，我们要通过家访了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本缘由，从根源着手，进一步加强对学生的教育，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。 【教师个人万师访万家活开工作总结】