教师岗前培训心得教师岗前培训心得体会总结(九篇).docx

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1、 教师岗前培训心得教师岗前培训心得体会总结(九篇)有关教师岗前培训心得(精)一 在第三试验的这六节英语课，我深深的被教师们的教学艺术折服了，被孩子们的热忱感染了。不管是教学艺术、教学设计、课堂治理，还是难点点拨、师生互动、环节连接等方面都深深的震撼了我。盼望自己以后的课堂也可以变得这样丰富多彩、布满生气。 在第三试验的这几天，一方面感受着这座学校的活力与秩序，感悟着英语课堂的才智，另一方面也让我对农村小学英语教学的现状进展了不自觉的比照和思索。一是如何使现代教学艺术充分在农村小学英语课堂上发挥最大效率，二是如何转变班级内英语水平两级分化的现状，如何在英语课堂上实现培优补差。 这六节英语课对我影

2、响最大的就是每位教师的精致课件，以及多媒体教学的充分运用。在这些课堂上孩子们学习热忱高涨、回答下列问题积极、自信，我深深地感受到城市和农村孩子的整体差距，这让我对农村学校的英语教学有了一些思索。我担当了从三年级到六年级全部的英语教学工作，实现每个年级每堂课的现代化教学是特别困难的，而且现代化教学设备远远落后于县直学校。 英语教学恰恰需要生动、直观、形象的图片、影像、动画的支持，所以在以后的教学中应当尽最大力量利用多媒体教学，让英语课堂不再枯燥、乏味，盼望能让英语课堂渐渐走进孩子们的心里，能让孩子们欢乐学习，由于记单词、背课文不再是一种负担。 现在的课堂中最大的感受就是同在一个班级有的孩子特殊优

3、秀，而有的孩子甚至连全部的英文字母都背不出来，存在特别严峻的两极分化现象，这给教学带来了很大的困难和挑战，究竟该怎样提高学生的整体英语水平，缩小差距，怎样还能实现一对一的帮扶，如何做好学困生的转化。盼望自己能在以后的教学工作中，能摸索出一条有效且易于实施的方法。 这次组织的新教师培训，特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。虽然，我成为了一名教师，却不知从何做起，不知道真正的课堂该如何组织，不知道该怎样把我认为特别简洁的学问教给孩子们，不知道从孩子们的角度研读教材。 总的来说，经过了这次的新教师培训，一下子让我有了信念，由于它给了我一种方向，给我引了一条路。祝福自己能脚踏实地、专心做教育

4、。 小学新教师岗前培训心得体会范文三 2023年是我人生特别重要的转折点，很快乐能够成为一名荣耀的人民教师。特别感谢教育局的各位领导能够供应给我们岗前培训这一宝贵的学习时机。这三天的培训虽然短暂，但使我受益匪浅。给我指明白前进的方向，让我更清晰的明白了如何做一名学生宠爱，家长信任的好教师。同时更加坚决了我终身奉献于教育事业的信念和决心。 一场场精彩的讲座使我进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往的那些不成熟的观念。许多鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的教学观念进一步得到更新。 首先*局长在培训开班仪式上对我们寄予了殷切的盼望。盼望我们时刻牢记学习，克制困难，布满爱

5、心，遵守纪律，听从安排。我绝不会让领导绝望，定会力争做一名优秀的人民教师。然后邢台市特级教师王香芝教师给我们讲解了嬴在课堂。她虽50岁了，但她拥有40岁的面容，30岁的声音，20岁的激情。听她的讲座，给了我很大的鼓舞，同时也明白了如何让教学嬴在课堂。总的来说要想取得好成绩，需要优化，强化教学“备，讲，批，辅，考，评，研”七个环节。而课堂则是教学的主战场，课堂效率是教学的重点所在。务必做到让课堂活起来，让学生动起来，让效果好起来。 *教师的讲解特别透彻详细，可谓是面面俱到。早读时辅导教师应提前5分钟到岗设计早读。应在黑板上板书早读要求，目标， 方法。使学生清楚明白自己的学习任务。早读完毕前还要有

6、自测，互测，统测以检查学生的学习效果。“严师出高徒”，孩子们需要教师的严格要求才能有意识的标准自己的行为。比方要求早读肯定要读出声来，留意坐姿，拿书姿态要标准。没有教不好的学生，只有不会教的教师。教师要做好巡察，深入学生中间详细指导。上正课前要进展五备：备目标，备导向，备教材，备学生，备自己。预备铃响应提前2分钟和气微笑地走到教室门口，并了解学生上课预备状况。上课教师要留意微笑和气，仪态优雅。不要过多地来回走动，避开学生分心。珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间的责怪学生。讲解问题时声音清楚，语言生动形象。能够把简单的问题简洁化，切忌“满堂灌”，“灌满堂”。课后作业布置要适量

7、，目的明确，有针对性。教学有法，教无定法，千法万法，把学生教会才是好法。 我从*教师讲解的教师职业心态与职业力量。这节课使我懂得了教师的心态很重要，由于心态打算行动，行动打算结果，而结果断定人生。要想有一个良好的心态，首先要做到心定。降低自己对职业的期盼，这样才能脚踏实地的做好自己的工作。在工作中虚心仔细，低调做人，高调做事。切不行热膨胀，目中无人。要懂得感恩，才会有幸福感，心态才会好。有的教师心态很好，就是成绩不好，那就是力量问题。这就要求我们要 不断的学习，做个学习狂，紧跟这个学问大爆炸的时代，多读书，学会幽默教学，责任心强，以身作则，不段提高自己的专业与治理力量。 *教师讲解的我的成长经

8、受与感悟，使我明白了怎样正确的对待我的教学工作与学生。教师真的很重要，这一职业关乎着学生的一生。学生很稚嫩，可能会犯错，可能会撒谎，可能不懂事作为教师，我们应当承受他们的一切，用孩子的心态去理解孩子，做到严爱结合的教育。爱是严的根底，严是爱的延长。并对孩子进展抱负主义教育，让孩子产生积极向上的心态，并让孩子一辈子拥有对于生命的激情。 *教师教给了我们如何专心感悟幸福。他的课生动幽默，我觉得听他的课受到很大启发，领悟了很多的道理。真正懂得了什么是幸福，以及如何感悟幸福。幸，吉而免凶也。意外免于灾难或获得胜利，为之福。命不夭折而福寿绵长，钱财宝足而地位尊贵，身体安康且心灵安静，生性仁善且宽厚安静。

9、临命终时，没有遭到横祸，身体没有病痛，心里没有挂碍和苦恼，安详拘束地离开人间。所以我们是要幸福，而不是比幸福。对我们教师而言，幸福其实很简洁。就是既追求人生的目标，又能享受过程中的欢乐。试图平衡当下过程的欢乐与将来结果的欢乐。在教育教学中享受制造，进步成长的欢乐。而这欢乐又可以帮忙我们取得良好的成绩，实现相应的人生目标。 特级教师在最终一天给我们讲解了教师专业成长的几个阶段，使我明白了从教书走向教育的正确途径。今日的教师应当是文明的传承者，学问的传播者，道德的引领者，思想的启迪者，心灵的呵护者，学生学习的帮忙者，支持者那么作为新背景下的教师，我们应当具备精湛的业务和广博的学问面，较强的教学力量

10、，高尚的师德和安康的心里素养，扎实的教学根本功和先进的教学手段，与时俱进的教学观念，令人信服的人格魅力，深厚的文化底蕴，敏捷的艺术表现，良好的人际关系，适当的爱好和教广泛的生活情趣。我肯定会进一步的努力学习，不断的提升自己，使自己成为一名优秀的人们教师。 通过这次学习，懂得了作为一名人民教师所背负的责任有多么重大。虽然我们马上奔赴偏远地区去教学，但那里有我的幻想，我心已决，不怕困难困苦，我坚信我肯定会找到属于我的幸福。成为学生一生的贵人，让他人由于我的存在而欢乐幸福。 小学新教师岗前培训心得体会范文四 在本次新上岗教师培训中我参与了县教育局举办的听课活动，我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领会

11、到每位教师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。听课就像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我受到了很大的影响。 听课体会我总结了以下几点： 1.先进教学设备多媒体的使用 在现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的参加，使得黑板的内容更加丰富。这次的活动，教师们都运用了多媒体这现代的教学设备，以艳丽的颜色、活动的图像和有声的对话，让教学内容更形象化，给人一种赏心悦目的感觉，制造了一个轻松开心的学习气氛。 2.教师们扎实的根本功，充分调动学生的积极性 这6位教师口语流利，发音精确，全堂使用英语教学，整堂课轻松、活泼。师生协作程度特别和谐。教师教

12、态亲切，教学活动设计奇妙，充分调动了学生的积极性。平常我们在这一方面做得不够好。 所以，听课时我特殊留意了各位教师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。教师在每个教学环节中对孩子的要求肯定要清晰明确，难易适中。只有孩子清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思索，这都会打击孩子的积极性。 3.教师们较高的自身素养。 要重视学生的情感教育。教师自身的良好素养是讲好课的重要前提和根本保证。在听课中我发觉每位教师的教学活动都很奇妙。尤其是张洪凤教师,她的教态亲切自然,设计的“猜房间”活动,吸引学生同时,加强了学生的团队意识，是

13、依据教学内容,挖掘教学因素,对学生进展德育教育 4.注意根底，适当拓展延长 这次听的课没有想象中那么花哨，更多的是注意教学内容，注意根底学问。在精讲精练课文根底学问的前提下，进展相应的拓展延长。由于前面将根底学问都夯实了，后面的拓展学生进展起来也就得心应手。 5.合理的情境设置 英语的学习要求在语境中学习句子，在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设肯定的情境，让学生学会在肯定的情境中学会用句子、词语。这也让学生很自然地进入课堂。我想以后多留意这一点，让学生编对话时，给他们设立一个情境，让他们更好的发挥，也让他们明白如何把所学的学问运用到实际生活当中去。 有关教师

14、岗前培训心得(精)二 我是一名新教师，来到学校没有多长的时间参与了这次的培训让我对教育有了新的见解新的看法，为我在今后的工作中打下了坚固的根底。 一、做好课前预备 每一堂课都是一次历程，做为教师要对学生负责，我们是在为祖国培育新一代，为祖国的富强做努力，因此要对每一堂课都要组好。在上课之前做为教师必需比学生先一步对课本上的学问进展学习阅览，把书本上的学问完全把握，还要把一堂课的一些学问要点提炼出来，通过ppt，或者其他方式呈现给学生没让他能够快速的汲取一堂课的精华，做好上课预备，只有预备充分，预备好了才能够在学生上课遇到问题的时候能够为她们解决问题，而不是像个局外人一样学生问什么问题一问三不知

15、，更不能就不能算作教师，完全是来混日子的，教师职责就是教育学生，解答学生的疑难问题，这些才是我们教师应当做到的，把学生遇到的问题解决的方法都提前做好，才能有备无患，才能够更好的教育学生。 二、因材施教 每一个学生都是不同的个体，都有不同的性格，和想法，他们的行为习惯对学习的接收是、程度都是不同的，想要教育好学生就需要依据学生的特点进展教育，固然首先得分析这些学生，要思索怎么去教育好他们，用一般的方式很有可能会让其中的一局部学生的学习跟不上，有的学生学习学问点需要通过练习才能够记牢，把学问点运用娴熟，有的就是那种一点就透，能够举一反三的学生，针对这些问题，要想保持全部的人都要更上，既不让承受力量

16、强的人铺张时间，也不让承受力量弱的人远远落后在大家身后，就需要对他们进展因材施教，依据他们的承受力量，理解力量，性格爱好的来让他们学好学问，这也需要足够的阅历与阅历，发觉这些学生的特点，才能够有针对性新的教育。 三、加强学习 对待我们教师自己，我们也需要去学习去进步，随着时代的进展，教育的方式也在发生着变化，教育的内容也是一变再变，所以我们教师也要跟上时代的步伐，只有这样我们才能够教育好学生，固然这些学习需要向一些优秀的教育家门学习，向他们请教，教育的方法和手段，去学习他们的课程，现在网上授课也在消失，一些优秀的视频教程也是特别好的参考资料，通过视频学习这些教育方式，不断的丰富自己的学问，提升

17、自己的素养，增加自己的见解，学习多重教育手法，让我们能够在教育的时候，轻松自如的应对各种学生，各种环境，打铁还需自身硬，让自己的学问底蕴充分，才能够让我们教育出更多的优秀的学生。 经过了这段时间的培训让我对我的工作有了一个全新的熟悉，让我对自己有了信念，在以后的工作中我会把这次所学用到工作中去，去培育一个又一个栋梁之才。 有关教师岗前培训心得(精)三 我参与“国培规划初中语文”的培训，辛苦、兴奋而又期盼。 指导教师班为我们介绍了一位位有着各种优秀头衔的专家时，我熟悉到自己有幸参加了一个专业、标准、有着先进理念的培训队伍。这十天的的培训必将转变我语文教育的专业化成长之路! 听了教师的专题讲座在语

18、文教学中培育学生的创新精神，使我熟悉到要让学生有创新精神，那么教师首先必需要有创新意识和力量。怎样才能有做到这些呢?我想到的是：厚根底，广才学，薄名利，远物欲，乐在其中。圆满的是由于时间关系，没有观摩到刘老的示范课。不止与我们共享了他的“欢乐的十八种技巧”，“新课程作文教学的策略”，更为我们上了一堂幽默的、新奇的、发人深省的作文教学示范课“纸随心飞”，当学生的精彩文章在课堂上呈现时，我的心被深深的震撼了：原来“头疼”的作文教学可以这样上! 睿智的教师，让我们见识到了来自中国中学(清大附中)语文教师的风采：在质疑中辩词义，在思考中排语序，在欢乐中练铺叙，在分析中写题记!在这堂示范课中，我们初步熟

19、悉了韩军教师新语文教育的理念：真实、自由、共性;学习了韩军教师新语文教育的方法：举三反一、“咬文嚼字”，美读吟诵，化意为字，真实自由，重文写白。 极具亲和力的美女教师王君(人大附中)，为我们上了我的叔叔于勒，并做了丑小鸭究竟想告知我们什么的专题讲座。让我熟悉到：我们成天都抱着教参，瞄着中考去教学，毫无新意。其实，语文教学可以是王君教师这样：细腻又深刻，美妙又真实，新奇又严谨的青春语文。 我抱负中的语文课是细腻又深刻，美妙又真实，新奇又严谨的，是布满人文主义教育和审美教育的，是启迪学生才智，引领学生抱负的。是啊，新的时代需要新的理念和精神，更需要脚踏实地的实践和探究。我们应抛开形式主义和功利主义

20、的诱惑，积极吸取先进的课改成果，投身新课改的浪潮，努力学习，让自己的语文教育思想在反思中建立，在实践中成长。尽管前面的路是曲折的，甚至是泥泞的，但作为一名语文教师，只要从头做起，有自信，能坚持，我们的语文课堂就肯定会焕发诞生命活力，我们的语文教育肯定会迎来一个崭新的明天! 固然，还要感谢几位教师：杨勇教师，孟川教师，邓春琴教师等等。你们真的辛苦了，想余下的几天学习会更加的精彩! 有关教师岗前培训心得(精)四 这次培训是由县教育局主办的，目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工作。这次培训一共是四天。 这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、

21、师德师风、心理安康教育、教师职业道德标准、新聘教师成长阅历介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素养;从如何与家长、学生沟通到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个胜利欢乐的教师;如何上好一堂课总之，通过这次培训，使我受益匪浅。 在培训中，几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任，角色特殊这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的替身”可见，“教师”二字包含了很多崇高而尊贵的。然而又有多少人知道在这些光环的背

22、后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许很多多教师都在悄悄地奉献着。作为一各新教师，我要向那些常年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是典范。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程励志网，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩

23、子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 下面将我的心得体会总结如下： 一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在许多地方找不到方向，摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容许多，有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰

24、富了我的教育理论学问，而且对我平日的教育教学也给出了明确的进展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，仔细的做一名学习型教师。 二、在培训中提升：本次教师专业成长培训，进展了仔细的预备，细心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际状况，结合目前的根底教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容，注意了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟悉到自己在教学中很多需要改良和提高的地方。其次，确保教师专业成长培训质量，聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家

25、进展讲座。这些教育专家们有着精深的理论学问和丰富的实践阅历，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每承受一次培训都是一次提升，优秀教师的授课让我们每个人都受益匪浅，新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。 三、在培训中反思：什么是抱负的教育?孩子需要什么样的教育?这或许是我始终思索的问题，在培训中教师精彩的案例，犀利的分析，经常会让我反思自己的教育观、学生观，反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的教师，理当做为教育的探究者，其探究的最正确途径就是从自我反思开头。”阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。 四、在培训中感悟：本次开展

26、的新教师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业学问、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此，我想感谢给我们上课的每一位教师，感谢安排培训的每一位领导。 总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们教师的进展壮大做出自己应有的奉

27、献。 有关教师岗前培训心得(精)五 转瞬间我就毕业了两年了。在这两年里，从企业工作到学校代课的这段时间，我真的成长了不少。2023年的9月对我来说，是有着特别意义的，我成为了一名真真正正地人民教师。县里组织新上岗教师的培训，当再次踏入那熟识的教室，坐在那座位上，心里感慨万千。 在这个年月，或许还用“荣耀”来形容教师这个职业，好像让人有些费解。但对我而言，成为一名教师是我毕业到如今始终都想要实现的幻想，这份幻想里还有我家人的无限期盼。只是如今我的身份已不再是一名学子，而是一位荣耀的人民教师。 作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，我们虽然已经具备了肯定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度

28、地提高教学效果上，还是感到缺乏正确的理论指导。 通过这几天的培训学习，收获很大，以前一些熟悉模糊的问题，现在也搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过这次培训，我感受很深，收获很大，现将自己的心得体会总结如下： 第一，本次新教师培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的熟悉。“脚踏实地、厚德博学”是邱局长在报告上提出来的。我们不得不成认教师的工作是单调的、重复性的，如何让自己保持职业上的满意感、上进感，需要我们不时地进展自我调整。 对于教师而言，所谓的胜利在于把更多的孩子培育成为一个可用之才，一个

29、能够安分守纪，对社会心存善意的公民。我想，“俯下身来做教育，静下心来做学问”这应当成为我们全部教育工共同的信条吧。胜利是需要耐得住孤独，经得住诱惑。 其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应当讲究方法和策略。在培训中，几位教师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。 在谈到教师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法。 在教学教法阅历方面，第三试验学校的教师给我们上了一堂堂绘声绘色的课，通过这些课程，我熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适

30、时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。俗话说，你要想给学生一碗水，自己得有一桶水。 总的来说，作为新世纪的教师应当与时俱进，自身就应当走在学术的前沿，将最前沿的学问带到课堂，传授给自己的学生。 有关教师岗前培训心得(精)六 作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为师范学院教师队伍中的一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，特地对我们进展了一周的岗前培训。培训的时间，已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷慢慢模糊了，但这一周的培训，却使我受益匪浅。 在培训期间，我们除了学习高等教育学、高等教育心理学，还学习了高等学校科研工作标准、高等学校教学工作标准、高等学校教师工

31、作政策法规等相关内容，除了获得教学上的相关学问，也对相关的政策法规有了肯定程度的了解。 一个星期的培训，对于一个高校教师来说远远不够。但是，在以后的工作中，在对学生的治理和教学中，我将学以致用，不断完善自我走向成熟，做一名合格的高校教师。 作为一名非师范专业毕业的教师，从事高校教学工作，自己觉得虽然本专业理论的把握能够满意教学的需求，但在运用教学方法、把握学生学习心理方面欠缺得许多。通过这次岗前培训，学习了高等教育学、高等教育心理学，弥补了我的缺乏，专业理论和教学实践相结合的力量得到提高，对以后的教学工作布满信念。现将这一阶段的学习和工作心得作一个： “传道、授业、解惑”，教师的身上肩负着许多

32、崇高而艰难的职责。对于“好教师”的理解，人各有异，我作为一名初次参与高等学校教学工作的新教师，感到既兴奋又紧急。这种简单的心情来自于对实现职业抱负的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中，映象最深的就是“敬业、责任心”这几个字。扪心自问，我信任自己能做到爱学生、负责任、仔细对待工作这几点，于是，悬着的心中有了一丝坦然，信任通过努力，自己能成为一名好教师。 其次，培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位从教多年、教学阅历丰富的老教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，提到了连续教育和科学讨论

33、力量的培育，作为一名高校教师，应当具有较高的科学讨论力量和学术素养，教师们鼓励我们努力在科研上做出成果，并将之融会于教学之中;在谈到面对困难如何克制的问题上，教师们还提出了如何搞好同事关系的方法。 最终，在这次岗前培训中使我熟悉到，作为一名大学教师，应当把握现代的教学工具，留意信息技术与学科课程的整合。 岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还许多，因此，我会一如既往地虚心向资深教师求教，以严谨、仔细的工作态度进一步提高教学质量，同时加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。 短暂的培训完毕了，但我所受到的启迪和教育对我以后的进展起到了不行估量的作用，

34、会使我终生受益。同时我也信任师院在校领到和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌。 有关教师岗前培训心得(精)七 8月17日至28日，作为厦门大学嘉庚学院新录用的专任教师，我们承受了学院组织的一系列岗前培训，以下是培训后的一些学习感悟。 王院长和戴副院长的理念沟通、院情总览使我们熟悉到独立学院的特性、优势及劣势；嘉庚学院的位置、战略目标及实施路径等，使我们的脑海里立刻有了一幅图景。由此树立了危机意识，也熟悉到只有通过大家的努力共同把学院办好，才是与这个组织共同成长。 王院长在讲话中屡次使用“组织”一词，让我们体悟到院领导非常注意组织文化建立及对组织行为的引导和标准等，也让我们体会到组织

35、的强大力气，组织的合力远不是一个人的力气可比的，关键还在于“组织”，也即组织标准的制定及其执行力。 此点从教务部、教学与科研促进部及人力资源部的报告中可以表达出来，其它诸如ppt技巧、教务治理系统等软件的培训也使我们尽快熟识了学校日常教学所需要的技巧。 新老教师见面会独具特色，几位来自一线的、已脱颖而出的教师的教学阅历可以总结为两个字“专心”，工作专心处，各种自创或借鉴的招数用起来才到位，也才会有良好的效果。 学院各部门之间、师生之间强化了效劳意识而淡化了治理的颜色，如学院尽可能为学生供应良好的效劳，学院各部门为教师效劳，教师为学生效劳等等，效劳的意识使各部门真正协作起来，顺当运转，真正表达了

36、“以学生为中心”这一宗旨。 总之，培训期间感悟特别多，信任各位新同事也有同感。通过培训，学院的愿景、“以学生为中心”的办学理念及“有效教学见长”的办学特色已得到广泛认同，学院已有的组织文化使新进人员在思想上与组织保持全都，也是今后工作的动身点和立脚点，培训的效果是好的。 有关教师岗前培训心得(精)八 这次为期三天的岗前培训，主要包括两个方面的内容：一方面是专家和学校领导的专题讲座。另一方面是新近教师的磨课微型课展现。通过短短三天的培训，让我受益匪浅，感受颇多。现将自己的心得体会总结如下： 首先，作为刚刚从学校毕业的大学生，我感觉自己太青涩了，不管是自身的教学素养，还是对课堂的把握、驾驭力量都远

37、不及那些已经有多年阅历的老教师。 对一个学问点的理解也仅仅局限于某一特定的范围。由于我们学校特殊注意学生自身的进展，表达学生的主体地位，因此特殊重视课堂教学中教师和学生的互动。但是，如何将整个课堂带动起来，让每个学生都参加教学活动，且显得课堂不那么无组织无纪律并非易事。这就要求教师在备课的时候就要将整节课的内容涉及好，在课堂上要做到收放自如。然而这些都是我所欠缺的。 其次，从短短的三天磨课中，我从其他教师那里也学到了不少学问。 有一位叫王教师的给我留下了深刻的印象，她所组织的每一堂课都是那么的条理清楚、连接恰当。我总结了了他们上课的很多亮点，主要包括： 第一，数学不像语文，不需要长篇大论，讲课

38、的时候语言应当简练。 其次，教师在上课时肢体语言要丰富，这样课堂才会显得绘声绘色。 第三，教师应当时常露出笑容，这样学生会觉得教师更亲近，更简单拉近彼此的距离。 第四，培育学生的动手操作力量，通过自身的体验所得出的结果更简单让学生记住。 第五，课堂上讲授的学问肯定要层次清楚，学问点的连接要自然恰当。 第六，课堂上可以设置小组活动竞赛，最终承受奖惩，这样可以调动学生的学习积极性。 以上这些都值得我渐渐消化学习。磨课也让我知道了自己在上课方面的很多缺乏。一起培训的教师也给我提出了珍贵的意见。指导教师在提出问题的同时也为我供应了很多方法和策略。 再次，听了校领导的专题讲座，让我感受到在这样一个实力雄

39、厚的学校。 作为一名新近教师背负的责任应当有多大，无形的压力感油然而生。专题讲座其实是对教师的一种连续教育，如何将所学的理论学问转到实际的课堂教学，就得依靠教师。无论是专家还是学校领导所讲授的都是与实际教学严密相关的。比方：“如何优化课堂教学”这对于每位教师而言刚开头施行都是比拟困难的。之所以要进展课堂教学的优化，是由于我们的课堂教师多年来受到种种模式的束缚，受到各方面条件的影响。要使课堂显得更加活泼，师生互动沟通更多，必需优化课堂教学。再比方“课堂教学的改革蝶变”。课堂教学改革并非易事，在不完全成熟的状况下，可能效果并不抱负。然而，如今课堂改革是一种趋势。为何要进展改革，一是为了响应课程改革

40、的号召。二是为了给学生减负，由于现在的学生课业负担过重。在这种形势下课改又是必需的。听了这些专题讲座，让我开拓了眼界，了解了很多教育现实问题，以及如何来解决这些问题。 最终，通过这次培训，也让我熟悉到乡村教育与城市教育的差距在哪里。 让我熟悉到作为一名新进教师，自己的责任由多大，背负的压力有多大。在以后的教学过程中，我将通过自己的努力渐渐磨练自己，让自己在同行教师的指导下更快的成长。 有关教师岗前培训心得(精)九 通过10天的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与市内的一些一线教市进展了充分的沟通和学习。收获颇多，感受较深的同时，也熟悉到了自己

41、把握的教学技能的缺乏，因此，可以说这次培训来的很准时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位新教师的心灵，作为一教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化进展之路。 在培训过程当中，我所遇到的每一个教师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、鼓励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进阅历和新的教育理念来不断的充实自己，更好的进展教育教学实践。下面就以我的培训实践来谈谈自

42、己的体会。 作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。 多年来，教师教，学生学；教师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制了学生的进展，压抑了学生学习的热忱，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。通过培训我熟悉到

43、：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，教师要自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活泼；教学民主；学生的学习热忱高涨；师生关系融洽。才能充分表达素养教育的根本目标。 对于一个教师，通过这次培训，让我懂得了多媒体的重要性；让我懂得了如何使用这些教学资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，讨论、探究教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进展详细规划。而现在的我经常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志，了解现代历史科学

44、的动向，搜集一些新的历史学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。同时也懂得在教学中，要鼓舞学生收集身边有关历史的问题，在课堂上开拓一片相互沟通、相互争论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，表达历史学科的社会性一面。 让学生学得更轻松也让学生能够更多的参加到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习历史学问的同时，陶冶他们爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，促进学生全面进展和共性培育。通过的努力，我依据历史学科的特点，迎合学生奇怪心强的特性，大胆地进展课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让

45、历史课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地担当学校的历史公开课任务，积极参加沟通活动、培训课程，提升自己的教学力量。通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生气与活力。通过培训我熟悉到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，教师要自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活泼；教学民主；学生的学习热忱高涨；师生关系融洽。才能充分表达素养教育的根本目标。 课堂是教师表达自身价值的主阵地，我本着“让每个学生都得到最好的进展”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程

46、理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的历史教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高历史教学质量。同时作为班主任的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 （1）爱岗敬业 首先，要喜爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 （2）敬重学生 每一位学生都渴望得到教师的理解和敬重。我们要把学生当作公平的人对待，

47、不能把学生当下级任凭呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到教师的敬重了，他们才会敬重教师，情愿学习这个教师所传授的各种学问。 （3）要有剧烈的责任心 作为一个人民教师，有剧烈的责任心是最根本的，这种责任心主要表达在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。 （4）以身作则 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 在教学中不断思考着自己在工作中的缺乏之处，做到每个教案后都有自我反思。同时我要努力提高自己的