教师演讲比赛的主持稿开场白教师节演讲主持稿的开场白(八篇).docx
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1、 教师演讲比赛的主持稿开场白教师节演讲主持稿的开场白(八篇)教师演讲竞赛的主持稿开场白 教师节演讲主持稿的开场白篇一 大家下午好! 在我校深进开展师德师风建立中,在繁忙的学期工作马上完毕的时候,在新年降临之际,我们迎来了*“做让人民满意的教师”演讲竞赛。今日大家团聚一堂,沟通阅历,让我们共同度过这感动人心的下午。 “做让人民满意的教师”演讲竞赛正式开头。 首先,有请校长为这次活动致辞,大家欢送! 感谢校长的精彩致辞和鼓舞。 教师的人格魅力将影响学生的思想素养和道德行为习惯的养成,高尚而富有魅力的人格就极为重要。首先让我们有请1号选手杨教师,她的演讲题目是做一位有魅力的教师。掌声有请! 感谢杨教
2、师的演讲。德国一位闻名教育学家说过:“一个差的教师廉价奉送真理,一个好的教师教人发觉真理。”现在有请2号选手宋教师,她的题目是怎样做一名好教师。掌声欢送! 感谢宋教师的演讲。实现人生的意义,追求教师的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。现在有请3号选手熊教师,她的演讲题目是教育从小事做起。 感谢熊教师的演讲。教师的工作特性就是平凡中有它的宏大之处,有请4号选手翟教师,演讲题目是:平凡的感悟。掌声欢送! 感谢翟教师的演讲。好!演讲临时告个段落。现在到了抽取幸运奖的环节,掌声有请校长为我们抽取今日的前两名幸运奖。谁将成为今日的第一位幸运星呢?幸运星是xx 好!竞赛连续开头。教师既应
3、注意言传,更应注意身教,以身作则,为人师表,以自己高尚的人格往教育学生。有请5号选手黎教师,她的演讲题目是教师人格魅力的表达。掌声欢送! 感谢黎教师的演讲。责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感,同时也是为人处事的态度。作为人民教师就应以为人民效劳为己任,以人民满意为目标。接下来演讲的是白教师,题目是做一名人民满意的教师。掌声有请! 感谢白教师的演讲。每位教师对如何做人民满意的教师都有自己不同的看法,现在来听一下杨教师的演讲怎样做人民满意的人民教师。掌声欢送! 感谢杨教师的精彩演讲。现在又到了抽取幸运奖的时候啦,掌声有请校长为我们抽取今日第三名和第四名幸运奖。看幸运女神又会降落给谁呢?幸运
4、星是xx 教师的素养往往通过自己的形象详细地表现出来,因此,教师的形象直接关系到素养教育的质量。有请8号选手勾教师,他的演讲题目是教师如何塑造自己的形象。掌声有请! 感谢勾教师的演讲。人民教师有两层深刻的内涵:一是为人民效劳的教师;二是让人民满意的教师。接下来有请9号选手孙教师,他的演讲题目是做让人民满意的教师。掌声欢送! 感谢孙教师的演讲。现在掌声有请10号选手王教师,他的演讲题目是 现在10名教师的演讲已经完毕,请各位教师依据自己的标准仔细填写两张选票,选出自己心目中的“本日之星”、与“最正确人气奖”。 活动领导小组依据投票的状况,已得出“本日之星”、与“最正确人气奖”的获得者。 现在我荣
5、幸的公布“本日之星”的获得者,他她是教师,“最正确人气奖”的获得者是教师, 让我们再次以热闹的掌声为两位获奖教师表示诚心的庆贺! 好!现在有请李教师为我们抽取今日的最终两名幸运奖。幸运星是 让我们以热闹的掌声为全部获奖教师表示诚心的庆贺! 完毕语:各位领导、各位教师“做让人民满意的教师”演讲竞赛活动到此完毕。感谢领导的关怀!感谢各位教师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!感谢大家! 教师演讲竞赛的主持稿开场白 教师节演讲主持稿的开场白篇二 a:敬重的各位领导, b:亲爱的教师们, 合:大家下午好。 a:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想, b:读书之乐乐无穷,好书哺育着我们的灵魂。 a:书籍,如
6、同春日的百花,散发着馥郁的芳香, b:书籍,宛如夏日的繁星,闪耀着夺目的光荣。 a:今日,我们相约在这里,听书海漫游, b:今日,我们相聚在这里,赏文墨飘香。 a:xx小学xx教师演讲竞赛, 合:现在开头。 b:首先,我很荣幸地为大家介绍担当本次竞赛的评委,他们是xx等。 a:让我们对各位评委的到来表示热闹的欢送。 b:正值xx之际,我们进行了这次演讲竞赛,下面有请xx校长致辞,大家欢送。 a:感谢xx校长的致辞,下面有请xx主任宣布一下今日的竞赛规章。 b:下面就让我们用掌声预祝参赛教师,在今日的竞赛中取得优异的成绩,竞赛正式开头,首先,请观赏由xx教师给我们带来的生命因读书而精彩,xx教师
7、做预备。 a:读书是一种挑战,读书是一种积存,读书是一种修养,读书是一种境地,让我们随着xx教师一起与书共舞,体验教育幸福,xx教师做预备。 b:有书在手,孤独是陶冶,孤独是静修,喧嚣是展现,沟通是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来倾听xx教师带来读书之乐,乐在读书,xx教师做预备。 a:书籍是一方广袤的天空,它包涵着世间的一切;书籍是一潭安静的湖水,间或也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请观赏xx教师带来的携万千书卷,做欢乐读书人,xx教师做预备。 a:用阅读暖和儿童的心灵,也暖和我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由xx教师带来的读书让生命如花般绽放,xx教师
8、做预备。 b:与书籍同行,打好人生底色;与名著相伴,塑造美妙心灵,请观赏xx教师带来的读书,打造靓丽的人生底色,xx教师做预备。 a:古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,让书香伴你我同行,演讲者xx教师,xx教师做预备。 b:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那放开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请观赏xx教师的让心灵沐浴书香,xx教师做预备。 a:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思索着、成长着,下面让我们与xx教师一起品读她的读书转变命运,学问照亮人生,xx教师做预备。 b:留神灵的诗篇,会聚成动听的音符,当岁月的脚
9、印迈向成熟的季节,书籍如同冬日暖阳般溶化冰雪,请听,由xx教师带来的生命因读书而精彩,xx教师做预备。 a:读书人不肯定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听xx教师的读书伴我成长,xx教师做预备。 b:赠人玫瑰,手有余香,玫瑰,教育的抱负之园,演讲者:xx教师,xx教师做预备。 a:人生有书相伴,思想不再贫困,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以博得精彩,读书足以成长,请观赏xx教师的远离快餐文化,回归本色书香,xx教师做预备。 b:点燃一盏阅读的心灯,拥有一场安静的人生,让我们一起读书吧,演讲者xx教师,xx教师做预备。 a:书籍渗透人心,漫随血液循环,让我
10、们一起沉醉在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听xx教师的畅游书海,学无止境,xx教师做预备。 b:书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的奇妙,淡淡书香惹人醉,演讲者:xx教师。 a:特别感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的欢乐,感受到了教师们谈吐非凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌。 b:今日的演讲到此已经告一段落,竞赛的结果毕竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧急统分排序期间,让我们且放松心情,观赏一段音乐。 a:好,结果已经出来了,我们今日的竞赛也到了最令人感动和兴奋的时刻,下面我宣布,获得今日演讲竞赛
11、三等奖的选手是xx教师,有请xx校长为获奖选手颁奖。 b:获得今日演讲竞赛二等奖的选手是xx教师,有请xx校长为获奖选手颁奖。 a:获得今日演讲竞赛一等奖的选手是xx教师,有请xx校长为获奖选手颁奖。 a:请大家再次用热闹的掌声为他们庆贺。 a:读书,是一种浸润,洗去一身疲乏,留下满腔书香, b:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。 a:以书相伴,是心灵上的洗礼, b:以书相知,是精神上的安慰。 a:让我们的校园充满阵阵书香, b:让书香伴我们一路前行。 合:xx小学xx演讲竞赛到此完毕,感谢大家! 教师演讲竞赛的主持稿开场白 教师节演讲主持稿的开场白篇三 开场: 敬重的各位领导
12、、教师,亲爱的同学们: 大家下午好! 这里是某某大学第十一届技能节青年教师10分钟片段教学竞赛的决赛现场,欢送各位的到来,我是主持人方婷婷。 首先请允许我为大家盛大介绍莅临本次决赛现场的各位领导,他们分别是:党委书记周险峰、院长邵伏先、副院长康东波、纪委书记刘颂书、副院长唐海波。 让我们再次用热闹的掌声欢送他们的到来。 本次竞赛,我们邀请了学院7位评委专家,他们分别是:姜义萍教师、吴志兵教师、史媛媛教师、张晓莺教师、张梅菊教师、高智美教师、蔡获云教师。让我们对他们马上付出的辛勤劳动表示诚心的感谢! 今日下午参与说课竞赛的共有来自四系一部的11位青年教师,他们由各系部通过预赛选拔产生,经受了近一
13、个月的细心预备,才走到了今日的决赛。他们将按赛前抽签挨次一一出场,分别有: 预祝他们在今日的竞赛取得好成绩! 本次竞赛实行当场报分,将7位评委分数,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手最终成绩;竞赛取一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名;每位选手说课时间不超过或不少于(为)10分钟,超过或少于1分钟以内不扣分,超过或少于1分钟以上扣一分,以此类推。 好,下面我宣布,某某大学第十一届技能节青年教师说课竞赛正式开头! (一)有请1号选手上台,他将为我们带来的是: 请2号选手最好预备。 (二)有请2号选手,请3号选手最好预备。 (三)现在公布1号选手得分,去掉一个最高分xx分,去掉一个最低分xx
14、分,1号选手最终得分分。下面有请3号选手,请4号选手最好预备。 完毕: 到此,10位选手的说课竞赛已经全部完毕,让我们用最热闹的掌声对参赛选手的精彩讲课表示深深的感谢! 下面有请康副校长对我们本次竞赛进展点评。 感谢康副校长的精彩点评。 感动人心的时刻来了,接下来有请xx宣布竞赛结果。 三等奖5名;获得三等奖的是xx; 二等奖3名;获得二等奖的是xx; 一等奖2名;获得一等奖的是xx; 感谢xx! 让我们用最热闹的掌声对获奖选手表示庆贺,感谢各位领导、各位教师出席本次竞赛,感谢各位评委的辛勤劳动,感谢各位在场的同学们的积极参加。本次青年教师10分钟片段教学竞赛到此完毕。感谢大家! 稍后请全部获
15、奖选手和评委到前台合影留念。 教师演讲竞赛的主持稿开场白 教师节演讲主持稿的开场白篇四 女:敬重的各位领导, 男:亲爱的教师们,同学们, 合:大家,下午好! 女:一年一度的杭锦旗中学青年教师演讲竞赛又跟大家见面了! 男:每年辞旧迎新之际,倾听着教师们精彩的演讲,沐浴着杭中独具特色的文化气氛,那感觉就一个字:舒坦! 女:识数吗你!大家原谅,音乐教师,七以上的数不了,开个玩笑 男:说真的,王教师,这次没见你坐在选手席,还真有点儿不习惯呢。 女:不惊奇,你没听说过一句话吗:江山代有才人出,各领风骚数百年。我们杭锦旗中学卧虎藏龙,人才辈出,今日就让你感受一把不一样的精彩! 男:我肯定会拭目以待的!我们
16、杭锦旗中学的优势教育不只是要培育学生的优势,同时也要挖掘各位教师的优势,最大限度地为教师们供应呈现自我的舞台 女:是啊,就拿马上进展的演讲竞赛来说,它不仅给青年教师供应了学习杭中文化的优质平台,也让我们在座的每一位教师又和杭中的校园文化有了一次亲切接触。 男:下面为大家介绍一下评分规章: 1,演讲内容,占4分。要求紧扣工作实际,观点鲜亮,立意深刻,内容充实,规律严密,情理交融。富有启发性,有感染力和号召力。 2,演讲技巧,占3分。要求语音纯粹,吐字清楚,一般话流利,语调生动,节奏敏捷,自然流畅,声情并茂,有现场感染力。 3,演讲效果,占3分。仪表端庄大方,举止沉着得体,表情亲切自然,精神饱满振
17、作,生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣。 4,学问问答环节,占0.5分。 女:下面我为大家介绍一下今日的评委:杭锦旗中学党支部候义良书记 杭锦旗中学杜平副校长、杭锦旗中学办公室王建军主任 教务处杨勇主任以及高中语文教研组张丽霞教师,李青敏教师,刘燕红教师 请大家用最热闹的掌声,向评委们表示我们最诚心的感谢和热闹欢送 男:下面我宣布,杭锦旗中学第五届青年教师演讲竞赛现在开头 女:预祝各位参赛选手发挥出最高水平,呈现出最正确风采! 教师演讲竞赛的主持稿开场白 教师节演讲主持稿的开场白篇五 敬重的各位领导和教师们: 大家下午好! 今日秋高气爽,风和日丽,我们闻着秋天的芳香,捧着金色的硕果
18、,迎来了辛安二小第六届教师读书演讲竞赛。作家凯勒说过“一本好书像一艘船,带着我们从狭隘的地方,驶向无限宽阔的生活海洋!”与书为伴,我们的生活少了一些平淡,多了一份充实。书籍像一大金钥匙,帮我们开启才智殿堂的大门;书籍像一叶破浪的扁舟,带我们游览在学问的海洋中;书籍像一位导师,指引我们在专业进展的道路上走的更远。今日让我们畅游在书的海洋里,澎湃着读书的激情,放开心扉,来共享读书的乐趣吧! 首先登场演讲的是孙利华校长,他演讲的题目是:读书,我一生的爱好 下面请姜军波主任演讲,他演讲的题目是:读书为成长加油下面请李英平主任演讲,她演讲的题目是:拥有三颗心,拥有读书乐 下面请吕丽主任演讲,她演讲的题目
19、是:读书与教学齐飞下面请刘秀玲教师演讲,她演讲的题目是:走遍天下书为侣下面请杨美兰教师演讲,她演讲的题目是:读书,点亮青春之灯 下面请陆方平教师演讲,他演讲的题目是:最是书香能致远下面请李崇宁教师演讲,她演讲的题目是:书卷飘香我心飞行下面请李雅静教师演讲,她演讲的题目是:不做教书匠下面请姜文超教师演讲,她演讲的题目是:读书打造精彩人 生 下面请于君梅教师演讲,她演讲的题目是:淡淡书香,润泽成长 下面请张晓东教师演讲,他演讲的题目是读书伴我成长下面请孙晓红教师演讲,她演讲的题目是与书共舞,共赏教育的幸福 下面请高永超教师演讲,她演讲的题目是读书让教育更漂亮下面请孙琳琳教师演讲,她演讲的题目是读书
20、打造亮丽的人生底色 下面请盘新娜教师演讲,她演讲的题目是教师,做反思的实践者有感 下面请孙云霞教师演讲,她演讲的题目是读书真正教师的精神支柱 下面请于赛赛教师演讲,她演讲的题目是书香溢满人生各位领导教师们,作为一个称职的教师,新时代的教师,教育给予了我们更重的责任,只有浸润书香,享受精神的富足,才能更好的胜任教书育人工作。读书,是教师成长的灵魂,愿我们每个人多读书,读好书。在读书的过程中,陶冶情操,净化心灵,悟得做人的真谛,幸福而欢乐地生活! 今日的读书演讲竞赛到此完毕,感谢大家!明年再见。 教师演讲竞赛的主持稿开场白 教师节演讲主持稿的开场白篇六 敬重的给位来宾、各位教师: 大家下午好! 欢
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