中考语文-信息提取题复习课件2.ppt
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1、中考信息提取题复习第一页,编辑于星期五:十六点十一分。什么是信息提取?一般的来讲,就是概括,就是把一段文字的中心内容提取出来;把它说得广泛一点呢,还有很多其它形式,诸如要我们用语言、用图形等,把文章的内容或文段的内容简要地表达出来。第二页,编辑于星期五:十六点十一分。【课标要求】1初步具备搜集和处理信息的能力。2能从文章中提取主要信息,进行缩写。3重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。4能积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。第三页,编辑于星期五:十六点十一分。方法一:提取中心句法题一:速读下文,找出表达关键信息的语句。全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。目前由美国国防部发射的
2、24颗卫星组成。它们在距离地面大约12000英里高的轨道上绕地球运行。每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。v参考答案:全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。第四页,编辑于星期五:十六点十一分。方法二:整合法:整合法:根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成答案。题目2完整概括下面这段文字的内容。小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状,高耸在地面;中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观,围成喇叭口或泉心的形状,仿佛大地开
3、放的一只黑色花朵;大型蚁筑巢像北方人的举止,随便、粗略、不拘细节,它们将颗粒远远地衔到什么地方,任意一丢,就像大步奔波撒种的农夫。v参考答案:三种蚂蚊筑巢的不同方式。第五页,编辑于星期五:十六点十一分。方法三:分层归并法。先划分层次,然后再把层次的内容概括组合。试概括下段文字的大意。阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大局部陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的
4、大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。v参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃第六页,编辑于星期五:十六点十一分。方法四:整体归纳法。理解材料,抓住关键词句用简练的语言加以概括。概括下面文段的根本信息。目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从1990年开始,平均每小时消失一个物种,到2000年,估计有100万种生物物种从地球上消失。v参考答案:物种灭绝速度加快第七页,编辑于星期五:十六点十一分。方法五:点示要素法。是用最简洁的文字,用近乎一个词加上一个词再加上一个词
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