教师暑假工作总结三篇.docx

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1、 教师暑假工作总结三篇教师暑假工作总结 篇1 感谢真主，暑假班今日完毕啦，现写篇文章总结一下，盼望对暑假班的一个总结，同时盼望能够给其他穆斯林兄弟一些阅历。 首先要说的是宣传工作，我们清真寺的一些穆斯林兄弟拿着传单挨家挨户的发，在清真寺所在地区四周的大多数家庭进展宣传，经过几天的宣传，知感真主，我们收了90多个学生。在宣传单上我们标明不收那些很小的学生，但是后来发觉小的学生也很有必要来学习我们的宗教学问，只是需要特别的关注，这样的话就能像大学生那样把握学问。这需要教师能够好好辅导，急躁教授。（一切赞颂全归安拉） 其次说的是开学的预备工作，比方说，桌子，凳子，黑板，课程表等等暑假班所需的东西，都

2、应当在开学前一天预备妥当。我们学习班给孩子们发个本子和笔，但是后来发觉孩子们很不疼惜，不是丢了，就是落在家里了。这些在学校没有的问题，在我们暑假班就发生了，这个问题也说明白孩子们对暑假班并不在乎，解决这个问题的方法就是提前给孩子们打好招呼，说好本子和笔就发这一次，下次别再跟教师要了，这样能够削减不必要的开支。还有就是给孩子们购置东西时，要买点好的，这次我们就消失学生说笔坏拉，后来不得再买一次。 第三说一下课程的安排上，有人建议说要有英语，语文，数学，物理，等等学科，后来才发觉孩子们并不是来学这些东西的，他们也不情愿来学这些厌烦的东西，我的建议就是在课程安排上加上个英语就行啦，其他就很没有必要，

3、其实也没有方法教。 第四要说一下教师的安排，要办暑假班的话，就必需有二个或三个有阅历的教师，假如教师大都没有阅历，那么最好当地的阿訇能来治理一下暑假班，多操劳一下暑假班。安排没有阅历的教师在不是很重要的课程上，这样既能熬炼教师又能让孩子们更好的坚持学习。假如有力量还是请一些有阅历，有力量的教师，由于孩子们或许只能在暑假班这种模式下学习伊斯兰学问，而且是在暑假，也就是说时机很少，很难得，不能由于教师的缘由影响到学生。同时我还是盼望那些没有阅历的教师们能够大胆的走出来为安拉奋斗，但是要用安拉给的才智，不能死板，要敏捷运用。 第五是暑假班时间的安排，我们这次暑假班时间安排的就不好，时间太长啦。孩子们

4、最终都不想。这一点我们应当向其他清真寺学习，应当把时间规定在15天左右。 第六就是在教课过程中应当尽量多接触学生，多了解学生最近的学习进程，还有学生的兴趣取向，这样教师们就能依据学生的状况进展授课。还有就是教师应当定时检验学生在一段时间内学会了多少东西，应实行什么方式能让学生的学到学问。 教师暑假工作总结 篇2 一刺眼，一学期紧急的学习又告一段落了，孩子们迎来了快乐欢乐的暑期生活。为了让孩子们过一个安全有意义的假期，我和搭班的辅导员林教师在召开完期末家长会后，对班上的局部孩子进展了家访。 此次家访，我们先走访了一位期末复习期间脚受伤的孩子，虽然当天他父母不在，不过在电话中，我也和他妈妈沟通了一

5、下孩子在校的一些表现。随后走进家中，热忱的爷爷奶奶把我们迎进门，坐下来后我们对孩子的伤势进展了询问，然后就假期安全问题及孩子在家里和学校的一些表现进展了沟通。接着我们又来到一个单亲家庭的孩子家中，他是一位特别的孩子。当天只有孩子的奶奶和姑姑在家，通过促膝长谈才知道，孩子始终都是奶奶在带，老人家不识字，孩子学习也没方法顾及，只能靠姑姑一个人。后来，我们双方就孩子在学校的表现以及一些偏激的行为进展了沟通和教育，为孩子下一步学习制定适合他规划。虽然他特别，不过三年来，我从未放弃过他，他的一举一动我都看在眼里，急躁教育，他也感受到了，有时候会用浅浅的微笑来回应，那或许是世界上最美的微笑。在我眼里他并不

6、特别，他和全部的孩子一样。此次家访，他对我们的到来表现的很拘谨，我信任，只要我们家校通力合作，定会给他制造一个漂亮安康的童年。 之后我们又走访了班上其他同学，与家长面对面就孩子的问题进展沟通。许多家长表示没有压力就没有动力，许多孩子埋怨没有休息时间。针对这个问题，我们也跟家长提出建议，适当就好，强扭的瓜不甜，我们不要逼迫孩子去做他们不喜爱的事，给他们减减负，信任他们的童年会更加多姿多彩。同时我也为马上升四年级的他们供应一些建议，让他在假期广泛涉猎，多读书，读好书，读有用的书，开拓视野，让自己变得更强大，孩子也将我的话深深印在心里。 通过此次家访，坐下来与家长面对面的接触和沟通，大家对我们的到来

7、和建议，除了感谢更多的就是感谢。能够给孩子和家长们带去帮忙并得到他们的全都认可，这或许就是我作为人民教师最傲慢的地方吧！教师暑假家访总结 教师暑假工作总结 篇3 转瞬间，一个愉快而充实的假期生活已落下帷幕。在学校校委会的正确领导下，我校20xx年暑假工作有条不紊，卓有成效。全体师生度过了一个“安康、安全、自主、欢乐、有益”的假期，为新学期工作蓄足了干劲，打好了根底。回想暑假的生涯，历历在目。为更好的进展今后的工作，现将假期工作简要总结如下： 一、仔细做好假前安全教育，做好假期学校安全保卫工作。 放假前，分级部召开了师生会议及教职工会议，明确各自的任务，落实到位；使学生家长明确学校暑假工作的指导

8、思想、要求、安排，并请家长协作学校关怀、指导、教育好孩子的暑假生活。利用休业式，聘请法制副校长为师生进展一次法制安全教育讲座，防止学生违法犯罪。学生强化安全意识，提高学生的自我爱护力量，防止意外事故发生。 学校加强了假期值班护校工作，留意确保学校校舍和财产安全；加强门卫治理和巡逻，严防突发事故发生，确保学校财产安全。 二、做好假期家校联系工作。 通过召开各年级学生家长会让家长明确学校要求，支持、协作学校做好学生的假期治理。组织了班主任、任课教师对重点对象的家访工作。同时，对重点帮扶对象要开展好送暖和活动，让贫困学生过一个欢快的暑假。 三、仔细安排暑假生活。 根据教育局期末完毕工作会议精神和学校

9、期末工作安排，有序做好学期完毕工作。仔细落实相关安全治理制度，尤其做好酷热天气下的师生安全教育治理，没有发生一起意外事故。班主任仔细填写学生成绩册。学生处、班主任仔细完成学期工作总结，并将班主任手册等材料整理归档。周密安排学生休业式，做好学生假前教育和法制教育，部署暑假生活。 对学生暑假生活提出详细、明确的要求，按“关于开展缤纷的夏日暑假主题活动的通知”要求部署好暑假生活。另外，依据市有关部门及教育局文件，落实以下工作： （1）制定设计具有教育意义、操作性和实践性强的活动工程 （2）连续开展“好书伴我成长”读书活动，积极组织学生、家长开展读书系列活动，丰富假期精神生活；鼓舞学生积极参与“我最喜

10、爱的一本书”主题征文活动。开学初，在校级评比的根底上上交参与市级评比。 四、假期家访工作 暑假期间，到局部学生家中走访，了解学生假期学习生活，与家长商谈学生学习状况，为高考奠定根底。家访是让教师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素养，家庭教育状况的根底上，对学生进展全面熟悉、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批判指责接着放任不管。而是应当运用理论学问和实际的阅历来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关心学生，以细心观看学生，以急躁教育学生，准时发觉学生的问题，尽量帮忙其解决问题。 五、在阅读中学学问 鼓舞学生读好书是我们学校传统。放假前学校号召

11、全体同学在暑假里读好书写心得，开学后很多同学不负众望，从话语里流露了自己丰富的内心世界。学生们在业余的时间里翻阅了各类书籍，能仔细阅读，认真体会从中悟出了道理。学生们在书山文海中驰骋、游览，增长的是学问和见识，提高的是自己的综合力量。 六、假期作业完成状况： 在家长关心监视下，在学生的耐劳努力下，顺当地完成了教师交给的假期作业。教师留的假期作业是最主要的假期生活，学生大局部依照时间部署一天一天完成的，没有提前，也没有推后，当然量不是特别大。让学习这种每天学习的状况始终坚持着，所以的作业完成的很好。但也有个别同学以各种理由没有实现功课。 经由一个假期的成长，我发觉学生需要更多的关注，需要更大的成长空间，这是必要教师持续尽力去做的。新学期的工作正在向我们招手，我们将连续努力，不断创新，再创佳绩。