个人主要工作业绩.docx

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1、个人主要工作业绩 第一篇：个人主要工作业绩 个人主要工作业绩 第一基本状况概述 首先要概述工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素以及工作环境等。虽然这些与业绩的取得没有必定的联系，但是，明显假如你处于不利的工作环境，工作条件也甚是恶劣的话，无疑能够使你所取得的业绩大放光彩。比方说，你的工作是处理客户投诉，这一工作的环境明显不是特别优越的，它要求员工能够忍受客户的埋怨，甚至是谩骂、羞辱。环境本身的特殊性事实上是业绩的一部分，因此应当把工作环境陈述出来，以使自己的业绩有所依托。当然，在陈述不利条件和环境时，千万不要义正词严，不管怎么说，这是工作性质所确定的，接受了这份工作就必需接受它所带来的特

2、殊的工作环境。 其次，陈述自己所取得的成果 陈述自己的成果是业绩报告的重点。撰写业绩报告的根本目的就是要确定成果，突出自己的奉献，从而为公司考核和晋升供应参考。 在撰写业绩报告之前应认真思索，尽可能把自己所取得的全部业绩都列出来，然后依据重要程度排序。在陈述时，首先要清楚地表述自己所取得的成果有哪些，是在什么样的状况下取得的，每项成果的重量有多大，对企业有多大的奉献。在陈述时，确定要留意有条有理，突出重点，千万不能把各种成果堆在一起，让人事经理去选择对你有利的成果。这种做法不但加重了人事经理的工作，而且还会给人马虎、做事没条理的印象。试想，一个人连自己所取得的成果都理不出头绪，工作时怎么能够做

3、得有条有理呢？ 这里需要留意的是，虽然大部分的成果是看得见的，但是，有时候，也有许多不为人所知的成果或奉献。这时候，需要把你那些不为人所知的成果或奉献明确地写出来，千万不要不好意思陈述，这样做丝毫不会给人留下坏印象，相反，许多公司都盼望员工能够对自己作出客观的评价，不隐瞒业绩，也不虚报业绩。撰写业绩报告时，实事求是是最好的原则。 第三，总结阅历和教训 对于过去做过的每一项工作，不管是做得好，还是失败，都要总结阅历和教训，并在业绩报告中写出。这样做不但有利于今后的工作，而且还可以使公司了解你的成长轨迹。对以往的工作进行分析和概括，并总结出一两条阅历和教训，是智者的表现。 需要留意的是，总结阅历当

4、然是重要的，但坦陈尚需改良的弱点也不行忽视。很多人在业绩报告中总是回避自己的弱点和缺陷，为写出它们会对自己的形象有损，事实上并非如此。坦陈尚需改良的弱点，说明你有不断改良的意识，有不断提高的潜能。主管不但不会因此小看你，相反他们更宠爱这样的人，也更情愿对其委以重任。需要留意的是，提出需要改良的弱点后，在以后的工作中必需认真落实，千万不能在报告上说说了事，在实际工作中照旧我行我素，这无疑是对自己业绩报告的贬低。 当你取得了好的业绩，并提交了一份秀丽的业绩报告之后，千万不要沉醉在过去的业绩当中，不思进取。事实上，业绩恒久属于过去，递交了业绩报告之后，意味着上一个工作阶段已经完成，又需要从头起先了。

5、 其次篇：个人工作主要业绩 工作主要业绩 我于*年*月毕业于*学校*技术专业，毕业后在*从事机电专业技术工作。我先后被聘为项目部资料员、施工员，参加过多项大型机电安装工程的施工和管理，在专业技术工作中，本人勤奋好学，刻苦钻研，在工作中积累了丰富的阅历，也取得了优良的成果。 现将主要技术工作总结如下： *年-*年，本人在南*工程项目部进行项目管理工作，本工程为化工高新技术产业机电安装工程。我公司承接的工程范围为全部建筑的电气、消防、给排水、通风工程，部分工艺管道为压力管道，管道完成后的质量检测也是重点。我作为的施工员兼资料员，在过程中严格履行本岗位的职责，关心项目负责人做好项目施工进度、质量的工

6、作，并且在项目管理过程中虚心的向有阅历的工程师学习了设备安装的工艺、管道安装工程相关的规范、工艺、方案，编制了施工组织设计、专业方案、质量限制支配等技术性文件，对以后的技术工作实力的供应上起到了很大的作用。通过限制材料的质量和本钱，做好施工过程各个节点施工技术、施工图纸交底，把关各道工序的检验；经过细心的施工，各道工序均符合设计要求和施工验收规范，最终一次性通过各方验收，施工质量精良，赢得了业主的好评。最终在项目其他管理成员的共同努力下，该项目二期工程顺当竣工。 *年-*年，本人入职*有限公司，在*工程项目部任技术员，兼质量员，*工程位于*内，该项目占地面积360000，最高处达100多米，分

7、为11个单体，每个单体由4-6层不等混凝土框架结构和多跨钢结构组成。工程施工包括给排水、电气、消防、通风等安装工程。该工程历时一年，最终经过大家的不懈努力按时完工。 因公司人员支配，虽然我仅在*待了5个月，但在这里参与了该项目的施工全过程。使我在机电安装工程施工技术和施工管理等方面学到了更多的学问，同时我也积累了更多宝贵的施工阅历而且得到了进一步提高。 *年*月至今，本人被调往*项目担当管道技术员，该项目三期工程是继*一期、二期的后续工作，虽然对我来说，该项目的工作流程比较熟识，但因本期工作在往前推动的过程中，我们收到很多设计变更，合同节点不作更改，因此本的施工作任务及其繁重。项目部从上到下，

8、本着科学的组织为管理方针，以周密的支配，处理好时间与空间，主与次之间的关系，狠抓工程的进度、质量、平安工作，在施工过程中，做到了施工前有技术交底、施工中在现场具体检查指导，并对设备选择、设计变更时刚好做好具体的记录、并向业主与监理进行刚好签证认可，对一些技术关键问题提出自己的看法或建议，施工后刚好做好各种技术资料记录工作。在惊慌的工作中，也深深体会到，项目质量管理在工程中的重要性，应在思想上树立质量第一的观念。项目施工其质量的好坏将会干脆影响其工程的运用效果，施工操作质量好的一次成优的，就能削减不必要的材料奢侈和返工。因此本人会在施工中实行施工前除交代任务外，还特别强调操作程序、质量标准和根据

9、借鉴别人以往的阅历与教训指出简洁出现质量事故的关键地方。然后本着科学的组织为管理方针，以周密的支配，处理好时间与空间，主与次之间的关系，狠抓工程的进度、质量、平安工作，合理支配人力、物力，做到人尽其力，物尽其用，削减和杜绝施工中不必要的人力和物力的奢侈，少坐办公室，在工程实体中尽量做到刚好觉察问题，刚好处理问题，把工程做到让自己满足，让业主放心。 在工作之余，我还不断的学习提高自己，也参加了各项培训和学习，如全国二级建立师培训、各类安装技术培训讲座、03新定额培训、工程总承包项目经理培训等，以使自己驾驭更多的专业学问和技能。多年来始终在项目部从事机电安装工程及相关技术工作，在工作的各个方面都得

10、到了熬炼和提高，加上系统的专业学习，业务培训，我已具备了较系统的理论学问和专业技术学问。 以上是我近几年从事的主要技术工作的状况，我坚信“世上无难事，只怕有心人，这也是我一贯的工作作风，平常我也留意加强对电脑、网络、软件学问及相关专业学问的学习，增加忧患意识、竞争意识，争取对从事的各项业务精通，做到游刃有余。当然也有一些缺乏，我将接着努力，克服缺乏，踏踏实实的做好自己的工作，进一步提高自身的素养和业务水平，为我公司的做出更大的奉献。 第三篇：老师个人主要工作业绩 时间飞逝，又是一年。忙劳碌碌中，我们的学期也接近了尾声。一年来，本人在党中心政策的领导下，在上级党委与学校党支部的关心部署下，作为一

11、名中国共产党党员的我，始终围绕在党的四周，做一个光明正大、遵纪遵守法律的模范带头人，并取得确定的成果。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、弥补缺乏，回顾一年来的工作，总结如下： 在教化处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力协作下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了确定的工作成果。现总结如下： 2009年根据市工商局及市个私协的要求，深化贯彻党的十六届三中全会精神和“三个代表重要思想，认真实行各项工作会议精神，以经济建设为中心，强化服务意识，提高服务质量，深化服务层次，做好履行组织、服务、自律、协调职能，圆满完成了各项任务。现将工作总结汇报如下： .光

12、阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2006年即将过去，2007年即将来临。老师 个人主要工作业绩 本人坚持四项基本原则，拥护中国的领导，酷爱党的教化事业，坚持实行党的教化路途和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生、家长的好评。 有的人认为从事班主任工作是一项累人的工作，宁可多教几门学科也不情愿当班主任，可我却不这么认为。我觉得当班主任是一种充溢而快乐的生活。从教八年来，在这五光十色、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普一般通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充溢天真稚气的笑脸。

13、看着孩子们的成长转变是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得敬重的老师。如下是将近三年来所任班主任工作的心得体会： 一、德育为首-教会学生学会敬重长辈与孝顺父母 古诗曰：谁言寸草心，报得三春晖、百善孝为先。自古以来，孝敬长辈就是我们中华民族的美德。作为培育下一代的班主任，我始终从孝字起先，明白老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的道理，知道羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义的深刻含义。 我要求我的学生必需做到：自己的事要自己做，家务事自己量力做，父母之事自己帮做。所以我经常说一些孝敬长辈的故事给我的学生听，而且我还把自己是如何孝顺我

14、的父母的事让学生知道。每个学期我都会把我曾经在2004年8月10日发表在都市作家报上我写的散文悠悠母恩读给学生听。 二、信任教化-教会学生学会独立自主与自我管理 学会独立和自我管理顾名思义就是学生自己的事自己能做，而且自我教化，自主管理。那么我是这样做的： 首先，充分发挥学生在班级管理中的作用。一个学生有一个聪明的大脑，一个班集体就有几十个聪明的大脑，所以要发挥出学生的主动性和创建性，让他们一起参与到班务管理。 其次，以自我评价为核心，提高学生自我约束实力。学生正确相识自己是个人进步的基础。在正确进行自我评价的基础上，学生才能觉察自己需要改正的缺点和需要发扬的优点，不断完善自己。 最终，学生的

15、自我管理要充分发挥学生在班集体中的监督作用。针对学生不穿校服这件事，还可以实行这样的措施，在班里指定一位同学每天给学生提个醒，并进行校服检查。通过几天后，假如还不穿，班主任找学生进行谈话，这样坚持，穿校服习惯就养成了。 所以，我想说：教化是要将捕鱼的本领传授给学生，不是干脆将鱼给他们，即通常所说的授之渔，而不是授之鱼。 学会敬重，心存感恩，学做真人，这是我班主任工作的首要措施。 第四篇：个人主要工作业绩总结 个人主要工作业绩总结 本人于1976年从原附属中学中学毕业后，响应国家号召下放到农村从事电工工作。期间从事了一段时间的无线电修理和电机修理工作。1983年在教务处从事全院试验电气设备和仪器

16、修理工作；1990年至今在总务处从事电工工作， 1996年至今任水电中心主任，负责全校水电保障和管理。 本人于1993年获得电工进网证，1999年获得电工高级技术等级岗位证书。2004年起先，全程参与新校区低压用电设备安装运用与调试，以及高压开闭所微机继电爱惜装置建设工作。并先后参加了供电局和规划处组织的短期电工技能和节能管理培训。 在工作期间，本人严格要求自己，刻苦钻研业务学问，努力提高业务操作技能。设备出现故障时，能以身做责，既是指挥员又是战斗员，确保了学校电力、电气设备的正常运转，保障了学校教学工作的正常运行。 第五篇：老师个人主要工作业绩 老师个人主要工作业绩 本人坚持四项基本原则，拥

17、护中国共产党的领导，酷爱党的教化事业，坚持实行党的教化路途和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生、家长的好评。 从教九年来，在这五光十色、酸甜苦辣的工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普一般通的老师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充溢天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长转变是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好老师就能当好一位值得敬重的老师。在教学中，根据学生的不同的成果基础，敬重不同的爱好爱好、生活感受，设法调动他们的主动性，不强求一律，使他们形成自己不同的风格，让他们的天性和特性得以自由的发挥。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页