小学美术《第4课理想的居住环境》PPT课件-(1).ppt

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家乡的麋鹿v尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍（sh）俨（yn）然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着（zhu），悉如外人。黄发垂髫（tio），并怡然自乐。（v同学们画出了一幅幅人间仙境，让我真想住到画同学们画出了一幅幅人间仙境，让我真想住到画中去。中去。v曾经人类过度向自然索取，破坏了生态平衡。曾经人类过度向自然索取，破坏了生态平衡。19721972年年6 6月月5 5日联和国在瑞典首都斯得哥尔摩召开日联和国在瑞典首都斯得哥尔摩召开了人类环境会议，通过了了人类环境会议，通过了斯得哥尔摩人类环境斯得哥尔摩人类环境宣言宣言。我们一起读：呼吁各国政府和人民为维我们一起读：呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福后代而护和改善人类环境，造福全体人民，造福后代而共同努力。合理开发自然资源，控制人口增长，共同努力。合理开发自然资源，控制人口增长，治理环境污染。治理环境污染。v作为大丰的小学生，我们应为自己的家乡而感到作为大丰的小学生，我们应为自己的家乡而感到骄傲和自豪骄傲和自豪