六年级数学下册 6 整理和复习 5综合与实践第4课时 有趣的平衡教学名师课件 新人教版.pptx
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1、第 4 课时 有趣的平衡第6 单元 整理和复习 5.综合与实践情境导入这些图片都反映了一种什么现象?探究新知 选一根粗细均匀的竹竿(长约1m),在中点的位置打个小孔并拴上绳子。然后从中点开始每隔8cm做一个记号(可以刻一个小槽)。活动准备活动一1.如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方,怎样放棋子才能保持平衡?如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方,放入的棋子数相同才能保持平衡。活动一2.如果左右塑料袋放入同样多的棋子,它们移动到什么位置才能保持平衡?如果左右放入同样多的棋子,它们移到距中点相同的位置才能保持平衡。活动二 左边的塑料袋放在刻度3上,放4个棋子,右边的塑料袋在刻度4上,放几个
2、棋子才能保证平衡?放3个棋子 左边的塑料袋在刻度6上放入1个棋子,右边的塑料袋在刻度3上放几个呢?在刻度2上呢?放2个棋子 放3个棋子你有什么发现?左边刻度数棋子数=右边刻度数棋子数活动三 左边在刻度4上放3个棋子,右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡?右 刻 度1 2 3 4 6所放棋子数乘 积1212612412312212思考:当左边的刻度数和棋子数的乘积一定时,右边的刻度数与棋子数存在怎样的关系呢?成反比例关系生活中的数学 同学们经常玩的跷跷板,有时能够达到左右平衡,就是应用了杠杆原理。像右图那样,用一根硬的棍子,棍子底下垫一块小石头,一个人能把一块大石头撬起来,这也是应用了杠杆
3、原理。像这样的棍子,就是杠杆。你还能举出一些生活中应用杠杆原理的例子吗?课堂总结通过这节课的学习,你有什么收获?1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/5/522:33:0822:33:0810:33:08 PM。5月-235月-23Friday,May 5,2023 2、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,May 5,202310:33:08 PM5/5/2023 10:33:08 PM22:33May-23。22:33:0822:33:0822:335/5/2023 10:33:08 PM 3、22:33May-2305-May-23 4、昨天是张退票的支票05-Ma
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