发言稿的正确格式高中6篇.docx
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1、发言稿的正确格式高中6篇发言稿的正确格式高中1各位同事们:大家好!回顾20_年的时间,我们_公司也是经历了很多的,虽然在工作当中还是取得了不错的成绩的,但还是有待提高的,相信在这一点上面,还是有更多的事情是可以维持好的,在公司年会之际,大家聚在一起做出这样的成绩还是非常有动力的,20_年我们在工作方面确实是不容易的,在新的一年当然要做出好的判断,继续去做好相关的工作。这段时间以来在工作当中,我是对自己非常有意义的,一年到头了,还是应该要维持好的态度,我们公司在过去的一年当中,确实还是应该要主动去维持下去的,过去一年我们行业到了一个冷淡期,所以说公司的每一位员工非常的有动力,再往后发展我们应该更
2、加的团结才是,通过过去的一年,我们能够取得这样的成绩,这是公司所有人的努力,尽管是一个非常大的挑战,但是这也让我们的熬过来了,这真的是一件非常有意义的事情,大家做出的努力都是看的见的,也确实是应该这样做好工作,在工作当中还是应该要有这样的态度,这一点是毋庸置的,公司在年初的时候到了的非常艰难的时候,我们每一位_成员,付出自己的时间和努力,公司虽然比较艰难,但是也是在艰难中度过了这一年。在这样的方式下面,还是应该要有自己的态度,只有大家一起努力做的更好,为公司争取更多的利益,大家的福利是少不了的,在这个过程当中让我们一起努力起来,相信公司一定会越来越好,这对我们来讲绝对是应该要去调整好的,这么长
3、的一段时间当中,想来还是会有一定的效果,这也是我们对自己工作应该要有的态度,这也是不可忽视的,相信这对我们而言是一个非常不错的提高,公司以后也会发展更好的,我也感激这一年来大家对我工作上面的配合,尽管在一些事情上面还是有一些出入,但还是比较顺利,这也是对我工作的一种认可,特别希望以后继续做的更好,我们接下来一定要提高自己的工作素养,提高自己的业务能力,对待工作就应该要有这方面的想法,我们要有自己的态度,把精力放在公司的工作上面,想来以后这些会有更多的突破,公司年会之际,我们一起庆祝,希望公司的明天更加辉煌,这也是我们要去努力的,让我们在新的一年做出更好的成绩。发言稿的正确格式高中2各位领导、老
4、师们:大家好!今天,能在这里跟大家一起交流班主任工作心得,我感到非常荣幸。回顾十几年的教学工作经历,我觉得我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老师,所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会,以便我们大家共同探讨、交流、提高。做好班主任工作,首先要注重学生的养成。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽。如果我们平时注重学生的养成教育,班级管理就会变得简单得多啦。第一,养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责
5、任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯,我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织第一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,考试目标分数,以后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。第二,养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人。“随手捡起一片纸”,“环境卫生人人有责”,“我为人人、人人为我”,这些口号在班内深入人心。值
6、日学生甘愿吃苦,任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。第三,养成良好的纪律习惯。良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯,每年开学一开始就制定详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习、以及扣分、奖分等等,每天一名值日组长负责记录情况,一周一次总结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,取得了很好的效果。班内打闹的少了,主动学习的多了;班主任在不在一个样,各项工作有条不紊,井然有序,学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!其次,要注重学生的思想教育。思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要,所以我经常教育学生做一个有爱心的
7、人,一个没有爱心的人即使有高深的学识,他也只会成为一个自私的人,一个对他人无益的人,一个对社会无用的人。所以真正的教育应该培养对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培养学生的爱心,我经常利用周六时间召开主题班会进行感恩教育和爱心教育,给学生讲许多真实生动的爱心故事,让爱心的培养从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始。最后,要注重学生的激励教育。在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来。在教育中应少一些批评,多一些赏识,对每一位学生都要充满爱心,发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去开发,他
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