人教版七年级地理上册《大洲和大洋》优质ppt课件.pptx

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1、第二章第二章陆地和海洋陆地和海洋第一节第一节大洲和大洋大洲和大洋学习目标学习目标认知目标：认知目标：1.1.记住：地球表面的水陆面积比例，七大洲、四记住：地球表面的水陆面积比例，七大洲、四大洋的名称和分布。大洋的名称和分布。2.2.知道：大陆、半岛、岛屿、大洋、海、海峡。知道：大陆、半岛、岛屿、大洋、海、海峡。技能目标：技能目标：3 3、会填七大洲、四大洋、会填七大洲、四大洋情感目标：情感目标：4 4、树立唯物论和无神论观点。、树立唯物论和无神论观点。地球的基本面貌特征是什么？地球的基本面貌特征是什么？世界海陆分布 人类第一个乘宇宙飞船进入太空的原苏联宇航员加加林说，我们给地球起错了名字，他应

2、该叫做“水球”。因为，从太空中看到的地球，是一个蔚蓝的十分美丽的星球，它的表面大部分被海水覆盖着。想一想 既然地球的表面积 大部分被水覆盖着，那么，当初人们在给地球起名字的时候，为什么把它叫做“地球”，而不叫做“水球”呢？以前的人们以为海洋是陆地的边缘，甚至认为自己居住的地方就是陆地的中心，并未认识到海洋比陆地大，所以起名为地球 根据人们的计算，地根据人们的计算，地球上海洋面积占了球上海洋面积占了71%71%，而陆地面积仅占而陆地面积仅占29%29%。概括地说：概括地说：三分三分是陆地，是陆地，七分七分是海洋。是海洋。地球上的陆地主要分布在哪个半球地球上的陆地主要分布在哪个半球?海洋主要分布在

3、哪个海洋主要分布在哪个半球？半球？思 考知道什么是 大洲、大陆、岛屿、半岛、群岛吗？大陆、岛屿、半岛和群岛大陆：面积广大的大块陆地岛屿：周围被海水包围的小块陆地半岛:陆地伸进海洋的凸出部分。三面被海水包围群岛：彼此距离很近的许多岛屿的合称。大 陆 和 它 附 近 的 岛 屿 合 起 来 叫 做 大 洲岛屿：最大的岛屿是格陵兰岛（北美洲、丹麦）半岛：最大的半岛是阿拉伯半岛思考思考什么是什么是海海 海峡海峡 洋洋地球上共分为七个大洲地球上共分为七个大洲亚非北南美，亚非北南美，南极欧大洋。南极欧大洋。大洲和大洋的分布 亚洲和欧洲的分界线是以哪些山和河为界的？而亚洲和非洲是苏伊士运河为界的，看看世界上

4、还有哪两个大洲是以运河为界的呢？读图总结：各大洲的分界线 （1 1）亚洲和欧洲的分界线：亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山脉乌拉尔山脉乌拉尔河乌拉尔河大高加索山脉大高加索山脉。（2 2）亚洲和非洲的分界线：）亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河苏伊士运河。（3 3）南北美洲的分界线：南北美洲的分界线：巴拿马运河。巴拿马运河。（4 4）亚洲和北美洲的分界线：）亚洲和北美洲的分界线：白令海峡白令海峡 （5 5）欧洲与非洲的分界线：）欧洲与非洲的分界线：直布罗陀海峡、地中海直布罗陀海峡、地中海北美洲南美洲完全在北半球和南半球的大洲 完全在北半球的大洲是：完全在北半球的大洲是：北美洲和欧洲北美洲和欧洲。完全在南半

5、球的大洲是：完全在南半球的大洲是：南极洲。南极洲。非洲 亚洲 大洋洲 南美洲赤道穿过的大陆 南美洲大陆、非洲大陆。世界上跨经度最多的大洲和纬度最高的大洲?南极洲南极洲世界上跨经度最多的大洋和纬度最高的大洋?北冰洋北冰洋四大洋四大洋太平洋、大西洋、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋印度洋、北冰洋这节课学了什么？这节课学了什么？这节课学了什么？这节课学了什么？最大收获是什么？最大收获是什么？最大收获是什么？最大收获是什么？仅供学习交流！仅供学习交流！反馈练习：填空题：1.人们习惯上把 山，河和 山一线，作为欧亚两洲的分界线。2.是沟通两个海洋之间的狭窄水道，它往往成为重要的海上航道。3.南美洲和北美洲

6、的分界线是 运河。4.面积最大的大洲是 ；面积最小的大洲是 。5.面积第三大的大洋是 。6.大陆与 大陆是一个整体，全称为 大陆。7.世界上跨经度最多的大洋是 。8.北极圈四周的大陆有 洲、洲和 洲。北冰洋北冰洋乌拉尔乌拉尔乌拉尔乌拉尔大高加索大高加索海峡海峡巴拿马巴拿马亚洲亚洲大洋洲大洋洲印度洋印度洋亚洲亚洲欧洲欧洲亚欧亚欧亚洲亚洲欧洲欧洲北美洲北美洲编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。

7、上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2023/5/13最新中小学教学课件36thank thank you!you!