文明校园创建演讲稿文明校园创建演讲稿高中(五篇).docx

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1、 文明校园创建演讲稿文明校园创建演讲稿高中(五篇)关于文明校园创立演讲稿(精)一 假如你失去了金钱，你不算失败，由于“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我们人生意义并不全爱钱袋上。 但是假如你失去了道德文明之心，你却已彻底的失败了，由于你已彻底失去了做人的真谛! 各位敬重的教师和同学们：大家好，今日就由我为大家带来一篇有关道德文明建立的演讲： 我们中国华民族历来便是一个崇尚道德的民族，无论是以孔子的仁爱之心为代表的儒家，还是以清净无为为核心的道家思想，无不以其崇高道德精神水平为其至高境地。 道德是什么?道德是顺手捡起地上的一团纸屑，道德是不讲脏话讲文明用语随时放在嘴边，道德是不插队不占小廉价，

2、道德是当别人有需要时伸出的那双手，到的是在人际交往是仔细诚信不骗人. 简而言之，道德时时伴于我们左右，道德是人们在日常生活中行为的准则和标准，到的是人们的为人之道，处世之道。 记得意大利的那位宏大文艺复兴的先驱者但丁曾经说过：一个学问不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却无法用学问来弥补。 信任晚清大臣李鸿章大家肯定听说过，堪称一代重臣国之栋梁，但是有一次他出访到俄国时与人进展会谈，期间一不留意，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者抓住时机大肆渲染打击挖苦，可谓是既失尽了自己的风度又丢光了国家的脸面!正是由于道德文明始终贯穿于我们的社会生活左右才会显得尤为重要。要知道，一个文明道德

3、缺失沦丧的国度是不行能会有快速持续安康进展的经济，也不行能有社会的正常进展的。 正由于文明道德如此重要，我们作为一个高中生就更加应当开头全面提升自身科学文化素养，培育你给自己的文明道德观念，并积极参与各种社会实践活动，努力把执行统一邮寄的结合到一起，在实践中增加道德情感，意志力。 做文明与道德精神的传播使者，从身边的小事做起，秉着“勿以恶小而不为，勿以善小而为之”的心态，从身边的细节做起，见到教师长辈讲文明礼仪，在共车上主动为老幼病残让座，在银行等公共场合排队要自觉遵难过社会公德等，这样让我们社会的公德文明在我们自己的举手投足中得到传播和进展，从而带动整个社会文明道德水平的升华。 古往今来，沧

4、海桑田变换，虽然时间在变迁，时间在消逝，但是道德文明的建立不但没有消减反而与日俱增。它是国家民族兴盛的根底，一个国家应当有一个笔直的精神脊梁，一个民族也应当有一个民族的孔繁森! 少年强则国强，少年智则国智。让我们响应时代的号召，自觉地做道德文明建立的宣传者，实践者和传播者。向世界呈现我们东方民族应有的神采风貌，将我们的社会带向另一个更高更新的辉煌! 关于文明校园创立演讲稿(精)二 了解目前校园里存在的”不文明现象以及当代大学生对不文明现象的看法。对目前大学生的道德素养做出分析，使我们可以熟悉到自身的缺乏，更好地改善自我，提升自己的个人素养，从而促进学校文明素养的提高，形成校园文明的气氛，创立文

5、明校园。 此次调查采纳问卷调查的方式，参加此次调查的人员有临床1106班全体人员。此次调查过程可分为三个阶段： 第一阶段：收集校园内存在的不文明现象，制作“关于校园内十大不文明现象的问卷调查”调查问卷，为其次阶段工作预备200份调查问卷。 其次阶段：在图书馆内分发预备好的200份问卷，待被调查人员填完调查问卷后，共回收了186份调查问卷。 第三阶段：统计各项不文明现象的票数，选出校园十大不文明现象，分析调查结果，总结整个调查。 此次调查选出的校园里十大不文明现象为 1、在图书馆电子阅览室里接听电话（121票）。 2、在食堂里就餐不排队（120票）。 3、将垃圾留在教室（117票）。 4、在食堂

6、就餐后不清理桌面（113票）。 5、在教室里用书包、课本、水杯占座位（109票）。 6、在校园里乱扔垃圾，随地吐痰（105票）。 7、在校园公共场合情侣过于亲切（105票）。 8、在宿舍里熄灯后弄出较大响声打搅正在休息的同学（102票）。 9、在水槽里倒剩饭、茶叶等堵塞排水孔（102票）。 10、在校园里践踏草坪，损坏树木，采折花朵（101票）。 虽未入十强，但票数很高的不文明现象有 1、在校园里随处乱贴广告（94票）。 2、损坏图书馆内的图书，图书久假不归（89票）。 3、在宿舍里从楼上往下倒水（85票）。 4、在教室里上课玩手机（83票）。 5、带食物进教室吃（76票）。 6、“课桌文化”

7、、“墙壁文化”盛行（76票）。 7、考试作弊，抄袭作业（76票）。 8、骑快车横冲直撞，车随处乱停（101票）。 刚得到调查结果时，我对获得第一名的“在图书馆电子阅览室里接听电话表示疑心，觉得它不该在第一名的位置，联想到调查地点，我立刻明白了，我们的这个问卷调查存在着肯定的不合理，调查地点只有学校图书馆，而未在教室、宿舍以及食堂进展调查。调查范围的不全面导致排名第一位的“在图书馆电子阅览室里接听电话”缺乏说服力，但再看一看其它的校园十大不文明现象，其它地方（如食堂、宿舍等）的不文明现象也出名次，而且票数也很高，以及这次问卷调查93%的回收率，就觉得这次的问卷调查虽然在调查地点上有些失误，但在总

8、体上还是根本合理的。 1、缺乏敬重他人的意识。 “在电子阅览室里接听电话”这很明显就是不敬重那些还在仔细查阅资料的同学，这些接电话的同学没有考虑到他人的感受，只顾便利自己而去打搅他人，缺乏对人的敬重意识。 2、缺乏遵守公共道德的意识。 “就餐后不清理桌面”、“将垃圾留在教室里”以及“乱扔垃圾，随地吐痰”等，这些都是对食堂教室和校园这些公共场所的卫生的损害。爱惜公共场所的环境卫生是公共道德的一局部，这些不文明现象表现出了我们公共道德意识的薄弱。 3、缺乏守纪意识。 “就餐不排队”很好地表现了这一点，排队吃饭是食堂的纪律，不排队正好说明白守纪意识不强。 造成校园十大不文明现象的缘由： 1、大学生没

9、有把文明礼貌的熟悉提高到肯定高度，而是当成一种被迫的要求，并没有形成一种文明的理念熟悉到一种道德的高度。 2、大学生的自控力量差，现在有的学生从小就养成了不文明的习惯，并且习以为常，甚至影响到四周人的习惯。现在，校园里并没有完善的文明约束机制，导致不文明现象的日趋增多 针对现在校园内存在的不文明现象，特提出以下几点建议： 1、（对学校来说）开展关于校园文明的主题教育，指出校园内存在的不文明行为，让同学们了解校园文明所存在的问题。完善文明约束机制，评比校园文明榜样。 2、（对班级来说）组织以“校园文明”为主题的班级活动，让同学们在班级这个大集体下感受“文明校园”的风采。鼓舞做的好的同学，对做得不

10、好的同学提出批判。 3、（对个人来说）积极响应学校、班级对“文明校园”的号召，主动投身到活动中。关注生活中的点点滴滴，从每一件小事做起，敬重他人，遵守公共道德，遵守校园纪律，做一个文明榜样、标兵。在自己文明的同时，还要关注他人文明，积极、委婉地指出他人的不文明行为，劝其改正。 关于文明校园创立演讲稿(精)三 全区创立工作会议精神，二，三月份为“文明礼仪宣传月”，四月份为“文明出行月”活动，协作全区创立活动。 20xx年3月 xxx试验学校五（2）班刘宇冉，范婷玉，徐薇薇。 xx村 村名随地吐痰，以致地上痰处处可见；垃圾房积累成山，让经过的人看都不看，恶心的反胃；小吃店垃圾排放不当；河水臭气熏天

11、，个个捂着口鼻；垃圾桶内垃圾不多，而外面却全是垃圾；践踏草坪，原本碧绿的草坪已经枯黄；家养宠物随地大小便，处处都是粪便，不经意就会踩到；垃圾未分类，可回收的和其他垃圾搅浑 个别同学顺手捡起地上的垃圾放入垃圾桶；为小区的地板除口香糖，口水吐进垃圾桶；不乱扔垃圾 由此看来，村名的不文明现象远远多于文明现象。对于做文明人，做文明事的意识特别浅，不文明现象随处可见，却很少人能做到遵守文明礼仪。应当实施行动让村名明白做一个文明人的重要：文明礼仪是一个人品德修养的表达，随着德育工作的不断深入，随着素养教育的全面铺开，文明礼仪教育已渐渐被各位教育工所注意。目前，各地一些在这方面走在前列的学校，已经在如何强化

12、小学生文明礼仪教育上做文章了。更何况是已经成年的大人了呢！ 可以组织一个小队进行宣传活动，或者一起去村里进展大去除，让村名看到洁净干净的小区是多么的漂亮，从而影响村名做一个文明人，做文明事。 附言：礼仪是恭谦，行为要标准； 礼仪是束缚，日久成习惯； 礼仪是形式，互敬成自然； 礼仪是商定，照做成经典； 礼仪是程序，活动有规律； 礼仪是律已，时时被鼓励。 礼仪是商定，照做成经典； 礼仪是程序，活动有规律； 做文明人，做文明事，文明礼仪伴我行！ 关于文明校园创立演讲稿(精)四 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 特别快乐我们又相聚在这美妙的早晨。今日我讲话的题目是“提倡文明礼仪，营造和谐校园”。 文明是

13、什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止! 文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。 课堂上，不敬重教师的劳动成果，随便吃东西，喝水，看课外书。更有甚者，由于不守纪律受到教师的批判后，不但不理解教师的好意，反而顶撞教师，说一些不文明的语言。 课下，狭窄的走廊拥挤了上百名学生，我们在出楼时应当右侧通行，不该推搡、拥挤，以免发生意外，可有的同学偏偏

14、喜爱勾肩搭背横着走，只顾自己，不管别人的感受。 也有同学为了早一点到操场玩而不顾他人的安全，横冲直撞，倒霉的是被撞到的教师和同学听不到“对不起”，还要捂着撞疼的地方摇头叹息。 操场上，不文明的脏话随着手中的垃圾一同飘在校园，可是当我们都想刻意去听一听、看一看这些时，你会不会警告自己，无论如何也不能让大家知道这是我所为呢? 升旗仪式，最为庄重。这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 “不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，同学们，你们既是校园文明的制造者，更是校园文化的受益者。校园

15、文明建立是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。 在这里我向全校师生发出建议：从我做起，从现在做起，让我们学习文明礼仪，实践文明礼仪，提倡文明礼仪。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐!信任通过师生的共同努力，我们肯定能营造更加和谐文明的新星。 感谢大家! 关于文明校园创立演讲稿(精)五 创立文明校园活动是创立文明城市的重要组成局部，创立全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校

16、的创立工作顺当开展。从组织机构、创立工作宣传、资料收集、整理等方面都对比标准仔细贯彻落实，实行的主要举措和取得成效如下： 一、学校领导重视，组织机构健全 学校领导对创立文明校园工作非常重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创立工作领导小组”。组长由校长担当，副组长由副书记担当，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的规划开展工作，做到有目标、有规划、

17、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。 二、加大宣传力度，营造良好气氛 创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面发动、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的气氛才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续进展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣传力度，让广阔师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参加到创文活动中来。 （一）多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广阔师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。 （

18、二）举办各种形式的“创文”实践活动。创立文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿效劳”等校园实践活动，更扎实深入的进展创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。 （三）分发创文学问宣传材料。如“致全体居民朋友的一封信”、创立文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广阔师生和学生家长对创文工作有了更深入的熟悉，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，积极助力济南市创立文明城市活动。 三、制定规章制度，保证创立工作顺当进展 为确保创立工作有序、有效的进展，标准广阔师生的行为举止，我校创立工作领导小组充分考

19、虑了本校的详细状况，在广泛征求群众意见的根底上，制定、完善了多项规章制度，如文苑小学章程、文明班集体评比制度、文苑小学学生文明礼仪标准等，这些制度、规划把对广阔师生行为的要求标准化。学校把这些制度纳入于日常治理工作中，与评先评优工作结合起来，对创立文明校园工作起到了有力的促进作用。 四、实行有力措施，保证工作开展 （一）由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流淌红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴干净，仪容仪表符合要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流淌红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。 （二）学校积极组织学生参与社区、居委会的创文活动，去除“小广告”、公交站点宣传创立学问、参与交通执勤志愿效劳等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。 （三）在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检查小组每天定时检查、催促各班级及包干区卫生清洁状况，这样既促使学生自律，也培育了学生的治理力量，增加责任感和仆人翁的意识，校园文明蔚然成风。 通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期，全校师生将以创立国家文明城市为契机，以创立文明校园为着力点，连续深入开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增加师生的创文意识，为我市创立全国文明城市做出积极奉献。