人教版八年级生物下册教学ppt课件第八单元全套.pptx

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1、第八单元 健康地生活第一章传染病和免疫第一节传染病及其预防一、传染病1概念：由_(如细菌、病毒、寄生虫等)所引起的，能在人与人之间或_之间相互传播的疾病。2特点：具有_性和流行性。病原体人与动物传染二、传染病流行的基本环节1传染源：能够散播_的人或_。2传播途径：病原体离开_到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、_传播、生物媒介传播等。3易感人群：对某种传染病缺乏_而容易感染该病的人群。病原体动物传染源饮食免疫力三、传染病的预防措施1预防措施：控制_，切断传播途径，保护_。2具体做法。(1)针对传染病流行的_，采取综合措施；(2)根据不同病种的特点和具体情况，做到_和重点措施相结合。传

2、染源易感人群三个环节综合措施传染病1(4分)以下属于传染病的是()A艾滋病B高血压C巨人症D癌症A2(4分)传染病的突出特点是()A由病毒引起的B具有一定区域性C具有流行性和传染性D通过呼吸道传播3(4分)引起传染病的病原体主要是细菌、病毒和寄生虫等。下列各种疾病中，由病毒引起的是()A扁桃体炎B足癣C狂犬病D血吸虫病CC传染病流行的基本环节4(4分)中国中医研究院首席研究员屠呦呦因为发现青蒿素一种治疗疟疾的药物获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，这是中国生物医学界迄今为止获得的最高级世界级大奖。疟疾是我国法定的乙类传染病，疟疾的传播途径是()A飞沫、空气B饮水和食物C吸血的节肢动物D接触C5

3、(4分)刘同学吃了不洁净的白菜而患了蛔虫病，这里的不洁净的白菜属于传染病中的哪个基本环节()A传染源B传播途径C易感人群D病原体A6(4分)流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于()传染源病原体传播途径传染病易感人群ABCDD7(4分)各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是()A只要具有传染源B只要具有传播途径C需要同时具有传染源和易感人群D同时具有传染源、传播途径、易感人群D传染病的预防措施8(4分)学校开展阳光体育活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病。该措施属于()A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D以上都是C9(4分)在“甲肝”流行期间，人们实施保护水源、

4、餐具消毒等行为，属于预防传染病措施中的()A消灭病原体B控制传染源C切断传播途径D保护易感人群C10(4分)下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是()A将患病孩子送回家治疗控制传染源B按规定给孩子接种疫苗保护易感人群C每天对教室消毒处理切断传播途径D要求孩子饭前便后洗手保护易感人群D一、选择题(每题5分，共40分)11平常喜欢在路边小吃摊吃东西的人，容易染上下列哪种疾病()A狂犬病B流行性乙型脑炎C细菌性痢疾D水痘C12传染病的易感人群是指()A对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人B没有接种疫苗的人C经常感染传染病的人群D未曾感染过某种传染病的人群A13以下能引起人类某些传染病的生物

5、中，属于病原体的是()A蚊子B苍蝇 C老鼠D蛔虫1420世纪末，上海人吃了一种叫毛蚶的动物，导致甲肝在人群中大面积暴发。毛蚶起到的作用是()A传染源B传播途径C易感人群D以上都是DB15对传染病流行的基本环节的正确叙述是()A传染源就是传染病的病原体B病原体都可以通过空气传播C易感人群就是已经感染了某种传染病的人D传染病要流行起来，三个环节缺一不可D162015年3月24日是第20个“世界防治结核病日”，今年我国的宣传主题是“你我共同参与，依法防控结核”。从传染病的流行环节来看，肺结核患者属于()A病原体B传染源C传播途径D易感人群B17我国已决定停止进口外国未经检验的血液制品，防止艾滋病的传

6、入。这项措施属于()A控制传染源B保护易感人群C切断传播途径D人工免疫C18手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。从预防传染病的角度考虑，下列预防措施中，不属于切断传播途径的是()A饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B经常打开窗户，使空气流通C不喝生水，不吃生冷的食物D合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力D二、综合题(20分)19(10分)如图为传染病的预防措施图，请据图回答下列问题。(1)传染病流行的三个基本环节是传染源、_、_。(2)属于预防传染病的_措施。(3)属于预防传染

7、病的_措施。(4)属于预防传染病的_措施。传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群20(10分)某班一个同学出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，班里陆续有多名同学出现类似症状。经医生诊断，他们都患上同一种传染病，此病主要通过空气、飞沫在人群中传播。根据材料回答下列问题：(1)医务人员通过对患者取样分析，发现致病元凶是一种没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成的生物，这种病的病原体属于_(填“细菌”“真菌”或“病毒”)。病毒(2)发现该传染病后，学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒，这是预防传染病流行措施中的_。(3)为了防止传染病在校园内广泛传播，校长立即决定，让所有患病学生停课并返家

8、治疗！校长的这一预防措施属于_。(4)为了预防这种传染病，请你根据所学过的知识，对班上的同学提出一条合理化的建议：_。切断传播途径控制传染源不要随地吐痰；要保持教室清洁通风；不要对着别人咳嗽；加强锻炼；增强体质等(合理即可)第八单元 健康地生活第一章传染病和免疫第二节免疫与计划免疫第第1 1课时课时人体三道人体三道防线和免疫防线和免疫一、人体的三道防线1第一道防线。(1)组成：皮肤和_。(2)功能：皮肤阻挡病原体侵入人体；分泌物具有_的作用；呼吸道黏膜上的纤毛有_的作用。黏膜杀菌清扫异物2第二道防线。(1)组成：体液中的杀菌物质和_细胞。(2)功能：杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的_，使

9、病菌溶解；血液和组织器官中的_细胞能将侵入人体的病原体吞噬。吞噬细胞壁吞噬3第三道防线。(1)组成：_和免疫细胞，前者包括胸腺、淋巴结和脾脏等，后者如淋巴细胞。(2)功能：产生_，清除_；或使病原体失去致病性。(3)抗体与抗原。抗体：受到抗原刺激后，淋巴细胞产生的能与抗原特异性结合且有特殊抗病能力的_。_：能引起人体产生抗体的物质。免疫器宫抗体抗原蛋白质抗原二、免疫的类型1非特异性免疫(先天性免疫)：生来就有，不针对_的病原体，对_病原体都有防御作用的免疫。属于第_道防线。2特异性免疫(后天性免疫)：出生以后产生，只针对_病原体或异物起作用的免疫。属于第_道防线。某一特定多种一、二特定三人体的

10、三道防线1(5分)下列各项不能称为人体的第一道防线的是()A角质层防止病菌侵入B呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰而排出体外C消化道中，一部分病菌被杀死D血液中的细菌被吞噬细胞消灭D2(5分)下列选项中不属于人体防线的是()A吞噬细胞的吞噬作用B淋巴细胞产生抗体C皮肤的屏障作用D口服抗生素消灭体内病原体D3(5分)下列描述中，属于人体第二道防线作用的是()A胃酸能够杀死食物中的病原体B血液中的吞噬细胞能够吞噬病原体C接种牛痘预防天花D患过天花的人，不会再患天花B4(5分)下列关于抗体的叙述，正确的是()A一种抗体可抵抗多种抗原B一种抗体是由多种抗原刺激产生的C抗体是由淋巴细胞产生的D抗体随抗原的出现

11、而出现，随抗原的消失而消失C免疫的类型5(5分)人体主要的免疫器官不包括()A脾脏B胃C扁桃腺D淋巴结B6(5分)下列现象属于非特异性免疫的是()A接种卡介苗，预防肺结核B麻疹患者康复后不会再患麻疹C注射流感疫苗，预防流行性感冒D泪液中的溶菌酶D7(5分)下列免疫活动中，属于特异性免疫的是()A消化液将食物中的细菌杀死B抗体抵抗天花病毒C溶菌酶杀死细菌D白细胞吞噬病菌B8(5分)接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是()A该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体B该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C该人体已获得了非特异性免疫的能力D水痘病毒已不能再侵袭该人体体内A一、选择题(每题4

12、分，共44分)9在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是()A白细胞B淋巴细胞C淋巴因子D吞噬细胞B10下列各项物质或结构中，属于抗原的是()输入A型血患者体内的B型血细胞 接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗 自身免疫器官产生的免疫细胞 移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤ABCDA11以下是人体与免疫有关的结构或物质，其中参与特异性免疫的是()A皮肤、吞噬细胞B溶菌酶、吞噬细胞C抗体、淋巴细胞D黏膜、杀菌物质C12大面积烧伤病人若护理不当，易发生感染而引起严重后果，这主要是因为病人()A缺乏营养物质B体液大量损失C非特异性免疫能力减弱D特异性免疫能力减弱C13在宋代，人们观察到某些症状较轻的天花病人，只在

13、脸等部位出现少量天花痘。将这种病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉，吹到健康人鼻孔里，使其获得对天花的抵抗力。这种预防天花的措施和人体内主要发挥防御作用的防线分别是()A控制传染源、第二道防线B切断传播途径、第三道防线C保护易感人群、第三道防线D保护易感人群、第一道防线C14下列人体抵御病原体侵害的方式中，属于特异性免疫的是()A皮肤的屏障作用B白细胞的杀菌作用C呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用D接种甲肝疫苗，产生相应的抗体D15人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是()A特异性免疫是每个人生来就有的B特异性免疫不是针对某一种病原体C特异性免疫对多种病原体起防御作用D特异性免疫主要是产生抗体对付

14、病原体D16“传染性非典型肺炎”病毒灭活疫苗已研制成功，通过志愿者进行接种实验，各项指标正常。试分析，志愿者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是()A抗原、非特异性免疫B抗原、特异性免疫C抗体、非特异性免疫D抗体、特异性免疫B17皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是()A青霉素过敏反应B接种卡介苗预防结核病C白细胞清除病原体D得过麻疹后不再患此病C18下列属于特异性免疫的是()A淋巴结对病原菌的过滤B皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C患过水痘的人对水痘病毒不具感染性D人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡C192014年12月，江西高安病死猪流入7省甚至包括被世界卫生组织列为A类烈性传染病

15、的“5号病”(口蹄疫病毒)死猪.有关传染病的说法，正确的是()A口蹄疫病毒有细胞结构，能独立生活B研制注射口蹄疫病毒疫苗是预防该病流行的有效措施C发现口蹄疫病毒患者及时隔离治疗属于切断传播途径D口蹄疫病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，属于非特异性免疫B 二、综合题(16分)20下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题。(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：抵抗抗原的侵入皮肤的保护作用溶菌酶的作用吞噬细胞的作用ABCD(下列两小题的答案用图中相应字母回答)(2)图中属于第一道防线的是_；图中属于第二道防线的是_、_；图中属于第三道防线的是_。(3)图中属于

16、非特异性免疫的是_；属于特异性免疫的是_。ABDCA、B、DC第八单元 健康地生活第一章传染病和免疫第二节免疫与计划免疫第第1 1课时课时计划免疫与艾滋病预防计划免疫与艾滋病预防一、免疫的概念和功能1概念：免疫是人体的一种_功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的_物质，或人体本身所产生的_细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。生理抗原损伤2功能。(1)清除体内_、死亡和损伤的细胞；(2)抵抗_的侵入，防止疾病的产生；(3)监视、_和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。3异常反应。(1)进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的_；(2)免疫功能

17、_时，进入人体的某些_和药物会引起过敏反应。衰老抗原识别排斥过强食物二、计划免疫1概念：有计划地进行_，简称为计划免疫。2原理：把疫苗接种于人体后，可使人体在不发病的情况下产生相应的_，从而提高对特定传染病的抵抗力。预防接种抗体三、艾滋病1艾滋病是一种_缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征。2病原体：_(简称HIV)。3传播途径：主要通过_、不安全性行为传播；也可通过血液制品传播和母婴传播。4正确对待艾滋病患者：要积极宣传艾滋病的知识，关怀艾滋病患者，不应_艾滋病病人。免疫人类免疫缺陷病毒注射毒品歧视C C免疫的概念和功能1(4分)下列关于免疫的叙述，错误的是()A免疫是人体对“自己”和“非己”的

18、识别B免疫是人生来就具有的C免疫不能在人出生后获得D免疫是人体的一种生理功能2(4分)下列有关免疫的叙述中，正确的是()A寄生在人体的细菌都是病原体B抗原和病原体是一个意思C花粉有可能是抗原D花粉有可能是病原体C C3(4分)小强在较短时间内出了两次皮疹。一次是在吃完草莓奶油脆饼，突然起了一身令人发痒的皮疹。另一次是在吃完了有奶油的草莓蛋糕后又起了一身的皮疹。这种现象我们不能称为()A过度反应B过敏反应C生理反应D病理反应A A计划免疫4(4分)接种卡介苗能预防结核病的原因是()A直接消灭病原体B增加人体的营养C全面增强人体的抵抗力D使人在不患病的情况下产生抗体D D5(4分)卫生部规定每年1

19、2月56日及次年1月56日为全国“消灭脊髓灰质炎强化免疫活动日”，要求4周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症。这是因为儿童服用糖丸后，能在体内产生()A抗体B抗原C病原体D杀菌物质A A6(4分)计划免疫能有效地预防传染病的流行，其原因是能()A切断传播途径B保护易感人群C控制传染源D增强免疫的三道防线B B7(4分)下列实例中，不属于计划免疫的是()A给生病的小孩打针、吃药B给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗C给小孩服用小儿麻痹糖丸D给刚出生的婴儿接种卡介苗A A艾滋病8(4分)下列途径不会造成艾滋病传播的是()A不正当性接触B握手、共进午餐C注射毒品、输血D母婴传播B B9

20、(4分)对待艾滋病病人，应该采取的正确态度是()A不要与艾滋病患者谈话，远离他们B对他们应采取歧视和冷漠的态度C对他们要善待与宽容，给予适当的帮助、同情D他们是罪人，应该把他们隔离C C10(4分)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的一种混合免疫缺陷病。下列关于艾滋病的说法中，错误的是()A艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播B与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触也会感染艾滋病C共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命D关心、不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，是预防与控制艾滋病的重要方面B B一、选择题(每题5分，共40分)11正常情况下

21、，人体能够识别并清除肿瘤细胞。这是由于人体免疫系统具有()A非特异性免疫功能B免疫监视功能C自身稳定功能D防御保护功能B B12在下列预防疾病或治疗疾病的措施中，人体一般不会产生抗体的是()A注射麻疹疫苗B口服脊髓灰质炎疫苗C注射胰岛素注射液D注射乙肝疫苗C C13注射疫苗可以利用人体的_建立起_免疫()A第一道防线非特异性B第二道防线特异性C第三道防线非特异性D第三道防线特异性D D14给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关该疫苗的说法中，正确的是()A对人体来说是抗原B能直接杀死侵入人体的病原体C对人体来说是抗体D直接参与构成人体的第二道防线A A15学校组织学生注射乙肝疫苗

22、，接种的疫苗和产生的免疫类型分别属于()A抗原非特异性免疫B抗体非特异性免疫C抗原特异性免疫D抗体特异性免疫C C16某人与一麻疹患者接触以后并没有被传染上，最可能的原因是()A这个人身体好，抵抗力强B这个人遗传物质好C这个人可能以前得过麻疹，或接种过麻疹疫苗D皮肤屏障作用阻止病毒进入人体C C17计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。人体注射麻疹疫苗后，体内抗原、抗体的含量变化情况是()B B18下列关于艾滋病的防治措施，错误的是()A隔离艾滋病患者，绝不与之交往B禁止非法卖血，确保血源质量C打击卖淫嫖娼，倡导洁身自爱D推进技术进步，加速疫苗研制A A二、综合题(20分)19(10分)下

23、图是免疫三个方面的重要功能，请据图回答下列问题。(1)从图A可以看到，人体的免疫系统可以自动清除人体内_、_和_的细胞。(2)图B中的“免疫卫士们”齐心协力、众志成城抵抗_的侵入，防止疾病的产生。衰老死亡损伤抗原(3)图C中“免疫卫士们”正在_、_和_异常细胞，如_细胞。(4)免疫并不总是对人体有益，如进行器官移植时，患者会产生不同程度的_现象。人体免疫功能失调时，还会引发_反应。监视识别清除肿瘤排斥过敏20(10分)分析下列具体实例，回答有关问题。近年来，世界各地地震频发，地震后要警惕以下传染病的流行：第一类是肠道传染疾病，如痢疾、手足口病、甲肝等；第二类是呼吸道传染疾病，如麻疹、风疹和感冒

24、等；第三类是急性出血性结膜炎，俗称“红眼病”；第四类是可能出现的乙脑疫情。每年6月到8月是部分地区乙脑疫情高发阶段，这种疾病主要通过蚊虫叮咬传播，影响人的中枢神经系统，容易导致痴呆等后遗症，必须高度关注。因此灾后每天都要对临时安置点、清淤挖掘现场、人群密集的宾馆、广场及积水坑由专业人员进行定期消毒。对于发现的病例或感染者要严格隔离治疗。有时还需要对灾区儿童应急接种甲肝等疫苗。(1)从 控 制 传 染 病 的 角 度 看，每 天 对 灾 区 的 消 毒 属 于_；对于发现的病例或感染者要严格隔离治疗属于_；对灾区儿童进行应急接种属于_。(2)从免疫的角度看，对儿童预防接种可以促使儿童体内产生_，

25、提高儿童对疾病的抵抗力，预防接种应用了免疫类型中_的原理。切断传播途径控制传染源保护易感人群抗体特异性免疫第八单元 健康地生活第二章用药与急救第一节安全用药一、安全用药1含义：指根据病人的_、体质和_适当选择药物的_、以适当的方法、_和_准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的_或危害。病情药物的作用品种剂量时间不良影响2处方药和非处方药。(1)处方药：必须凭_或_的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。(2)非处方药：简称_，不需要凭处方即可购买，按所附_服用的药物。适用于消费者可以自我诊断、自我治疗的伤病。执业医师执业助理医师OTC说明3安全用药常识：无论是处方药还是非处

26、方药，在使用前，都应该仔细阅读_，了解药物的名称、_、作用与用途(功能与主治)、适应症、禁忌症、不良反应、注意事项、_、制剂与规格、生产日期和_等以确保用药安全。二、家庭小药箱家庭小药箱中除了配备某些家庭成员_的药物外，还要有一些常用药物和用品，如感冒冲剂、黄连素、酒精、棉签等。药品说明书主要成分用法与用量有效期特殊需要安全用药1(5分)药物都带有一定的毒性或副作用。安全用药是指()A减少药物的服用剂量B减少药物的服用种类C选择价格高的药物D根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间D2(5分)关于服药的方法，下列说法正确的是()A感冒减轻时，就可以立即停药B一般的药丸，要配合温开水服用C

27、以茶服药，可以促进人体对药物的吸收D感冒糖浆很甜，可以多喝一点B3(5分)下列哪项符合安全用药()A服药前，仔细阅读使用说明B生了病，自己到药店随便买点药C服了两天药，病情不见好转，就加大药量D一不舒服，就立即服用抗生素A4(5分)关于处方药与非处方药的叙述不正确的是()A轻伤小病可以用非处方药B服药时间长的要用处方药C需要医生诊断的疾病要用处方药D非处方药的用法和用量比较灵活D5(5分)当你的朋友或家人因病需要服药时，你应该提醒他们注意药品的()生产企业与日期、有效期、批准文广告推荐的功能、用量不良反应、禁忌症等ABCDA家庭小药箱6(5分)碘酒和眼药水在家庭药箱中属于()A外用药B内服药C

28、特殊药D医用器具7(5分)下列哪项不是配备家庭药品应遵循的原则()A全面性B针对性C实用性D急救性AA8(5分)小景同学一家人准备到北京旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有()A晕海宁、阿莫西林胶囊、咽喉片B止痛素、止泻灵、感冒清胶囊C乘晕宁、胃安、白加黑D硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁D一、选择题(每题5分，共45分)9关于安全用药的说法，正确的是()A胶囊不是药物，“毒胶囊”不会影响健康B有广告的药比没有广告的药疗效好C非处方药可自行购买，并按所附说明使用D服药剂量越大，疗效越好C10在家里存放了药，下列存放方法正确的是()A

29、放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿得到的地方B放在有阳光的地方，可以利用紫外线消毒C为了节约空间，可以放在同一个容器里面D放在干燥、避光、阴凉，幼儿拿不到的地方D11李明感觉小腿皮肤有瘙痒和烧灼感，并伴有水疱出现，朋友告诉他用“泼尼松”(一种药物)可以治疗，他便快速到附近药店去购买，药店工作人员告诉他，“泼尼松”属于处方药，不能随便出售。你认为处方药是指()A紧缺药品B使人形成瘾癖的麻醉药品C需要医生的处方并按医嘱服用的药物D以上三者都不是C12下列关于“OTC”的说法不正确的是()A病人可自行判断和使用的药品B病人不需要处方就能购买的药品C剂量较大、服药天数长，需医师指导的药品D不需要医嘱就能服用

30、的药品C13当你头疼、流鼻涕、发高烧时，应采取下列哪一种做法比较合适()A自行买药吃B根据电视广告买药吃C找医生诊断D喝热水、盖棉被睡觉C14如图是某药盒上的部分使用说明，据图分析，以下说法正确的是()A.这是一种非处方药B此药可用于治疗肺炎C每日用药量不能超过4粒D此药现在已过保质期A15感冒是春冬季节易发的一种呼吸道传染病。以下是人们患感冒后常常采用的一些做法，其中最恰当的是()A先扛上几天，如果实在坚持不住了再去医院B找出家中贮备的感冒药，连同抗生素一起服用C及时到医院或诊所找医生诊断，按医嘱服药D找出上次感冒时没用完的感冒药，继续服用C16下列关于选药和用药的做法中，正确的是()A价格

31、越高，药效越好B加倍用药量可以提前康复C按医嘱和说明服药D增加服药次数，疗效更好C17安全用药事关人体健康。下列关于安全用药的叙述中，正确的是()A越贵的药物，疗效越好B服用的药物剂量越多，疗效越好C药物一般都有一定的毒性或副作用D处方药在药店可以随意购买C二、综合题(15分)18下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题：(1)对于购买“板蓝根颗粒”，小明和小方有不同的看法。小明说：“没有医生的处方，不能乱买。”小方说：“这是非处方药，可以自己购买。”他俩谁的说法有道理？_。该同学判断的理由是：_。(2)小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒，并喝了下去。他的做

32、法有何不妥之处？_。小方说明书上标有“OTC”，即非处方药在使用板蓝根颗粒之前，应先仔细阅读药品说明书，了解药物的主要成分、功能、用法用量等，而小军并未仔细阅读说明书，以致吃错药(3)小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根颗粒。这种做法是否合理？_。请说出你的理由：_。不合理 凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病；反之，则有可能危害健康第八单元 健康地生活第二章用药与急救第二节急救一、心脏复苏1急救电话：_。2胸外心脏按压。(1)适用病人：如果病人发生_，应立即开始胸外心脏按压。(2)原理：心脏按压可以改变胸腔内的_和_，将心脏内的血液输送到全身组织

33、器官。120心跳骤停压力容积(3)操作方法：救护者站在病人的左侧，双手叠放在一起，有节奏地、带有冲击性地用力向下按压病人的胸骨下端，使其下陷_厘米，然后放松。一般每做一次人工呼吸，需要做_次心脏挤压。34453人工呼吸。(1)最常用方法：_法。(2)具体操作。使病人仰卧，抬下颏，头后仰，保持_畅通，解开衣领，腰带放松；清除病人口鼻内的_和_，确保呼吸道畅通；救护者一只手托起病人下颏，另一只手捏紧病人的_，用口包住病人的口，平缓吹气_次，每次持续1秒以上。口对口吹气呼吸道可见异物污物鼻孔2二、出血和止血1出血可分为内出血和外出血，_不易诊断，如有怀疑，要及时去医院救治。2外出血判断及处理。(1)

34、动脉出血：血液呈_色，从伤口_或随心跳一股一股地涌出。急救措施：拨打“120”呼救，同时压迫出血点_端。内出血鲜红喷出近心(2)大静脉出血：血液呈_色，缓慢而_地从伤口流出。急救措施：拨打“120”呼救，同时压迫出血点_端。(3)一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或_出血。急救措施：清洗、消毒、包扎。暗红连续不断远心小静脉心脏复苏1(5分)遇到有人因溺水停止呼吸时，除了尽快拨打急救电话，还应采取哪项措施实施抢救()A人工呼吸B测量血压C静脉止血D测量脉搏A2(5分)当遇到因溺水等意外事故心跳停止时，进行“人工胸外心脏挤压”，下列做法错误的是()A救护者站在患者的左侧B救护者双手叠放在一起

35、，有节奏、带有冲击力地用力向下按C应按压病人的胸骨下端，使其下陷34厘米，然后放松D每做一次人工呼吸，就做一次胸外心脏挤压，反复进行D3(5分)在对病人进行口对口吹气抢救时，应使病人仰卧，解开衣领、清除口鼻内的异物，目的是为了保持_的通畅()A消化道B呼吸道C血液循环D排泄4(5分)用“口对口吹气法”进行人工呼吸时，吹气的频率为()A67次/分钟B812次/分钟C1520次/分钟D2030次/分钟BC出血和止血5(5分)某人手臂受伤出血，血色暗红，血液连续不断流出，则损伤的血管及止血的部位分别是()A静脉，近心端B静脉，远心端C动脉，近心端D动脉，远心端B6(5分)某人因车祸大腿受伤(如图所示

36、)，鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是()A动脉a处B静脉a处C动脉b处D静脉b处C7(5分)某人不小心将手臂擦破皮，渗出一点血迹，这时可以采取的措施是()A拨打电话“120”，紧急呼救B将伤口冲洗干净并消毒，然后贴上创可贴C赶紧送医院D用止血带或绷带压迫止血B8(5分)下列情形采取的措施不正确的是()A当人溺水造成呼吸停止时，可用人工呼吸的方法进行急救B擦破皮肤有血渗出时，可将出血部位消毒冲洗后贴上创可贴C将煤气中毒的人，转移到通风的地方进行抢救D某人因车祸导致动脉大出血时，应立即拨打“120”急救电话，同时在远心端止血D一、选择题(每题6分，共42分)9下

37、列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是()A溺水B煤气中毒C触电D肋骨折断D10下面是“口对口吹气法”的具体操作步骤，正确的顺序是()清除病人口鼻内异物和污物，保持呼吸道通畅救护人员深吸一口气，用手捏住病人鼻孔，然后口对口吹气再次深吸气，重复口对口吹气使病人仰卧、头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松ABCDB11某同学在一次运动会上摔倒，导致前臂骨折，对其进行急救时不需要()A拨打120B联系家长，告知病情C尽快到医院就诊D进行胸外心脏挤压D12媒体时有中小学生溺水事件的报道。对溺水致呼吸、心跳停止者实施急救，下列措施不恰当的是()A及时拨打120急救电话B做人工呼吸前，检查呼吸道内是否有污

38、物C进行人工胸外心脏按压，配合进行人工呼吸D只需进行人工胸外心脏按压，无需进行人工呼吸D13有关急救的叙述，错误的是()A意外伤害动脉出血时，应在远心端止血B生活中急需医疗救护时，拨打120C火灾现场自救时，用湿毛巾捂住口鼻D为急救车让行，搭建生命通道A14当遇到下列情况时，你的正确选择是()A被农药污染的食品一定要充分煮熟再食用B被毒蛇咬伤手臂后，应首先扎住伤口处的近心端C进行人工呼吸过程中，吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔D处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用B15生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，这时，下列行为不可取的是()A非常害怕，不知所措，急得直哭B进行人工呼吸急救C判

39、断受伤的血管，进行止血处理D打“120”紧急呼救A二、综合题(18分)16如图是在遇到意外受伤出血时常用的止血方法示意图。请据图回答下列的问题。(1)图中A表示的是用纱布绷带加压止血示意图。这种止血方法一般用于伤口较小、出血不多的_出血。(2)如果意外受伤造成动脉和大静脉出血，情况危急时，首先要拨打急救电话_，同时应采取图_和_所示止血法。(3)假如有人溺水造成呼吸停止应及时拨打急救电话求救，在救护人员到来之前应采取_措施进行急救。毛细血管或小静脉120CB人工呼吸和胸外心脏挤压第八单元 健康地生活第三章了解自己 增进健康第一节评价自己的健康状况一、健康的含义1 健 康 的 概 念：健 康 是

40、 指 一 种 _、心 理 上 和_的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。身体上社会适应方面2健康的三个方面：(1)身体方面：做到_，加强_，搞好个人卫生。(2)心理方面：正确地认识自我，保持_的心情和积极向上的心态。(3)社会适应方面：学会_，维持良好的_，使个人的能力在社会生活中得到充分的发挥。合理营养体育锻炼愉快与人相处人际关系二、保持愉快的心情1儿童青少年心理健康的核心是_。2_和适度的_，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。3调节情绪的方法：_、_、_。心情愉快良好的情绪情绪反应转移注意力宣泄烦恼自我安慰健康的含义1(4分)世界卫生组织对健康的定义包括()A身体和心理方面B身体

41、和社会适应方面C身体、心理和社会适应方面D身体、心理、社会适应和创新方面C2(4分)下列各项中，不利于身心健康的因素包括()舒适的环境缺乏锻炼和谐的人际关系经常感到疲劳时常感到郁闷良好的学习条件对自己没有信心，经常会有挫折感ABCDB3(4分)下列有关人体健康的评价项目，其中针对身体方面进行评价的是()我至少有一两个好朋友我的体重在正常范围内我至少有一种爱好或特长我的身体很灵活我积极参加集体活动我对自己的外貌感到满意ABCDB4(4分)下列关于健康，不正确的说法是()A身体没病、强壮有力的人就是健康的人B在生活中，健康比金钱更重要C学会与他人相处，维持良好的人际关系也可以促进健康D思想健康，也

42、是健康的重要内容A保持愉快的心情5(4分)保持愉快心情是心理健康的核心。当遇到压力时，不宜采取的调节方法是()A找朋友诉说B外出跑步C服用镇静药催眠D自我调侃安慰C6(4分)某同学担心考试成绩不好而睡不着，你对他的建议是()A干脆熬夜学习B喝酒消愁C通宵上网聊天D胜败乃兵家常事，不要过分计较D7(4分)某地大地震后，国家选派很多心理专家深入灾区开展心理辅导，帮助灾民特别是孤儿走出心灵创伤的阴影。儿童青少年心理健康的核心是()A肌肉发达B身高正常C无疾病D心情愉快D8(4分)当情绪不好时，有意识地转移话题或做别的事，是为了()A宣泄烦恼B分散自己的注意力C保持较为愉快的心情D学会面对现实B9(4

43、分)当人们遇到心情不好的情况时，可通过哪些方式来调节()有意识地转移话题，分散注意力向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场找一个适当的理由安慰自己做自己喜欢做的事情，如听音乐、看电视、练书法等等用摔枕头、打沙袋等方式宣泄内心的烦恼ABCDD10(4分)调查时，要使别人愿意回答你的问题，必须做到()态度认真、诚恳、谦虚尊重对方，相信对方善于创造轻松活泼的氛围与被访人心灵沟通ABCDD一、选择题(每题5分，共40分)11健康的正确含义是()A身体健康、心理健康B身体强壮、心情愉快C身体上、心理上和社会适应的良好状态D肢体健全、没有疾病C12下列关于健康的观点中，正确的是()A健康就是指身体强壮、不生病B性格

44、孤僻、不愿与人交往和健康无关C多吃保健品就一定有利于健康D自信、自尊、自强也是健康的表现D13下列关于健康的说法正确的是()A肌肉发达、强健有力就是健康B不吸烟、不酿酒就是健康C没病就是健康D健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态D14下列哪几项是健康的表现()情绪不好时听音乐能够原谅别人的缺点或错误与男、女同学的关系相处得很融洽对自己的外貌总感觉不满意有明确的人生目标和积极的人生态度ABCDB15用“吃不到葡萄说葡萄酸”来比喻人们对于自己得不到的东西就说那东西不好的一种心理现象。在生物学中，这种情绪调节属于()A转移注意力B宣泄烦恼C自我安慰D遗忘C16我国中医认为“怒伤肝”“恐伤肾

45、”“虑伤脾”。这说明()A中医是错误的B人的情绪与健康无关C消极的情绪对健康有害D人的疾病都是由消极的情绪造成的C17让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。在下列描述或想法中，你认为不符合的是()A当我生病躺在床上时，妈妈或爸爸给我喂药，我会从心里感受到家长对我的关心B我口渴时，发现热水瓶中只倒出小半杯开水，我想：唉，真倒霉，只倒出一点点C当我遇到困难时，我会想：困难不可怕，它能锻炼我的意志D当我遇到苦闷的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母亲倾诉、咨询B18很多同学在进行重大考试前不免有些紧张，但不宜采用的调节方法是()A进行适当的文娱活动B把紧张的感受告诉亲密的人C

46、寻找乐观的理由来安慰自己D服用镇静药催眠D二、综合题(20分)19(9分)平时我们的休闲生活很多，例如：A.下棋；B.唱歌；C.打球；D.写日记；E.登山；F.打桥牌。在这些休闲活动中：(填序号)(1)有助于训练自己脑力的有_；(2)能够抒发内心情绪的有_；(3)能锻炼体魄，促进健康的有_。A、FB、DC、E20(11分)(1)在地震、海啸等自然灾害发生后，国家通常在救援的同时，积极对受灾家庭特别是儿童进行心理辅导。这是因为健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、_状态和良好的_能力和完整的道德情操。心理社会适应(2)我国古典名著中某些悲剧人物的命运可以给我们一些生活的启示。红楼梦中林

47、黛玉体质柔弱、多愁善感、郁郁寡欢终使其香消玉殒；三国演义中吴国大都督周瑜不能平心静气地治疗箭伤，在诸葛亮“三气”之下，愤懑交织，叹罢“既生瑜，何生亮”后吐血身亡。由此得知，_是健康的重要组成部分，不良情绪对身 体 健 康 _(填“有 害”“有 益”或“无 关”)，要_。心理有害合理调节心理(或合理宣泄)第八单元 健康地生活第三章了解自己 增进健康第二节选择健康地生活方式一、生活方式对健康的影响1生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种_，如饮食习惯、起居习惯、娱乐活动的习惯等等。2现代文明病：又叫“_病”，包括恶性肿瘤、心脑血管疾病、_等慢性、非传染性疾病。3现代文明病不仅受遗传因素和环境的影

48、响，还与_有关。行为习惯生活方式糖尿病个人生活方式二、健康的生活方式1健康的生活方式不仅有利于_，而且有利于提高人们的_，提高生活质量。2选择健康的生活方式，应该从_和青少年时期开始。3健康的生活方式包括：合理营养、_膳食；坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、_毒品、合理安排上网、看电视时间；_集体活动等。4世界无烟日：每年的_。预防各种疾病健康水平儿童平衡拒绝积极参加5月31日生活方式对健康的影响1(4分)造成“现代文明病”的原因不包括()A遗传因素B心情愉快C环境因素D生活方式B2(4分)大多数慢性疾病都是在成年期发生的，但是许多与之有关的不良生活方式形成于()A儿童和青少年时期B青年

49、时期C中年时期D老年时期3(4分)一些不良的生活方式会造成疾病，下列属于“生活方式病”的是()A高血压，恶性肿瘤B色盲，白化病C肺结核，冠心病D麻疹，水痘AA4(4分)毒品被公认为是“白色瘟疫”，每年的6月26日是“世界禁毒日”。下列有关毒品的叙述，错误的是()A吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统B吸毒能感受到强烈的快感或兴奋，可以少量使用C吸毒极易成瘾，严重危害人体身心健康，危害社会D毒品用量过度会引起吸食者猝死B5(4分)目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病是()A急性传染病、脑血管病和呼吸系统疾病B心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤C消化系统疾病、心脏

50、病、结核病D呼吸系统疾病、消化系统疾病B健康的生活方式6(4分)下列不属于中学生健康生活方式的是()患了感冒，加倍用药可以提前康复用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水保持愉快的心情，积极向上的心态青少年吸烟不会影响智力发育符合献血条件的人应自觉积极参加义务献血ABCDB7(4分)下列叙述中错误的是()A酒后驾车，容易引发交通事故B油炸食品不宜多吃C一辈子抽烟、喝酒，照样健康长寿D禁止吸烟，拒绝毒品C8(4分)下列与“珍爱生命，关注健康”这一观念不符的是()A不吃发霉变质的食物B吸食毒品C选择恰当方式宣泄情绪D学习急救知识B9(4分)我们要养成良好的生活习惯、选择健康的生活方式。以下哪项属于不健康的生