2022年人教版美术三上《迷人的动画片》优秀教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案小学美术精品教案迷人的动画片熊明光内容:人教版义务教育课程标准实验教科书美术第五册第20 课领域:欣赏,评述课时: 1 课时教学目标:1、指导学生欣赏动画片,使学生了解动画片的不同类型。2、在欣赏各种动画片的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。3、在欣赏动画片的同时,还使学生了解动画片的制作过程。教学重点:在欣赏各种动画片的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。教学难点:临摹或试着自己创作一个动画形象。教学准备:1、教师课前了解动画片的种类,动画片的制作过程,动画片艺术表现的主要特征。2、教师收集国内外各种动画片的图片资料,动画片录
2、像,以供学生欣赏用。3、课前也可预先要求学生,收集一些动画片的图片资料,供上课时讨论、欣赏用。教学过程:一、组织教学精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案二、导入课题1、教师把收集到的简短的动画片录像播放给学生欣赏,引起学生们的学习兴趣。2、板书课题。三、教学新课,认识动画片,体验动画片之美。1、看了刚才的动画片录像,你有什么感觉?(1)小组讨论,自由发言(2)指名汇报。2、把学生分成几个小组,让学生们把自己收集得来的各
3、种动画片的图片资料,互相交流、欣赏。3、教师选择一些学生所熟悉和喜爱的动画片,说说这些动画片表现的内容和艺术特点。4、欣赏动画片图片(课件)“咱们大家一起来欣赏一些谜人的动画片图片吧!”学生自主感受,自己发现,自我表现。【通过影片及动画片图片,老师讲动画片知识,启发、引导学生对动画片产生兴趣。 在这一环节中学生可以和教师一起为其他的同学进行讲解,培养他们的合作意识。 】引导学生归纳动画片有那些类型 (大致分为传统动画、 技巧动画、特技动画以及计算机动画这4 种类型) ,以及动画片要经过那些工序才能完成。5、指导学生欣赏书中动画片,进一步加深对动画片的认识,了精品资料 - - - 欢迎下载 -
4、- - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案解动画片的制作过程。四、激发设计动画片的兴趣1、 “这么美的动画片图片, 你们喜欢吗?想不想自己也设计一幅谜人的动画片呢?2、引导学生说说想设计一幅怎样的动画片?(学生讨论, 发言)五、学生作业【向学生提示: 作画时要有一个中心内容。 学生按照这一思路决定画题后,再想象作画,画出的作品构图完整,内容丰富。学生回答后,再挂出两幅完整的动画片作品,简单介绍内容,将学生的兴趣引向如何构思作品,打开思路。 】1、学生在课堂上设
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