新学期中学生德育工作计划.docx
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1、 新学期中学生德育工作计划_德育工作计划中学 以下是小编为大家整理的关于新学期中学德育工作规划范文的文章,盼望大家能够喜爱! 一、 指导思想 以学校工作规划为指导,仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神,针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生
2、行为习惯养成教育,提高学生自我治理力量。2、通过各种教育活动,使学生学做真人。三、工作重点:1、加强德育队伍建立,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进展有针对性的培训,提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。2、常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比,促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课,将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。3、连续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动,培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4
3、、通过形式不同的家访,促进教师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育,办好家长学校,形成教育的合力。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立,营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主
4、任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展班级治理阅历沟通会,到达相互学习、相互促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的,他们应当是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准,政教处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学
5、生集中进展行为标准系列教育,强化训练,培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、治理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以政教处、年级、班级治理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用,使常规治理到达精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过进行校园礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪标准教育。从平常的
6、一点一滴做起,培育学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步标准学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好 “爱国主义教育第一课”制度,并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱教师、爱同学、爱身边的人开头,对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育,使学生学会关怀、学会做人。(四)依据学生年龄特点,抓好各年级学生治理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,依据学生的特点,抓好学生不同阶段的治理和教育,有利于学生
7、的安康进展。因此,本学期要求各年级要依据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培育学生的竞争及诚信独立的意识。(五)加强班级建立。1、要求班主任教师依据年级、班级的详细状况,充分利用每一节班会课,仔细设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建立,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色。3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机,培育学
8、生的责任感和仆人翁意识。(六)提高学科德育渗透功能。连续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一,敏捷随机地对学生进展思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的力量,逐步形成抱负与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面安康地进展重视家庭、社会与学校教育的协作,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会,开展家教沟通。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭状况,提出
9、学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动,连续深入开展社区教育,利用一切资源对学生进展全方位的素养教育。(八)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有规划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师急躁细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批判、多鼓舞,少指责,多帮忙。(九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育,增加法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。(十)加强心理安康教育,使学生形成健全人格心理安康教育是新形势下必需
10、重视的重要内容,要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育询问室,保证心理安康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面安康地进展。(十一)重视科技教育科普活动,旨在培育和提高学生的科学文化素养,以培育学生创新精神和实践力量为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面进展。(十二)连续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周二为校园清洁日。(
11、十三)安全教育通过学生自我教育、自我治理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创立安全文明的校园。“中学新学期德育工作准备”德育工作规划 一、指导思想: 依据区教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学进展观为指导,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,进一步贯彻落实未成年人思想道德建立纲要的精神,坚持把德育工作摆在素养教育的首要位置。本学期将以好习惯伴我行为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面。德育工要加强师德修养,师表风范建立,进一步提高学校德育工作的实效
12、,使之推动学校素养教育向纵深进展,使我校德育建立能更上一个台阶,为全校师生营造一个良好的教育教学环境。 二、总体目标: 坚持以人为本,全面育人的工作原则,确立思路要新,工作要细,方法要活,效果要实的工作目标,努力实现德育治理标准化,德育队伍专业化,德育内容系列化,德育方法科学化,降低德育工作重心,提升德育实践活动,创新工作思路,探究德育理论与实践相结合、德育课程与活动相结合、德育治理与效劳相结合的育人途径。 三、工作思路: (一)宏扬中华传统美德,深化爱国主义教育 1、爱国主义教育是学校德育工作规划的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育非常迫切,我们不仅要告知学生为什么爱国,更要告知学生怎样做
13、才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校做起。 2、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,以弘扬中华传统美德教育为主题,开展系列宣传教育活动。 3、组织学生观看爱国主义影片,开展好读书读报和影评书评活动。 (二)加强德育队伍建立,使德育工作系列化、主题化、科学化。 1、抓好班主任队伍建立,每月进行1次班主任培训,连续坚持每周五的班主任例会制度,学习理论,总结阅历,沟通教育教学心得,不断提高班主任的工作水平;特殊加强年轻班主任的自培和他培工作;强化开展撰写教育一得活动。 2、完善班主任岗位职责,工作条例,考核,嘉奖制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。 3、落
14、实班级常规工作,如班团队活动课、主题班会、特长生培育、问题学生转化等。主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;增加国旗下讲话的针对性,充分发挥这一教育的特别成效。各班建立特长生、问题学生的分类档案,加大力度,使优者更优;对问题学生有针对性地实行准时有效措施,跟踪教育,进展帮教工作,削减违纪现象。 4、努力进展德育科研探究,鼓舞班主任积极撰写教育教学随笔,教育案例或德育论文,要求班主任每学期至少交德育文章一篇。 (三)加强学生养成教育和法制安全教育,营造积极向上的校园文化和班级文化。 1、落实中学生日常行为标准和大冯中学学
15、生一日常规,使学生做到监视自查自律自爱,深入长久地抓好建立文明校园,告辞不文明行为的活动。以争创文明班级、文明宿舍、校园之星、班级之星评比为载体,激发学生自我教育。 2、加强班级文化建立,如学习角、图书角、作品展现角、荣誉角等,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色, 3、深化德育主题教育活动,使德育工作系列化、主题化。结合国家的重要节日教师节、中秋节、国庆节、重阳节以及元旦节等,引导和组织学生开展丰富多彩的教育活动,努力营造学校德育工作的良好气氛,把德育教育贯穿到各项活动之中,做到在活动中育人。 4、抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、催促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园
16、环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。 5、充分发挥团委作用,吸纳优秀学生干部,发扬学生当家作主精神,增加他们工作责任感,使他们成为学校治理的得力助手。 6、注意校园文化建立。本学期除了连续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外,预备在学校网页上开拓心理专栏,注意学生心理安康教育,培育学生安康向上的心理素养,破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建立。 7、注意对住宿生的治理,培育学生的独立自理的生活力量。 (四)抓好三个结合教育 1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访。 2、举办新生家长学校,提出学生在家、在
17、校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。 3、结合社会实践活动,组织学生参与校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。 4、聘请校外辅导员、法制副校长来校有针对性地开展专题教育。 新学期中学生学习规划 把握假期前几天 很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开头学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发觉作业还没做一半。更可怕的是,许多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必定结果。家长不要阻挡孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的安排时间,真正做到“玩
18、”与“学”的优质结合。所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩规划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。 选择课外辅导机构要留意“对症下药” 针对很多孩子不会安排自己的学习,自学力量不强,以及有些偏科的状况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提示家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长,为孩子规划暑假的详细安排时,找一个孩子信任的人,并且有肯定的学习或教
19、学阅历,帮孩子制订暑假的学习规划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 学习以外的安排要给孩子肯定的“自主权” 在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长确定不快乐。“虽然他们不说,我也知道他们不想让我玩”,一位同学向教师如此说。在暑假里,家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与教师聊的时候谈到:“我看电视的时候,手始终拿着遥控器,门一响我就立刻关掉,假装上厕所。”有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同。a城市处处贴着“此处不准倒垃圾”,结果市民常常偷偷地处处乱倒垃圾,搞得城市特别的脏乱;b城市在几个地方
20、贴上“此处可倒垃圾”,市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很洁净干净。聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是,家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。” 中学新学期开学德育工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的中学新学期开学德育工作规划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 (一) 指导思想 以新课程改革为动力,以
21、全面提高教职工思想素养和班主任班级治理水平为突破口,仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和省、市、县有关德育工作文件精神,解放思想,实事求是,坚持不断创新,根据肥西县教育局和学校总体工作规划的要求,紧紧围绕中学生守则、中学生日常行为标准及公民道德建立实施纲要,结合当前德育工作的新形势,不断改良工作方法,提高我校德育工作的实效。 (二) 总体目标 全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见,制造性地实施德育教育,连续在突出重点,抓出实效,打造特色上做文章。结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作规划,加强教师队伍和班主任队伍
22、建立,不断提高全体教职工的自身素养和治理水平;培育学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 (三)工作措施 1、 强化师德建立。 以强化师德、端正教风为重点,连续组织全体教职工仔细学习中小学教师职业道德标准、公民道德实施纲要、合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行方法,进一步明确我校教师工作纪律,促使大家自觉标准教育教学行为,把各种制度落实到教师的师德评价上。准时查处日常教学中有违师德的大事,力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、喜爱学生、教育艺术精湛的师德修养。 2、加强班主任队伍建立。 组织班主任学习班级治
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