新教师入职培训总结600字新教师入职培训总结600字内容(8篇).docx

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1、 新教师入职培训总结600字新教师入职培训总结600字内容(8篇)新教师入职培训总结600字 新教师入职培训总结600字内容篇一 新教师，布满了朝气和热忱，学习了多年的教育教学理论，可是理论不贴近实践，缺乏教学实践。培训，是快速让自己成长起来的方式，无论是专题讲座，还是观摩教学课堂，都让我收获良多，看着这些优秀教师教出来的这么优秀的学生，我感觉肩上的压力更重了。 木无土则不长；水无源则不清。教师的成长离不开集体这块沃土，集体的才智和指导可以让我们更加快速地成长起来；教师的成长也离不开学习培训，如果只是在小圈子里面“闭门造车”，就会造成“出门不合辙”的结果。自己没有得到提高事小，耽搁了学生的将来

2、事大。 二、微课题讨论是新教师快速成长的重要方式 前前后后听了几次周健教师关于微课题的专题讲座，自己也开头学着去做这样一件事情。从确定微课题的题目开头，我就不断将培训学习到的理论学问运用到其中，最终选择了一个贴近自己、易于讨论的小课题，并确定了讨论方案。 在讨论过程中，结合教育教学实践，不断修改讨论方案的细节，让讨论过程更加便于操作，更具有可行性。虽然做得不是很好，微课题讨论做得很辛苦，但终于是为以后的课题讨论积存了一些阅历。 通过这次课题的讨论，观念上的转变很大，以前始终认为教育就是传道授业，现在看来远远不是那么简洁的事情，其中包含着更多的内涵和外延，等着我去学习和摸索。 三、精致的ppt制

3、作可以有效提高课堂效率 以前始终觉得ppt任凭做一做，只要抓住了学问主干，突出了学习的重难点，设计好了课堂探究，就够了。听了赵旬教师的课后，我发觉精致的ppt可以让我的课更加出彩，颜色的选择、字体的选择、文字数量的选择，这些都至关重要。尽管以前很少做ppt，可是现在我还是尽自己的最大努力去做好每一次的ppt，这样收获越来越多，ppt也做得越来越好，这和着一次培训是分不开的。感谢赵教师的专题培训。 四、自己的专业技术影响着孩子的将来 屡次参与区五年级教材教法培训，对自己的教学理念和教学技能都影响颇大，现在自己也试着去向名师靠拢，让自己的课更加生动、更加吸引孩子，尽可能地去设计一堂好课，质量高的课

4、。让孩子学得有劲，学得扎实。抛弃了满堂灌和学问讲解，更加注意学生的自主、合作、探究过程。每一堂课，总是尽可能的设计成探究课，每一个学问点总是想着如何让学生去自己发觉，没有方法自己发觉的总是想方法激发他们的争论。 五、结尾：道远任重 班上的孩子现在改观很大，让我感到很欣慰，不爱学的开头仔细听讲，尽管可能他听得不是很明白，至少我看到了他学习的态度和对待一颗事物的仔细心态。 我始终认为传授学问和做人的道理相比起来是那么的毫不起眼，读书只是人生的一个阶段，做人才会相伴一生。我盼望我的学生能够在学习中学会仔细待事、诚恳待人、团结助人、布满爱心。 以后的路还很长，我不敢说我会在这个岗位上坚持一辈子，但只要

5、是我做教师一天，那么我就会秉承前辈们的教导，兢兢业业，在传承、进展、创新教育事业的道路上奋斗不止。 新教师入职培训总结600字 新教师入职培训总结600字内容篇二 前几天，我有幸参与了_市小学语文骨干教师_区培训点的为期七天的培训，在此我特别感谢_市_区教师培训中心为我们搭建了一个很好的学习沟通与提高的平台，让我们能在这里静心学习，反思教学。 这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，也有到市内各名校的参观学习;有优秀教师的教学展现，也有学员围绕专题进展的评课、说课;有学员的互动争论，更出名师的指导、引领。通过理论的培训学习，现场的教学观摩，还有自己的教学研讨。因此，几天的学习，对

6、我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的几天，也是促进我教学上不断成长的几天。 一、专家讲座，提高熟悉 带着教学实践中的种.种疑问，我走进了培训课堂。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着专家们思想的精华、理论的精华。有感于中国性格关系学学者、家庭教育专家张勤教授主讲的童年如何造就一生和颜色性格，我才恍然意识到我们教师的行为，教师的心情对学生一生的影响是特别大的。或许就那么一次不经意的批判扼杀了学生学习的兴趣，使他们再也不想走进课堂：或许就那一次小小的表扬却点燃了孩子盼望的火花于是

7、我提示自己，在以后的教学中要和孩子们建立良好的师生关系，做孩子们的良师益友，特殊是在课堂上肯定要掌握好自己的心情，即使孩子们有不尽人意的地方，也不能当众批判他们，更不能向他们发脾气，肯定要积极营造一个和谐融洽的课堂气氛。也有感于_大学教育科学学院副院长、博士生导师易凌峰教授主讲的新经济，新教学的报告，使我感受颇深，受益良多。他深入浅出，有理有据地给我们分析了当前的教育和经济形式，让我们清晰地熟悉到当前的教育应当为国家的将来进展效劳，应当培育具有创新力量，德才兼备的新型人才。特殊是他提出的“阶梯式教学”和“铺垫角手架”理论更是让我耳目一新，丰富了我对教育的新熟悉。那么，我想作为一名启蒙教师，在今

8、后的教育教学过程中，我肯定要转变以前缺乏的教育方式和方法，一切从学生的进展动身，留意爱护学生的创新意识，给学生主动探究、进展的空间，有意识地培育学生的创新思维和制造力量。 二、参观学习，感受良多 这几天的培训中，我们既有理论上的提升，更有到_区的各名校，如_市_小学，_小学，_小学，_小学，_小学，进展了以“生命课例展现”、“落实教学目标，提高课堂教学效率”、“班级读书会”、“阅读教学”以及“聚焦课堂，有效提问”为主题的观摩听课。通过这几天的参观学习，我感受到了各个学校特色的教育理念，感受到了各个学校深厚的校园文化建立，感受的教师们高度的敬业精神和深厚的教学底蕴，从中我也找到了我们农村小学与城

9、市小学的巨大差距，体会到我作为一名农村小学教师的教学水平和教学素养还需要更大的提高，同时也找到了今后努力的方向。难忘_小学观摩的几堂课例，让我明白了教学目标的设计要以年段目标和学生的实际为指挥棒，对于一堂课的教学目标不能太多太杂，对重难点更不能面面俱到，平均用力;难忘_小学以幸福为核心的办学理念，在这里我感受到浓浓的阅读气氛，感受到阅读给人北师生到来的幸福和欢乐，从教师们对“班级读书会”的细心指导和生动的故事叙述中，我找到了指导学生课外阅读和培育学生阅读兴趣的详细方法，我也力争把“班级读书会”的活动开展到我班，我校：更难忘于张家巷小学“有效教学之有效提问的校本教研活动，让我开阔了眼界，找到了提

10、高课堂教学效率的方法之一，那就是教师要做到有效提问。告诫我在以后教学中，肯定要避开说一些，如“是不是”“好不好”“对不对”等习惯性的、没有启发性的语言，让学生在教师准确，富有启发性的语言中，在有限的时间内最大限度的学到最多的学问;还难忘于_小学、_小学 总之，此次市小学语文骨干教师培训班的学习，如同为我翻开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和抱负追求，让我们意识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海，应有宽阔的学问，饱满的激情，横溢的才华。正像一位教师所说的：“这次培训，像梳子，帮我反思梳理过去的教学理念;像春风，给我送

11、来了春的气息;像舞台，给我展现自我、收获自信的时机;像灯塔，照亮了我努力的方向 新教师入职培训总结600字 新教师入职培训总结600字内容篇三 暑假到了，教师培训的顶峰期也来了。可是许多教师都对培训持反感态度，这里面固然有对牺牲正常休息时间的埋怨，但更多的是由于许多培训既苦且累还不有用，实在看不到培训的价值和意义毕竟有多大。 近期，笔者所在学校依据本校实际需要，以“工学结合课程体系开发”为主题，邀请专家团队对本校全体专业课教师集中培训了一个星期。起初学校也很担忧培训的效果，事先制定了严格的治理措施，召开了特地的发动会说穿了就是带了点强制性。但令人意想不到的是，学员们很快就找到了状态，学习兴趣一

12、天比一天深厚。虽然学习强度很高，经常深更半夜还在做作业，但普遍感到学有所得，累有所值。谈起收获来个个喜笑颜开，不住点赞。许多教师主动跟我说：“校长，这样的培训还是可以多搞一点啦!” 事后总结，我们认为这次培训之所以胜利，除了天时地利人和等因素外，最关键的还是得益于专家团队“教学做合一”的培训方法。 “教学做合一”源自我国教育家陶行知的教学理论，视“教学做”为一体，主见怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。“做”是核心，在做上教，在做上学，在做上教的是先生，在做上学的是学生。这一理论的关键就在“做”，教师不一味地把“讲”当作“教”，学生不一味地把“听”当作“学”，“讲”和“听”都统一到“做”上去了，教

13、师和学生做的是同一件事，处于同一个动态系统当中，教、学、做不是处于分割状态，而是合而为一。 专家团队正是依靠“教学做合一”的方法调动了学员学习的积极性和主动性。培训开头前，就要求每位学员自带手提电脑。在“课程设计”、“微课制作”、“空间课堂建立”等培训课程中，培训专家带着学员一起在电脑上“做”，学员在做中学，不仅学会了技术、方法，而且体会到了这些课程的内在价值和意义。 在跟学生上课，大家都知道要改革教学方法，不能搞“满堂灌”。培训教师时，却往往无视这一点，大多采纳讲座式培训。大家好像都认为成年人自制力强，只要培训专家“会讲就行”，以至于培训专家都只拼口才，不拼教法。实际上成年人已经没有听课的习

14、惯了，听“满堂灌”的课比学生还苦痛。遇到真正口才好的培训专家，学员一开头还会感动一阵，但连续的“狂轰滥炸”，还是会让人疲乏不堪。遇到口才一般的培训专家那就等于活受罪了。而且那些理念性的东西听得再多也不见得就会，不会的学问、技能和方法带不回去，根本就进不了实际操作程序，更无法在工作实践当中加以应用。这样的培训又怎么可能受到广阔教师的欢送呢? 无论大人小孩，都应遵循共同的认知规律。为了提高教师教育的质量，教育部门和专家也应转变观念，重视讨论教师教育规律，重视教育方法和手段的改革和改良，切莫再把“满堂灌”的教学模式搬到教师培训的讲坛上来。 新教师入职培训总结600字 新教师入职培训总结600字内容篇

15、四 县教育局领导为了使今年新聘请教师尽快适应教学工作，进展了岗位培训。培训主要实行集中培训、岗位自修和校本培训三种形式。集中培训内容包括：如何做一名最好的教师、中小学教学常规、教师职业道德标准、班主任理论学习和根本功修炼、校园安全治理等诸多方面的系统学习。回校后我依据自身实际仔细学习了教育教学理论，刻苦钻研教材，积极仔细听课，针对教学中的困惑请教，坚持写教学反思。校本培训内容包括：新老教师“结对子”，进展对新教师的帮扶活动；新课程背景下新教师的角色转变、新课程理念下的课堂教学、新聘教师成长阅历介绍等系统学习。这次培训的内容全面而细致，深刻而生动，通过培训，使我受益匪浅。 一、在培训中熟悉：对新

16、课程背景下教师职业有了更深熟悉 培训中许多教师都谈到了教师职业道德、教师肩负的重任。这使我对教师这一职业有了更深的熟悉。首先，教师是文化学习者、传递者。“学高为师”要求我们教师不断学习，树立终身学习理念，不断拓宽学问视野，提高专业素养和教育教学水平。只有在做好“终身学习”的“学者”根底上才能真正做到“传道、授业、解惑也”的“师者”。其次，教师是示范者、引路者。 “身正为范”说的就是教师的典范力气。学生都有向师性，教师要严于律己，以身作则，作风正派，真正成为青少年学生的引路人。第三，教师是组织者、治理者。教师要有较强的组织、治理协调力量，只有这样才能使教育教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，

17、教师是良师益友。“没有爱，就没有教育”，作为一名教师，要富有爱心，关怀爱惜全体学生，公正对待学生，严慈相济，不挖苦、挖苦学生、卑视学生。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需深谙教育学、心理学等教育教学理论，对青少年学生消失的心理问题赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康理品质。 二、在培训中提升：培训为我的实际工作供应了很多方法和策略 在此次培训中，县资源中心安排了几位从事教育多年、教学阅历丰富的教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到做一名反思性教师问题上，全国知名教育专家李镇西教师和金寨一中徐生炯教师都强调要教师在反思中成长，要不停地实践、思索

18、、写作、读书，把工作中的点点滴滴的随时记录下来。不断的超越自我，告诫我们不要重复别人，不重复自己，只有不断从实践中、从困惑中、从学生中、从写作中吸取教育才智；在谈到面对转化后进生问题上，各位教师都提到了很重要的一点就是敬重信任学生，和学困生之间建立情感，对于学困生的错误要持宽容态度，允许消失反复，在集体中教育等等；在教学常规方面，资源中心的漆德钊教师和陈绍国教师给我们详细讲解了如何熟悉备课、如何撰写教学设计、考试的组织和命题、上课的根本要求和方法、作业的布置和批改及课外辅导等。这次培训中，各位领导和教师所叙述的方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需

19、好好地汲取和接受。 三、在培训中感悟：本次开展的新教师培训。 这次是学习、是提高，是鞭策，更是鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。通过这次培训，丰富了教学理论，指导了教学方向，积存了专业学问。各位专家的讲解如春风化雨，润物无声。同时通过培训感到自己还有很多需要学习的地方，的确，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。 最终，我要感谢县资源中心的领导、新教师培训班的班主任及给我们上课的教师们，感谢你们为我们安排了深刻生动的培训内容，我必将以最饱满的热忱投入到教育教学实践中，在实践中不断充实自己、超

20、越自我、乐于学习、勤于反思，为金寨教育作出应有的奉献！ 新教师入职培训总结600字 新教师入职培训总结600字内容篇五 _年八月份，我从一个学生转变为一个教师的角色，从一个大学的校园跨入到一个小学的校园，从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的境况，我将要开头从事根底教育的里程。这些天，我作为一名新教师参与了我们崇文试验学校新加盟教师培训班的学习。虽只是短短的几天培训，但感悟许多，思索许多，收获许多。 虽说参与培训班的学习只是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台和步入社会的起始点，然而，我却在这段期间对“教师”的职业有了更为全面的解读。人们都把教师这一职业视作“最神圣的职业”，由此可知，“教师”这两

21、个字的内涵是名贵而备受尊崇的。因此，为能与这个荣耀称号相称，许很多多的教师都在悄悄无闻地奉献着他们的青春与才智，也更加映射出这些称号的光线，就如我们崇文试验学校很多优秀教师。从这次新教师培训中，我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作，不计得失、悄悄耕耘、为祖国作奉献的情操。 在这次培训学习中我们得到了我们崇文试验学校很多优秀教师的教导与引导，他们大方地向我们介绍自己从业多年的胜利阅历与心得，使我们在少走弯路的同时也明白作为一名合格的教师，应具备的素养和思想境地，也使我们懂得了很多教学技巧与家校沟通方法。 首先，初为人师，既欣喜又担心，由于自己刚从校园中走出来，对于教学工作也只是纸上谈兵，假如想要

22、成为一名优秀的人民教师，不仅要向书本学习，而且要在以后的工作中多向有胜利阅历的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认仔细真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。培训中我们崇文试验学校的党委书记葛教师讲的语言艺术使我印象尤为深刻，由于自身觉得在这方面就比拟欠缺，有待提高，而作为教师常常要跟学生和家长打交道，所以语言艺术是相当重要的。在给我们培训时，葛教师还给我们做举例示范，让我深深体会到语言艺术的魅力。在今后的工作、学习中，我会好好去实践，在实践中不断成熟，争取做个优秀的人民教师。 其次，在这次培训中，我了解了我们学校的工作方式与沟通渠道，明

23、白了我们学校的大局部工作都需要借助学校网络这个工作平台，懂得了学校网络的重要性，也明白了自己的工作容不得有半点马虎。培训中我还了解了我们学校的教学特色新班级教育的根本特征、理念、操作方法与将来进展趋势，初步了解了学校各职能部门的常规工作及工作要求与标准，明白了崇文的校训“崇文尚德”的真正内涵，了解了我们学校的家校沟通方式与方法。尤其是我们信息技术组前辈们的介绍，使我对学校网站（学分系统、成绩治理系统等），学校信息公布工作平台（内网、ftp）有了更为全面的了解。 最终，我们崇文试验学校是一个特别有特色的学校，小班化教育在同行业中是比拟领先的。小班教育与大班教育有所不同，小班教育以关注学生个体化进

24、展为本，与大班教育相比，对于学生的共性化档案建立、家校合作沟通工作也更重视。学生特性与其它学校学生也有所不同，大局部学生都缺乏自信与表达力量。家长也有以下特点：对孩子的期望值很高、家长文化素养高及对教师的要求高，盼望教师是特别优秀的、是一个效劳者、是一个心理辅导者、是后援团。在这样的大环境里，我觉得我们新教师要从各方面严格要求自己，武装自己，不管是教学质量、工作作风以及对学生的态度和家长的沟通等方面。 这几天的培训，是我大学毕业步入工作的第一次连续教育，对我来说，很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和阅历、学生的评价等多方面进展了阐述。对于这几天

25、的培训，我有自己的理解和体会：必需要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确地定位。 以上就是我在新教师培训中的一些体会。几天的培训时间很短，不知不觉间就过去了。教师的教育总是有限的，我们总是在不断的实践中逐步成长的。我们将来的路还很长，我们学习的东西还许多，我们的责任真的很重大！信任我肯定会做好自己的本职工作，不负教师这个神圣的职业。 新教师入职培训总结600字 新教师入职培训总结600字内容篇六 经过两个月的新教师培训，我可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给学生。但是，我也深刻体会到了作为一名教师的酸甜苦辣，也最终明白新教师培训的意义所在。 这次组

26、织的新教师培训，对我们而言真的特别重要，只有我们工作过了才能切身体会其中的理论。培训的内容有：新时期师德行为标准培训，教科研、班主任工作、班级治理专题讲座等等。 在参与培训期间，学校领导、骨干教师以他们丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告，从高中教师的构成、对高校教学概念的熟悉、教学观念的转换、高中课程内容的根本特点、高中教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的仔细体会，使我对高中教师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益匪浅。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民教师的职业无怨无

27、悔 在全校教职工会议上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，对我们参加到教师这个大家庭表示了热闹的欢送，也介绍了学校将来的美妙蓝图，并且鼓励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片布满盼望的热土。 二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高中教师。 做为一名新教师，对高中的很多工作标准和制度还是非常生疏的。培训校领导给我们具体介绍和讲解了相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的高中教师不是一件简单的事情，犹如其

28、他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。我熟悉到，作为高中教师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、熟悉到高中教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积存和摸索。 我熟悉到，高中教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变

29、，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。高中课程内容有着很多的特点，详细可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作为高中的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的把握。我体会到要作为真正合格的高中教师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改良的方向。 这次培训安排了许多优秀的课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟悉到

30、自己在教学中有很多需要改良和提高的地方。作为一名新教师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老教师们为典范，遵守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。在谈到教师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训教师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过一次次的听课，我们熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精

31、益求精。另外，众多培训指导教师一再强调，在新课程改革的背景下，各位教师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地上好课，使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，各位教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 新教师入职培训总结600字 新教师入职培训总结600字内容篇七 我很荣幸地成为_年农村义务阶段特岗教师队伍中的一员，开头自己人生中新的

32、转折。县教育局为了使我们新教师尽快适应中小学的教学工作，特地对我们进展了为期一天的岗前培训。这次新教师培训的内容非常丰富，包括对教师职业道德修养，中小学班主任工作，中小学教师教学工作常规，根底教育课程改革通识性以及怎样当好班主任等。通过此次培训，使我熟悉到自己所在的位置充分熟悉自己的职业。 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。充分了解我是谁。 通过这次培训使我对特钢教师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也。”其次，教师是典范。“学高为师，身正为范“也正是这个意思;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量

33、的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有“爱心“，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友“，就是强调教师和学生要“交心“，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的.心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 其次，这次培训

34、让我深深知道将来的教育依靠谁，进一步发挥自己的优势和弥补自身缺乏。 在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的老教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，几位教研室教师都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面，我们上了四堂绘声绘色的模拟课，通过这几次课，我们熟悉到教师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导教师一再强调，在新课程改革的背景下，各位教师肯定要仔

35、细地贯穿新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好语文这门课，使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习 固然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所叙述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新教师必需好好地汲取和接受。 再次，培训使我知道这一切为了谁。 对于刚刚走上教育事业的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些惶恐和害怕。甚至会无视自己的本质工作，而本次培训中，学校领导和培训指导教师也非常留意我们的这种心

36、理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是“一切为了每一个学生的进展”;其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，并能很快投入自己的角色;其三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师，要做有源头的水而不是一桶水 。在教学活动中以学生为核心，做到一切为了学生的进展，以学生作为动身点和最终的归宿。 新教师入职培训总结600字 新教师入职培训总结600字内容篇八 作为一名新教师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老教师们为典范，遵守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的

37、人民教师。 教师”一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我最终踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给学生。转瞬间三个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 这次组织的新教师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为标准培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂标准年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。 新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建立提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素

38、养，才能培育出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为标准培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念，这是21世纪教师素养的最重要的方面。教师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。 关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名讨论型教师。对于我们新教师来说可能参加一个大的课题比拟难，但是科研意识却不能遗忘，它应当伴随着我们的成长。由于这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度

39、。例如，我们的教后感。把每次的胜利之处和缺乏、困惑记录下来。可以便利我们从中找到缺乏，总结阅历。固然，缺乏要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。 通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的熟悉。班主任工作在学校教育和治理中占据着特别重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系全部任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结分散的力气是无穷的。 对于我们这些新教师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮忙。使我们对家庭教育的意义有了进一步的熟悉，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育严密协作，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的根底，社会教育是学校教育的补充和连续，家庭教育亦有一种社会职能。 作为一名新教师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老教师们为典范，遵守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。