新生开学典礼心得体会大学报告大学新生开学典礼感想(3篇).docx
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1、 新生开学典礼心得体会大学报告大学新生开学典礼感想(3篇)对于新生开学典礼心得体会大学报告一 尽管如此,我还是想在开学第一天这个特别的日子里,好好思索一下你们在耶鲁就读期间,什么可能减弱你们的洞察力,什么又有可能让它得到提升? 多年来,我为许多新生上过“心理学入门”。每次讲到与社会心理学相关的内容时,我总会问学生,他们是怎么对待在不同社会情境中帮忙别人这个问题的。同样是在紧急状况下,为什么有时我们会出手相助,有时却又袖手旁观? 我想从一个大家都知道的悲剧kitty genovese大事说起。1964年,29岁的kitty在位于纽约皇后区kew garden的家中被害,这一案件引起了广泛关注和热
2、议,或许你也听说过关于此事的好几个版本。据纽约时报报道,有38个人从自家窗户看到了行凶过程,但只有一人报警,且报警时为时已晚。 这些年来,我屡次描述这一令人震动的案件,其他讲授类似课程的社会心理学家们也是如此,还有一些社会学家试图据此分析为什么目击者们会如此冷漠无情,竟然能眼睁睁地看着这样的犯罪行为发生,却无动于衷。 问题在于:标准版kitty genovese案件描述在某些关键细节上出了错。 kitty的弟弟bill genovese,去年制作了一部名为目击者(the witness)的纪录片。依据他在这部电影中所展现的实拍场景,并非全部旁观者都冷漠无情:一个目击者在窗口大声呵斥凶手,另一个
3、目击者在kitty离世时将其抱在怀中,也有其他目击者在此期间报了警。 那么,为什么五十多年来,社会学家们始终在不断复述这个故事的失实版本,并将其作为旁观者极端冷漠的典型案例? 暂且不管其他,这至少意味着,在不经意间,我们已经被“失实表述”混淆了视听。这种“失实表述”虽然局部真实,但已被歪曲,就像上述案件被报道歪曲了一样,由于报纸想激起人们愤慨、恐惊、憎恶等剧烈的负面心情。 各大媒体对纪录片见证者的评价 作为一名人类心情的讨论者,我知道即使是最负面的感受对我们而言也不行或缺:生气能有效地警示在实现目标路上有阻力;恐惊提示人们慎重行事并有所预备;憎恶让我们对坏人坏事敬而远之。 然而,有时我们的朋友
4、、家人,还有政客、广告主、各路专家会出于各自目的而操控我们的情感。生气、恐惊、憎恶这些心情可以有效驱使我们去翻开网页、购置商品、为政客投票。 我们每天都在经受着各种各样 “失实表述”的狂轰滥炸,它们的杀伤力不容小觑。当前正值美国的大选季,你可以毫不费劲地找到种种这样的案例。 我说这些的目的,不是为了嘲讽说谎之人,也不是为了给歪曲事实者贴上“匹诺曹”的标签。我只是想让你们明白,选择任何一种立场都可能导致夸张、歪曲或者忽视一些重要的事实,从而助长生气、恐惊和憎恶的心情。 假如我的上述说法成立,那么你们在此承受教育的一个重要内容就是:学习如何区分和应对这些失实表述。 在此过程中,你们应当特殊留心那些
5、与你自己的想法高度全都的表述。假如你在政治、文化、宗教或经济议题上持有坚决的立场,乐于承受那些能证明你原有观点、妖魔化相反意见的论调,那就会像许多人一样,掉入认知陷阱。 我们都剧烈倾向于承受与我们原有观念相符的故事版本,忽视或者拒绝承受那些不相符的。社交媒体、博客圈和政治活动正充满着失实表述,为负能量煽风点火,既阻碍着理性调查,也阻碍着不同意见的充分沟通,甚至还会阻碍我们对全球共同面临的挑战性问题达成共识。 你们现在意气风发,满怀盼望地想理解这个世界,找准你在其中所处的位置,并弄明白如何为它的进步奉献你的力气。那么,当你对不同意见产生重大疑心时,怎么去抵抗“失实表述”的魅惑呢? 我对那些在你们
6、这样的年轻学子,以及整个高等教育界颇有市场的“失实表述”高度警觉。我有满满一架子关于当代社会的书,它们试图让我信任: 顶尖名校的学生不过是优秀的绵羊文科生毕业就等于失业真正有想法有士气的学生都辍学去创业了没有主见的“千禧一代”需要父母出谋划策大学教授的政治观点千篇一律现在的学生都是柔弱的温室花朵不放弃言论自由就不行能形成开放包涵的校园文化我们的高等学府是与现实隔绝的象牙塔. 耶鲁大学教授威廉德雷谢维奇著优秀的绵羊,他认为美国精英教育培育出来的学生大都聪慧有天分,但同时又布满焦虑、胆小怕事。 作为回应,我想说,你们在耶鲁所受的教育不仅会释放你的想象力,增进你的学识,推动你的职业生涯,更会提高你的
7、领导力,让你在这个两极分化加剧的急躁时代发挥更加积极的作用而这种力量无疑相当重要。 特殊值得一提的是,你们的教师和导师都特别精彩。他们的生活经受和职业生涯有力地见证了训练有素地、理性审慎地寻找光明和真理是多么有价值。 我们的教师(无论是工程专业、经济学专业,还是英语专业、环境学专业),都秉承着同一价值观,那就是,任何简洁粗暴、煽风点火、歪曲误导的表述都值得疑心。 固然,没有人能完全摆脱偏见。但是,作为学者,我们力求审慎,对于所调查和最看重之事能有理有据地表达意见。假如学术界丢失这一抱负准则,我们就会迷失;假如高等学府失去这一准则,整个世界都将迷失。 我可以供应一份长长的耶鲁教师名单,这些耶鲁人
8、数十年如一日地在试验室、档案馆、图书馆和田野调查的现场,查找证据,挑战已经被广为承受的观点、失实的表述,以及高度可疑的所谓常识。以下是一些例子: 许多人认为我们的法律系统几乎完全建立在世俗传统之上,当代法律中的质询体系是对中世纪经典本质性的背离。但耶鲁中世纪历史学教授anders winroth反对了这个“失实表述”,他供应了许多证据,证明当代法律其实根植于中世纪传统。 过去,宇宙天体学的重要理论多建立在“地球是宇宙中独一无二的星球”这一假设之上。天文学教授debra fischer却发觉银河系中有许多类似于太阳系的、行星围绕恒星而转的构造。 医学讨论者们多年来始终以为性别与疾病传播根本无关。
9、耶鲁妇女安康讨论中心主任carolyn mazure,始终在讨论性别在大范围的生物体系中造成的重要差异,并将其运用到新的安康医疗实践中。 大多数科班出身的古典经济学家将认真计算本钱和利益过程作为人类决策的模型。诺贝尔奖获得者robert shiller挑战了“个人和市场是理性的”这一观点,推动了人类行为理论的重大修正。 当我还在读心理学讨论生的时候,当时主流的说法是人类所学到的一切几乎都来源于经受。但是心理学教授karen wynn告知我们,婴儿有令人惊异的天赋, 5个月大的婴儿就能做初步的运算。西利曼学院的新院长、心理学教授laurie santos,则向我们展现了猴子也先天地具有憎恨、妒忌
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