有关安全教育活动总结九篇.docx
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1、 有关安全教育活动总结集锦九篇安全教育活动总结 篇1 我校为贯彻落实第21个全国中小学生安全教育日“强化安全意识,提升安全素养”为主题的教育活动,领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到教师和学生及家长的心中,进一步提高了全体师生的人身安全意识和素养。 一、领导高度重视。 校领导高度重视安全日的活动安排,召开特地会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,讨论部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。 二、活动安排丰富多彩,活动效果好。 (一)、细心组织,科学安排学校接到通知后,立刻召开学校中层以上的领导会议,讨论活动形式与内容。考
2、虑到我校在春季开学后,已经在教学楼进展了一次全校性师生员工防火避险逃命演练活动,收到了很好的教育效果。为了更好的开展安全教育工作,经争论讨论,认为进展一次让学生找找在自己身边担心全因素的活动,会更有教育意义。因此,德育处提前一周将活动内容布置下去,主题是“强化安全意识,提高避险力量”,详细内容为布置一份安全隐患排查作业。各班要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发觉,家庭安全隐患我排查”活动。通过活动使学生熟悉到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生提交的安全隐患排查结果进展仔细核查并准时加以整改。争论应对措
3、施和方法,从中受到安全教育。 (二)、学校对校园内的设施安全和消防安全进展了一次大排查,发觉问题,准时整改。共更换电源开关2个,更换电源插座2个,风扇2个。清理了楼梯下中易燃物品,让校园彻底安全。 (三)、进展安全教育。3月28日,在国旗下少先队辅导员廖教师通过国旗下讲话,组织系列安全教育活动.开展安全学问讲座等多种形式,通过教育切实增加广阔全校学生的安全意识,提高他们的应急避险力量。 (四)、各班级开展了“强化安全意识,提升安全素养”主题班会讲座活动。为了增加大家的安全防范意识,提高自我爱护力量,养成良好行为习惯。还有通过出黑板报进展宣传安全教育的重要性,让学生们时时到处安全。 总之,在这次
4、安全教育日活动中,我校本着对学生生命安全仔细负责的态度,进展了周密的活动安排,整个活动到达了学校预期目的,在今后的工作中,我们将一如既往,扎扎实实做好学校安全工作,为创立和谐、平安社会进到我们应尽的职责。 安全教育活动总结 篇2 今年6月份是全国第九个“安全教育月”,依据市教育局关于在全市中小学开展“安全教育月”活动的通知和县教育局关于在全县中小学开展“安全教育月”活动的通知精神,结合“把握避险技能,防范损害事故”的主题,依据实际,我校6月份开展了“安全教育月”活动。现将活动的开展状况总结如下: 一、加强领导,健全制度,使“安全月”工作稳步推动。 1、建立健全安全治理队伍。成立了领导小组,形成
5、一套安全治理网络。其次,进一步完善安全制度。使安全治理制度更加科学、合理、标准、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作治理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比拟多,楼道比拟窄,安全隐患大的状况,安排专人进展治理。 2、以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。 (1)警示教育:仔细宣传学习小学生日常行为标准,正面教育师生自觉遵守规定和标准,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣
6、传教育。 (2)自我爱护:在小学生中进展如何自救,如何应对丢失,被拐骗等安全防范的教育。 (3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。 (4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。 (5)行路安全:加强送路队的治理,强化交通法规教育。 二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。 1、开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题教育活动。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发关于安全致学生家长的一封信 2、学校通过悬挂横幅、张贴标语等形式营造气氛,相应班级利用校内播送、黑板报(各班更新板报内容:安全教育、预防手足口)、校园网等宣传阵地大力宣传开展
7、“安全教育月”活动的重要意义,引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。 3、仔细抓好“七个一”活动,即:看一场安全教育影片,利用班会或者思品课观看,每班举办一次安全教育主题班会,出一期安全主题黑板报、手抄报,各年级装订一份我的危急故事,开展一次安全祝愿卡送亲人活动。,进行一次安全主题演讲活动,进行一次安全演练。 4、针对当地季节特点,围绕汛期安全,及早做好隐患排查治理和防范工作,重点加强对校舍和易受台风、暴雨、雷电、地震、地质等影响而引发事故隐患的排查和整治,切实做好防洪防汛、防高温、防倒塌、防溺水、防雷电等各项防范工作。 5、加强学校安全保卫工作治理,严格校外人员进出校园登记制度
8、和上学、放学时间干部教师值班制度,积极预防校内师生损害事故的发生,要加强对学生的安全防护教育,提高学生自我爱护意识和自救自护力量,确保校园和师生安全。 6、加强学生运输车辆治理,确保学生上下学安全。常常对司机进展安全教育,重新修订了领导带班教师跟车制度。 三、强化安全治理,加强进展安全检查,使安全工作百无一漏。 首先,对学校的每一个角落进展排查,消退安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进展一次检查,特殊是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进展了一次安全大检查。 其
9、次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育活动。 第四、利用学生常规治理通报这一手段,对学校内外消失的各种安全责任事故进展曝光,警示每一个班主任加强安全治理,保证学校的每一个安全指令地落实。 第五、常常性地组织学校各部门对学校各处进展安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的冲突,并做出
10、相应的对策,真正做到防患于未然,把事故毁灭在萌芽状态中。 四、加强校内外联系,健全治理网络,使学校安全工作社会化。 为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力气,加强对安全工作的宣传与治理。我们还修订了学校门卫和保安的治理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。 学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是由于学校能从实际动身不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域,每一个角落。当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在
11、家庭中受到的爱护多,缺乏生活阅历,自我爱护意识和安全防范力量低。但社会治安问题日益严峻,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必需做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、简单的系统工程。学校利用各种会议对师生进展安全重要性地教育。寓安全教育于学校常规治理中,提高师生的安全意识,养成良好的安全习惯。 今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,准时解决安全工作中消失的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。 安全教育活动总结 篇3 今年3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日,3月25日3月31日是第六个福建省学校安全教育周,4月份是第七个宁德市学校安全教育月,为了进一步加强安全教
12、育工作。我校根据教育局要求,于20xx年3月25日3月31日开展了为期一周的“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全学问,确保生命安全”这一主题,结合我校的实际状况,积极组织开展了新学期安全教育周系列活动,到达了周密安排、形势多样、教育性强的目标,为创立安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的根底。现就活动状况做如下总结: 一、成立安全工作领导小组,重视安全教育 为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改良工作,我校成立了安全教育领导小组,由校长任组长,安全副校长、政教主任为副组长,各部门负责人为组员,并制定了具体的、符合学校实际的规划,指导全学区开展安全教育系列活动。 二、开展丰
13、富多彩活动,强化安全教育。 1、扎实开展宣传活动,力求人人参加,效果明显。开展“安全教育”讲座活动。 2、国旗下讲话教育。3月25日上午,学生代表对全校师生进展了一次题为“普及安全学问,确保生命安全”的国旗下讲话;要求全体师生要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育治理工作。 3、学校安全检查,在教育周内,学校对校园进展了全面的检查,发觉担心全的地方立刻加以整改,确保安全第一。 4、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进展了安全教育。 5、出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出一期安全教育黑板报。 6、签订
14、安全教育责任状,学校和各位教师签订责任状,明确职责,明确分工。 7、进展两次安全演练,即:突发火灾安全演练、突发地震安全演练,做到了有演练预案和演练实施方案。 三、取得效果 1、学生安全学问面更广了,安全意识更强了,对留意安全的理解更深了。 2、学生法制观念增加了,学生能够做到知法守法,学生的自我爱护意识和力量也提高了。 3、学生讲卫生意识更高了,个人自理力量更强了。 4、教学秩序更好了,学生学习行为文明白,活动更加安全了。 5、治理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。 6、创立了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好气氛。四、问题与思索 由于安全问题是一个比拟简单的问题,有
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