(完整版)核舟记习题(附答案).pdf
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1、核舟记一,积累与运用1.给下列加点字注音.器皿 ( ) 二黍许 ( ) 罔不 ( ) 贻余 ( ) 箬篷( ) 糁之 ( ) 轩敞 ( ) 多髯 ( ) 衣褶 ( ) 弥勒( ) 倚之 ( ) 一楫 ( ) 椎髻 ( ) 篆章 ( ) 壬戌( )( ) 2.解释下列各句中加点字的意思. (1)罔不因势象形 .因: 象: (2)尝贻余核舟一贻: (3)箬篷覆之之: (4)雕栏相望焉焉: (5)矫首昂视 ,神情与苏黄不属矫: 不属 : (6)其船背稍夷夷: (7)细若蚊足 ,钩画了了了了: (8)而计其长曾不盈寸曾 : 盈: 3.给下列形似字注音组词. 4.指出下列各字在句中的意思. 5.找出下列
2、通假字,写出本字 . (1)舟首尾长约八分有奇通(2)诎右臂支船通(3)左手倚一衡木通6.填空(1)核舟记 选自清朝编著的 ,作者 , 朝人,全文全面如实地写出了核舟的全部人和物,属于一篇文. (2)核舟 的主题是,核舟小窗两边所刻文字是: , ; , .左边的刻字出自,右边刻字出自.文中最能体现王叔远构思巧妙,技艺精湛的一句话是.作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是 . 7.下列语句朗读节奏不正确的一项是A.明有奇巧人 /曰王叔远B.中峨冠 /而多髯者 /为东坡C.中轩敞者 /为舱D.虞山 /王毅/叔远甫 /刻E.盖/简/桃核修狭者 /为之8.对下面句子加点词理解错误的一项是A.尝贻余核舟一
3、.(赠) B.启窗而观 ,雕栏相望焉 .(看见 ) C.明有奇巧人曰王叔远.(奇异 ,奇妙 ) D.而计其长曾不盈寸.(尚,竟然 ) 9.下列加点词意思相同的一组是10.下列各句中 为字的意义与例句相同的一项是例句 :能以径寸之木 ,为宫室 ,器皿 ,人物 . A.中轩敞者为舱B.通计一舟 ,为人五C.盖简桃核修狭者为之D.中峨冠而多髯者为东坡11.文言虚词 之一般有下列几种用法: A.代词 ,代指人物 ,事 B.语气助词C.结构助词 ,相当于现代汉语的 D.动词 ,可译为 去,往 下列句中加点的之各是什么用法将序号 A,B,C,D 分别正确填入句后. 精品资料 - - - 欢迎下载 - -
4、- - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - (1)能以径寸之木 ( ) (2)闭之 ,则右刻 山高月小 ,水落石出 ( ) (3)石青糁之 .( ) (4)左臂挂念珠倚之.( ) (5)盖简桃核修狭者为之.( ) 12.翻译下列句子 ,体会数量词的用法与现代汉语有何不同,然后归纳出来. (1)苏,黄共阅一手卷 . (2)舟尾横卧一楫 . (3)又用篆章一 ,文曰初平山人 ,其色丹 . (4)通计一舟 ,为人五 ,为窗八 . 文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是: . 13.本文
5、语言简洁 ,周密,生动 ,试结合文中有关语句作简要分析. (1)简洁 : (2)周密 : (3)生动 : 14.根据提示 ,写出成语 : (1)写出一个带有 因势 的成语 : . (2)写一个与 技亦灵怪矣哉 意思相近的成语: . (3)写一个赞美核舟上所刻人物形象的成语: . 二,阅读阅读下列文段 ,回答文后各题 . (一) 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室 ,器皿 ,人物 ,以至鸟兽 ,木石 ,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一 ,盖大苏泛赤壁云. 舟首尾长约八分有奇,高可 二黍许 .中轩敞者为舱,箬篷覆之 .旁开小窗 ,左右各四 ,共八扇 .启窗而观 ,雕栏相望焉 .闭之,则右
6、刻 山高月小 ,水落石出 ,左刻 清风徐来 ,水波不兴 ,石青糁之 . 15.以上两段文字出自写的核舟记,该文的体裁是,核舟雕刻的是的故事 . 16.翻译下列句子 . (1)罔不因势象形 ,各具情态 . (2)尝贻余核舟一 ,盖大苏泛赤壁云. (3)中轩敞者为舱 . (4)启窗而观 ,雕栏相望焉 . 17.第一段说明雕刻者的, 和 ,引出核舟的;第二段说明核舟的和 . 18.画线的两个句子采用的说明方法是,第一个画线句子在文中的作用是. 19.第二段能表现核舟雕刻精致,奇巧的词语有 : . 20.细读第 二段用简洁语言概括船舱的格局. (二) 船头坐三人 ,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居,鲁直居
7、 . 苏,黄共阅一手卷 .东坡手执卷端 , 手抚鲁直背 .鲁直手执卷末 , 手指卷 ,如有所语 .东坡现足,鲁直现足,各微侧 ,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳 ,矫首昂视 ,神情与苏 ,黄不属.卧 膝,诎 臂支船 ,而竖其膝, 臂挂念珠倚之 珠可历历数也 . 21.给下列各字注音. 髯( ) 卷( ) 弥( ) 属( ) 22.在文段处准确写出所缺的字. 23.本段是突出 大苏泛赤壁 这一主题中的哪一方面A.大苏 B.泛 C.赤壁 D.大苏泛赤壁24.本段层次清晰 ,作者描写的顺序有A.先总后分B.先分后总C.先中间后两边D.先两边后中间E.先上后下D.先下后上25.从选
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