建筑工程测量工作实习报告范文(5篇).docx

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1、 建筑工程测量工作实习报告范文(通用5篇) 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的“测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。为期三周的测量实训完毕了，短短的十几天实训，在教师的带着下我们对建筑工程测量这门课程的实习。通过这次实习，让我学到了好多书本上没有的东西，熬炼了许多测绘的根本力量。通过这次实训，我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。 一、 实习目的： （1）稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测

2、量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 （2）把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 （3）通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 （4）熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 二实习设备： 水准仪，光学经纬仪，塔尺，三脚架，盘尺，钢尺，图纸等。 三实习任务与内容 任务：测绘一张比例为1:500的地形图 内容： 1、水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程； 2、导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标； 3、碎步测量：依据掌握点，测定碎步点的平面位置和高程； 4、绘图。 四实习步

3、骤： 1、导线测量： （1）导线测量概述： 导线从一组已知掌握点动身，经过7个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。 角度检核条件： 多边形各内角的观测值之和与其理论值之差， 应满意限差要求，其中n为多边形角个数。 坐标增量检核条件： 上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应当满意限差要求。 （2）测角： 导线转折角的测量采纳测回法观测用经纬仪测一测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值。 （3）量边：两点之间进展来回测量 2、水准测量： （1）水准测量原理： 水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借

4、助于带有分划的水准 尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量的进展方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数；B称为前视点，b称为前视读数。假如已知A点的高程HA，则B点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+ab B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即 Hi=HA+a HB=Hib 五实习总结 在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的熟悉： 1、水准测量。学习水准路线，是为了给以后做导线测量奠定根底。在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决。外业完毕后，进展内业高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，

5、即按水准路线长度或测站数进展调整，若超过限差，必需重测。直到合格为止。 2、角度距离测量。在角度测量方面，我们要做到精益求精。在每一个测站上检验，假如超限则马上返工重测。 3、测距完成后开头导线平差的计算，经过反复计算及校正，保证导线闭合误差在允许范围内。然后依据给定的方位角及指定点的坐标计算其余方位角及坐标。数据计算完成后，进展碎部点的测量工作，测绘地形图 实践是检验真理的唯一标准。总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的急躁，工作的细心。我们熬炼了实际的力量，让我在将来面对选择时更有信念和士气。感谢教师给了我们参加这次实际工程的时机，同时也要感谢教师对我们十多天的急躁指导。 这次实

6、习对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次时机。我们会珍惜在学校的学习时间，学习更多的专业学问，为日后的工作打下根底。 建筑工程测量工作实习报告篇2 教学实习是工程测量教学的重要组成局部，除验证课堂理论外，既是稳固和深化所学学问的环节，更是培育学生动手力量和训练严谨的科学态度以及工作作风的重要手段。测量实习是加强学生对测量仪器操作使用的必要过程。通过建筑物的测设，可增加学生测绘和测设地面点位的概念。提高起应用地形图的力量，为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下根底。 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程； 2、把握经纬仪对中，整平

7、，瞄准与读书等根本操作要领； 3、把握钢尺量距的一般方法； 4、练习用经纬仪协作板仪测绘地形图； 5、培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力量。 二、实习要求 1、把握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用； 2、把握数据的计算和处理方法； 3、把握地形图测绘的根本方法； 4、把握测设的根本方法。 三、实习任务； 1、掌握点高程测量；2、导线长度测量；3、水平角度测量；4、闭合导线内业计算；5、测绘地形图；6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四、实习工程与程序 1、外业测量 （1）测量掌握点高程； （2）测量掌握点间距离； （3）测量闭合导线内角。 2、

8、内业计算 （1）计算掌握点间高差，推算各点间高程； （2）计算个掌握点间距离及相对误差； （3）计算个内角闭合差及内角； （4）依据以上计算数据推算个点坐标。 3、测绘地形 （1）将坐标范围内的掌握点标定到图纸上； （2）依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 五、试验原理 水准仪 水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量是由a向b进展的，则a点为后视点，a点尺上的读数a称为后视读数；b点为前视点，b点尺上的读数b称为前视读数。因此，高差等于后视读数减去前视读数。测得a

9、、b两点间高差hab后，假如已知a点的高程ha，则b点的高程hb为 经纬仪 1、水平角：地面上任意两直线间的水平角度为通过该两条直线所作铅垂面间的两面角； 2、水平角观测必需具备的条件： 仪器必需有一个能水平放置的度盘，读盘上有顺时针方向的刻度（0360。），读盘中心应当能够放在b点的铅垂线上； 仪器必需具备能够瞄准远方的望远镜； 望远镜既可在水平面内转动，也可在铅垂面内旋转，这样就可以瞄准凹凸不同的目标； 3、水平角观测原理：=ba， 六、试验仪器：水准仪 经纬仪 全站仪 水准尺 钢尺 皮尺 三脚架 纪录板 七、试验步骤 （1）水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准

10、尺一把。 （2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 （3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 （4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 2、角度测量的方法 （1）经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。 （2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出

11、，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 （3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 （4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3、距离测量的方法 （1）用前面的方法将经纬仪对中整平，再进展定线。 （2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 （3）来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 八、测量精度 1、距离来回测量相对误差不超过1/3000；2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn

12、 mm或40l mm范围内；3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 九、计算成果和示意图见测设数据计算表。 建筑工程测量工作实习报告篇3 一、实习目的： 1、把握导线测量外业观测方法； 2、把握导线测量的计算方法； 二、实习规划： 1、仪器配置：每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干 2、实习时间；两学时 三、实习内容及要求： 1、每人完成一个测站的导线测量，并完成记录计算 2、每人完成一条导线的计算； 3、测一条闭合路线并量出各边距离长度，娴熟的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限，算出改正数和坐标增量最终求出坐标。 四、实习步骤： 1、导线布设为闭合导

13、线 2、导线测量外业工作；导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、量边和测角。 （1）踏勘选点及建立标志；依据已有的数据（点的坐标与高程）规划好导线的布设线路。点位应选在土质坚硬并便于保存之处。 （2）导线边长测量：导线边长用全站仪测距，来回两次测量的方法，相对误差不应大于4000分之一； 3、导线转折角测量： 4、导线内业计算： 在计算前检查有无遗漏或记错，是否符合测量的限差要求。 闭合导线计算 图中已知A点坐标为（0，0），A1坐标方位角为90度0分0秒，计算导线点1、2、3、4点的坐标； （1）角度闭合差调整；根据几何原理根据平面几何原理，n边形内角之和应为(n-2)x1800，因此，

14、n边闭合导线内角之和的理论值应为1800，由于导线水平角观测中不行避开地含有误差，使内角之和不等于理论值，而产生角度闭合差(方位角闭合差)。假如不超限，则将角度闭合差按“反其符号，平均安排“的原则，对各个观测角度进展改正。已改正值在表格中写在角度观测值的上方。改正后角度之和应等于5400。 （2）坐标方位角推算 为了计算除起始点以外的各导线点坐标，需要先计算相邻两导线点之间的坐标增量，这就要用到边长和坐标方位角。边长是直接测量的，而坐标方位角必需依据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。 由此可以归纳出，按后面一边的已知坐标方位角和导线右角右，推算导线前进方向一边的坐标方位

15、角的一般公式为a前=a后+1800右 建筑工程测量工作实习报告篇4 一、实习前沿： 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问。实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问，人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等，使得我们既开阔了视野又增长了见识。实习也是我们走向工作岗位的第一步。我们在获得根本学问和根本技能的根底上进展一次较全面、系统的训练以稳固课堂教学学问加深对测量学的根本理论的理解同时将书本上的理论学问运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相统一并且提前与实习单位对接为实习单位供应对

16、口的技能人才。通过实习通过写实习报告总结这二个月的实习经受回望来时路总结阅历教训进一步提升自己为以后的工作打下良好的根底为走上社会奠定根底。 二、实习专业简介: “测绘”顾名思义测量绘图之义。它属于大地测量学的分支学科，就是工作人员通过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为根底，以全球定位系统(gps)、遥感(rs)、地理信息系统(gis)为技术核心和一些人为的操作仪器如：全站仪，水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等，将地面已有的特征点和界限通过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科。我的专修专业是建筑工程技术，

17、实习的专业却是地形测绘。这两门专业看起来是两门不同的专业，但是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来，使得我有了这次实习的珍贵时机并且积存了很多阅历。 三、实习目的： 实习是工程测量教学的重要组成局部，目的在于除验证课堂理论外，还是稳固和深化课堂所学学问的环节，更是培育我们的动手力量和训练严格的科学态度和作风的手段。此次实习的目的在于以下方面： 1、学会娴熟操作全站仪以及其他仪器; 2、通过实践来把握三角测量的的作业程序和测量步骤; 3、学会以及娴熟运用软件来绘制出地形图; 4、学会根本的数据处理。 通过实际的操作从掌握点的建立到地形点的测绘再到手绘成图等等，可以增加测绘地面点的概念的熟悉，

18、提高解决工程中实际测量问题的力量，为今后参与工作打下坚实的根底。 四、实习安排: 我此次毕业实习的进程安排大致如下： (1)_年12月-_年1月在成都光大测绘询问有限公司测量岗位上进展顶岗实习并书写实习日志; (2)_年2月-_年3月书写实习报告并要与指导教师进展次的沟通; (3)_年4月-5月上交实习报告、实习日志和实习鉴定表。 五、实习内容 _的年末我们来都我们的实习单位成都光大测绘询问有限责任公司。经过初期的接触和侧面的简洁了解，我得到了我们所做的工作是石油以及天燃气管线线路的测量。而我在此项工作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞实际测量。 刚开头来到新公司从事新的工作以及面对新的面孔

19、以及新的语言，一切在我的眼中都是“新”的。我在师傅以及其他老员工的带着下快速进入状态，经过长达数十天的跋涉和跋涉，流过很多的泪水，固然也有略带有咸味的汗水，花费大量的人力，物力以及其他隐形的资源，最终拿下数十公里的管线测量工作。 建筑工程测量工作实习报告篇5 一、实训收获 1.1通过实训，加深理解并稳固把握测量学根本理论和根本方法；经一部培育学生的动手实践力量和提高学生使用测量仪器及工具的力量；把握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作；把握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法；把握施工放样的根本方法。 1.2培育独立工作力量和组织协调力量。 1.3培育遵守纪律、爱惜公物、团结协作；喜爱自

20、然、喜爱人民的优良作风。 二、实训任务 在中国矿业大学银川学院校园内施测工程级平面掌握网，高程掌握为五等水准测量；进展线路断面测量及纵断面图绘制；进展土石方计算、进展施工放样练习。 三、实训要求与纪律 3.1严厉作风，吃苦耐劳。、爱惜测区自然环境，表达大学生应有的精神风范。 3.2工作紧急，有条不紊。实训小组内外团结协作，严格遵照技术要求作业，消失问题准时与指导教师联系解决。 3.3肯定保证人身、仪器、工具的安全，以使实训顺当进展，外出必需请假。 3.4指导教师适时指导实训小组的工作，准时处理实训中消失的技术问题和其他突发大事，催促学生遵守纪律，保证进度和质量，按时完成实训任务。 3.5测量学

21、是实训期间学习的中心内容。仔细轮换工种，根据要求作业，独立计算，不转抄成果。 四、实训内容 4.1仪器检校全站仪的演示。经纬仪五项检校，水准仪三项检校。学生只要求做检验工作。 4.2距离测量导线边长利用钢尺丈量，目估定线，一般方法量距，结果可参加尺长改正和温度改正。 4.3纵断面测量及纵断面图绘制参阅课本进展纵断面测量及纵断面图绘制。 4.4土方石计算使用方格网法来进展土方石计算。 4.5施工放样距离、水平角和高程的放样心得体会土木工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实训是大学生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的表达说明往往使我们一下难以很好把握，但当我们面对着实物实

22、际的操作后，我们将能特别快速、坚固的把握相关的学问点。更重要的，实训能使我们在能更加娴熟、精准的操作根底上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生熬炼成长的有效途径。所以，深知实训重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习时机。 现在回头看来，十多天的实训酸、甜、苦、辣俱全。在实训的第一天，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚大，只能通过不断对比书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。由于计算公式比拟简单，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。直到其次天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。每天的每天，我们都必需在酷暑下，

23、扛着仪器携带着相关计算物品，在学校里紧急的劳碌。 通过本项实训可以使我们把握水准仪、经纬仪的使用技术，熟识土木工程施工掌握网的布网原则，把握高程掌握测量及平差方法，把握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供应根本训练。从这十多天实训的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西：首先，通过实训，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的把握相关的学问点；也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度。其次，通过这次

24、实训，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。不管是对中整平常的重复准确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据，以确保放样时的原数据正确，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，准时发觉错误准时检查；不管外界的环境的恶劣，克制一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来急躁的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若由于自己而造成了错误要主动担当并积极补救。最终，通过实训对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。

25、每天早晨我们都扛着测量仪器外出测量的生活，为了保证测量的准确度和测量的时间进度，我们每个人都顶着太阳带上“家伙”去测量场开工，我们并不能很悠闲，一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。一次次的误差让我们心灰意冷，然后再打起精神连续奋斗。第一天的测量就是我有点小小的受挫，误差超出范围，没有方法，开头重新测量，最终直到误差在允许值内。在下午短暂的补充睡眠之后，当其他同学下午下课，预备享受丰富晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一成天的工作进展一番总结，并制定好其次天的工作规划，提高小组工作效率，确保进度的完成。

26、这次测量仪器的使用和实地的测量实训工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的根底。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实训在大学生活中是特别重要的。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量。以后

27、我会珍惜每次的实训时机，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的根底。 同时在这场实训中让我再次熟悉到实训的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实训要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成.这次测量实训培育了我们小组的分工协作的力量，增进了同学之间的感情。 我很珍惜学校给我的这次时机，在大学的几年中这样的时机不多，假如不好好把握每一次，等将来进入社会，早上工作岗位了，我们必定会懊悔。平常看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实训发下就你们简洁，将

28、实物和图纸联系在一起，学习起这个专业来就更简洁，更上手了。总之，感谢教师，同学，我会好好记住这次难忘的经受，它永久是我这辈子最大的财宝之一。 通过本次实训，稳固了以前所学学问，把握了水准仪、经纬仪的根本操作，从而积存了很多阅历。但这十几天的实训也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实训进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告知我们团结就是力气，我们以后工作的时候也是一样啊，只有团结才能把事办好。