建筑环境实习报告3篇.docx

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1、 建筑环境实习报告3篇建筑环境实习报告 篇1 院系：建筑工程与力学学院 班级：建环 姓名：xbb 日期：20xx年11月11日 怀着一颗期盼已久的心情，我们最终迎来了大三的实习，这是对我们两年多学习状况的检验与应用，从中我们学习到许很多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，稳固了专业学问，更重要的是，发觉了我们自身存在的很多缺乏之处。 这次实习的任务是：了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理；了解溴化锂汲取式制冷的原理

2、以及系统组成；了解冷库的组成及工作原理；了解冷却塔的构造和工作原理。 在为期两周的实习日子里，我们在教师的带着下，到了秦皇岛奥林匹克体育中心，天洋实业集团，秦皇岛奥莱特腈纶有限公司，富阳热力公司，秦皇岛煤气总公司，秦皇岛同和热电有限公司，燕山大学锅炉房与碧海云天工行大楼进展了观摩学习。 自始至终，我们都保持了极大的激情，虚心的态度，去一一开掘那些奇异精细的构造，去请教我们悬而未解的疑问，去总结我们熟悉上很多错误的熟悉。 其实，通过两年多的专业学问的学习，我们对空调系统和锅炉已经有了一个较为全面，也许的熟悉。空调，简洁的说，就是利用机器设备，对空气进展调整和处理，使人们生活在一个简洁，舒适的环境

3、之中，学习，工作，消遣等。一般来说，它的组成构造包括以下几个局部:压缩机，冷凝器，节流器，蒸发器。这几四局部通过管道连接组成一个封闭系统，系统内充注肯定量的制冷剂。来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体，然后流经节流器，节流成低温低压的气液两相物体，然后低温低压的液体在蒸发器中汲取来自室内空气的热量，成为低温低压的气体，低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后，释放了热量，空气温度下降。如此压缩-冷凝-节流-蒸发反复循环，制冷剂不断带走室内空气的热量，从而降低了房间的温度。制冷剂一般采纳昂和氨两种，实习期间我们参观的都是采纳这两种做制冷剂的。 锅炉整体的

4、构造包括锅炉本体和帮助设备两大局部。锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件构成生产蒸汽的核心局部，称为锅炉本体。锅炉本体中两个最主要的部件是炉膛和锅筒。锅炉的构造及运行图：在水汽系统方面，给水在加热器中加热到肯定温度后，经给水管道进入省煤器，进一步加热以后送入锅筒，与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。水在水冷壁管内汲取炉膛辐射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中，由汽水分别装置使水、汽分别。分别出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器，连续吸热成为450的过热蒸汽，然后送往汽轮机。 在燃烧和烟风系统方面，送风机将空气送入空气预热器加热到肯定温度。在磨煤

5、机中被磨成肯定细度的煤粉，由来自空气预热器的一局部热空气携带经燃烧器喷入炉膛。燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧，放出大量热量。燃烧后的热烟气挨次流经炉膛、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后，再经过除尘装置，除去其中的飞灰，最终由引风机送往烟囱排向大气。 下面我以本次实习到达的秦皇岛奥特莱腈纶厂为例，简要介绍一下实习过程中学到的学问： 该厂主要包括水系统和热电车间两局部，首先介绍一下水系统。 水系统主要包括:循环水站,脱盐水站,空分站,空压站,冷冻站,污水处理站.总的工作流程为:自来水公司-生活(生产)蓄水池-用户。 循环水系统流程如下：蓄水池-水泵-用户-冷却塔-

6、蓄水池。由于该系统是一个闭式系统,对水质要求较高,为了防止管道寿命过短,要定期向蓄水池参加缓蚀处理剂,杀菌剂,同时为了掌握水质.如水的浓缩倍数等,要定期排污.用户返回的水由冷却塔底部进入冷却塔,并从上部喷淋而下,空气则从下向上吸入,排出。冷却方式主要有接触换热和帮助换热两种,接触换热通过喷淋实现，帮助换热由上部风扇实现。 脱盐水站负责生产脱盐水,供热电车间和生产车间使用。脱盐水是由自来水经除盐获得的,使用脱盐水可以减缓设备管路的腐蚀,可以削减水垢的生成，减小生产过程的危急。工作流程如下：水源-阳离子交换站-除二氧化碳装置-阴离子交换器-沉淀离子交换器-用户。经试验讨论可知，PH在8.5-9.5

7、之间时对碳钢腐蚀最小,而阳离子交换器正是用碳钢组成的,水在进入阳离子交换器之前参加适量的氨,将PH调至8.5-9.5。阳离子交换器内装有001*7型阳树脂,成颗粒状,直径在3-5mm之间,该类型的树脂主要是用来吸附钙离子,镁离子等，阳离子化合价越高，原子序数越大，其汲取的优先级越高。水从阳离子交换器出来PH降至34，为了提高PH，将水送入除二氧化碳装置。随后进入装有20xx7型阴树脂的阴离子交换器。此处需留意，两种树脂均可再生，再生剂分别是HCL和NAOH溶液。最终除掉剩余离子，即可交付用户使用。 空分站主要是用来制备合格的氮气,用来供生产使用。大气中含有大量的氮气,该系统就是利用肯定的设备将

8、环境中的大气进展压缩,除尘,冷却,纯化,分别以得到合格的氮气。 空压站包括两套系统,分别用来分别用来制取压缩空气,工作流程如下：空气-过滤-双级压缩-冷却器-纯化-.湿压缩空气 空气-过滤-双级压缩-冷却器-枯燥器-醇化-干压缩空气。其中枯燥器用硅胶吸水，每八小时自动切换一次。 冷冻站是为生产车间制备冷水(t冷冻回水池-回水泵-制冷机蒸发器-冷冻水送水池-总车间-冷冻回水池。该站有四台制冷机组,包括一台离心式三级压缩制冷机和三太溴化锂汲取式制冷机,制冷剂为R123。 污水处理站的工作流程如下：生产污水-冷却塔-中和塔-调整池-水泵-厌氧池-好氧池-沉淀池-活性炭塔-总出口-市污水处理场-；生活

9、污水-给水井-调整池-水泵-厌氧池-好氧池-沉淀池-活性炭塔-总出口-市污水处理场。 该厂热电车间包括总掌握室,发电车间,水气装置,锅炉本体,运煤系统,废气及炉渣处理系统。 总掌握室主要有监控设备和蓄电设备。 发电车间有两台发电机组,工作流程如下：水蒸汽-气轮机-连轴器-发电机-励磁电-发电。发电机组为充凝式气轮机,废热局部用于供热一台为背压式气轮机,该机废热可全部用于供热。 水气装置主要是除氧器,采纳104度高压除氧。 运煤系统为一次运煤系统,即一次上煤可供一段时间使用,其主要流程是由皮带将煤运入煤仓。 废气处理采纳水膜法除尘,炉渣则是由水流带动带入除渣池。 两周的实习很快就完毕，在这段日子

10、我学到许多东西，看到了许多以前在课本中没有见过的东西，把以前在书本上学到学问联系到实际生产和生活中，对自己的专业有了更深入的了解和熟悉，我切身的感受到了这门专业在国家建立中的不行或缺的作用。在以后的学习过程中，我会努力学好专业学问，并尽可能地把书本学问用于实践！ 建筑环境实习报告 篇2 一、实习目的： 建筑环境与设备工程专业认知实习，是重要的实践教学环节，通过熟悉实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程状况建立肯定的感性熟悉，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简洁的设计、施工、维护治理、调试等方面的学问，建筑环境与设备工程专业熟悉实习报告。为以后的专业学习打下必要的根底。 二

11、、实习内容： 1、气源局部 熟识自然气锅炉的构造、工作原理、主要参数；熟识自然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备； 地点：新城区平燃总公司地下供暖系统 时间：20xx年4月24日 天气虽然恶劣，风力很大，但是我们对学问的渴求丝毫不减，在指导教师的带着行下，我们一行来到平燃公司。在实习过程中。我抱着虚心的态度，积极地登记并了解各种设备的构造，准时向教师请教自己不理解的疑问，去总结我们熟悉上很多错误的熟悉。 由于在观摩之前我查阅了相关资料，所以对于教师的讲解较为理解，对我平燃地下自然气锅炉房的供暖原理，我有较清晰的熟悉。 自然气锅炉由三局部组成：燃烧设备、换热设备、自动掌握和安全爱护装置。燃

12、烧设备主要是由燃气燃烧器、点火装置、燃烧室、送风与排烟系统组成。 目前国内锅炉的内部换热设备有两种，一种是采纳套管换热器，也就是生活热水套在采暖换热器内，直接由火来加热；另一种构造形式是生活热水采纳间接加热，即通过板式换热器来换热，实习总结建筑环境与设备工程专业熟悉实习报告。自动掌握及安全爱护装置主要有风压开关、流量开关、熄火爱护、缺水爱护、过热爱护、温度传感器和掌握器等组成。燃气壁挂锅炉的工作可以简洁看成由两个过程组成：一个是燃烧过程，就是将燃料与空气混合着火燃烧释放出化学反响热的过程；另外一个是传热过程，就是指把燃料燃烧释放的化学反响热通过受热面传递给水的过程。 当燃气供应阀翻开，按下启动

13、按钮，燃气壁挂锅炉将自动完成整个燃烧和换热过程。首先是风机启动,风压开关工作，空气进入进展20秒的前吹扫，然后燃气电磁阀翻开，燃气进入燃气燃烧器，同时点火变压器开头工作，将220v电压变成6000v以上高电压，两个点火电极彼此放电（若一个电极则是对地放电）形成电弧把燃气引燃，熄火爱护装置执行爱护工作监视燃烧室火焰状况。燃气在燃烧室中燃烧， 把换热器中的锅水加热，锅水温度上升用于供暖或将生活热水加热， 水把燃气燃烧形成的化学反响热进展有效汲取,完成热量的传递过程。 2、输配局部 熟识城市管网的布置特点、压力级制和各种构筑物（门站或储配站、区域调压站）的工艺流程、工作原理及站内主要设备。熟识液化石

14、油气储配站的布置、工艺流程及运行原理。 时间：20xx年4月22日 地点：平燃自然气输配分公司 自然气输配系统包括一种或多种压力等级的管网和相应的设施，其任务是将燃气从供气源点，如城市门站，贮气设施或制气厂，经济、安全、牢靠地向用户供气。 随着各国城市燃气气源的进展和变化、城市规划的不同特点、供气规模的大小和科学技术的进步，燃气输配系统也有一个演化的过程。在人工燃气时代，供气规模较小，民用户占主要地位，因而供气压力较低，输配系统的组成也比拟简洁。自从自然气成为城市的主要气源后，由于用户构造发生了根本的变化，城市燃气输配系统也发生了根本的变化。 现代化的城市燃气输配系统是简单的综合设施，通常由低

15、压、中压及高压等不同压力等级的燃气管网，城市燃气安排站或压气站、调压计量站或区域调压站，储藏站，监控与调度中心，维护治理中心。与人们的生活以及社会的生产有着息息相关的联系，发挥着巨大的作用，作为一名城建学子，应当为自己以后能制造的巨大价值感到傲慢和骄傲。以下气输配系统构成可见图1-1。 典型的燃气输配系统原理图 对于郭师傅提到的门站，许多同学当时都不懂，现在我简要介绍一下。 城市燃气门站通常称作“调压计量站”。是长距离输气管线与城市燃气输配系统交接处的燃气调压计量设施，简称城市门站。来自长距离输气管线的燃气，先经过滤器去除其中机械杂质，然后通过调压器（见燃气调压器）、流量计（见燃气计量）进入城

16、市燃气输配系统。如燃气需要加臭（使燃气具有明显气味，以便漏气时易于发觉），则调压、计量后要经过加臭装置。当燃气进站或出站压力超过规定压力时，安全装置自动启动。站内发生故障时，可通过越站旁通管供气。长距离输气管线如采纳清管器清管，则可将清管器接收装置设在燃气门站内，以利集中治理。（见图）图12门站实例 对于城市管网的压力级制从郭师傅的讲解及自己所了解的状况来看，压力级制主要是确定高压输气和中压配气的压力。合理的压力级制既能保证城市供气的需要，又可以削减管网和储气设备的投资。一般中等城市的输气管道压力为1.6mpa.中压管网的工作压力一般规定在0.4mpa. 在平燃自然气输配公司及平东热电公司，我

17、们发觉有许多加臭装置，那么自然气为什么要加臭呢？ 经过对自然气成分的分析及对安全方面的考虑，我们知道，自然气的主要成分是由95%以上的甲烷，和其他一些如硫化物及其他烃组成。自然气本身是不会让人中毒的。但是它会燃烧，由于自然气本身无色无味，易燃易爆，在使用过程中，一旦泄漏很难被发觉，而参加燃气泄漏示警的臭味剂之后，即使有微量的泄漏，也可被准时发觉。因此，为提高民用自然气的使用安全，输配公司在配气装置上都添加了加臭装置，这样，一旦发生自然气泄漏，便于用户准时发觉，避开重大事故的发生。 建筑环境实习报告 篇3 随着社会的快速进展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于马上毕业的建筑环境与设备工程专业在

18、校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，毕业实习是必不行少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在建筑环境与设备工程专业课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，使我熟悉到将所学的学问详细应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的根底，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存进展。 刚进入实习单位的时候我有些担忧，在大学学习建筑环境与设备工程专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节，但在经受了几天的适应过程之后，我渐渐调整观念，正确熟悉了实习单位

19、和个人的岗位以及进展方向。我信任只要我们立足于现实，转变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为建筑环境与设备工程专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的建筑环境与设备工程专业理论学问应用于实践中，才能真正把握这门学问。因此，我作为一名建筑环境与设备工程专业的学生，有幸参与了为期近三个月的毕业实习。 使我们建筑环境与设备工程专业的根底学问有了根本把握。我们马上离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业进展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 为了将

20、自己所学建筑环境与设备工程专业学问运用在社会实践中，在实践中稳固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手力量，培育实际工作力量和分析力量，以到达学以致用的目的。通过建筑环境与设备工程的专业实习，深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的力量 通过建筑环境与设备工程专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟悉，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的根底； 通过实习，了解建筑环境与设备工程专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通力量和其他社交力量。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。 【建筑环境实习报告3篇】