春教研工作总结.docx
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1、 春教研工作总结 春教研工作总结 我校的教学工作在上级指导下以科学进展观为目标,仔细贯彻在教育教学中以德育为首,教学为主,育人为本。深化教学改革,促进教学进展,全面实施素养教育,全面落实和执行新课程标准,以加快进展,加强治理,培育新时代的四有新人,仔细落实科研兴教、科研强师、科研兴校战略,深入开展教学讨论,并在学校领导的大力支持和帮忙下,加强教研力度,实行课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。努力造就了一代有抱负、有道德、有文化、有纪律的全面进展的社会主义建立者人。 一、班子带头,以身作则。 校长既抓学校全面工作,
2、又抓教学工作。学校领导班子常常组织全体教师进展政治业务学习,钻研学术问题,探讨教学新路子,使教师娴熟和把握教学新方法,并亲自上试验课、公开课。 二、创立学习型、创新型的的教师队伍。 组织教师仔细学习了新课程标准,进一步领悟新课标的精神,以根底教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。 加大对中青年教师的培训力度,鼓舞中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理安康等方面学问。同时为青年教师成长搭建平台,先后派遣多名教师到其他学校参观学习。 三、积极开展教育教学讨论。 1、本学期,教研组加强了课堂教学常规治理,并协作教育处连续强化教学常规的督查评估,使备课、上课、质量检测
3、、作业批改、辅导学生、组织课外活动,使各个教学环节标准化。严格执行课程规划,各教师从素养教育的高度把安排到的课上足、上好。坚持开展课堂改革,改良教学方法,开展向课堂四非常钟要质量、活泼课堂气氛,使教师开心地工作。学生开心地学习。不断地提高教学质量,取得较好效果。 2、开展爱国主义教育,前途抱负教育,学习目的教育,营造和谐的新校园。通过活动,使学生熟悉到荣辱观是对世界观,人生观,价值观是一种真实性反映,是每一个公民应当具备的根本素养,使学生树立正确分辩是非,善恶,美丑的观念,开展社会主义荣辱观教育活动,是坚持党的教育方针,全面推动素养教育,培育社会主义建立者和接班人,教育他们从身边的事做起,从自
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