开展全民阅读活动总结3篇.docx
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1、 开展全民阅读活动总结3篇开展全民阅读活动总结1 区文旅局根据市文旅委的部署要求,结合我区实际,扎实开展全民阅读活动,深入推广全民阅读,不断满意人民群众的多种文化需求,努力营造“书香阅读”的良好气氛。现将全民阅读活动开展状况总结如下: 一、主要做法和成效 (一)加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排,成立了以区主要领导为组长,区分管领导为副组长,相关单位负责人为成员的*官区全民阅读工作领导小组,召开全民阅读活开工作会议,将全民阅读工作纳入国家公共文化效劳体系示范区创立工作的总体规划中,明确职责,落实责任,为全民阅读活开工作的开展奠定了良好根底。 (二)优化根底设施。目前,全区1个乡镇
2、文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的根底上,进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心,加快推动全民阅读点建立。对镇综合文化站实行置换的方式,将镇综合文化站搬迁至春城小区,居民可以更加便利地享受到优质的公共文化效劳,已完成设计方案。以“效劳社区、文化社区、漂亮社区”建立为抓手,理顺机制、补齐短板,将社区综合性文化中心建立纳入全区标准试点社区效劳用房功能设置中,实行共享共建或新建小区配套用房改建等方式。 (三)开展各类阅读活动。依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源,开展常态化阅读活动。扎实推图书馆总分馆
3、体系建立,推动公共图书馆效劳向基层延长,实现图书馆资源的效能,依据基层效劳点需求,开展“图书漂流”活动,更新丰富图书种类,效劳学生和居民群众。 二、主要问题和建议 当前,全民阅读活动面临的主要问题为:一是居民群众阅读认知不统一。由于不同层次群众承受的文化教育不同,因此,各个层次的群众对开展全民阅读活动的熟悉程度不一,有些人长期保持主动阅读的习惯,有的则在宣传发动活动中参加阅读行列,但还有少数人认为阅读纯属个人爱好,读不读书并不影响自己的生活,工作之余更喜消费消遣,极少参与组织的文化阅读活动。二是活动规模小,影响力不深。由于活动开展的时间、场地、经费、人力等因素制约,部门和镇办社区开展的”阅读活
4、动受众面较小,局限在某个范围内,不能形成大规模、较深远的影响效应,活动效果不能完全表达。 针对以上问题,我们将做好以下工作:一是进一步加大宣传推广,不断提高群众对全民阅读的熟悉水平,积极与相关单位、镇办社区、学校等联合举办读书活动,探究形成全民阅读推广的长效机制;二是常常性地开展读书活动,扩大全民阅读的影响地域和人群,培育青少年群众形成良好的阅读习惯,在社会上营造良好的全民阅读气氛。 开展全民阅读活动总结2 依据市委宣传部、市文明办、市文化广电新闻出版局、出版集团共同主办的全民阅读季活动精神,区图书馆根据4月初制定的实施方案,在往届“全民读书月”活动的根底上开展“全民读书季”活动,有条不紊、扎
5、实仔细地开展了富有成效的读者活动,为培育公民阅读习惯,宣传免费开放,保障公众文化权益,进一步拓展全面阅读的深度和广度,着力提高城乡居民思想道德素养和科学文化素养,加快推动文化建立、打造文化强区,为加快建立创新开放、幸福美妙的现代化国际新城区供应思想支持和智力保障。 一、根据活动要求,仔细做好全民阅读活动规划和实施方案 根据全市全民阅读启动式的要求,以“从阅读开头”为主题,在全市提倡全民多读书,读好书,构建和谐社会宣传。结合本馆实际状况,充分发挥图书馆的职能作用,制定详实详细工作规划和实施方案: 1、区全民阅读季启动仪式。4月29日在教育书店举办“区全民阅读季启动仪式”。 2、4月28日7月31
6、日,举办“爱阅读享阅读”系列读书活动。成人借阅室开展“让阅读走进生活”新书展,少儿借阅室开展青少年阅读系列科普专题书展。结合活动主题,利用馆藏资源设置新书推举栏目。 3、地方文献展进社区、进学校、进军营。世界读书日、图书馆效劳宣传周、六一、八一等节假日,区图书馆在各学校、社区、军营举办馆藏地方文献展,让市民和青少年和当地部队官兵更好地了解当地的历史文献和文化。 4、未成年人阅读推广系列活动及读者俱乐部成立挂牌。凡到区教育书店顾客均可申请成为xx区七彩教育书店读者俱乐部会员,实行购书优待活动。 5、基层群众性读书活动。依据各镇、街道各自实际,结合阅读季活动主题,利用农家书屋及共享工程基层点,开展
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- 开展 全民 阅读 活动 总结
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