有关木工实习报告模板九篇.docx

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1、 有关木工实习报告模板锦集九篇木工实习报告 篇1 熟悉实习是房屋建筑学的重要组成局部，是我们将理论与实际严密联系的重要环节。 实习中，在专业技术人员和指导教师的帮忙下，我们可以将课本上的理论学问和实践阅历一一相互论证，对房屋建筑学学问有个良好的感性认知，了解本专业概况，为以后的专业学问的学习奠定坚实的根底。 一、实习目的 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好根底。 二、实习内容 参与测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质

2、量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴四周，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。 对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 实习期间完成了实习任务，到达了实习目的。 四、工程名称 *工程部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建构造为框架剪力墙构造，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的状况和内容 1).根底工程 根底工程的主要对象是地基和根底。 现场工地采纳的是桩根底，这样可以削减土方量

3、、节约降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。 施工方采纳的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩挨次有：由一侧向单一方向进展;自中间想两个方向对称进展;自中间向四周进展。 打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 根底工程是隐藏工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。 影响根底工程的因素许多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基根底工程事故。 这不仅是根底工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。 由此可见，根底工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两局部组成。 模板的作用就是使混凝土构件按设计的外形和尺寸浇注成型;支

4、架则是用来保持模板的空间设计位置。 模板是混凝土构件成型的一个重要的组成局部，现浇混凝土构造中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和撤除约占混凝土构造工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土构造工程的质量、工期及本钱。 模板的根本要求： 1)保证工程构造和构件各局部外形、尺寸和相互位置的正确; 2)具有足够的强度、刚度和稳定性，能牢靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简洁，装拆便利，能屡次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1.模板的类型 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。 模

5、板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、塑料模板、铝合寸精确，接缝严密，有足够的刚度、强度，稳定性好，并且装拆便利、敏捷，能够屡次周转使用。 而且对于现浇构造来说，常用的模板有根底模板、柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板。 2.模板安装前预备 (1)模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号。 (2)吊装模板是应平稳操作人员严禁伴同模板一同起吊。 (3)合模前必需将模板内杂物清理洁净。 (4)模板与混凝土接触面应清理洁净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必需补刷。 (5)模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位

6、。 (6)模板安装就位后，对缝隙及连接部位可实行堵逢措施(梁钢模板采纳胶条外粘，柱模板采纳双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象。 3.模板的安装 (1)墙、柱模板安装： 在基层上弹出墙、柱模板的边线和掌握线，然后将模板就位。 先将模板临时固定，按模板掌握线调整模板下口，并做临时固定。 模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进展最终加固。 加固后再对其位置、垂直度进展二次检查，确保尺寸精确无误。 (2)梁、板模板安装： 在墙、柱上弹出标高掌握线(50线)，依据标高掌握线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高掌握线。 安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立

7、柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。 梁、板起拱：先在梁两端和板的四周，依据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;依据起拱的高度(梁、板跨度的13)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最终调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。 4.预埋件、预留洞 在已完成的梁、板模板上，依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精确位置，并弹线标识清晰，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。 房屋建筑学土木工程实习报告。 5.梁板后浇带模板处理 支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，撤除模板时，保存后浇带处的模板不撤除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进展爱护。 6.混凝

8、土浇筑时模板检查： 混凝土浇筑施工时，设专人模板进展监控检查，发觉问题准时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进展二次检查。 7.模板撤除时留意 拆模应按肯定的挨次进展，一般应遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原则。 重大简单模板的撤除，事前应制定撤除方案。 不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;承重的模板应在混凝土到达拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申单同意前方可拆模。 拆模时撤除高处钢管，二人协作作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载;撤除的模板、支撑均开码放，并准时运出。 3).钢筋工程 1.钢筋加

9、工 钢筋加工包括调直、除锈、下料、剪切、接长、弯曲等工作，其中，钢筋的调之利用冷拉进展。 另外，粗钢筋还可以采纳锤直和扳直的方法。 直径为414mm的钢筋可采纳调直机进展调直。 目前常使用的调直机有TQ414和JQ48两种型号，它们具有钢筋加调直、除锈和切断三项功能。 钢筋的除锈是为了保证钢筋与混凝土之间的握裹力，其方法：一是在调直过程中除锈;二是采纳电动除锈，对钢筋局部除锈比拟简洁;三是采纳手工除锈、喷砂和酸洗除锈等等。 钢筋的剪切可采纳钢筋切断机和手动切断机。 在切断时应力求精确，其允许偏差为10mm.钢筋的弯曲应采纳弯曲机和弯箍机。 钢筋弯曲成型后外形和尺寸必需符合设计要求，平面上没有翘

10、曲、不平现象。 各弯曲部位不得有裂纹。 钢筋弯曲后的允许偏差应符号相关要求。 通过现场的实习，我们也了解到，随着施工技术的进展，钢筋的进展已经逐步实现了机械化和联动化，提高了施工的效率。 (1)钢筋外表应干净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必需清理洁净，可结合冷拉工艺除锈。 (2)钢筋调直，可用机械或人工调直。 经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其外表伤痕不应使钢筋截面减小5%。 (3)钢筋切断应依据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配，先断长料后断短料，尽量削减和缩短钢筋短头，以节省钢材。 (4)钢筋弯钩或弯曲： 钢筋弯钩。 形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。 钢筋弯曲后，

11、弯曲处内皮收缩、外皮延长、轴线长度不变，弯曲处形成圆弧，弯起后尺寸不大于下料尺寸，应考虑弯曲调整值。 钢筋弯心直径为2.5d，平直局部为3d。 钢筋弯钩增加长度的理论计算值：对转半圆弯钩为6.25d,对直弯钩为3.5d,对斜弯钩为4.9d。 弯起钢筋。 中间部位弯折处的弯曲直径D，不小于钢筋直径的5倍。 箍筋。 箍筋的末端应作弯钩，弯钩形式应符合设计要求。 箍筋调整，即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和，依据箍筋量外包尺寸或内包尺寸而定。 钢筋下料长度应依据构件尺寸、混凝土爱护层厚度，钢筋弯曲调整值和弯钩增加长度等规定综合考虑。 a.直钢筋下料长度=构件长度爱护层厚度+弯钩增加长度 b.弯

12、起钢筋下料长度=直段长度+斜弯长度-弯曲调整值+弯钩增加长度 c.箍筋下料长度=箍筋内周长+箍筋调整值+弯钩增加长度2.钢筋绑扎与安装： 单根钢筋加工完成后便可在车间成型为钢骨架后运往现场安装，只有当条件缺乏时，才在现场绑扎成型。 钢筋绑扎前先仔细熟识图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，认真检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。 核对无误前方可进展绑扎。 钢筋的绑扎接头应符合以下规定：搭接长度的末端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头不宜位于构件最大弯矩处;受拉区域内，级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，级钢筋可不做弯钩;钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢;受拉钢筋绑扎接头的搭接长度，应

13、符合构造设计要求;受力钢筋的混凝土爱护层厚度，应符合构造设计要求;板筋绑扎前须先按设计图要求间距弹线，按线绑扎，掌握质量; 4 钢筋弯钩。 形式有三种，分别为半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。 钢筋弯曲后，弯曲处内皮收缩、外皮延长、轴线长度不变，弯曲处形成圆弧，弯起后尺寸不大于下料尺寸，应考虑弯曲调整值。 钢筋弯心直径为2.5d，平直局部为3d。 钢筋弯钩增加长度的理论计算值：对转半圆弯钩为6.25d,对直弯钩为3.5d,对斜弯钩为4.9d。 弯起钢筋。 中间部位弯折处的弯曲直径D，不小于钢筋直径的5倍。 箍筋。 箍筋的末端应作弯钩，弯钩形式应符合设计要求。 箍筋调整，即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项

14、之差或和，依据箍筋量外包尺寸或内包尺寸而定。 钢筋下料长度应依据构件尺寸、混凝土爱护层厚度，钢筋弯曲调整值和弯钩增加长度等规定综合考虑。 a.直钢筋下料长度=构件长度爱护层厚度+弯钩增加长度 b.弯起钢筋下料长度=直段长度+斜弯长度-弯曲调整值+弯钩增加长度 c.箍筋下料长度=箍筋内周长+箍筋调整值+弯钩增加长度2.钢筋绑扎与安装： 单根钢筋加工完成后便可在车间成型为钢骨架后运往现场安装，只有当条件缺乏时，才在现场绑扎成型。 钢筋绑扎前先仔细熟识图纸，检查配料表与图纸、设计是否有出入，认真检查成品尺寸、心头是否与下料表相符。 核对无误前方可进展绑扎。 钢筋的绑扎接头应符合以下规定：搭接长度的末

15、端距钢筋弯折处，不得小于钢筋直径的10倍，接头不宜位于构件最大弯矩处;受拉区域内，级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，级钢筋可不做弯钩;钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢;受拉钢筋绑扎接头的搭接长度，应符合构造设计要求;受力钢筋的混凝土爱护层厚度，应符合构造设计要求;板筋绑扎前须先按设计图要求间距弹线，按线绑扎，掌握质量; 4).混凝土工程 众所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料。 混凝土构造是以混凝土为主要的材料制成的构造，包括素混凝土构造、钢筋混凝土构造和预应力混凝土 构造等。 混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重

16、视。 1.作业预备： 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。 假如使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封闭。 2.现浇混凝土施工 (1).泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，到达潮湿和清洁管道的目的，然后向料斗内参加与混凝土协作比一样的水泥砂浆(或1：2水泥砂浆)，润滑管道后即可开头泵送混凝土。 (2).混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供给不准时，需降低泵送速度，泵送临时中断时，搅拌不应停顿。 当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转肯定时间，待正转顺当前方可连续泵送。 (3).泵送中途若停留时间超过20分钟

17、，管道又较长时，应每隔5分钟开泵一次，泵送小量混凝土，管道较短时，可采纳每隔5分钟正反转23个行程，使管内混凝土蠕动，防止泌水离析，长时间停泵(超过45分钟)气温高、混凝土坍落度小时可能造成塞管，宜将混凝土从泵和输送管中去除。 (4).泵送先远后近，在浇筑中渐渐拆管。 (5).在高温季节泵送，宜用湿草袋掩盖管道进展降温，以降低入模温度。 3.混凝土的养护 (1).混凝土浇筑完毕后，应在12小时以内加以掩盖，并浇水养护。 (2).混凝土浇水养护日期，掺用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得小于14天。 在砼强度到达1.2Mpa之前，不得在其上踩或施工振动。 柱、墙带模养护2天以上，拆模后，用棉布

18、包住，浇水在棉布上养护，以确保立面构造外表保持潮湿状态。 每日浇水次数应能保 持混凝土处于足够的润。 4.混凝土的质量检查。 混凝土验收分初步验收和现浇构造验收。 即混凝土拆模后对混凝土的外观质量进展初步验收，待混凝土强度报告完成后再做混凝土的检验批验收。 (1).首先划分检验批： 混凝土验收根据施工流水段划分检验批，验收前与监理单位一起划分检验批，确定检验批数量。 (2).技术保证资料 混凝土供给单位供应资料。 混凝土协作比通知单;混凝土合格证;混凝土氯化物、碱总量计算书; (3).施工现场混凝土资料 现场标养试块抗压强度报告及强度统计、评定记录，混凝土抗渗试验报告;混凝土施工记录、施工缝隐

19、(预)检记录、预拌混凝土运输单;混凝土养护责任卡;检验批质量验收记录。 (4).混凝土外观质量 混凝土构造外观不得有严峻缺陷并准时做好处理方案，进展处理。 六、在实习中遇到的问题及解决方法 我也总结了下在实习中自身存在的问题：不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。 到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。 我在本次实习中比拟严峻的问题有以下几个： 1:对理论学问把握

20、不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。 这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。 等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土消失裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实把握，不死记硬背做到敏捷

21、运用，与实践相接合。 2:熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。 致使不能明确的推断出施工的对错。 3：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。 4：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。 5：理论联系实际的力量差。 对于建筑方面的一些出新了解太少。 七、实习的阅历及收获 首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。 未去工地之前我从没想象过六周的实习我能承受下来。 但是通过这次实习我适应了这种工地生活。 虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。 另外就是在工地上知道了一些

22、与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。 应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。 这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。 在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。 到即能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。 没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。

23、最终一点就是：这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械，了解了它的工作程序与原理。 八.感想与总结 通过这次土木工程实习，使我们对工程设计与施工有了一次比拟全面的感性熟悉，进一步理解承受课堂上的学问，使理论在实际的生产中得到了运用。 近年来，我国的建筑工程事业得到了迅猛的进展，并且其需求也越来越大，这对于从事土木工程的工来说，既是一个机遇，也是一个挑战。 作为将要走出学校的学生来说，更应当在有限的时间内，把握的专业学问，加强实践和设计力量，这样更有利于将来的进展，使自己在此领域内也有所作为。 短暂的熟悉实习到这里就算完毕了,3天的东奔西跑，现场学习，使我学到了许多实践学问。 实践是检验真理

24、的唯一标准,我想我们最珍贵的是学到了很多书本上没有的实践经受。 近距离的观看、学习,让我对土木工程这门课有了更加全面的熟悉，也把握了一些许多有用的详细的专业学问，这对我将来的工作有着重大意义。 多日去工施工现场的体会,让我体会到土木工程肯定不是享受的行业,虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的。 因此我们必需做好充分的心理预备迎接那艰辛的到来。 最终，我还要感谢辛苦为我们指导的教师们,还有工地上无私为我们传授阅历的技术人员,你们的教导让我受益非浅，请允许我在实习报告的最终向教师们表示最真诚的谢意。 木工实习报告 篇2 在一个月的实习中，我们每个土木人都学到了许多的学问，以下是我通过

25、一个月实习所学到的学问，它们分别为：根底底板及根底梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。 一.根底底板及根底梁钢筋： 1. 按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况，打算下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般状况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。 2. 摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于爱护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。 3. 底板如有根底梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置线就地绑扎成型。 4. 底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工标准要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应按焊

26、接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工标准的规定。 5. 依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入根底的插筋绑扎坚固，插入根底深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。 二.墙筋绑扎： 1. 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定仔细处理。墙模板宜采纳“跳间支模”，以利于钢筋施工。 2. 先绑24根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。一般状况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。 3. 全部钢筋穿插点应逐点绑扎，其搭接长度及位

27、置要符合设计图纸及施工标准的要求。 4. 为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。 5. 各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进展绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应留意。 6. 协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。 五、板钢筋绑扎： 1. 清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。 2. 按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等准时协作安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢

28、筋在上。 3. 在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。 4. 在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于爱护层厚度，应满意设计要求，如设计无要求时，板的爱护层厚度应为15，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁一样。 通过此次的实习，我有所感受，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有许多许多的学问。我还是个连土木工程门都没进的无知学生，要学的许多，要做的许多，今后的时间应当是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。从理论到实践还有一段路要走：在我们的第一天站在建筑物的施工现场，我们从书本上学到的许多的学问不能

29、和实践相结合。以后，我们要多加努力，大学不是高中，要学真本领，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本领。要想学好，先要“三勤”：在很多工地，工地技术人员等给我们最多、最珍贵阅历就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。 对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工治理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发觉的问题和不太清晰的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清晰;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的仔细思索，不要把问题留给别人去解决，不要简洁的照搬别人的方法，思索是进步的捷径。学真本领，有自己的一技之

30、长：这次教师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本领，有自己的一技之长”。 不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本领真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本事。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了肯定的熬炼,为将来更好的走上工作岗位,预备了一份适应力。 总的来说很高心能够有时机参与实习。让我们学到了许多的学问。对此次实习感到很满足。以上内容为我

31、在实习中所学所感。报告到此完毕，感谢! 木工实习报告 篇3 一、实习目的 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后走上工作岗位打下根底。 实习时间：20xx年2月18日20xx年3月1日 实习地点：宜昌市西陵区 指导教师：xxx 二、实习内容 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在

32、工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 1.钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 2.模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至

33、坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 3.混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。 取样与试件留置应符合以下规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次; 3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次; 4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次; 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件

34、，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 四、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。 我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。 带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告知我们它是

35、目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。观看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握，工长告知我们正确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不对会造成铺张。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节省用水，可

36、不行以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要洁净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。 五、实习中存在的问题： 不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个： 问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间

37、，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。 问题二：熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。 问题三：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。 问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。 问题五：理论联系实际的力量差。 木工实习报告 篇4 在入厂培训之前，组织部安排我在公司团委帮助做好团委的暑期工作。比方青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等。虽然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干，但我还是特别仔细地对待每一项工作。 接下来，参与公司组织部安排

38、的入厂前教育培训。在培训中，公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热忱介绍和教育培训使我在各相关方面对公司有了新的熟识，接下来又参与了省公司安排的电力系统大中专毕业生上岗前培训，经过在部队军训、听省公司专家、领导讲课，又进一步熬炼了精神毅力、丰富了学问、开阔了视野。这些教育培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关怀和期望，在肯定程度上也成为我在今后的工作中仔细学习、积极向上的动力之一，为踏上实习岗位打下了良好基矗 分到施工五队之后，XX年10月16日，怀着对送电线路施工的奇怪和满腔热忱，我去了正处于架线阶段的220kv永商线路工程。当天早上动身，始终到晚上才到施工队驻地。

39、还好，工地的住宿条件虽然比不上城市里什么都很便利，但在我自己看来，有吃有注洁净干净就是最好的条件了，不管过去是不是学生，不管过去的校园生活是多么美妙，作为一名河南送变电的职工，我们更应当关怀的是如何把我们的工作做好。晚上到驻地，队里师傅给我找了张床，行李一铺开就躺下睡了。其次天早上五点半天还不太亮就起床了，天还下着雨，我本以为这样的天气可能不会出工，可是事情不像我想象的那样。接我们去工地的大卡车一停稳，师傅们、民工们都抢先上了车，我也抓紧挤了上去。上去才知道，车上装满了施工器具，车上处处是泥水，连个落脚的地方都没有。我就那样站着，车要开的时候，一位师傅不知从哪给我扯了一片塑料布，我只好垫着塑料

40、布坐在冰凉冰凉的沾满泥水的车厢沿上。车跑开后，雨下的更大些了，我坐在车厢沿上被风雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在车厢里。车上的人们绽开一大块塑料布，车厢四边的人用手拽着，我在边上也拽着一角，那一刻，我体会到了我们送变电师傅们的辛苦，这是我过去没有想象到的。但是我又想或许还有比这还要苦的在等着我呢吧。到工地时天刚亮，始终工作到天黑才收工，回到家已经是将近八点了。 在接下来的一个月里，跟随师傅们搭跨越架，护线等等，知道了搭架子要遵循“横平竖直”的原则，知道了护线看似轻松，实际上必需时刻集中精力，随时向牵引尝张力场汇报状况，遇到问题必需准时处理，想尽一切方法确保正常牵线。 在工地，我虚心向师傅们请教学习

41、，对于队长、师傅安排的工作，从不挑挑拣拣，每一件事，我都以虚心仔细的态度去对待。就拿拧螺丝来说，不能用力过大，但还得满意扭矩要求，拧防盗帽肯定要注意将防盗帽与螺丝杆对正，假设不当心拧偏又退不下来，就会很麻烦。诸如此类的事还有许多，这就需要自己在今后的工作中连续保持虚心慎重的工作作风，对待每一件事，技术、阅历是一方面，而对待工作的态度同样是个很重要的问题。 从商丘回来，参与了公司教育处安排的测工培训并在最终的考核中取得优异成绩。在培训中主要学习了一些测量理论学问和仪器的简洁操作。这些学问还需要在实际施工中结合实际仔细实践。 测工培训完毕后就赶往广东参与500kv天广四回输变电工程的建立。实习期间

42、，除了平常做一些资料复印和数据采集、计算工作外，在自己的虚心请教和师傅们的热心帮忙下，我对送电线路施工有了更进一步的熟识，同时，由于自己的全身心投入和亲身经受，我对送电线路施工之艰难、要求之严格也有了更深的体会。 在师傅的热忱关心的急躁讲解下，结合天广四回的设计、施工实际状况，我对质量掌握的要害和重要工程在概念上有了肯定程度的了解。例如根底工程中的地螺规格数量、根底外表质量、立柱断面尺寸、整基扭转及中心位移、根底根开、根底顶面面高差、转角塔根底顶面预高、地螺偏心、角钢倾斜角度等等方面；铁塔工程中的节点间主材弯曲、转角塔终端塔构造在受力反方向构造预倾斜、螺栓的紧固程度、防松、防盗以及与构件面接触

43、状况、螺栓穿向等方面；架线工程中的弧垂、附件安装质量及工艺要求、导线损伤程度限制等等方面。为了更好地做好对以上各个方面的学习，我总是随身携带相关参考资料、标准、标准等，边实践边学习。 经过参与架线施工，我对张力场布置、牵引场布置、紧线、平挂等主要工作有了肯定的了解。在天广四回工程中，我还负责了多数塔位的接地电阻测量和个别塔位的接地电阻缺陷处理工作。 在架线施工中，我曾经负责一段护线工作。当时天气酷热，偏偏我护的那段刚烧过一天下来，身上衣服早就被汗水浸湿，并且身上、脸上沾满了木碳黑、油渍、尘土，浑身粘乎乎的，但我还是坚持了下来。其次次放线过程中，在教师傅悉心讲解之后，由单独负责小张力车的操作，并

44、很好地完成了拉大牵引绳的任务。 在竣工复验过程中，当运行单位提出我们某基直线塔瓷瓶钢脚歪并要求更换瓷瓶时，我马上上塔溜下瓷瓶实际观看，认为是瓷瓶裙本身略有不正引起错觉，而不是钢脚歪，经与运行单位交涉他们承受了我们的看法，从而更正了此缺陷。 除了在工地现场实习之外，从12月份参与到天广四回工程到工程完毕，在工程部经理、总工的支持下，在师傅们的帮忙下，我始终负责编写每月的工程简报，准时地编写工程报道，在实习期间累计完成了近万字的工程报道和实习感想并获得了领导和同事的好评。 转瞬间实习已有一年了，可自己在工地实习的一幕幕总是在眼前挥之不去。 忘不了农历大年二十九，举国上下都在快乐奋兴预备过农历新春，我作为荣耀的送电工队伍中的一员，仍旧在山沟沟里挖着地锚坑，预备牵引场的布置，以便在春节前牵引场机械设备进场到位，为春节后马上开头放线做好预备。 忘不了我和师傅们在着朦朦小雨中进展紧线施工，当我们一天的工作完毕时，手早已被雨水浸的发白。 忘不了正在砍线路通道内的竹子时，却不知头顶的竹竿上缠着一