志愿活动工作总结(10篇).docx
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1、 志愿活动工作总结(10篇)志愿活开工作总结篇一 高一(2)班全体团员 【详细事项】 每一天7-8个人,在各个游乐设施边帮助工作人员为游人效劳(收票,卖票,维持秩序,清扫等)。 【实践感想】 在这一年的国庆假期期间,我们高一(2)班全体团员利用了假期时间,主动参与了团员的社会实践,得到了工作人员的好评。 活动过程可谓是一波三折,由于同学到少年宫的时间并不一样,所以我们不得不兵分三路:一路去找教师,还有一路留下等人。尤其是一些组长,有时还真的不知所措。 千辛万苦,我们找到了那位领队教师,之后,根据工作人员的安排,我们各自到岗为小朋友们效劳。起先有的,固然是一种兴奋与一种喜悦可是,事实也有些出乎意
2、料,我们并没有在一齐工作,而是每个岗位上仅有一个人,这是对我们潜力的大考验。 我们的工作任务虽说并不是太重,只是售票、提示游客们系好安全带;可是我们心中的确是没有底,这是熬炼是阿是紧急更是。慢慢的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,可是游客们的笑容是对我们的劝慰。最终,有了个好的开局。 可是漫漫的3个小时,漫长的3个小时,这的确是一个不大不小的挑战,而每个岗位上仅有一个同学,又消除了我们相互依靠的想法-这不得不说是我们有生以来的第一次“独立宣言”。 不管怎样苦,怎样累,3个小时大家都还是坚持下来了。尽管说我们的心中藏着疲乏,可是脸庞的是笑容,绚烂的笑容这虽然不属于我们自我,可是笑容总是属于游客。虽然
3、我们有的仅有付出,可是,阅历是自我的,成绩也是自我的。 志愿活开工作总结篇二 良好的心理素养是人的全面素养中的重要组成局部。心理安康教育是提高中小学生心理素养的教育,是实施素养教育的重要内容。在中小学开展心理安康教育,是学生安康成长的需要,是推动素养教育的必定要求。为了进一步提高全体学生的心理素养,充分开发他们的潜能,培育学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全进展,我校仔细地开展了心理安康教育工作。 我校的心理安康教育目标定为帮忙学生在学习生活中培育良好的学习习惯,调整学习心态,提高学习兴趣与自信念,正确对待自己的学习成绩,克制厌学心理,体验学习胜利的乐趣,培育面临毕业升学的进取态度;培
4、育集体意识,在班级活动中,擅长与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、独立的安康人格,培育自主自动参加活动的力量。针对这一目标,我校依据学校的实际状况开展了丰富的心理安康教育活动,留意发挥各种方式和途径的综合作用,增加心理安康教育的效果。 一、全员重视,增加意识 一学年以来,我校领导及辅导教师们都充分地意识到心理安康教育的重要性,也较自觉地进展心理方面学习与探究,及对学生进展心理安康教育。 二、丰富心理安康教育的途径 1、心理学问讲座。 这学期针对一些传染性疾病对学校师生及其学生家长们造成了心理上的恐慌,就此,我们结合目前的一些可防控的措施在学校开展了心理辅导讲座,帮忙他们解除心理恐慌压力。
5、2、个别询问与辅导。 我校开设心理询问室对学生进展个别辅导,使教师和学生在心理辅导室内通过书信沟通的方式,对学生在学习和生活中消失的问题赐予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进展诊断、矫治的有效途径。 3、心理教育的学科渗透。 我校开展的心理安康教育也并不是孤立地进展,而是与其他学科的教学渗透起来,全方位地对学生进展心理安康教育。如在语文学科中进展心理教育,在思品课中进展心理教育的渗透等,让学生并不是孤立地承受心理安康教育,而是多方位地受到心理安康教育。课堂教学不仅是科学学问传授的过程,也是学生心理进展的过程,从教材内容看,各科内容都是很好的心理安康教育素材,如:语文、思品课可以
6、陶冶学生的心灵,塑造名贵优雅的品质;数学可以进展科学思维的训练等。在各科教学过程中渗透有关的学问,可以使学生到处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素养。作为教育的主体,教师不仅在学问上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。 4、联系家庭,引导学生家长关怀子女的心理安康,是对学生进展心理教育的重要方式。 当我们发觉学生心理消失一点不好的苗头时,就准时与家长联系,做到准时矫正,引导他们喜爱生活、喜爱科学、关怀社会、关怀他人,培育他们的责任感、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。 在心理询问过程中,我们深切地感受着大家对心理询问工作的需求和认可,也体会着帮忙苦闷
7、中的学生走出苦恼的喜悦,询问过程是来访者成长的过程,同时也是我们成长的过程,我们也将在今后的工作中,再接再励,为广阔学生供应力所能及的心理救济。 志愿活开工作总结篇三 本学期我校少先大队在学校领导的关怀和指导下,在各位辅导员教师的大力支持及协作下,连续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培育,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。现将工作状况总结如下: 一、加强队伍建立,紧抓常规工作。 一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织布满活力。 (1)本学期少先队坚持每周一进行升国旗活动,围绕教委办工作安排及少先队工作规划安排国旗下的讲话,并对学校的新
8、进旗手及护旗手进展培训。 (2) 为连续加强和完善少先队建立,培育队干部力量,发挥少先队作用,完善队员自我治理模式,经过两周的预备工作,我校大队部对红领巾劝导队进展了一系列的调整及培训活动,使劝导队更加制度化、标准化。坚持每天的卫生纪律评比,每周评比文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。 (3)标准教室布置,制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等,连续丰富校园播送站节目内容,较好地营造了生动活泼、安康文明、催人奋进的育人气氛。 二、进行主题活动,加强少先队员体验实践教育。 我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际状况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。 九月份,各中队
9、加强中小学生日常行为标准的学习,注意良好行为习惯的养成教育。 十月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进展少先队学问学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。 十一月份,结合英林镇政府及教委办工作,开展环保植树活动。此外,我校还开展了为期一个月的“漂亮、清洁校园”的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进展宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评比。 (4)十二月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、播送站专题节目等形式进展宣传教育,建议师生感谢父母的哺育
10、之恩,感谢教师的教导之恩,感谢同学的帮忙之恩,感谢社会的关爱之恩,感恩全部善待帮忙自己的人,并落实到行动上,为感谢的人做一些力所能及的事情。 三、开展各种活动,丰富学生的校园文化生活。 1、开展“文明礼仪你我他,龙小播撒文明花”活动。学校大队部向全体师生宣读了文明礼仪你我他,龙小播撒文明花建议书,号召全校学生一起用自己的行动来树良好校风。并在学生中开展传唱文明礼仪歌的活动,让孩子们在潜移默化中学礼仪,知礼仪,懂礼仪。 2、开展了“英语情景剧”讲故事竞赛。此次活动,极大激发了学生学习英语的兴趣,在校内掀起了学习英语的热潮。 3、携手经济报,打造“首届感动龙西年度人物评比”活动。进行启动仪式后,各
11、科室、学生就开头向我校德育处推举曾经令他们感动的人物,产生“感动龙西年度人物”的候选人,然后,由学校组织评委会及全体学生投票,依据投票结果和实际状况确定感动校园年度人物,最终,进行盛大的颁奖仪式,授予奖牌及证书。 4、携手经济报,成立“小记者站”,提高学生的采访与写作力量,拓宽学生的学问面,熬炼他们与人沟通沟通的力量。 四、组织学生参与各种赛事,成果丰硕。 1、我校的许明烨同学在暑假期间赴漳州市龙佳山庄,参与福建省教育厅和体育局主办的20xx年福建省少年儿童象棋锦标赛获得了儿童丙组的殿军。 2、在我镇进行的少儿主题绘画竞赛中,我校洪静怡同学获得小学高年组一等奖,我校许昕烨、洪凯葳同学获得低年级
12、组三等奖。 3、在xx市教师进修学校举办的中小学心理漫画评比活动中,我校洪晓晴、黄青云同学荣获三等奖。 4、在英林镇20xx年小学生田径选拔赛中,我校石胜丽、陈倩同学分别获得女子跳高组第一、二名,我校石胜丽同学在女子跳远组中获得第三名,胡涛同学获得男子跳远组第三名,王江林同学获得男子铅球组第三名。在xx市小学生田径运动会中,我校陈倩同学获得跳高组第三名。 5、在“宝龙城市广场杯”20xx年xx市“平安校园”少儿绘画竞赛中,我校许明烨、王长存同学分别获得三等奖。 6、在英林镇“文明礼仪伴我成长”少先队主题中队优质课评比活动中,我校502中队荣获三等奖。 总之,一个学期以来,少先队工作有很大的收获
13、,同时也存在着许多缺乏,如红领巾播送站工作还需进一步完善,辅导员理论修养还需加强。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我们将一如既往的踏实工作,奋勉进取,以更高的热忱投入工作,争取把少先队工作做得更好、更完善。 志愿活开工作总结篇四 第一局部:组织申报工作总结(含新团员入团工作) 各系上报材料、团委收材料存在什么问题?应当如何解决?新团员入团申请书收取时间?(以前总有人来反响交了都丢了,还要重新写过,不知道交到系里还是院里了,如何杜绝这样的现象?)团课以及考试过程中发觉什么问题?如何解决? 其次局部:材料审核局部总结 在团员民主评议期间,各级团组织和全体团员结合建团86周年
14、和“五四”运动89周年,进展了五四评优活动.本次评优,本着公正,公正,公开的原则进展,鼓励和引导全院广阔团员青年弘扬五四精神,增加团组织的分散力、向心力,增加团员意识、激发团干部的工作热忱,团结带着广阔团员青年以饱满的热忱迎接20-北京奥运会,详细工作总结如下: 五四红旗团总支: 各系在学院领导的正确领导下,紧紧围绕学院的思想政治工作中心,结合本院实际状况,以“团结青年、教育青年、效劳青年”为工作宗旨,以大学生思想教育为根底,以大学生素养教育为重心,重特色,重实效,创立出具有各系特色的共青团工作格局.一年来,各系不断拓展思想政治工作的新领域,锐意创新,取得了肯定成绩.4月10日召开了五四红旗团
15、总支评比大会,艺术系中选为本年度五四红旗团总支,优势如下: 一、除了与其他各系做一样的工作之外,有以下特色: 1、拓展与本部,中大南方学院,本院系学生干部沟通平台,加强学生干部沟通与合作; 2、组织学生团员去从化学雷锋,为大家供应实践平台,收到从化领导,市民等的好评,同时拓展了我院在从化地区的影响力; 3、组织活动能主动与其他各系团总支学生会取得联系,共同合作完成各项工作; 4、能够针对艺术系特色开展系列活动,例如:军训纪实摄影大赛以及各种艺术展览; 5、能够带着学生团员积极参加三下乡社会实践活动,开拓了社会实践新领域,有借鉴意义. 6、能够与省团委活动接轨,积极组织团员参与活动,开阔了团员的
16、视野,提高了团员参加活动的兴趣、自信念和竞争力. 二、总结全面,形式新奇吸引人:在总结评比大会上,艺术系做的ppt图文并茂,层次清楚,把一年的活动精品展现出来,让人一目了然.配上美丽的音乐,简洁概括的语言,感情充足,深受大家的宠爱。 优秀团支部: 申报支部在各自总结、自评的根底上上报各系团总支,各系团总支依据评比条件,在各自申报的团支部中进展择优推举,报院团委最终审定,院党委审批.共选出25个优秀团支部,详细状况如下: 在思想建立上,各优秀支部都能积极学习党团的思想理论,路线,方针和政策.坚持正确的政治方向,敢于同歪风邪气做斗争,班级团员能够自觉行使和履行团员的权利和义务,能够积极做好人好事.
17、在组织建立方面上,支委会健全,分工明确,支委委员喜爱团的工作,能够帮助班委做好各项工作。有健全的组织生活制度,建立团员进展、治理、教育、鉴定制度和团员注册制度以及优秀团员入党制度,建立“四簿一册”全支部没有欠缴团费的记录。能够带着团员、青年在德、智、体、美、劳动等方面全面进展.在开展活动方面,各支部都能积极参与院团委组织的大学生形象大赛、做到文体消遣活动丰富多彩,安康有益,精彩地完成团组织交给的各项任务。 团支部手册总结(要点):团支部:团结、有分散力、积极向上,没有团员收处处分,且在学习、工作、生活上能够起到很好的带头作用,组织活动和日常治理有“特色”、有“创意”,能很好地完成院系交给的各项
18、任务,是系里的排头兵; 记录本真实、创意好、设计好、文字好、情感好!图文并茂!有团支部工作规划(有创新、有重点、有参加热忱);有团员的根本状况表(含团员根本状况、团费收取状况、要求入党团员人数以及团员入党相关状况);有班级团员获院系嘉奖状况;有组织活动状况-即团的组织生活状况(加强团员的教育和培育,侧重重大节日的组织生活,如五一、五四、七一、一二九、南京大屠杀日等等);且活动有规划,有跟踪,有总结-可采纳碟片记录、相片记录等方面保存;有好人好事,班级团员甘于奉献,并乐于奉献;班主任、辅导员、任课教师的评价;有同学们感言;有院系干部任职状况;“特色”团员以及“特色”支部建立;有团支部工作总结 标
19、兵团干: 依据评比条件,由各团内组织进展民主推选,再由各系团总支审核,最终由团委审批,选出16名标兵团干和74名优秀团干。他们都是学生干部中的精英骨干,在日常学习,工作和生活中能够起到先锋带头作用.政治立场坚决,有正确的政治方向,思想进步,积极向党组织靠拢,并能常常向党组织汇报自己的思想状况.敢于同不良倾向做斗争,敢于开展批判与自我批判.能够严格地执行团干部考核细则,民主评议合格.工作勤奋,喜爱团的工作,有剧烈的责任心,勤于思索多干实事,知难而进,积极主动地工作,并有较强的工作力量,仔细贯彻团的决议.黄珑萍同学20-年9月进入艺术系,随着艺术系团委学生会的成立,她担当了第一届艺术系团总支组织部
20、部长。由于表现突出,在20-年的学生干部换届中,连续担当团总支组织部部长,成为艺术系第2届学生干部,连续为艺术系团总支做奉献。20-年元宵还没能在家度过,她就回学校进展学生干部培训。新学期刚开头,提交入团人员的名单还要安排新团员的上课和考试,和补办团证、团籍等工作。为团的事业尽心尽力!是大家学习的典范! 优秀团干: 他们政治上坚决。工作勤奋。喜爱团的工作,有剧烈的事业心和责任感,在青年中具有较高威望。学习刻苦。带头学习特色理论和重要思想,党的xx大精神,以及科学文化学问,有较高的理论水平和业务力量。作风扎实。实事求是,讲求实效。常常与青年谈心,做青年的知心朋友,发扬民主,不沾染官僚习气,做到为
21、政清廉。品德高尚。既敢闯敢试,成绩突出又保持廉洁自律、艰难奋斗的优良传统,诚恳虚心,有自我批判精神。 艺术系06级广告展现(1)班的李丽霞,现任艺术系青年志愿者协会会长一职,并担当院教学信息委员会的信息反应员以及班内的女生委员,在大学一年级的时候曾任系学生会纪检部干事。在校近两年的时间里,工作仔细,兢兢业业;学习仔细勤奋,工作务实创新。始终以来她都会留心自己的缺乏和需要改良的方面,以求自己可以做得更好有更多的进步。上了大二后觉察自己应当更好的均衡工作,学习,生活三者的节奏和时间的安排。她是团干中的典范,值得大家学习。 优秀团员: 依据评比条件,每个团员要依据自己一年来的思想、工作、学习和在团组
22、织生活中的表现状况,进展总结.在此根底上,以团支部为单位,召开民主评议及评优推举会。由团支部书记主持会议,各团员进展个人总结,其他团员进展评议。根据有关评优规定及评优名额安排,结合团员民主教育评议意见,评出推举上报,再由各系团总支审核,最终由团委审批,选出250名优秀团员。他们喜爱党、喜爱祖国,遵纪守法,自觉维护社会公德,积极关怀和帮忙要求进步青年的成长,在青年中起到先锋榜样作用。喜爱共青团组织,自觉以团员标准严格要求自己,积极参与共青团组织的各项活动,榜样地履行团员义务,关怀集体,团结同学,敬重师长。严于律已,作风正派,勤奋学习,成绩突出,全面进展。谢鸿憬同学来自经济治理系20-6级市场营销
23、二班。他担当系学生会主席以及班长,在日常学习工作生活中,能做到学习工作两不误,努力做到在工作之时不愁学习,在学习之时不担忧工作。争取在上课前全面预习,上课时仔细听讲,下课后细心复习。同时在课余时间大量阅读各类文学,科技,医学方面的书籍。全面进展自己的兴趣爱好。能做到学习工作两不误,值得大家学习! 第三局部:评比表彰总结 第四局部:优点 工作有创新:参加五四红旗团总支评比,且五四红旗团总支选择形式公正、公正、公开,值得以后借鉴;参加“感动珠江”团员主题教育评比活动;奖状有创新,深受好评;颁奖环节组织良好,未消失混乱局面;宣誓环节也可以,井然有序,且面对突然的变化的时候比拟冷静,按部就班;奖品、锦
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