校长派校长大课堂心得体会总结校长讲座的心得体会(三篇).docx
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1、 校长派校长大课堂心得体会总结校长讲座的心得体会(三篇)有关校长派校长大课堂心得体会总结一 首先感谢组织上给我这样一次时机,参与竞争上岗。对我个人来讲,这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和熬炼。下面我就把自己竞争后勤副校长一职的想法,向各位领导和全体同仁汇报一下。 本人,x年xx月生人,x年xx月参与工作,大专学历,中共党员,小学高级教师,现任兴福中心小学常务副校长。参与教育工作的多年中,各位领导和同志们给了我莫大的关怀和帮忙,使我有了长足的进步和进展。我深深地感到我的每一点成长、进步都利益于各位领导和同事们对我的厚爱和关怀,是由于有了你们在座各位的支持,才树立了我竞争后勤主任的信念
2、,特殊是现在的兴福中心校,政通人和,风清气正,各项工作稳步推动,在这样的大家庭里工作,感到踏实,也很暖和。 竞争后勤主任我有以下优势: 一是具有较强的工作力量。多年的工作阅历,使我养成了良好的大局意识、纪行意识和扎实的工作作风。先后担当过班主任、教育主任、分校长等职务,取得了显著的成绩,曾被评为北林区教育系统优秀教育工、省级优秀教师。特殊是在兴福小学一年多的工作实践,历练了自我,提高了自我,超载了自我,与全体教师一道,不断追求卓越,建立了良好的工作关系,也显著地提高了自己的综合协调力量。 二是具有较高的综合素养。在日常生活和工作中,自己不断加强个人修养和党性修养,踏实干事,诚恳待人,多年的工作
3、经受,养成了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,悄悄无闻、兢兢业业的敬业精神,与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志做好工作的根底。 三是具有较强的效劳意识。多年工作在教育教学的第一线,我深知教师的苦与累,平凡与无私,担当着教书育人的双重任务,不但要教会学生,而且还要教会他们怎样做人,每天 的工作都很辛苦。尽心尽力地为领导、全体教师做好后勤效劳, 是我奋斗的目标。 假如这次竞争胜利,我将努力做到: 一、学习上求深。我将把学习当作提高工作力量的有效途径,向书本学、向领导学、向同事学,不断提高自己,积极总结、探究工作规律,全面把握工作方向。 二、作风上求实。堂堂正正做人、扎扎实实做事,始终是我人
4、生的座右铭,我将连续发扬爱岗敬业、吃苦奉献、团结协作的精神,提高和改良自己的思想作风,生活作风和工作作风。 三、自律上求严。连续坚持严以律己、诚恳待人,工作上积极主动,支持大处着眼,小处着手,在小事上见精神,在细节上下功夫,无论事情大小,都以仔细的态度,保质保量地完成任务。 四、工作上求新。形势屜日新月异,假如后勤保障工作因循守旧,就难以跟上领导的思路和学校进展的节奏。因此,必需不断开拓创新,改革后勤效劳治理,提高效劳质量。依据不怜悯况,不同条件,不断创新,使这更加科学、标准。 敬重的各位领导、各位同事,竞争上岗,无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作业绩,回报
5、领导和同事们的关怀和厚爱。 感谢大家。 学校副校长竞聘演讲稿篇5 敬重的教育局领导、小碧中学的各位领导、教师们: 大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,赐予我这样一个公正竞争、推举自我、参与副校长竞职演讲的时机。我今日演讲的内容分为两局部:一是我个人的根本状况;二是我对当好一名副校长的思索。 我叫颜彪,今年35岁,本科学历,20xx年参与教育工作,中学一级教师,我先后在石井中学、小碧中学工作,担当过语文、数学、生物教师、班主任、政教员、政教处主任、团委书记、教育处主任。 在20xx年的教育生涯中,6年从事学校教育教学治理工作,积存了较为丰富的教学与治理阅历。副校长竞聘演讲稿。在学校治理中
6、坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的进展尽职尽责。 回忆过去的工作,无论是作为一名一般教师还是担当学校治理者,我都敬业爱岗,听从组织,顾全大局,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。 小碧中学一个“让才智飞扬,让心灵奔放,让抱负起航”的圣地,在区教育局及小碧镇党委政府的领导关心下,在历任校长的带着下,学校连续5年被评为“目标治理先进单位”,连续六年中考成绩位居全区前列,目前已成为一所进展势头强劲的农村示范中学。长期以来,我们全体教职员工无私奉献,勇于探究,不断创新,学校建立正向标准化、标准化、现代化的方向不断迈进。学校工作得到了社会各界人
7、士的确定。今日有时机参与小碧中学副校长竞聘,在这里承受组织和小碧中学的选择,是对我过去工作莫大的确定和鼓舞,我倍感荣幸。假如不能担当副校长职务,我也毫无心情,并将饱含深情地一如既往地喜爱小碧教育、忠于小碧教育。 如何让小碧中学在现有的高度实现可持续进展?下面谈一谈我个人浅薄的熟悉。 一、以人为本科学治理,着力推动优化治理工程 治理必需听从和效劳于教学中心工作。强化治理,首先要强化对干部的治理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风,要像魏书生说的那样“多抢挑重担,少推卸责任,多转变自我,少埋怨环境,多干活,少得利,勤效劳,无亲疏”,从而带着群众完成学校各项教育教学任务。 以人为本,确立
8、师生主体地位,是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。我们学校所取得的成绩,都离不开广阔教师的主观能动性和工作积极性。学校的仆人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。 二、树立正确的教师观、学生观,全面推动质量建立工程。 我们应当怎样做教师?教师应当怎样对待学生?我将两个问题结合起来思索,我觉得应当遵循“敬重、关爱、引领、成全”八个字的根本理念。 教师应当真诚敬重每一个学生,要是正视和承受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其兴旺的时代。旧时代的人,其学问来源、对社会的认知,根本源头来自于父母、师长,因此,很简单和父母、师长拥有共同的
9、认知。现在孩子们猎取的学问与资讯,几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的,当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时,对子女的教养及学问的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代,但所获得的资讯,已经消失一道道“代沟“,由孩子们的眼光来看我们,应当是我们out啦! 三、加强校风建立和安全教育,全力推动安全稳定工程。 校风,是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建立的重要标志。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关怀教职工生活,多为教职工办实事,努力做好教职工的后勤保障。 在教师教风方面,要求对学生全面负责,教书育
10、人,钻研业务,相互听课、相互学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的进展。 在学生学风方面,要求学生仔细、踏实、勤奋、刻苦地学习,注意学生日常行为标准养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,把学校建立成一个良好的育人环境,有力的促进“三风”建立。 建立安全隐患排查制度,常常对师生进展安全教育,最大限度保障全体师生员工的生命和财产安全。 各位领导、同志们,我有信念、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道风雨同舟,携手共进,共同制造小碧中学更加辉煌的明天。我信任在局领导的关心和支持下,有小碧人的同心协力,把小碧中学办成一所学生憧憬、家长放心、教师安心的学
11、校,这一愿望肯定能实现! 小碧中学的明天肯定会更美妙!感谢! 有关校长派校长大课堂心得体会总结二 敬重的各位评委、教师们: 迎着新世纪满眼春风,喜看佤山云海涌动。站在新世纪、新西盟、教育新形势的竞聘台上,再一次一种责任和一种使命鼓舞着我、牵引着我。我深深的知道,在座的领导和教师们以及西盟各族人民在选择的不仅是一名优秀的校长,更重要的是选择一种胜利的教育! 我叫伍雍,今年48岁,中共党员,本科学历,中学数学高级教师,云南省特级教师;历任西盟县政协第五届委员,西盟县人大第九届代表,中共西盟县教育局党委委员。现任西盟县第一中学校长,中共西盟县委第十届党代表;中华职教学会云南分会会员,普洱市教育学会数
12、学专业委员会理事。 光阴似箭,弹指流光。不觉中我在教育这块土地上耕耘了近三十个春秋,我是1980年高中毕业后走上讲台的,1985年8月来到西盟。从走上讲台的那天起,我就以“为教育无私奉献”要求自己,从来到西盟那天起、我就以“为边疆民族教育建功立业”来鼓励自己。在西盟工作的二十多年里我经受了“两个”螺旋式人生轨迹。 假设我再任西盟一中校长。有着丰富的教师经受和丰硕的教学成果作基石。当教师,有近2022年的班主任工作经受,经受了从力所乡中学到县民族中学、县职业中学、教师进修学校和县一中的上升曲线,这期间没有跳动,没靠运气,也没关系,靠的是一步一个台阶;靠的是修养师德,熬炼师能,躬行师范,建树师功;
13、靠的是一次又一次辉煌的教学成绩。教学上不断改良教学方法,注意培育学生的学法,一心扑在教学上,一门心思教学。天道酬勤,辛勤的汗水换来了教学成绩丰收的喜悦。 连续4届4次刷新由自己保持的西盟县中考数学成绩平均分、及格率的好记录,特殊是1999年本人所担当的西盟一中初82班数学课,50名学生参与中考,及格49人,及格率为98%,平均分为124.7分,最高分为146分,三项指标均为西盟县数学中考好记录,记录保持至今,后来得知这个成绩在市里也是名列前茅,本人于1989年、1993年、1999年3次被县委、县人民政府评为“优秀教师”,_年被评为思茅地区“优秀教师”,1994年和_年两次被评为云南省“优秀教
14、师”, _年9月被云南省人民政府评为“特级教师”,同年被国家教育部、人力资源部收录在中国优秀教师人力资源库一书中。数十篇教育教学论文发表在国家、省、市、县等刊物上。这是当教师的经受轨迹。 假设我再任西盟一中校长。有着较强的领导力量和驾轻就熟的治理理念、治校方略以及较为胜利的治理阅历和治理方法作依靠。熟识学校治理各个层面的工作,感受了西盟一中四代校长的治理风范。我是1993年开头进入学校治理层的,主持西盟一中政教处工作,担当副主任、主任等职务,_年8月任西盟县其次中学校长兼书记,_年9月被调到县职业中学任校长、书记,同时还任西盟教师进修学校副校长 (主持工作),_年12月调回西盟一中任校长。这是
15、当校长的经受曲线。在过去的学校治理中推崇了科学、民主、人本治理,形成了用“心”育人,以“情”感人,以“理”服人的工作方法,提出了教师要“以高尚的品行塑造学生,以丰富的学问培育学生,以无私的奉献感化学生”的育人思想;提倡“教书育人,情感育人”,坚持“育人为中心”不动摇;树立“有质量荣耀,以质量求生存,求进展”的质量意识。 工作中作风扎实,擅长合作,不搞特权,公正严明,擅长培育年轻教师和学校治理干部,在教育教学一线和年轻教师培育上舍得花力气,为西盟县其次中学晋升二级一等学校立下了汗马功绩,评为市级“文明单位”和“文明学校”打下了良好的根底;努力使西盟职业中学晋升为云南省职业高级中学,标准了内部治理
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