校领导八荣八耻培训心得体会.docx

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1、 校领导八荣八耻培训心得体会 3月4日，总书记在探望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广阔干部群众特殊是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以喜爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以效劳人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚恳守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰难奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 “八个为荣、八个为耻”的精辟概括，导向鲜亮，内涵深邃，提出了树立社会主义荣辱观的详细要求，充分表达了社会主义根本道德标准和社会风气的本质要求，是中国传统美德和时代精神的完善结

2、合，是社会主义精神文明建立指导方针的新进展，表达了在科学进展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建立、政治建立、文化建立、社会建立融为一体的我国社会主义现代化建立总体布局。 总书记阐述的社会主义荣辱观，是对中华民族传统美德的提炼和升华。在悠久的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对于真理和美德的崇高而纯粹的追求。一代又一代仁人志士总是把个人的荣辱融入到保卫民族利益、实现民族振兴之中，前仆后继、舍生取义。这种民族精神和传统美德是我们民族得以生生不息、富强兴盛的精神支柱。 总书记阐述的社会主义荣辱观，具有鲜亮的时代特征和现实针对性。改革开放以来，我国社会主义现

3、代化建立取得了举世瞩目的辉煌成就。在物质生活日益丰富的今日，精神文明建立显得更加重要。在奋力推动改革开放和社会主义现代化建立的过程中，人们越来越体会到必需大力加强社会主义思想道德建立。特殊是贯彻落实中心提出的科学进展观，构建社会主义和谐社会，加强党的执政力量建立和先进性建立，以及建立创新型国家的宏大实践，对人的素养、品行、道德观念、法制意识和社会责任意识都提出了新的要求，在道德领域，是非、善恶、美丑的界限肯定不能混淆，坚持什么、反对什么，提倡什么、抵抗什么，都必需旗帜鲜亮。（总书记阐述的社会主义荣辱观，不仅提出了哪些应当提倡，还提出了哪些应当铲除，昭示了社会进步的方向，提出了社会进步的目标。）

4、当前，社会生活中的确存在一些违法乱纪和不道德的现象，有些问题已经比拟严峻。这对社会道德体系造成了冲击，损害了社会风气，也严峻影响了经济社会的安康进展。在这样的状况下，树立良好的社会风气，提倡良好的思想道德风气，是人民群众的剧烈愿望。总书记社会主义辱观的提出，抓住了当前人民群众普遍关怀的问题，表达了我国进展进入新阶段的特点和时代要求，是分散人心的顽强纽带，是实现雄伟目标的强大精神动力，是全体公民为人处世的精神指南，具有现实针对性和可操作性，对推动形成良好社会风气，有着极为重要的指导意义。 提倡社会主义荣辱观对当代青少年具有特殊重要的意义。青少年是祖国的将来、民族的盼望，青少年也是社会主义思想道德

5、建立的一支重要力气。总书记在谈话中特殊强调，要引导广阔干部群众特殊是青少年树立社会主义荣辱观。这既充分表达了以同志为总书记的党中心对青少年一代的亲切关心和殷切期望，又指出了青少年树立社会主义荣辱观的重要性。青少年处在人生观、价值观形成的关键时期，帮忙他们明辨是非、美丑、善恶，对他们的成长至关重要。塑造青少年的思想道德品质，就是在塑造中华民族的思想道德品质；引导青少年树立社会主义荣辱观，就是塑造祖国将来和民族的盼望。 高等学校担当着重要任务，是培育高素养人才的摇篮，是学问创新的重要阵地，理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列，切实发挥好引领、示范和辐射作用。在高校大力开展社会主义荣辱观教育，对于培育社会主义建立者和接班人具有重大现实意义。 我们要把总书记阐述的社会主义荣辱观纳入学校的思想道德教育中，努力提高大学生思想政治素养和道德水平。春风化雨，润物无声。只有把社会主义荣辱观教育，与学校思想道德教育有机结合，与各门课程的学习有机结合，与大学生的社会实践活动有机结合，才能真正做到全员育人，全程育人。我们要把“喜爱祖国、效劳人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚恳守信；遵纪守法、艰难奋斗”作为大学生的人生准则，激发大学生的崇高精神追求，使社会主义荣辱观成为大学生生动的道德实践，成为他们的生活方式；使美妙的思想道德在大学生中蔚然成风，使大学生得到全面进展。