未成年人保护法主题班会记录14篇.docx

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1、 未成年人保护法主题班会记录14篇篇一：未成年人爱护法主题班会记录未成年人爱护法主题班会教案 未成年人是祖国的将来，爱护好未成年人是我们的义务，下面小编收集整理的未成年人爱护法主题班会教案资料。欢送阅读参考!未成年人爱护法主题班会教案活动目的1、使广阔学生了解本法内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。 3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，做品学兼优的好学生。 活动预备：1、布置黑板2、收集相关的资料活动过程：关于未成年人的主题班会一.导入：你知道你自己有什么权利吗?让学生了解未成年人的合法权利与要遵守的义务。二.举手发言，说说自己所了解到的。关于“未成年人”主题班会关于

2、“未成年人”主题班会中华人民共和国预防未成年人犯罪法。中华人民共和国预防未成年人爱护法。三.看看谁是法学小博士,完成题目。看看你对中华人民共和国预防未成年人爱护法了解多少?1.(1999)年(6)月(28)日由第九 届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，(1999)年(11)月(1)日起开头实行的. 2.中华人民共和国预防未成年人犯罪法一共几章?分别为? 一共8章:分别为总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严峻不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则。 四.今日我们重点一下了解本法中的第三章;对未成年人不良行为的

3、预防。 (一)、未成年人违法犯罪的前兆。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有准时有利的得到矫正而进展形成的。依据常见的违法犯罪征候、迹象，依据外部表象的差异其前兆分成8类6种(二)、防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开头。1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培育训练。预防不良行为必需从小抓起;2、预防不良行为要从详细的小事抓起。小事不小。小 时不抓，就演化成大错。教育无小事;从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行 为得到准时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是

4、预防未成年人犯罪的关键环节。 (三)、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有抱负、有道德、有纪律、有文化的接班人。 小学生守则是小学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注意小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳简朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。 五、班主任总结。盼望通过本节课的学习，每一位同学能从中学习到一些有用的东西，努力使自己成为遵纪守法，品学兼优的好学生。未成年人爱护法主题班会教案活动主题：法在我心中活动目的：通过本次队会，使学生对未成年人爱护法有肯定的了解，并学会用法律爱护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的小

5、学生。活动预备：1、布置有关节目，指导学生进展练习。2、布置会场及预备道具。活动过程：一、出旗1.中队长宣布全体起立，各小队报告人数。 2.辅导员承受报告，准予活动，并预祝活动胜利。3.全体起立，出旗、敬礼。4.齐唱队歌。5.中队长宣布本次法在我心中主题队会正式开头。二、主要活动：1、主持人开场白：主持人甲：我们是刚刚出土的嫩芽，主持人乙：我们是欣欣然睁开双眼的小鸟，主持人甲：我们是那么柔弱，主持人乙：我们是那么稚嫩，主持人甲：我们需要关怀，主持人乙：我们需要爱护，主持人甲：一部关怀和爱护我们的法律在XX年6月1日正式开头实施了。主持人乙：你知道这部法规的名称吗?主持人合：它就是未成年人爱护法

6、，是一部属于我们未成年人自己的法规。2、小品表演：我有这样一个家(1)话题大辩论：小品中的这个孩子的父母这样常常打他，对吗?(2)主持人甲：我认为打得好，三字经里不是说了吗：子不教父之过。谁叫他贪玩不写作业，还骗教师和家长的。 (3)主持人乙：我认为不对，但我说不出道理来，哪个同学来帮帮我? (4)学生自由发言。(5)主持人乙：刚刚我特地请来了一名大法官，请他来给我们讲讲，为什么小品中的父母做得不对。(6)大法官：依据未成年人爱护法的其次章家庭爱护的第十条规定：父母或者其他监护人应当制造良好、和谐的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。制止对未成年人实施家庭暴力，制止虐待。我们由此

7、可以判定小品中的父母这样对待他们的孩子是违法的。3、诗歌朗读：我不想主持人甲：诗歌中的这个哥哥真可怜，小小年纪，父母就因车祸去世了。主持人乙：那个哥哥的叔叔真坏，他竟然要这个哥哥辍学去镇上的小工厂去打工。大法官：你们只知道批判他的叔叔，其实那个工厂的老板也是犯法的。由于未成年人爱护法的第四章社会爱护第三十八条规定任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。4、快板表演：如此黑网吧主持人甲：这个黑网吧的老板真可恶，这样下去可把这些学生害惨了。 主持人乙：连家长都拿他没方法，这可怎么办才好呀?大法官：不怕，不怕!未成年人爱护法第四章社会爱护第三十六条规定中小学校园周边不得设

8、置营业性歌舞消遣场所、互联网上网效劳营业场所等不相宜未成年人活动的场所。营业性歌舞消遣场所、互联网上网效劳营业场所等不相宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。那些家长可以直接向公安局举报他，即可让他得到应有的惩处。5、集体朗读：我们是幸福的新一代三、退旗1.中队长：请辅导员讲话。首先庆贺同学们，本次“法在我心中”的主题队会圆满完成。通过此次主题队会，同学们对法律有了一个更高的熟悉。盼望大家在日常生活中能知法、懂法，做一个合法的小公民。2.呼号：预备着，为共产主义事业而奋斗。时刻预备着!3.中队长宣布

9、全体起立，退旗，敬礼。4.宣布活动完毕! 篇二：未成年人爱护法主题班会记录 未成年人爱护法主题班会 班级：二（1）班 班主任： 活动时间：2023年12月4日周二活动地点：教室活动目标： 在全班贯彻未成年人爱护法。使全体同学了解此法律，让同学懂得用法律工 具来爱护自己。 帮忙同学了解一些学问，做一个懂法知法的好学生，做一个全面进展的好学生。 活动设计： 一、简要介绍一下未成年人年爱护法，了解未成年人爱护法关于家庭爱护， 学校爱护，社会爱护等方面的内容。 师：同学们，大家好！ 师：五好”对于同学们来说已很熟识了，随着社会的不断进展，社会对每个 人的要求越来越高，为了让校园更和谐，社会更美妙，祖国

10、更兴盛，那就请不断完 善自己，一起来做到“五好”！下面我们一起来说说怎样遵纪守法。 校园里，有许很多多不同的规定，约束着每一位同学，这是同学们应当遵守的， 也是必需遵守的。对每个人而言，学校规定是一样的，一个好的校园，不仅仅是同学 们成绩好，素养凹凸也很重要的，咱们的校园的校训不是人和兴校吗？也就是说只要 每一位同学能时刻想到遵守校园的规定，那我们的校园就不是很融洽，更兴盛吗？就 校园而言是这样，对于一个国家也是如此。 我们是祖国的盼望，让我们以国家兴盛为先，人民利益至上，勤奋自勉，奋勉有 为，制造自己美妙的将来，制造祖国美妙的明天！那么对于我们同学现在所应当遵守 的法律是什么呢？今日就教师带

11、大家走进未成年人爱护法。 二、诉说故事： 家住乡村的李某是一个9岁的女孩，由于家里穷，父母始终没有送她去上学。 李某有个弟弟，今年刚好7岁，父母准时将他送进了学校。李某提出要和弟弟一起 读书，父母却说，女孩子读书有什么用，家里也很困难。其实李某知道家里穷只一 个借口，最根本的缘由是父母根深蒂固的重男轻女的思想，即使家里条件好了，父 母也不会赞成李某去学校读书的。当地学校及教育部门发觉后，屡次做李某父母的 工作。但李某父母认为让不让孩子上学是自己的事，与他人无关。 1、请大家猜猜这个故事是关于未成年人爱护法中的哪个局部？ 2、大家谈谈对这个小品的感想？ 3、请同学们谈一谈看完小品后的感想。 师：

12、从刚刚这个故事中我们知道了：父母或者其他监护人应当制造学习，依法履 行对未成年人的监护职责和抚养义务。 制止对未成年人实施家庭暴力，制止虐待、遗弃未成年人，不能打孩子，对孩子要肯定敬重。 制止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年 人。三、讲诉故事涂某是中学初二学生，在班级学习成绩始终都很好，可在最近的几 次考试中，学习成绩急剧下降；而且消失旷课现象。教师找涂某的父母谈话，盼望能够查明缘由。后来经父母认真调查，发觉涂某放学后就钻进离学校不远刚开的电子嬉戏厅打嬉戏，而且嬉戏厅二楼还设有通宵影剧放映厅，里面常常放映一些黄色影片，出售一些黄色淫秽书籍。于是涂某的父母将向有关

13、部门反映电子嬉戏厅的违法行为，认为他们不应将此性质的消遣场所工在学校四周，不但没有说明“制止未成年人进入”的标志，而且公然播放黄色影片。因此要求有关部门责成该嬉戏停业搬迁，并赔偿对涂某造成不良影响的损失。 1、请同学谈一下自己的感想。 2、嬉戏厅开在学校四周合法吗？是否侵害了未成年人的合法权益呢？3、。其实，未成年人爱护法对于社会爱护措施的规定很清晰，主要有以下几个方面：关于建立和完善未成年人的活动场所。如第21条规定：“各级人民政府应当制造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。”关于为未成年人供应有益安康的作品。如第24条规定：“国家鼓舞新闻、出版、播送、电影、电视、文艺

14、等单位和作家、科学家、艺术家、及其他公民，创作或者供应有益于未成年人安康成长的作品。出版特地的未成年人为对象的图书、报刊、录象制品等出版物，国家赐予扶持。”第25条规定：“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他的方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐惧等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”关于为未成年人供应优化的社会环境，如第27条规定：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教育、寝室、活动室和其他未成年人活动的室内吸烟。”听了这些介绍。你们肯定知道那个嬉戏厅的下场吧！它将难以躲避法律规定的责任。四、法律学问竞赛：1、下面有20道选择题，我们来竞赛。我先来读下参赛规章：每个小组派三人参与竞赛

15、，支持人读完题目可抢答，哪个小组答复的多，就可获胜，答对题者可获得精致礼品一份。（附：竞赛题目）开头竞赛五、班主任总结发言同学们的这次班会召开得很胜利，愿大家在生活能运用好法律这个武器，懂得自我爱护，维护自己的正值权利；同时我们也要仔细履行好各项义务，做一名合格的小公民。六、完毕语：这个国家是属于大家的，而它的和平也得靠每一个人来维护，俗话说：国有国法，家有家规，一个国家就像一个大家庭，也得有它的秩序！记得中国一 位名人说过：“国家以法制为先，法制以尊行为为要，能尊行而后有法制，有法制而 后有国家，这句话便告知我们：一个国家，想要到达富强兴盛，必需立下法制，而有 了法，人人就得遵守。这样人民才

16、会幸福，国家才会安康，那世界会变得更美妙！作 为未成年人的我们，就像那刚冒出头的小树苗，稍有不慎便会弯曲，从而走向歧路， 在校的我们，要用校规来约束自己，让未成年熟的心受到爱护，让它安康成长，最终 我盼望在座的每一位同学，教师以及社会上的每一个公民，能时刻扞卫神圣宪法，维 护法律的尊严。 附：竞赛题目 1、未成年人爱护法中所称的未成年人是指C A未满12周岁的公民B未满14周岁的公民 C未满16周岁的公民D未满20周岁的公民 2、六年级学生王某的妈妈为了解女儿的学习与生活，常常私自拆看王某的信件，王某妈妈的行 为B A可以理解B是违法行为C不受法律干预D是母亲的应尽职责父母或者其他监护人应当依

17、 3、依据未成年人爱护法规定法履行对未成年人的监护职责和照管职责培育义务 A监护职责和扶养义务 篇三：未成年人爱护法主题班会记录 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢送下载支持. 学习未成年人爱护法主题班会 未成年人爱护周宣传系列活动 活动班级：初三（2）班活动目的：通过学习未成年人爱护法，使学生了解与自己相关的法律法规，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，培育他们运用法律的力量。活动过程：一、提出班会主题我们的生活在一每天的发生着转变，我们身边也随之消失了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵害到

18、我们的权利，假如我们不懂法我们也可能侵害到他们的权利。为了增加我们的法律意识，培育遵纪守法的力量，为此我们预备了这次以学习未成年人爱护法的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握与我们自己相关法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满胜利！二、以小组为单位进展法律学问竞答1中华人民共和国未成年人爱护法公布和生效的时间？ 中华人民共和国未成年人爱护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会其次十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布，自1992年1月1 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢送下载

19、支持. 日起施行。2制定未成年人爱护法的目的是什么？爱护未成年人的身心安康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面进展，把他们培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。3对未成年人教育的范围是什么？未成年人爱护法第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进展抱负教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进展爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。4爱护未成年人的工作应当遵循那些原则？（1）保证未成年人的合法权益。（2）敬重未成年人的人

20、格尊严。（3）适应未成年身心进展的特点。（4）教育与爱护相结合。5什么是未成年人？ 指未满十八周岁的公民。6未成年人爱护法对父母或其他监护人在未成年人承受教育方面做了那些规定？敬重未成年人承受教育的权利，必需使适龄未成年人承受义务教育，使得使之辍学。 2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢送下载支持. 7未成年人爱护法对父母不履行法定职责作了那些规定？对不履行职责或侵权的，应当依法担当责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。8未成年人爱护法对未成年人招用有那些规定？任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个

21、人非法招用的，处以罚款、撤消营业执照。9中华人民共和国教育法公布和实行的时间？1955、3、18通过公布。1995年9月1日实行。10教育法共有多少条多少章？教育法共有十章、84条。11义条教育法是何时分布和施行的？1986、4、12通过并公布，自1986、7、1起施行。12对违反义务教育法应担当的法律责任有哪些？适龄儿童不入学承受义务教育的除教育批判外，对监护人或招用人并惩罚，责令停业或撤消营业执照。三、运用法律学问分析自己的行为1观赏小品没事找事：小组争论小品中反映了哪些违法行为？想想我们身边有没有其他不文明的行为？2未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有以下不良行为：（

22、1）旷课。 3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢送下载支持. （2）打架斗殴、辱骂他人。（3）强行向他人索要财物。（4）偷窃、有意毁坏财物。（5）进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所。（6）其他严峻违反社会公德的不良行为。四、班主任总结1严格遵守小学生守则和学生在校一日常规。守则和常规详细地告知我们同学怎样来标准自己的行为，同学们应当常常对比守则和常规来反思自己的行为，准时订正自己的错误。假如同学们都能够根据守则和常规的来做，那么同学们隔违法犯罪就肯定很远很远的。2慎重交友。 俗话说：“近朱者赤，近墨者

23、黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路缘由之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带着下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。盼望每一位同学都能够擦亮眼睛，查找对自己真正有帮忙的朋友，多结交道德品质高尚的同学。 3三思而后行。常为一句话，一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让，最终酿成悲剧。通过案例可以看出，青少年违法犯罪突发性强充分说明白他们做事冲动，不考虑后果，因此同学们在做任何事情之前肯定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果，又给 4文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢送下载支

24、持. 自己带来什么后果。由于每一个人都要对自己的所作所为要担当责任的。 4正确地使用网络。网络的确给我们带来了高信息的快捷方式，但同时不行避开地 给我们带来了一些负面影响，网络确实是一把双刃剑，网络犯罪现日益突出，这就要求我们同学要正确地使用网络。我认为全国青少年文明上网公约说得特别好，盼望同学们在上网时能够做到以下几点： 要擅长网上学习，不扫瞄不良信息。要诚恳友好沟通，不污辱欺诈他人。 要增加自我意识，不随便约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心安康，不沉溺虚拟时空。遵纪守法是我们每个人做人的最底线，盼望通过这次班会能够增加同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好小学生。 5文

25、档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 篇四：未成年人爱护法主题班会记录 未成年人爱护法主题班会 班级：二（1）班 班主任： 活动时间：2023年12月4日周二活动地点：教室 活动目标： 在全班贯彻未成年人爱护法。使全体同学了解此法律，让同学懂得用法律工具来爱护自己。 帮忙同学了解一些学问，做一个懂法知法的好学生，做一个全面进展的好学生。 活动设计： 一、简要介绍一下未成年人年爱护法，了解未成年人爱护法关于家庭爱护，学校爱护，社 会爱护等方面的内容。 师：同学们，大家好！ 师：五好”对于同学们来说已很熟识了，随着社会的不断进展，社会对每个人的要求越来越 高，为了让校园更和谐，社会更美妙

26、，祖国更兴盛，那就请不断完善自己，一起来做到“五好”！ 下面我们一起来说说怎样遵纪守法。 校园里，有许很多多不同的规定，约束着每一位同学，这是同学们应当遵守的，也是必需遵守 的。对每个人而言，学校规定是一样的，一个好的校园，不仅仅是同学们成绩好，素养凹凸也很重 要的，咱们的校园的校训不是人和兴校吗？也就是说只要每一位同学能时刻想到遵守校园的规定， 那我们的校园就不是很融洽，更兴盛吗？就校园而言是这样，对于一个国家也是如此。 我们是祖国的盼望，让我们以国家兴盛为先，人民利益至上，勤奋自勉，奋勉有为，制造自己 美妙的将来，制造祖国美妙的明天！那么对于我们同学现在所应当遵守的法律是什么呢？今日就老

27、师带大家走进未成年人爱护法。 二、诉说故事： 家住乡村的李某是一个9岁的女孩，由于家里穷，父母始终没有送她去上学。李某有个弟弟， 今年刚好7岁，父母准时将他送进了学校。李某提出要和弟弟一起读书，父母却说，女孩子读书有 什么用，家里也很困难。其实李某知道家里穷只一个借口，最根本的缘由是父母根深蒂固的重男轻 女的思想，即使家里条件好了，父母也不会赞成李某去学校读书的。当地学校及教育部门发觉后， 屡次做李某父母的工作。但李某父母认为让不让孩子上学是自己的事，与他人无关。 1、请大家猜猜这个故事是关于未成年人爱护法中的哪个局部？ 2、大家谈谈对这个小品的感想？ 3、请同学们谈一谈看完小品后的感想。 师

28、：从刚刚这个故事中我们知道了：父母或者其他监护人应当制造学习，依法履行对未成年人 的监护职责和抚养义务。 制止对未成年人实施家庭暴力，制止虐待、遗弃未成年人，不能打孩子，对孩子要肯定敬重。 制止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 三、讲诉故事 涂某是中学初二学生，在班级学习成绩始终都很好，可在最近的几次考试中，学习成绩急剧下 降；而且消失旷课现象。教师找涂某的父母谈话，盼望能够查明缘由。后来经父母认真调查，发觉 涂某放学后就钻进离学校不远刚开的电子嬉戏厅打嬉戏，而且嬉戏厅二楼还设有通宵影剧放映厅， 里面常常放映一些黄色影片，出售一些黄色淫秽书籍。于是涂某的父母

29、将向有关部门反映电子嬉戏 厅的违法行为，认为他们不应将此性质的消遣场所工在学校四周，不但没有说明“制止未成年人进 入”的标志，而且公然播放黄色影片。因此要求有关部门责成该嬉戏停业搬迁，并赔偿对涂某造成 不良影响的损失。 1、请同学谈一下自己的感想。 2、嬉戏厅开在学校四周合法吗？是否侵害了未成年人的合法权益呢？ 3、。其实，未成年人爱护法对于社会爱护措施的规定很清晰，主要有以下几个方面：关 于建立和完善未成年人的活动场所。如第21条规定：“各级人民政府应当制造条件，建立和改善适 合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。”关于为未成年人供应有益安康的作品。如第24 条规定：“国家鼓舞新闻、出版、

30、播送、电影、电视、文艺等单位和作家、科学家、艺术家、及其他公民，创作或者供应有益于未成年人安康成长的作品。出版特地的未成年人为对象的图书、报刊、录象制品等出版物，国家赐予扶持。”第25条规定：“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他的方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐惧等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”关于为未成年人供应优化的社会环境，如第27条规定：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教育、寝室、活动室和其他未成年人活动的室内吸烟。”听了这些介绍。你们肯定知道那个嬉戏厅的下场吧！它将难以躲避法律规定的责任。 四、法律学问竞赛：1、下面有20道选择题，我们来竞赛。我先来读下参赛规章

31、：每个小组派三人参与竞赛，支持人读完题目可抢答，哪个小组答复的多，就可获胜，答对题者可获得精致礼品一份。（附：竞赛题目）开头竞赛五、班主任总结发言同学们的这次班会召开得很胜利，愿大家在生活能运用好法律这个武器，懂得自我爱护，维护自己的正值权利；同时我们也要仔细履行好各项义务，做一名合格的小公民。六、完毕语：这个国家是属于大家的，而它的和平也得靠每一个人来维护，俗话说：国有国法，家有家规，一个国家就像一个大家庭，也得有它的秩序！记得中国一位名人说过：“国家以法制为先，法制以尊行为为要，能尊行而后有法制，有法制而后有国家，这句话便告知我们：一个国家，想要到达富强兴盛，必需立下法制，而有了法，人人就

32、得遵守。这样人民才会幸福，国家才会安康，那世界会变得更美妙！作为未成年人的我们，就像那刚冒出头的小树苗，稍有不慎便会弯曲，从而走向歧路，在校的我们，要用校规来约束自己，让未成年熟的心受到爱护，让它安康成长，最终我盼望在座的每一位同学，教师以及社会上的每一个公民，能时刻扞卫神圣宪法，维护法律的尊严。附：竞赛题目 1、未成年人爱护法中所称的未成年人是指C A未满12周岁的公民B未满14周岁的公民 C未满16周岁的公民D未满20周岁的公民 2、六年级学生王某的妈妈为了解女儿的学习与生活，常常私自拆看王某的信件，王某 妈妈的行为B A可以理解B是违法行为C不受法律干预D是母亲的应尽职责 3、依据未成年

33、人爱护法规定父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的A A监护职责和扶养义务B监护职责和照管职责 C抚养义务 D培育义务 4、适龄未成年人C根据规定承受义务教育。 A在自愿原则下 B在父母同意后C必需D可以 篇五：未成年人爱护法主题班会记录 学习未成年人爱护法主题班会 活动班级：六年级2班活动目的：通过学习未成年人爱护法，使学生了解与自己相关的法律法规,知道运用法律武器爱护自身的权利和利益.同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，培育他们运用法律的力量。活动过程:一、提出班会主题：我们的生活在一每天的发生着转变，我们身边也随之消失了行行色色的不同群体或个人,并且他们的

34、行为有时会侵害到我们的权利，假如我们不懂法我们也可能侵害到他们的权利。为了增加我们的法律意识，培育遵纪守法的力量，为此我们预备了这次以学习未成年人爱护法的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握与我们自己相关法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满胜利！二、以小组为单位进展法律学问竞答.1中华人民共和国未成年人爱护法公布和生效的时间？中华人民共和国未成年人爱护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会其次十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布，自1992年1月1日起施行。2制定未成年人爱护法的目的是什么？爱护未成年人的身心安康,保障未成年人的合法权益，促进未成

35、年人在品德、智力、体质等方面与全面进展，把他们培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。3对未成年人教育的范围是什么？未成年人爱护法第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进展抱负教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进展爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。4爱护未成年人的工作应当遵循那些原则?（1)保证未成年人的合法权益。(2）敬重未成年人的人格尊严。（3）适应未成年身心进展的特点.（4）教育与爱护相结合。5什么是未成年人？指未满十八周岁的公民。6未

36、成年人爱护法对父母或其他监护人在未成年人承受教育方面做了那些规定？敬重未成年人承受教育的权利，必需使适龄未成年人承受义务教育，使得使之辍学。7未成年人爱护法对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法担当责任，经教育不改的，撤消监护人资格,另行确定监护人.8未成年人爱护法对未成年人招用有那些规定？任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、撤消营业执照。9中华人民共和国教育法公布和实行的时间？1955、3、18通过公布.1995年9月1日实行。 10教育法共有多少条多少章？教育法共有十章、84条.11义条教育法是何时分布和施行的？1986、4、1

37、2通过并公布，自1986、7、1起施行。12对违反义务教育法应担当的法律责任有哪些？适龄儿童不入学承受义务教育的除教育批判外，对监护人或招用人并惩罚,责令停业或撤消营业执照。三、运用法律学问分析自己的行为。1观赏小品没事找事：小组争论小品中反映了哪些违法行为?想想我们身边有没有其他不文明的行为？2未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有以下不良行为：(1）旷课。（2)打架斗殴、辱骂他人。（3）强行向他人索要财物。（4）偷窃、有意毁坏财物。（5)进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所。(6)其他严峻违反社会公德的不良行为。四、班主任总结1严格遵守小学生守则和学生

38、在校一日常规。守则和常规详细地告知我们同学怎样来标准自己的行为，同学们应当常常对比守则和常规来反思自己的行为,准时订正自己的错误。假如同学们都能够根据守则和常规的来做，那么同学们隔违法犯罪就肯定很远很远的.2慎重交友。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路缘由之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”“朋友的一步步带着下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。盼望每一位同学都能够擦亮眼睛,查找对自己真正有帮忙的朋友，多结交道德品质高尚的同学。3三思而后行.常为一句话,一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让,最终酿成悲剧。通过案例可以看出，青少年违法犯罪突

39、发性强充分说明白他们做事冲动，不考虑后果，因此同学们在做任何事情之前肯定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果,又给自己带来什么后果.由于每一个人都要对自己的所作所为要担当责任的。4正确地使用网络。网络的确给我们带来了高信息的快捷方式,但同时不行避开地给我们带来了一些负面影响,网络确实是一把双刃剑,网络犯罪现日益突出,这就要求我们同学要正确地使用网络.我认为全国青少年文明上网公约说得特别好，盼望同学们在上网时能够做到以下几点：要擅长网上学习，不扫瞄不良信息。要诚恳友好沟通，不污辱欺诈他人.要增加自我意识，不随便约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心安康，不沉溺虚拟时空.遵纪

40、守法是我们每个人做人的最底线，盼望通过这次班会能够增加同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好小学生. 篇六：未成年人爱护法主题班会记录 未成年人爱护法主题班会教案 未成年人爱护法主题班会教案1 一、班会主题对在校青少年学生进展法律学问的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵害。二、班会背景本班学生年龄不大，但已经明显受到四周生活环境的各种不良影响。比拟简单冲动，简单受社会不良风气的影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以

41、，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。三、班会筹备状况利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料，筛选，结合学生的实际状况进展分析，为班会主题效劳。同时，让同学联系周边实际案例，自主分析，引以为戒。四、班会过程(一)导语同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许很多多鲜活的事例已然清晰地告知我们，法律与我们的生活息息相关，密不行分。学法，懂法，用法，是青少年素养的重要组成局部。请同学们结合自己或他人的实际状况，谈谈法律究竟有什么用，学习法律有什么意义呢。 (二)过程1.同学自主争论。(时间为3-5分钟)指定2ndash;3名同学发言。结

42、合相关法律常识进展点评。2.结合案例讲解相关法律常识，让学生体会懂法，守法的重要意义。同学们，不熟悉文字的或不会学习的人现在被称为文盲，那么不懂法律的人被成为什么呢?对，是法盲。那么，我们知道一个人假如没有文化或不懂得学习，就会落伍于时代，成为时代的弃儿。那么，法盲的在现代社会的境况又如何呢?大家不妨听个小故事。(未成年人不懂法失足的案例一，详细内容略。)请同学们谈谈体会。3.同学们听完这个故事肯定深有体会，发生在同龄人身上的悲剧肯定不能在我们身上重演。大家知道，我们党和政府是非常重视青少年法律的宣传和教育的，为此还特地制定了一部未成年人爱护法来详细界定未成年人的权利，是全社会能够关注对未成年

43、人的法制教育和爱护。那么我们青少年学生又应当以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关怀和爱惜呢?详细说来，青少年应当在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律根本常识，明确自身享受的权利和应当担当和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器爱护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，标准自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。4.通过这节法律课，盼望大家树立正确的法制观念，知法守法。在学校做好学生，进入社会做好公民。5.布置作业：同学们以周记的形式，谈谈学习法律常识的体会。五、宣布班会完毕未成年人爱护法主题班会教案2 主题班会：法律与我们息息相关活动目的：通过这次

44、班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增加青少年同违法犯罪行为进展斗争的意识，培育他们运用法律的力量。活动过程一在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断进展，我们的生活在一每天的发生着转变，我们身边也随之消失了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵害到我们的权利，假如我们不懂法我们也可能侵害到他们的权利，为了增加我们的法律意识，培育遵纪守法的力量，为此我们预备了这次以法律与我们息息相关的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识，从而

45、使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满胜利!主持人：我宣布，四年级二班年级法律与我们息息相关主题班会现在开头!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到“侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢快，让我们多把握一些法律学问吧;首先，我们以小组为单位进展法律学问竟答，法律学问竟答分抽签必答和小组抢答两局部，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。必答题：1、中华人民共和国未成年人爱护法公布和生效的时间?一组一题中华人民共和国未成年人爱护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会其次十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。2、制定未成年人爱护法的目的是什么?爱护未成年人的身心安康，保障未成年人的全法权益，促进未成 年人在品德、智力、体质等方面与全面进展，把他们培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。 3、对未成年人教育的范围是什么?