每日工作心得范文每日工作心得范文大全(六篇).docx
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1、 每日工作心得范文每日工作心得范文大全(六篇)每日工作心得范文(推举)一 指导思想: 在教育局领导下,深入贯彻落实科学进展观,以科学进展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性端详现实,以提升教师专业化进展为抓手,深化改革,内涵进展,建立书香校园,全神贯注抓质量,科研新校,以人为本,素养优先,全面建立和谐校园,办成社会满足的学校。 工作目标: 1、连续强化科学、标准治理,确保质量稳步提升,办学生喜爱、家长信任、社会认可、人民满足的学校 2.以学生全面进展为宗旨,以“素养质量”为中心,完善细化绩效量化考核方法。 3.注意德育实效性的讨论,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为标准要求。 4
2、、以信息化带动学校教育现代化,实此刻信息化根底上各项教育要素的有机整合,促进学生和教师在学习方式、教学方式上的变化。 5、创新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。 6、以教书育人、效劳育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。 7、以骨干教师为主导,开展群众备课活动,提高备课质量,培育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 8、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、安康、和谐的环境下健壮成长。 工作任务和措施: 努力创设能激发教师工作主体意识
3、的平台和搭建促进教师潜力提升的舞台。着重抓学校的制度建立和内涵进展。“领先进展,争创一流,平平稳定。”,全体教职员工要确立“四种意识”:进展意识、职责意识、领先意识、创新意识。学校领导班子及行政治理人员要不断提升“四项潜力”:调查讨论的潜力、决策设计的潜力、组织执行的潜力、反思调整的潜力。依据教育局新的教师考核要求,修订完善我校各项考核治理方法。 1、德育工作求实效。 我们要切实依据小学生的实际特点,细心设计和组织开展资料鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素养。仔细扎实抓好学生行为习惯的养成,即:礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为标准要求。 连续标准每
4、周一的升旗仪式,国旗下讲话资料,培育学生爱国意识和群众荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机,利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、学问竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜亮的教育活动,有针对性地对学生进展爱国主义教育,提高德育工作实效;开展好综合性主题教育活动,仔细在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动,细心安排主题活动资料,引导更多的师生参加到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参加的盛会。 2、切实加强德育常规治理工作。 “常规”往往最能表达一所学校的治理水平。要从日常行为标准教育入手,着重对学生进展礼貌礼仪为重点的根底礼貌教育。透过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为标准专
5、题片”,要把学生的行为标准分解、细化,确定每个阶段的训练重点,构成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反应有效,力求透过严格的训练、使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼仪习惯。 班级是学校治理最根本的单位。要进一步加强班群众建立,注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上,各年级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和礼貌礼仪教育,力求逐步构成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式治理模式”、“争星榜”德育治理模式。 班主任在学校德育工作中
6、发挥着非常重要的作用,是学校治理的中坚力气,能够这么说,一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的状况,而班风构成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又荣耀的工作。要进一步加强班主任队伍建立,透过“班主任培训、举办班主任阅历沟通会”等,使班主任在班级治理中能急躁细致地做好班级日常治理工作。在日常治理中进展深入思索,深刻反思,不断总结班级治理胜利的阅历,大胆创新,勇于实践,努力构成具有鲜亮特色的治理模式 3、做好少先队工作,发挥少先队组织的育人成效。少先队工作是实施德育的重要途径,要加强德育工作的实效性和针对性讨论。一是德育常规既要标准又有创新。二是要能依据小学生的心理特征,贴近学生的
7、思想实际,细心设计和组织形式新奇、吸引力强的道德实践活动,做到在贴近中引领、关心中教育,使我们的教育能入情入理,能转化为学生成长的动力和航标。三是要加强少先队组织建立,培训少先队干部,在少先队自主治理、自主教育上下功夫,让少先队员能做学校治理的仆人。四是连续办好红领巾播送站,不断丰富播送栏目,力争打造出一至两个精品栏目。 1、坚持以师为本,塑造教师群众优秀教风。要求教师个体在教育细节上下功夫,创设“敬业爱岗,追求一流”的校园文化气氛。首先抓教师的职业素养和团队精神。要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建立的重要位置。全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵,坚固树立“学高为师,身
8、正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵抗拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响;关怀爱惜全体学生,真正做到爱惜学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,急躁教育学生而不卑视、挖苦学生;衣着干净得体,语言标准安康,举止礼貌大方。从而真正成为学生敬佩的“灵魂工程师”,人民满足的园丁,社会赞扬的楷模。 2、建立“以校为本”的教研机制,引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高,是学校进展、教师成长和课改推动的迫切需要。本年,我们将着力构建三大平台,强势推动校本讨论。 学习平台:确立“工作学习化、学习工作化”的意识,把学习作为一种习惯、一种生活方式,构成组织学习的机制,构建学习型组织。
9、充分发挥图书和阅览室的作用,开展“推举好书”活动,提倡工作之余的自主学习,摘抄学习笔记,撰写学习心得,准时在校园网或教育博客上公布推举文章、学习体会。 实践平台:课堂是素养教育的主阵地,“上一堂好课”是教师的根本素养。要透过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课程实践水平,如新任教师汇报课、师徒帮带课、骨干教师示范、课改专题观摩课等。要实施“备课说课议课上课评课”的操作流程,上课教师写好说课稿,年级组教师写好评课稿,组织互动争论,并在教育博客上发表自己的观点,着力打磨每一节课,提高实践课的效能。 反思沟通平台:要大力提倡反思性教学,把“反思”作为开展校本讨论的重要途径和手段。开展如“教学叙事”
10、“教学案例”“教学日志”“教学反思”等形式的讨论活动,从自身的教学实践中发觉查找问题,继而转化为课题来讨论。教师定期在教育博客上公布自己的教学反思。 3、加强教育科研,增进学校进展内涵。一是结合当前课改实际,要做好两个重点课题的结题及成果申报工作;二是建立“课题组长负责制”、“课题组例会制”,各课题组要仔细制订阶段工作规划,定期分析讨论工作。三是要做好各课题讨论过程资料的收集、整理、归档工作;组织好教师校本培训;争取上级教科研部门领导和专家的指导。 4、深入开展“唱红歌、读经典、诵古文、学英模贤达”活动,是推动社会主义核心价值体系建立的重要载体,是加强精神礼貌建立、提升学生品德的重要抓手,是进
11、展学校教育文化、加强思想政治教育的有效形式。“唱红歌”能分散人心,鼓舞士气,有助于发扬优良革命传统,培育群众的爱国精神;“读经典”能增长学问,启迪才智,有助于传播先进文化,提高教师教学潜力和教学水平;“诵古文”能提升境地,陶冶情操,有助于传承优秀民族文化,提升广阔师生的人文素养;“学英模贤达”能弘扬正气,引领风气,有助于增加广阔师生的社会公德意识,促进和谐社会建立。扎实开展好这项活动能把师生的才智、干劲和热忱激发出来、分散起来,构成共同的抱负信念、良好的道德风气和强大的精神动力,为实现奋战三五年,崛起的目标而共同奋斗。 5、体卫艺工作标准化 要高度重视体卫艺等学科课程的教学,严格执行教学规划,
12、提高课堂教学质量和效益;建立教学质量评价体系,促进学生的全面进展。 要坚固树立“安康第一”思想,仔细贯彻体卫工作两个条例,专心进展教育教学改革,加强体育课外活动,保证学生在校一小时体育活动,增加小型单项竞赛,多开展体育活动,提高体育教学质量和运动水平。制定落实相关小学生爱惜眼睛预防近视的相关措施。 艺术教育要从根本学问、根本技能入手,加强素养潜力培育,组织开展艺术单项竞赛活动,提高学生审美潜力和艺术教育质量,加强学生劳动技能训练,培育学生良好的劳动习惯和生活自理潜力。开展科技教育活动,增加学生的动手动脑的潜力,培育他们学科学、爱科学、用科学的科学意识。 以特色建立为抓手,进一步丰富学校办学内涵
13、 建立特色并不是学校的最终目的,只但是是学校办学的一个抓手,最终目的是借特色建立来培育教师和进展学生,以提高学校的整体办学水平,促进学生的全面进展。学校进展无止境,为此,要做好以下几方面工作: 1、注意办学特色,做强做亮强势特色工程。力求在写字教学、艺术教育、礼貌礼仪等方面有所突破,进一步扩大学校的知名度。 2、构建阅读生态,打造书香校园,提高校园文化建立内涵。透过校园美化建立,书籍、电脑开放,阅读考级,长廊文化,橱窗校报,为学生制造良好的成长环境。 加强安全教育,建立平安校园 1.切实加强安全工作的领导,确定由值周领导、教师负责每一天日常安全工作,落实好安全工作规划和安全值勤治理方法。 2、
14、落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,坚持安全工作“逢会必讲,逢活动必预案”的原则,全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神,完善学校安全工作制度、安全治理档案资料,适时开展安全法制教育活动,加大安全工作的监视检查力度,建立健全安全治理长效机制,为师生制造良好的校园安全环境。 3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,利用播送电视、网站、校报、家长学校加强师生安全学问教育,专心进展安全疏散演练和应急培训,提高自救自护潜力。 4、做好学生常见病预防和传染病防控工作,组织好学生体检工作。 5、落实安全目标职责制,加强安全管护工作,政教处落实好每日安全检查制度,落实职责到人,并做好检查记录。
15、 20xx年是中心小学各项工作再上台阶,全面创新的一年,在新的一年里,在全校教职工齐心协力、踏实工作下,学校的工作必将会取得一个全新的进展。 每日工作心得范文(推举)二 一:制定年度销售规划表上交公司,并依据年度规划表安排到每个季度、每月、每周乃至每天。 二:每天早上上班时间准时到公司报到,由部门主管召开早会,汇报前天的工作状况及对今日工作的安排状况。 三:每日早上上班前制定工作规划表:工作表要把每天要办的事,要约见的客户放在第一位,比方说和某客户约好见面或量房的,必需早上给电话或信息给客户,确定客户是否有时间并预约好时间和地点,再向相关人员作出汇报,便利各部门做好后续工作的链接。 四:设计师
16、沟通:业务员要与设计师沟通,或把状况向上级主管汇报,由上级主管帮忙跟进,业务员可将客户的新要求、新想法、新状况向设计师汇报,便利设计师的谈单策略,同时也要催促设计师的工作,避开设计师由于自己工作的繁忙而耽搁客户,与设计师沟通做到更好的协调与客户之间的关系。 五:电话销售:业务员要养成每天坚持打电话的习惯,每天需坚持打50-100个电话,一般9:30过后,已经进入上班的劳碌期了,打电话正是好时候,上午如无特别状况,业务员最好在公司打电话,因公司有优良的沟通环境,也好准时将客户的状况反应至设计部,电话营销肯定要做好相关的记录。 六:到小区绽开行动:这一段时间主要用于联系新客户,培育各楼盘的新客户资
17、源。固然也要依据实际状况,假如小区交房,就要提前去小区,带好名片及相关宣传资料。 七:客户分析:业务员要养成每天对白天所联系的客户进展分析的习惯,可在晚上下班后完成,可以结合实际状况作出客户分析表,只有对客户进展精确分析定位,才能找到与客户更好沟通的技巧与突破点,其次天要将客户分析的状况与设计师及主管沟通。 八:制定有效地客户数据库:业务员要将客户的资料完整的登记,包括楼盘的状况,客户的户型及面积,客户的工作状况及相关背景,客户的装修意愿等等,盼望每天都能在自己的名单上面增加新的成员,每天增长的名单,就是业务员业绩增长的法门! 九:每周六早上召开部门周会,由部门主管主持,销售人员须在周会前递交
18、周报给上级主管,内容包括本周工作的一些详细事项,周规划的完成状况,意向客户的跟进状况,各楼房的一些状况反应,竞争对手的一些信息收集,与各部门沟通协调的状况,反应市场信息并提出相关建议供公司探讨讨论有效的营销方案。 十:每月2号召开月会,销售人员须在每月1号前递交月报给上级主管,月会内容同上。 每日工作心得范文(推举)三 (一)建立疫情防控工作机制 1.成立防控工作领导小组。各市(州)、县(市、区)教育局成立疫情防控工作领导小组,统筹领导和协调区域内学校疫情防控工作。幼儿园要成立防控工作领导小组,园主要负责人为第一责任人,担当领导小组组长,园领导班子成员、相关部门负责人为领导小组成员。 2.防控
19、工作领导小组职责。全面负责疫情防控工作的组织领导和督查督办,明确防控工作分工和工作职责,全园教职工听从安排,人人有责、人人负责、人人尽责。 3.制定工作方案和应急预案。制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作方案、岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各教师)、防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案、防控工作台账等,制度明确,责任到人,并进展培训和演练。 4.做到疫情防控工作全掩盖。各市(州)、县(市、区)可通过集团园、教研指导责任区,指导、催促区域内幼儿园完成疫情期间的防控工作,确保公民办幼儿园全掩盖。 (二)全员排查和全面消毒 1.全员排查。全掩盖、无遗漏、精准摸排以下状况,确保
20、信息的真实性。消失瞒报、错报、谎报情形的,要担当纪律责任和法律责任。 (1)每日了解教职工及儿童安康状况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天依据防控要求向主管部门报告详细状况。 (2)教职工及儿童返园前有疑似病症,如发热、干咳、乏力等病症,需供应定点发热门诊出具的新冠肺炎排解诊断证明,治愈前方可返园,并由专人做好相关记录工作。 (3)教职工和儿童及家庭成员、亲密接触者、居住地是否有确诊病例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观看和居家隔离观看,如有上述状况之一者入园时需供应居住社区(村)开具的,解除居家隔离或解除医学观看等相关证明材料方可返园。 (4)省外入黔返黔教职工生防控。对湖北、武汉入
21、黔返黔教职工生,一律实行集中隔离观看14天,并在观看期间开展核酸检测和胸部ct检查。由各市(州)、贵安新区组织实施集中隔离观看,并做好相关治理效劳,确保集中隔离人员心情稳定、生活保障到位。对湖北以外其他省(市、区)入黔返黔教职工生,全面把握其来黔前14天内活动轨迹。属于疫点(指生活的小区、单元楼或工作的单位、企业发生确诊病例,由其本人进展申报和承诺)的教职工生,全部开展核酸检测和胸部ct检查,并依据检测结果由各地组织集中隔离观看或居家隔离观看14天;来黔前14天内有湖北旅居史的教职工生,全部开展核酸检测和胸部ct检查,并由各地组织集中隔离观看14天;属非疫点的教职工生,要扫描快速登记程序、检测
22、体温,登记流淌去向,由所在社区(村)或单位按有关规定进展标准治理;来黔前14天内无湖北旅居史的教职工生,要扫描快速登记程序、检测体温,登记流淌去向,由所在社区(村)或单位按有关规定进展标准治理。 (5)幼儿园领导班子成员提前15天到幼儿园组织开展防控工作。 (6)教职工、儿童需在开学前返回幼儿园所在地连续居家观看14天,每天测量体温,并向幼儿园报告状况。 2.卫生设施及消毒物品的预备 (1)各园需及早摸清疫情防控物资(口罩、体温计或体温枪、肥皂、洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制剂、紫外线灯等)底数,在开学前做好防控物资选购储藏工作,确保防控物资预备充分,并能正常使用。
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