有关中秋节的主题活动策划方案7篇.docx
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1、有关中秋节的主题活动策划方案7篇中秋节的主题活动策划方案【篇1】一、实施背景通过本次活动策划让学生充分了解中国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间中秋节前两天三、活动目的1.
2、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。五、中秋节活动方案(一)第一阶段:活动准备1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2.调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。(二)第二阶段:以班会形式进入活动1.情境导入2.进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋(1
3、)中秋节的由来(2)中秋节的传说与民间故事(3)中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动(1)设计别致、精美的月饼图案(2)举办月饼宴3.讨论中秋节活动方案(1)中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。(2)同学们之间交流。4.小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!(三)第三阶段:拓展,延伸中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象
4、征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?1.中秋的风俗习惯。2.中秋的传说和故事。3.月亮的传说与故事。4.关于月球的小知识。5.关于中秋的诗词。6.关于中秋的食品。六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。中秋节的主题活动策划方案【篇2】一、活动指导思想中
5、秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于周礼一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结福禄寿喜财安康源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、
6、自尊心和自豪感。二、活动目的1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。三、活动安排1、活动主题:月到中秋分外圆。2、活动对象:全班学生。4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜。5、活动准备:(1)挑选两名主持人主持活动并注意记分和计
7、时。(2)收集相关的中秋灯谜和歌曲。(3)全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。(4)竞猜规则宣读。(5)准备书签。四、活动流程第一阶段:主持人开场白。(2分钟)主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。男:那就让我们来考考大家。举头望明月。同学们:低头思故乡。女:海上升明月。同学们:天涯共此时。男:月是故乡明。同学们:茶是故乡浓。男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢?女:这个我知道,是跟“唐明皇梦
8、游月宫”有关的。男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片中秋节。第二阶段:女主持人放短片。(5分钟)第三阶段:竞猜。(15分钟)必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题。抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲。第四阶段:总结颁奖。(5分钟)中秋节的主题活动策划方案【篇3】一、活动主题:迎新生庆中秋二、活动背景:在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。三、活动目的及意义丰富校园生
9、活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。四、活动内容1.各社团节目:葫芦丝表演笛子表演古筝表演双截棍表演武术表演乐队表演小品表演独唱话剧表演等。2.小游戏:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船具体内容:1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,
10、放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品五、活动流程活动前两天(9月25日和9月26日两天)由宣传组负责在学
11、院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学校各大网站),九月26日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。九月27日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。六、活动时间拟定于-年9月27日星期日下午18:30点至下午20:30点具体活动时间安排1)开幕式18:30-18:502)前三个表演18:51-19:103)小游戏:“你信任我吗?”19:11-19:204)三个表演19:21-19:405)小游戏:我爱记歌词19:41-20:006)三
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- 关 键 词:
- 有关 中秋节 主题 活动 策划 方案
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