母亲学校心得体会总结母亲节教育心得体会(九篇).docx
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1、 母亲学校心得体会总结母亲节教育心得体会(九篇)有关母亲学校心得体会总结一 大家好 在人生坎坷坎坷的旅途上,是谁赐予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻赐予你无私的奉献;是谁不知疲乏地教育着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而苦恼?对了,是母亲! 这个世界上,有一个人,她永久占据在你内心最松软的地方,你情愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”! 母亲赐予我们生命的体验,我们感谢;母亲使我们健壮成长,我们感谢;母亲赐予我们的教育和开导,使我们猎取学问和力气,我们感谢;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲赐予我
2、们关心和帮忙,我们更应感谢。 唐代诗人孟郊的游子吟中写到:“谁言寸草心,报得三春晖。”美国“9。11”灾难中一名美国公民的生命留言:“妈妈,我爱你!”多少个事实证明亲情无价! 母亲像什么,母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。 母亲是什么,母亲为我们翻开成长的大门,母亲是上帝派下来培育我们的天使。 母爱,感化一切。母爱,真挚无私。 母爱,不求回报。母爱,永不停息。 啊!母亲,您就像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮您的淡泊,一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱,您的丝丝的柔情。 为了您的微笑,为了明天的收获,女儿我、壮志而不言愁! 有关母亲学校心得体会总结二 甲:慈母手中线,游
3、子身上衣。 乙:临行密密缝,意恐迟迟归。 合:谁言寸草心,报的三春晖。 甲:曾经有这样一位伟人,她经过十月怀胎把我带到这个世上。 乙:从那以后我的血液里永久流淌着她的爱,滋润着我健壮成长。 合:那个人就是我的母亲,我最亲爱的妈妈。 甲:尊敬的教师、妈妈 乙:亲爱的同学 合:大家下午好!(一起鞠躬) 甲:火箭学校我爱妈妈,我爱家、我爱团场”感恩-母亲节活动现在开头。 沟通环节 一、调查统计: 同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的其次个星期日) 今年的母亲节是几号?(5月xx日) 我们什么时候的生日,父母记得! 我们喜爱吃什么,玩什么父母记得! 我们的一切父母都记得! 亲爱的同学们,你对你的父
4、母知多少呢? 下面我们来做一个小调查。 你知道妈妈生日的同学请举手。 给妈妈过过生日的同学请起立。 妈妈给你过过生日的同学请起立。 通过刚刚的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。 二、了解母爱的宏大与无私: 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过许多许多的事情,母亲从怀孕到哺育我们长大成人,付出多少艰辛,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的? (我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我补缀好) 三、说一说自己对母亲的爱: 妈妈的爱是无私的,宏大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢? (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地
5、;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水) 同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是教师也知道有些同学做的不够好。比方:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批判的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。 那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢? 四、实施回报方案 (送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信 )班主任还可依据本班学生状况及学生意愿安排其它表达爱的方式。 甲:今日我们主要聊了妈妈对我们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。盼望同学们在承受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待
6、别人。 在此,我们六(4)班全体发起建议,请全体学生起立跟我一起宣誓: 感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我安康地成长;感谢我的教师,您给了我教导,教我学学问,教我学做人 ;感谢我的朋友,你给了我纯真的友情,教我学会关爱,让我布满了盼望。感谢社会,感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强,安康成长! 宣誓人: 同学们让我们张开我们的双臂,拥抱我们的妈妈,大声的说出“感谢您妈妈。” 在此对我们尊敬的教师敬礼(队礼)大声的说出:“感谢您教师。” 有关母亲学校心得体会总结三 伴着梧桐的芳香,随着南风的温暖,又一年的母亲节马上降临。为弘扬中华传统美德,让学生懂得感恩,从小形成孝敬父母
7、的良好品德,做一个心存感恩的人,我校组织学生开展了“感恩母亲,弘扬母德”母亲节活动。 在“母亲节”期间,要用最亲切最真诚的话向母亲表示感谢和祝愿。为母亲分担起一局部家务。要给母亲献上一份礼物,给母亲一个意想不到的惊喜。要去拥抱一下母亲,表达对母亲感谢和喜爱之情。 班会形式多样,节目丰富多彩,让学生更深刻地了解母爱的无私与宏大,懂得爱的责任,学会爱的奉献。各班出一期黑板报以歌颂母亲的宏大,表达学生们对母亲的爱。 各班抓住这有利时机,适时开展活动,对学生进展感恩教育。有的孩子们为了表达对母亲的感谢和感恩之情,特意为自己的母亲预备了礼物和惊喜,有的学生拿着自己预备的鲜花献给自己的妈妈,并与自己的妈妈
8、拥抱,妈妈们特别的感动,觉得自己的孩子长大了。还有的学生们拿着写着对母亲想说的心里话展现给自己的母亲看,有的母亲流下了幸福的泪水。有的学生们还为母亲细心制作了精致的手抄报。手抄报上细心设计的图案,一笔一画的感恩图,一字一句的心里话都表达了学生们对母亲的那份浓浓的爱。 此次感恩母亲节系列教育活动,使全体学生树立了感恩之心,能够对父母的爱心存感谢,知道如何孝敬父母、敬重师长,并把这种爱加以延长,能够感恩帮忙过自己的人,学会关怀他人,知恩图报,弘扬中华传统美德。 有关母亲学校心得体会总结四 浓情五月天感恩母亲节主题活动方案 母亲节(五月份其次个星期日)马上降临,为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中
9、华民族孝敬父母的传统美德,学校打算开展纪念20xx年母亲节感恩教育活动。 一、指导思想 通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关怀父母开头,培育感恩的心,学会关爱他人,敬重师长,与他人和谐共处的力量;并从系列体验活动中,培育学生对家庭、对父母、对亲人有喜爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热忱,增加学生的道德标准素养。 二、活动安排 1、第11周星期三班主任在班内对学生进展专题发动。 以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用: 制作“亲情小档案”, 给妈妈一个快乐 天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多
10、少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?认真地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的快乐! 建议形式: 妈妈, 我爱您 妈妈的姓名 妈妈的生日 妈妈的兴趣、爱好 妈妈的拿手菜 妈妈最喜爱的食品 妈妈最欢乐的事是 妈妈最想做的事是 妈妈最大的心愿是 妈妈最想得到的礼物是 制订下半学期“我的学习规划”,给妈妈一个放心: 回报母亲厚爱,重要的是要早日学会独立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小规划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了! 尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心 向母亲道一声温馨的祝愿。 给母亲写一封感谢的信。 送
11、给母亲一份自制的节日小礼物。 为母亲做一点力所能及的家务。 2、第12周星期一利用主题班队会时间以班为单位进行以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班队会。 三、活动要求 1、充分重视各班要以此活动为契机,细心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。 2、加强指导班主任要依据本方案的要求,结合本班的实际,仔细做好活动的指导工作,要召集学生进展专题布置,主题班会要指导学生提前进展分工预备。 3、注意实效各班要在开展此项活动的根底上,将感恩活动的内涵,进一步延长,教育引导学生学会主动感谢与关心他人,学会与同学和谐相处,了解体会父母师长的辛苦,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。
12、 有关母亲学校心得体会总结五 开场节目 蓝话筒(xx、xx、xx、xx、xx) (其余孩子站后面合唱) 主持人开场 甲:我们每个孩子来到人间,上帝都为我们派来了一位天使。 乙:这位天使会用最美的词语和的急躁教我们说话。 丙:这位天使会用她一生的心血来培育我们成长。 丁:这位天使会用她的生命来守护我们的安康。 甲:这些宏大的天使,有个共同的名字: 合:妈妈! 甲:妈妈,多少年含辛茹苦,您悄悄承受,多少年酸甜苦辣,您从未埋怨。 乙:妈妈,我多想用康乃馨的芳香稀释您心灵的疲乏,我多想用甜美的吻抚平您脸上的皱纹。 丙:亲爱的妈妈,最终到了是您的节日,就让我们真诚的说一声: 合:妈妈,节日欢乐! 甲:敬
13、重的各位来宾 乙:亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈 丙:得意的同学们小朋友们 合:大家晚上好 乙:下面我宣布:由xx、xxxx文学社联合主办的“妈妈,今日你是我的珍宝”母亲节感恩文艺汇演现在开头 丙:首先让我们用热闹的掌声对各位嘉宾的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。(掌声) 丁:接下来,我们请出少儿主持班xx、xx、xx等表演诗朗读献给妈妈,献给现场全部的母亲。大家掌声欢送。 节目时间献给妈妈 丙乙上台: 丙:嗯,甭说,我们少儿班的选手水平就是高啊!(骄傲的样子) 乙:(不服气),哎,你这么说我可不服气了。我们幼儿班的孩子那水平也肯定是刚刚地! 丙:别光说不练啊! 乙:立刻就来,下面请观赏幼儿班xx、x
14、x、xx等小朋友带来的服装走秀。掌声有请 节目时间服装走秀 乙丁上台:xx:哎,听说你学习很好,有个问题想考考你, xx:好啊,没问题。 相声:不三不四 xx下台后,xx:看来啊,这成语还真是得慎重点用,不然真得闹笑话。所以啊,下面这一组,人家干脆不用成语,直接三句半。下面请观赏xx、xx、xx、xx带来的节目三句半掌声欢送。 节目三句半 甲丁上台: 甲:看来学习蓝话筒真的不错哦。接下里是不是请幼儿班的小朋友们再来一个节目啊? 丁:没问题,我们早就预备好了。 甲:什么节目呢? 丁:很经典的世上只有妈妈好。掌声有请幼儿班的小朋友们 节目世上只有妈妈好 节目完毕后,xx、xx、xx(或xx)直接上
15、台表演妈妈,我只能是一个小孩子吗 丙丁上台: 丙:妈妈,我爱你,好感人的真情告白。信任大家都和我一样,被深深的感动了。 丁:是啊,从小,牵着妈妈的手学会走路,听着妈妈讲的故事渐渐长大。可是我们能回报我们的妈妈什么呢? 丙:就让我们也给妈妈讲个故事吧。 丁:有请李乃文为我们的妈妈讲一个小猪的故事,掌声欢送。 节目小猪的故事 甲乙上台: 甲:好得意的笨小猪哦,送走了这个笨小猪又有一个笨小狼要盛大登场啦,有请xx、xx、xx为大家带来聪慧小鸡笨小狼 节目聪慧小鸡笨小狼时间 甲:大家看,我们的小主持人是不是多才多艺啊?其实,论起小主持人的嘴皮子啊,这几位可是跟他们有的一拼。下面有请xx、xx、xx、x
16、x表演的然口令串烧中国话 节目中国话时间 甲乙上台 甲:(很沉醉的)看,我们少儿主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。 乙:别沉醉了,看看我们幼儿班的小朋友的表现啊,你就会知道什么叫有本领不在年高了。请观赏幼儿主持班xx、xx、xx三位小朋友带来的绕口令串烧。给点掌声 节目绕口令串烧 丙上台: 丙:我们的小主持人不但多才多艺,而且风格也是迥(jiong)然不同的,下面有请少儿中级班于功明为大家带来诗朗读将进酒 节目将进酒 乙:xx、xx等带来的诗朗读给我翅膀,掌声欢送。 节目给我翅膀 节目完毕后直接上唱唐诗。 最终,全部演员上台。四个主持人站在最前面。(感恩的心音乐响起) 甲:妈妈,我想摘下最美的星星,
17、做您的项链,可是我只是小孩子,所以,我们只能把并不美丽的舞姿献给您。 乙:妈妈,我想采来最美的彩虹,为您缝一件衣裳,可是我只是小孩子,所以,我只能唱一首并不悦耳的歌,先给您。 丙:妈妈,我想找到那朵不老花,戴在您的发髻,让您永久年轻。可是,我只是小孩子,所以,我只能给您讲一个并不悦耳的故事。 丁:但是,信任我,妈妈,我们在一天一天的长大,我们会有我们的报答! 甲:下面,我宣布,本次汇演到此完毕。 乙:让我们再次感谢xxxx大厦、xxxx文学社为我们带来的精彩晚会。 丙:感谢xx小主持人的精彩表现。 丁:再次感谢各位嘉宾的光临。 合:让我们明年母亲节再见。 (换音乐难忘今宵) 乙:用一缕五月的鲜
18、花,给妈妈编一个五彩的花环,愿妈妈的心情像花儿一样永久欢乐绽放,愿妈妈的笑脸象花儿一样永久容发美丽。 丙:祝年轻的的妈妈们永久青春靓丽!祝年迈的妈妈们永久安康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋! 丁:今日的母亲节汇演到此完毕,朋友们再会 全体世上只有妈妈好。 有关母亲学校心得体会总结六 今年5月x日是母亲节,我们学校借此时机在学生中开展了一次“报恩父母,奋勉图强”的系列教育活动,得到了同学们的热闹响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结: 一、字里行间表真情。开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛苦哺育,表达自己的成长之意。 二、亲自制作献祝愿。学生在教师的指导下
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