毕业生产实习报告汇编6篇.docx
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1、 毕业生产实习报告汇编6篇毕业生产实习报告 篇1 今年暑假我来到了*计算机科技有限公司售后效劳部实习,短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业学问增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会始终处在加速的进展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用进展的眼光看问题,就要不断提高思想熟悉,完善自我。师傅说作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。假如是在单位,那就更需要把握全面的计算机学问,由于小到计算机的组装修理,大到效劳器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点
2、心得: 第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不行以忽视真诚的力气。第一天去效劳部实习,心里不行避开的有些怀疑:不知道师傅怎么样,应当去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个生疏的脸孔用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,为难的局面立即得到了缓解,大家多很友善的微笑欢送我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,常常有一些微小的东西简单被我们忽视,比方轻轻的一声问候,但它却表达了对教师同事对朋友的敬重关怀,也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们沟通沟通
3、学习,我想,应当是我的真诚,换得了教师的信任。他们把我当朋友也情愿指导我,情愿安排给我任务。 其次是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟教师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,教师并不了解你的工作学习力量,不清晰你会做哪些工作,不清晰你想了解什么样的学问,所以跟教师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些计算机学问,一边依据我的兴趣赐予我更多的指导与帮忙,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排解,工作原理应用等方面比拟感兴趣,师傅就让我和他一起完
4、成电脑故障排解工作。在这次的工作中,我真正学到了计算机教科书上所没有的学问,拥有了实践阅历,这才真正表达了学问的真正价值,学以致用。 第三是激情与急躁:激情与急躁,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。在中心时,教师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与急躁必不行少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发觉与制造,而你的急躁就要用到不断的学习新学问,提高自己的专业水平当中去。在一些详细的工作当中也是这样的:记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winXP操作系统,我本想这应当是特别简洁的事,可没想到消失了许多问题,还是在师傅一步一步的教
5、育下,直到最终才把系统安装胜利,用了整整两天的时。 通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。后来我又进展了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热忱与急躁克制这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的阅历。 比方说:我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来推断故障:1短:启动正常,2短:非致命错误, 1长1短:显示错误 ,1长2短:键盘错误; 计算机蓝屏的缘由有: 一、系统重要文件损坏或丧失引起的 (包括病毒所致), 二、内存超频或不稳定造成的蓝屏, 三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏, 四、硬件散热引起的
6、“蓝屏”故障;计算机常常死机的缘由有: 一、系统消失错误包括病毒所致, 二、主板的芯片或者其他的零部件损坏, 三、显卡接触不良, 四、内存接触不良, 五、CPU风扇散热不良, 六、计算机的电源有问题, 七、硬盘消失故障等;计算机黑屏的缘由: 一、显示器断电,或显示器数据线接触不良; 二、主板没有供电; 三、显卡接触不良或损坏; 四、CPU 接触不良; 五、内存条接触不良; 六、机器感染 CIH 病毒,BIOS 被破坏性刷新等等。 由于我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比拟少吧,所以在软件方面的故障我接触的比拟少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是
7、消耗太多的时间了,所以我就自学了许多软件方面的学问以完备自己。 在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的学问得到了充实。这些在寻常的书本上仅仅是获得感性的熟悉,而在这里真的实践了,才算是真正的把握了,也让我熟悉到了自己的缺乏,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要擅长钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有根本的专业素养,由于细心负责是做好每一件事情所必备的根本条件,根本的专业素养是做好前提。 第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的清扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地查找适宜的时间,向教师请教问题,跟师傅像
8、朋友那样沟通,谈生活学习以及将来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中,师傅就会更情愿更多的指导我,使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇,单独去一些地方进展检修等故障排解。我心里感觉很快乐,由于我的主动,我稳固了我所学的学问,并且得到了师傅的认可。 整个的实习过程是紧急而开心的,我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的全都赞扬。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践确实赐予了我许多。今后,我将连续保持仔细负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用
9、的人。 毕业生产实习报告 篇2 一、实习单位简介 江苏扬农化工集团有限公司是生产农药、氯碱、精细化工产品的企业。其控股的江苏扬农化工股份有限公司是国内规模最大的新型仿生农药拟除虫菊酯生产基地,已于XX年4月胜利上市。集团公司建有工程设计院、化工讨论所、博士后科研工作站,产品开发与技术转化力量强,拥有自备热电厂,公用设施配套齐全,装置设备先进,内部治理严谨,产品质量优良,厂区环境干净。XX年通过iso9001(XX版)质量体系认证,XX年通过了iso14001环境治理体系认证。江苏扬农化工股份有限公司成立于1999年12月前身为江苏扬农化工集团公司菊酯分厂,主营除虫菊酯的研发、生产和销售,是国内
10、唯一以拟除虫菊酯杀虫剂为主导产品的上市公司。 目前公司拥有国内规模最大、配套最全的菊酯产业链,产品应用涵盖农用、卫生两个领域,形成了三大系列、30多个品种的产品群,其国内卫生杀虫剂,是国内规模最大的新型仿生农药拟除虫菊酯生产基地市场占有率到达70%,全球销量排名其次,产品远销东南亚、欧洲、中东等十多个国家和地区已于XX、 农药产品系列:高效、低毒、安全的新农药三氯杀螨醇、丰源(吡虫啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶虫脒、巨剪(苯黄隆)、抑杀净(氟铃脲)、农美(氟啶脲)、喜盖(%高效氟吡甲禾灵)等; 根底化工产品系列:对、邻、间二氯苯、2,5二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯、2,4,5三氯硝基苯
11、、对、邻、间硝基氯化苯、氯化苯、环己烷、甲基环己烷、乙基环己烷、工业三氯苯、1,2,4三氯苯、1,2,3三氯苯、双氧水、烧碱、盐酸、液氯等。 现已形成以菊酯为特色、农药为主导、氯碱为根底的产品精细化、多元化格局。 将来35年内,扬农化工将以做大做强菊酯产品、振兴民族菊酯工业为目标,大力进展绿色环保型农药,推动我国农药产业构造的升级,缩小与国际先进水平的差距。一是加快高效新品种的开发,延长新型仿生农药产业链。二是加快产品构造调整,开发具有世界先进水平的精细化学品,形成涵盖化工、医药、农药等多个领域的产品群,申报创造专利10项以上。到20xx年,力争实现公司农药生产规模国内第一,卫生类菊酯销售总量
12、全球第一,企业研发费用率到达8%。三是加快新型工业化改造步伐,实现废水零排放,成为构造合理、技术领先、效益显著、成长良好、国际知名的现代化综合农药化工企业。 二、实习目的、岗位任务及实习内容 1实习目的 毕业实习是我们大学期间的最终一门课程,不知不觉我们的大学时间就要完毕了,在这个时候,我们特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候,我来到扬农化工股份限公司,开头我的毕业实习。 通过生产实习,使学生学习和了解农药从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织治理等学问,培育学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、稳固和充实。并培育学生进展调查、讨
13、论、分析和解决工程实际问题的力量,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底。通过生产实习,拓宽学生的学问面,增加感性熟悉,把所学学问条理化系统化,学到从书本学不到的专业学问,并获得本专业国内、外科技进展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探究的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底。 生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学规划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区分于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领悟,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、争论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来稳固在书本上学到的理论学问,
14、另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问,使学生在实践中得到提高和熬炼。 我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的.,因而目前对外界的了解只能是很浅薄的。但是我们能不能等到走出校门后再去深入地了解社会?明显不应当。假如我们带着僵硬的书本学问走向社会,必定四处碰壁,耽误我们大好的青春年华。对于我们立志于做一番事业,为我们的国家和民族奉献力气的热血青年来说,大学期间进工厂实习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解,才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西,从而我们走出社会后才能更快地适应社会,更好地为人民效劳。 2岗位任务 依据氯气加工方案
15、的要求,调整好螺杆制冷压缩机及产品的质量要求 搞好平稳操作,调整物料平衡,及制冷操作,严格掌握个参数,到达制冷消果好,产品收率高,合理的要求。 负责个设备的正常运行。 3实习内容 掌控dcs、仪表学问,熟知本岗位温度、压力、流量、液位等参数测量,并能够正确操作和使用; 了解相邻岗位的工艺过程、工艺参数、调整方法实现装置平稳生产、安全生产。 三、实习时间 9月10日至6月1日 四、实习岗位的工艺特点 正式进入车间学习一线生产的时候了,什么都要从根本的学起,当我跟着师傅学习的时候,第一个学的不是如何去操作,也不是什么设备运行原理之类的,而是清扫卫生和做记录,根本每隔两小时就要擦一次设备,每一小时做
16、一次记录,虽然这些都是很简洁的工作,但它是了解生产设备、工艺管道、物料流向的关键,而每小时的记录可以让操作人员准时了解设备的运行状况。 进入最根本的学习,首先是从生产过程中的一些根本常识及留意事项学起 1、液氯的性质 cl2,呈黄色的透亮液体,在0是比重是,绝压下约是水的倍,常压下沸点是,纯度为%以上,含水为500ppm一下,液氯一般用于水处理的消毒剂、纺织造纸漂白剂等等。 2、液氯的生产方法 采纳氟利昂蒸汽压缩的方法进展制冷,到达氯气液化所需的温度。本生产工艺流程中有氟压缩机、氟冷凝器、氟节流阀、氟蒸发器四个根本局部组成,它们之间一次用管道连接成一个封闭系统。制冷剂氟利昂在系统中不断循环,在
17、氟蒸发器内液氟与氯气进展热交换,液氟吸热而蒸发,气氯到达液化变为液氯到达生产目的,生产出来的液氯出巡在贮槽内,在由磁力泵供应压力后充装到钢瓶出售给用户。 3、工艺流程的表达 从氯枯燥输出的枯燥氯气到氯气缓冲罐,进一步除去氯气中的酸沫、杂质后到原氯安排台进展氯气再安排,去液化的原氯进入氯液化器,氯气与液氟进展热交换,大局部氯气冷凝为液氯在气液分别器中液氯与尾氯分别。液氯流入液氯贮槽,液化后的尾氯经为氯安排台送到氯化苯、次氯酸钠、盐酸使用。液氯贮槽内的液氯到达规定的量后由磁力泵将液氯槽内的液氯送到充装安排台,最终出售给用户。 毕业生产实习报告 篇3 实习目的:将学习的理论学问运用于实践当中,反过来
18、还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯穿。同时,也能开拓视野,完善自己的学问构造,到达熬炼力量的目的。让我们对本专业学问形成一个客观,理性的熟悉,从而不与社会现实相脱节。 实习团队:土木工程道桥专业全体师生。 实习要求: (1)实际观看各种路桥模型,理论联系实际,熟悉并了解路桥的构造。 (2)通过自己实地的观看并记录,了解大路的交通量,计算一般地市内大路桥梁的交通压力。 (3)了解板的配筋方法、施工要领。 (4)了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。 (5)了解桥址选择依据,及其与河流走向的关系的内容和要求。 (6)了解立交在城市交通中的作用及其主要组成局部。 (7)了解桥梁、板桥
19、、斜拉桥等的构造构造特点。 实习前记 这次实习从20xx年9月1号至9月18号,历时约三周,期间大家脚印遍布焦作四周大小工地。在这段共同度过的难忘时问里,不仅使我们在专业学问上获益匪浅同时也增进了师生之间的感情,使我们在接近毕业前又多了一份可以共同回忆的美妙时间! 这次实习分为两局部:理论讲座与工地实践。理论局部我们主要在学校听几位专业教师的讲座;实践局部主要以工地实习的形式来进展。 听讲座 实习人员:土木工程道桥方向全体学生 实习期问我们一共听了两个讲座,分别由教师给我们叙述了专业方面的最新成果与进展。即河南理工大学土木工程学院土木工程道桥教研室的李辉教师与褚怀宝教师讲的,给我们做的是关于道
20、路工程及隧道工程的报告,甘教师从道路工程的起源讲到最新一些道路进展的现状,从能源与环境的关系着重强调了,做为新一代的祖国建立者不仅要存构造上,形式上令人满足,还要做到节省,与环境的相和谐的进展观。以下为简要记录:道路工程学是从事道路的规划、勘测、设计、施工、养护等的一门应用科学和技术,是土木工程的一个分支。道路通常是指为陆地交通运输效劳,通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜及行人的各种路的统称。道路按使用性质分为城市道路、大路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。城市高速干道和高速大路则是交通出入受到掌握的、高速行驶的汽车专用道路。 毕业生产实习报告 篇4 生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节,
21、是将课堂上学到的理论学问与实际相结合的一个很好的时机,对强化我们所学到的学问和检测所学学问的把握程度有很好的帮忙。为期10天的生产实习,我们去了机床厂,在机床厂实习当中,我们学到了很多课本上没有的学问,真的是受益匪浅。 一、实习目的 1、通过在机床厂生产实习,深入生产第一线进展观看和调查讨论,猎取必要的感性学问和使自己全面地了解机机床厂的生产组织形式以及生产过程,了解和把握本专业根底的生产实际学问,稳固和加深已学过的理论学问,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下坚实的根底。 2、在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具、量具等工艺装备,把理论学问
22、和实践相结合起来,让我们的考察,分析和解决问题的工作力量得到有效的提高。 3、通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的好的增产阅历,技术革新和成果,实践中的阅历,学习他们在机械行中的无私奉献精神。 4、通过参观机床厂,把握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程,组织治理,设备选择和车间布置等方面的学问,扩大学问面,开阔了视野。 5、通过记实习日记,写实习报告,熬炼与培育我们的观看,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的力量。 二、生产实习的要求 为了到达上述实习目的,生产实习的内容和要求有: 1、机械零件的加工 依据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机
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