七年级初一语文上册人教版部编版-荷叶·母亲-课件--名师教学课件PPT.pptx

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1、 荷叶母亲1好好学习 天天向上2023/5/7有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报这一个人,叫“母亲”,这一种爱,叫“母爱”!新课导入新课导入2好好学习 天天向上2023/5/7荷荷叶叶3好好学习 天天向上2023/5/7 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文表现力。表象是散文,本质是诗。知识链接知识链接4好好学习 天天向上2023/5/7 冰心冰心 (19001999)原名谢婉莹,中国现代著名女作家,儿童文学家。代表作有:散文集寄小读者;诗集繁星、春水。冰心的创作内容大致包括:母

2、爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。作者简介作者简介5好好学习 天天向上2023/5/7文章的文章的2 2、3 3两段交代八九年前的往事的作用是（两段交代八九年前的往事的作用是（）A.A.说明我喜欢莲花已不是一天两天了。说明我喜欢莲花已不是一天两天了。B.B.抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情,借借以表达对故乡亲人的怀恋。以表达对故乡亲人的怀恋。C.C.写一段趣事写一段趣事,丰富文章的内容丰富文章的内容,吸引读者的阅吸引读者的阅读兴趣。读兴趣。D.D.借祖父的话暗示借祖父的话暗示“我我”与红莲之间的关系与红莲之

3、间的关系,为后文主题的揭示设下伏笔。为后文主题的揭示设下伏笔。了解诗的大意了解诗的大意,回答问题。回答问题。新课讲解新课讲解6好好学习 天天向上2023/5/7 作者三次写到看红莲作者三次写到看红莲,红莲的样子、当时的环红莲的样子、当时的环境境,作者的心情各怎样作者的心情各怎样?开满亭亭开满亭亭繁杂的雨繁杂的雨浓阴的天浓阴的天烦闷烦闷左右欹斜左右欹斜无依无靠无依无靠雷声作了雷声作了雨越下越大雨越下越大不适意不适意,徘徊徘徊在大荷叶在大荷叶的覆盖下的覆盖下不动摇不动摇雨肆意雨肆意的下着的下着不宁的心绪不宁的心绪散尽散尽,感动感动红莲红莲环境环境心情心情一写看一写看红莲红莲二写看二写看红莲红莲三写

4、看三写看红莲红莲7好好学习 天天向上2023/5/7这篇散文诗抒写和歌颂的对象是什么?母亲作者是借助哪种具体形象来歌颂的?荷叶这种写法叫什么?借 物 喻 人借 景 抒 情 指作者借某种景象或某种客观事物来抒发感情、表达思想的写作手法。荷叶护莲8好好学习 天天向上2023/5/71.文章的题目叫“荷叶 母亲”那么荷叶和母亲之间有什么样的内在的联系?2.请找出全文的文眼。（文眼（文眼:文章中最能显示作者写作意图文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫文眼。文眼揭示全文的主的词语或句子叫文眼。文眼揭示全文的主旨旨,或在篇首或在篇首,或在篇中或在篇中,或在篇末。常是或在篇末。常是议论抒情性的文字）议论

5、抒情性的文字）重点解析重点解析9好好学习 天天向上2023/5/7 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?象征着人生路上的风雨、坎坷、磨难。点明主旨深化中心10好好学习 天天向上2023/5/7送莲 （眼前）赏莲 （回忆）雨打红莲 （眼前）荷叶护莲母亲 由景入情 深情赞美莲花荷叶荷荷叶叶 母母亲亲课堂小结课堂小结11好好学习 天天向上2023/5/7 课外阅读冰心的繁星和春水,了解冰心对母爱、童真和大自然的歌颂,同时也体会寄情于物写法的妙处。课后作业课后作业12好好学习 天天向上2023/5/7谢 谢13好好学习 天天向上2023/5/7谢谢观看！14好好学习 天天向上5/7/2023