人教版小学音乐五年级下册(简谱)瑶族舞曲名师教学PPT课件.pptx

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1、2瑶族舞曲瑶族舞曲大连花园口实验小学大连花园口实验小学 赵玉芳赵玉芳音乐五年级下册音乐五年级下册 瑶瑶族族人人口口不不足足300300万万，主主要要分分布布在在中中国国的的广广西西、湖湖南南、云云南南、广广东东和和贵贵州州等等省省区区。村村寨坐落周围，竹木叠翠，寨坐落周围，竹木叠翠，风景秀丽。风景秀丽。瑶瑶族族没没有有本本民民族族文文字字。由由于于长长期期与与 汉汉、壮壮、苗苗等等族族接接触触，各各地地瑶瑶族族一一般般又又兼兼通通汉汉语语，部分兼通壮语和苗语。部分兼通壮语和苗语。瑶瑶族族至至今今仍仍保保留留着着原原始始的的狩狩猎猎、捕捕鱼鱼和和农农耕耕文文化化，以以及及精精美美的的瑶瑶锦锦、瑶

2、瑶服服，优优美美的的舞蹈，独特婚俗舞蹈，独特婚俗 。同学们，今天我们将走入瑶族山寨，去了解瑶族人民的生活。请听一段音响，你认为这是什么声音？导入导入 瑶族长鼓制作精细，外形美观。瑶族长鼓制作精细，外形美观。鼓身呈长筒形，长鼓身呈长筒形，长8383厘米左右，中腰厘米左右，中腰细而实，两端粗而空，蒙以羊皮，通细而实，两端粗而空，蒙以羊皮，通体彩绘日月、花草或鸟兽等图饰，极体彩绘日月、花草或鸟兽等图饰，极富民族风格。富民族风格。瑶族民间舞蹈中，瑶族民间舞蹈中，长鼓舞长鼓舞最最为著名。舞蹈者将鼓斜挂腰侧，双手为著名。舞蹈者将鼓斜挂腰侧，双手拍击，或左手执鼓中部，右手拍击，拍击，或左手执鼓中部，右手拍击

3、，边击边舞。长鼓既是伴奏乐器，又是边击边舞。长鼓既是伴奏乐器，又是舞蹈道具。每年农历舞蹈道具。每年农历1010月月1616日这天，日这天，人们便会如醉如痴地跳起长鼓舞。人们便会如醉如痴地跳起长鼓舞。请随音乐做拍击长鼓的动作，注意动作与节奏的结合要准确。请同学们视唱下面的乐谱，哪个乐谱更具有抒情的感觉？是什么音乐元素的变化让你有这样的感觉？请同学们视唱下面的乐谱，注意附点节奏的准确演唱。请同学们欣赏下面的音乐，其中我们唱过的主题出现了几次？这段音乐的演奏形式是什么？仔细听主题每次出现的演奏乐器是什么？请同学们视唱下面的乐谱，这段音乐的旋律进行具有什么特点？请用课堂乐器为这段旋律伴奏。请同学们完整欣赏第一部分，第一主题出现时用动作参与表现，第二主题出现时用打击乐器参与表现。请同学们欣赏下面的音响，这部分音响的情绪是怎样的？观察乐谱，音乐的节奏和旋律进行和第一部分的两个主题相比，有什么不同？课堂小结课堂小结本课我们简单了解了瑶族，共同欣赏了本课我们简单了解了瑶族，共同欣赏了瑶族瑶族舞曲舞曲的前两个部分，感受了瑶族音乐的魅力。的前两个部分，感受了瑶族音乐的魅力。瑶族舞曲瑶族舞曲篇幅较长，下堂课我们一起来欣篇幅较长，下堂课我们一起来欣赏剩下的部分及全曲，并完成书上的思考题。赏剩下的部分及全曲，并完成书上的思考题。