校长教育教学工作述职报告(五篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《校长教育教学工作述职报告(五篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校长教育教学工作述职报告(五篇).docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 校长教育教学工作述职报告(五篇)校长教育教学工作述职报告篇一 去年,我校在市教育局的正确领导下,立足学校实际,秉承“让每位孩子拥有欢乐成长的生态乐园”的办学理念,强化学校治理,加强队伍建立,深入推动课程改革,打造教育品牌,实现了学校进展的突破性进展,精彩地完成了年初确定的各项工作任务。现把一年的工作汇报如下: 一、扎实开展党建工作,促进学校各项工作进展 1、强化学习,提高党员队伍素养 党支部坚持把党员的理论学习和思想政治教育作为重点工作来抓,着力推动专题教育学习全员化、制度化、常态化、长效化。建立党员学习制度,不断提高党员的政治理论水平,使广阔党员永葆思想先进性,要求党员学习笔记到达6000
2、字以上;要求领导干部达2万字,党员1万字以上。 2、做好“育优”,增加党团队伍活力 一方面,积极做好进展党员工作,把进展党员工作同培育后备干部和培育业务骨干结合起来,注意进展积极向党靠拢的优秀积极分子入党,为学校党组织不断注入新奇血液;另一方面,以党带团,强化团支部建立,发挥青年团员主力军作用,组织团员开展帮扶学困生活动,进展党员、团员考试,全面推动党团工作顺当开展。 3、立足实际,有效开展党建活动 (1)依据学校实际,开展党员学习教育活动。学校党支部坚持“三会一课”制度,创立党员示范岗;积极开展党员民主评议活动,进一步强化党员干部廉洁自律,不断提升党员素养;组织党员积极分子观看典范专题片,向
3、典范看齐,做合格党员;组织党员干部参与“长白山党员e支部”学习活动,进一步提升党员素养,全体党员已圆满完成了学习、考试等任务。学校党支部还与_一小党支部一同开展“民族团结进步”文化沟通主题党日活动,共建“民族团结一家亲”。 (2)聚焦学校中心工作,全面部署精准扶贫攻坚任务。建立党员联系群众制度,抓好党员联系贫困生制度,积极开展党员“一帮一”活动。党员干部深入到学生当中,了解和关怀学生生活,尽心尽力地为学生办好事,解难事。学校党支部成员先后两次走进贫困生崔恩智家中,送去了粮油、书包等学习生活用品,表达了对贫困生家庭的无限关心。 二、加强教师队伍建立,全面提升办学水平 1、加强领导班子建立,全面提
4、高治理水平 火车跑得快,全靠车头带。学校领导班子是学校治理工作的核心。重视加强领导班子队伍建立,做到团结协作、相互理解、相互支持、相互协作,使班子成员能心情愉悦地工作。大胆放手,鼓舞班子成员大胆开展工作;积极选拔工作踏实、积极肯干的年轻教师担当领导职务;开展领导班子读书沟通活动,每周一下午召开班子成员例会,校长带头发表读书感言,其他领导干部各抒己见,发表学习心得体会。通过学习沟通,提高领导业务素养。 一年来,学校领导班子积极履行职责,以身作则,勤奋工作,做到了三个“必需”:一是要求师生做到的,领导必需首先自己要做到;二是领导必需走进师生当中,与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急;三是领导必
5、需担当上课任务,深入教学第一线,带头上课,坚持听随堂课,参与教研组教研活动。 如今,学校领导干部思想端正,素养过硬,工作热忱高,执行力和团队意识强,是一支能为学校进展出谋划策,能为教师工作引领效劳的领导班子队伍。 2、加强师德师风建立,树立良好教师形象 学校特别重视教师素养的提高,以师德建立为抓手,强化教书育人,效劳育人,治理育人的意识,通过评比奉献标兵、勤学标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵等,来促进师德师风建立,从而进一步增加广阔教师教书育人责任感和使命感。教师爱岗敬业之风悄然掀起。今年涌现出了教育系统师德标兵(都阳花)和师德榜样(朴香兰)。 全面开展教师人文素养读书活动。领导牵头,全员参
6、与读书活动。每位教师每年至少精读两至三本教育教学专著,阅读量不少于60万字,并做好读书笔记,每周一篇,字数达20_字左右。教师的读书热潮正悄然兴起。 人文关心,分散人心。学校注意教职工身心安康,探望慰问有困难或身患重病住院教师,积极组织开展教职工身心安康的文体活动。今年进行了两次教职工球类、田径运动会。给全校教师参与了大病保险,让教师们感受到集体的暖和,提高了教师的幸福指数。 学校教师舞蹈队在全市第33个教师节文艺演出中表现突出,并代表_市参与了全州教师节文艺演出,得到了高度评价。一年来无严峻违反师德现象。 今后,我校将连续坚持以人为本,以德治校,强化党员干部廉洁自律,加强师德建立工作,以提高
7、教育教学质量为中心,以课堂教学改革为突破口,以全面提高教师素养为重点,推动课堂教学改革,尽早跨入全州最具特色的学校行列,而不懈努力。 路漫漫,其修远兮。在今后的工作中,我将一如既往,加强政治理论,不断提高自身综合素养,廉洁自律,努力克制工作中的缺点和缺乏,以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲,与师生、家长一道同心同德,迎难而上,为使学校各项工作再上一个新台阶而不懈努力 述职人:_ 校长教育教学工作述职报告篇二 各位领导、各位同志: 总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压,也是一种理性的思索,
8、更是承受领导教导,同事相助的极好时机。请同志们批判指正,提出珍贵意见。 一、本年度学校取得主要荣誉 1、我校取得了全县“316工程”督导评估第一名的好成绩,属本轮评估唯一优秀学校,荣获_省“316”工程督导评估优秀学校。 2、我校先后被县局推举为“_省校本研修先进集体”、“_省阳光体育示范学校”、“_省先进工会”、“榆林市实施素养教育优秀学校”。 3、_市德育工作现场会、_县“双高双普”发动会在我校胜利召开,市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展现,赐予很好的评价。 4、20_年_月初,_县教育局组织全县课改试验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改
9、工作的充分认可。 二、本年度学校主要工作业绩 1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全掩盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进展了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞教师的课堂,颇受启发;崔欢教师参与了榆林市大篷车送课下乡活动,受到教育同仁的好评。英语、科学科目的教师们能积极探究新的课堂教学模式,在各位教师的教学案头和课堂中有着深厚的、不同风格的“课改”味,其中,王喜莲教师运用英语“四学”模式,被授予绥德县教学能手称号。 2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡,比比照学校超出7.08分,五年级语数学科有很大
10、的提高,四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩,二、三年级连续保持了令人满足的成绩,一年级起步成绩良好。 3、课程建立有新亮点。我校依据学生进展的需要及学校的实际状况,量身定做了四个校本课程。进展好美德课堂,编写了美德课堂的九个校本教材。整理编辑了美德课堂资源库、美德童谣、标准、礼仪、习惯、红色教育读本、出彩中国人、最美榆林人等系列教材,本年度,学校开发了围棋课、书法课、家长讲堂,除书法课缺开一个课时之外,其他校本课程开课率到达100%,校本课程深受学生喜爱。目前,我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景,受到上级部门的关注和认可。 4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下,近年
11、来,操场铺设了人造草坪,重新硬化了校园,改造了旗台,全面整改了水路,进展了办公室的全面改造,新建了舞蹈室、围棋室,实现了电子白板班班通,添置了66台计算机,安装了自然气锅炉,进展了整个校园的美化。 5、校本研修标准有效。学校标准常态教研治理,制定了一系列刚性治理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公开课制度,二是首席评课人制度,三是主题研讨中心发言人制度,四是教研组活动最低标准量制度,五是公开课及教研活动考勤治理制度,六是校本研修学分认定制度。 本年度安排公开课80人次;各教研组安排主题性学习10次以上;语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为25次、28次、42次。 6、构建了和谐的家校关
12、系。学校在全校性家长满足度测评中,家长满足度到达96%,更值得确定的是在“最喜爱的教师”调查问卷中超过90%的学生、家长喜爱某一教师的好成绩。取得如此高的满足度得益于四方面缘由:一是教育教学质量让家长放心;二是教师的敬业精神让家长感动;三是教师的自律水平让家长满足;四是多渠道的沟通让家长理解。 述职人:_ 20_年_月_日 校长教育教学工作述职报告篇三 伏案回眸,反思本职治理工作,对工作加以梳理,在分析总结中查找缺乏点,在梳理整合中查找增长点,这是一种理性思索,也是一种自我加压,更是承受领导教导、同仁帮忙的好时机。下面大体归纳为三局部:一、教学常规治理工作;二、基教工作;三、文体工作。从这三方
13、面入手向各位领导、同事汇报如下: 一、教学常规治理工作 1、集体本课 今年年初以联校为单位成立了教研组,分年级分科目启动了集体备课,加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式。详细规定了备课要求,做到备教材、备内容、备学情、备目标、备重、难点、备方法、备资源、备教具、备程序、补反思。确立了四环节教学模式,即:呈现问题;自主、合作、探究;应用提高;鼓励评价。教师在集体备课活动中,仔细钻研教材,敏捷处理教材,关注学生的力量培育,注意对学生各方面的评价,鼓舞学生创新意识。课堂上敬重学生人格,关注个体差异,满意不同的学生的需求,创设能引导学生主动参加的教育环境,积极互动,处理好学习学问与培育力量的关
14、系,注意培育学生的独立性和自主性,引导学生质疑,合作探究,培育学生把握和运用学问的态度和力量,使每个学生都能得到进展。教师的课堂教学水平普遍得到了提高,教学成绩有所上升。 2、教学会诊 县教研室在本年度开展了教学会诊活动,我联校积极组织教师参与,选派工作力量强的优秀教师参与县上的一级会诊,把好的教法、好的阅历、好的教案、好的课件带回来,二级会诊,增大了教科研力度。这项活动我联校高英、李俊平同志受到了县局领导的好评。 3、教学能手评比 联校、中心校高度重视评比活动,分别成立评比领导组,评委组,制定了评比方案,仔细严密组织,坚持“全员参加,层层赛讲,好中选优,重在过程,推动课改”的原则。本次活动充
15、分发挥评比的积极导向作用,把评比、观摩、研讨等活动有机结合起来,形成一个教研、教改热潮,有效地推动课堂教学改革。真正选拔出了本单位教学工作中师生公认的骨干教师,从而推动了教育工作的良性进展。我联校李俊平、李文红教师本推向县级,参与县级评比。 3、课平活动 连续坚持以根底教育课程改革为先导,以改革课堂教学为中心,开展中小学课堂评价活动,以促进中小学教师队伍整体素养提高为目标依据我县中小学课堂评价活动总体设计思路,其次周期是第一周期的深入和连续。在详细操作上做到六个坚持,调动校长参加指导的积极性,今年我联校获创新课指导校长一名,创新课教师两名,优质课教师五名。 4、常规工作 学校常规治理工作量大,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校长 教育 教学工作 述职 报告
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内