活动主题：关注消防珍爱生命.docx

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1、 一、活动主题：关注消防珍爱生命_珍爱生命主题演讲稿 一、活动目的： 通过本次活动，让学生了解交通安全学问，懂得交通安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们， 做交通安全教育的小小宣传员 。 二、 活动预备： 、 收集有关违反交通规章的案例。 、 预备天堂里有没有车来车往和祝你平安的歌曲录音。 、 备的资料片。 三、 活动过程： 主持人：尊敬的教师、亲爱的同学们： （主持人合）大家好！ 主持人甲：我是xx 主持人乙：我是xx （一） 、绽开联想，提醒活动主题 出示课件：资料片。 主持人：刚刚你们看到了什么？ 主持人 ： 所以，我们要懂得关爱生命，学会自己爱护自己。 （合）： 四（3）中队

2、 “珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开头！ 进入第一个环节： （二）、新闻公布会！ （ 同学们沟通自己搜集到的资料） 主持人： 所以，我们必需要学会自救自护，下面我们进入其次个环节：安全学问竞赛！ 主持人 ： 那我们就进入下一个环节吧！ （三）、节目展现： 1、诗朗读生命的嘱托 2、快板共同谱写安全曲 3、三句半敲警钟 4、诗朗读我把平安里的平安送给你 5、快板四季快板 （四）、谈谈收获 主持人：最终，让我们齐声高喊：珍爱生命，安全第一！ 主持人：四年级（3）班“珍爱生命 安全第一”主题班会 （合）到此完毕！请班主任总结发言。 “珍爱生命”主题班会 人的生命只有一次，生命也是最宝贵的。你是不

3、是有珍惜自己的生命呢?下面是小编为大家推举的珍爱生命主题班会，欢送大家进展阅读和参考。 活动目的培育学生以安康的心态正确对待困难和挫折，做个珍惜生命，喜爱生活的人。 活动内容朗读、采访、演讲、唱歌等。 活动时间 20xx年11月25日 活动预备 1、查找青少年轻生的事例、图片; 2、查找青少年与病魔抗争，自强不息的事例。 3、查找生命之歌、明天会更好活着，就是一首好诗生命交响曲等材料。 活动地点 高二(4)班教室。 活动过程 一、生命如歌 甲主持人：人，最珍贵的是生命。 乙主持人：生命对每个人只有一次。 甲、乙(合)：这仅有的一次生命应当怎样度过呢? 学生一齐背诵：每当回忆往事的时候，他不因虚

4、度年华而懊悔，也不因碌碌无为而耻辱，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业为人类的解放而进展的斗争。 甲主持人：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应当怎样对待生命，制造人生的价值呢? 甲、乙(合)：xx市xx高级中学高二(4)班珍爱生命主题班会，现在开头。 乙主持人：请听配乐诗朗读活着，就是一首好诗。 (背景音乐为生命交响曲) 活着，就是一首好诗 生命是宇宙间的一个奇迹，生命中原来有更多的欢乐和欢乐。生命的存在本身就是一种盼望;生命中的那些胜利与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与成熟，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画，

5、别太苛求自己，好好活着，活着就是一首好诗。 珍惜此刻，尽情享受每一天，想想自己已经拥有的，学会珍惜，试着去感恩。生命中的每个日子，都有其内在的漂亮。给心灵一个沉静的时候，笑看生命中那些漂亮、开心的瞬间，体会那种无以名状的感动。秋夜，在树下静听秋虫的低吟;冬晨，在原野欢呼漫天的飞雪;夏天，在海边望远方云彩漫卷飘摇;春天，在草地上为整个世界被唤醒而鼓舞。生命给了我清爽的早晨和怡人的黄昏，生活给了我激荡的音乐和悲伤的诗歌，珍爱生命，观赏绚烂多姿的自己。 原谅损害自己的人，付出更多的宽容和理解，让真诚去感化，让时间去证明，信任伤口再深也会愈合，再刻骨铭心的苦痛也会减轻，溶化心头的冰霜，驱散眉宇间的阴翳

6、，悄悄地去面对困难和曲折，潇洒地走向将来。宽容是一剂可口的良药，多一分宽容，就多一分理解，就会多一分美妙，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的篇章。将来是永恒的，一切都将过去!当春风拂过雪域，自己也将走过冬天。 珍视还在手中的亲情，那无边的亲情、那深切的关心，始终是我最深的眷恋。醉过方知酒浓，爱过方知情重，在劳碌之余记得给父母多打几个电话，让他们知道他们对自已很重要。 静静地尽力帮忙他人，时常给身边的人一个微笑，认不熟悉没关系，这会把欢乐传递下去。 顽强地面对一切，昨天无论是好是坏，它都已像流水一样一去不复返。假如不能抬头向前，那将永久停留在昨天。辛勤播种浇灌，花开花落，就会有累累秋实。努力拼搏制造

7、，月月年年，终会有幻想实现的一天。 让自己学会驾驭生命，永久对生活布满乐观，人生也会因此布满欢乐，活着本身就是一首好诗。 甲主持人：年轻的朋友，让我们荡起生命的双浆，在人生的航程中披风斩浪。 请观赏合唱生命之歌。 二、珍爱生命 乙主持人：漫漫人生路，上下求索。在漫长的人生路中我们岂能让光阴虚度? 甲主持人：人生七十古来稀。古训告知我们：人的一生在历史长河中是多么短暂，生命因短暂才弥足宝贵，可是有人却漠视生命，请看失落的花季： (1)20xx年10月18日，成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争吵纵身跳下了7楼，完毕了生命。 (2)20xx年大年初一，16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打

8、电子嬉戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发觉状况不妙，冲入卫生间发觉陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。 (3)20xx年7月11日，河南一高三考生，高考成绩估分不抱负，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科一类录用分33分。 (4)20xx年8月，溧阳一名15岁初三学生陈某，因学习成绩不好被教师批判。家长认为教师批判正确，可陈某却备感委屈。当天晚上，陈某离家出走，到其次天上午陈的家人发觉他时，陈某已服农药自杀身亡。 乙主持人：同学们，看完上述材料，大家有什么感想? 采访几个同学 甲主持人：是啊，生命是珍贵的，所以我们要珍惜他。请看不屈的人生： (1)当

9、我们走进葛洲坝中心医院时，与病魔进展了长达四个多月搏斗的赵力，面对前来探访的人群，依旧绽放出甜蜜的微笑;布满稚气童真的笑靥仿若初春第一缕阳光，涤荡着每一个人的心灵。如果不是细心观看到她由于贫血而略显苍白的双颊，及由于化疗脱发而特意戴上的小花帽，你会认为这仍是一个安康活泼、开朗大方的高中生。指着病榻前一大堆学习资料和英语磁带，赵力无限憧憬地说：现在我最大的心愿就是重返校园，回到教师和同学们中间 (2)李欢从四五岁开头，就患上了一种叫进展性肌养分不良症的疾病。这种病常表现为跑步困难、简单跌倒、丢失行走力量、心力衰竭目前还没有一种特效药。 小李欢在与病魔搏斗的同时，始终在学习等方面表现得特别优秀，并

10、因此被选送参与了在美国举办的给孩子一个世界活动，此后，李欢被焦点访谈等媒体广泛关注，还受到了江xx的接见。在此过程中，李欢始终没中断学业，并连年被评为三好学生。 李欢高中毕业，经过严格评比，她被评比为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。 (3)1989年7月诞生在桑植县一个一般家庭的刘梅，4岁时不幸患了I型糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又顽强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁起开头写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道：

11、每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒 (4)年仅15岁的中学生胡龙祥身患重病，但他一边与疾病抗争，一边忍受着病魔带来的剧痛坚持学习。早在3年前，小胡就患上了一种怪病，当时虽经屡次治疗，仍旧高烧不退，而且发病时全身痛苦难忍。据医生介绍，这种病极为罕见，也没有特殊的治疗方法，犯难以攻克的世界性顽症之一。发病时，患者全身大汗淋漓，痛苦难忍，要靠大剂量的止痛药及激素类药物才能临时止疼，病情严峻时随时会危及生命。胡龙祥的家境极为贫困，父亲患有结肠癌，母亲没有工作，几年来为了治疗小胡的病，家中已没有值钱的物件。在这样的条件下，小胡更加珍惜学习时机，他坚持读完了小学，并升入初中连续学

12、习。据班主任邱晓芳介绍，胡龙祥是一名听话的学生，他敬重教师，关怀集体，学习刻苦。由于疾病的熬煎，他的身体特别虚弱，病重时根本不能自行上学，都是由他的父亲背着来学校。在上学期期末考试时，小胡每天都是在医院挂完水后，忍着剧痛又让父亲背回学校参与考试，此情此景令全部师生为之动容。 乙主持人：同学们，看完上述材料，你又有何感想呢? 采访几个同学 甲主持人：人生道路上不行能一帆风顺，困难和挫折伴随着我们，我们该如何面对呢?活着很难 由于生活的道路是坎坷与坎坷的; 乙主持人：活着也不难由于我们每个人有战胜坎坷与坎坷的士气。 1、在成长的过程中，你有什么不快乐的事吗(被人误会，遇到困难，受到批判，生病，家庭

13、变故等)? 2、当你不快乐的时候，你是如何解决的? 教师谈如何面对困难、挫折，为同学提建议。 三、明天会更好 甲主持人：生命需要欢乐，欢乐像血液循环一样，是安康与生存的必需品。我们的欢乐是什么?说说自己在成长路上的欢乐体验，重点讲清晰自己是怎样得到欢乐的。(提示：欢乐，可能是解决了一道难题，可能是赢得了一场竞赛.) 乙主持人：愿同学们英勇地面对困难和挫折，以安康的心态正确面对它们，做个珍爱生命、喜爱生活的欢乐人。愿每个同学都能得到欢乐，享受欢乐，珍藏欢乐，让生命中的每一天都阳光绚烂!请听演讲： 不向困难低头，勇做生活强者 人的一生，不行能一帆风顺，难免会遇到一些困难和挫折。我们该如何面对这些困

14、难和挫折呢?是一往无前，迎难而进;还是悲观绝望，知难而退呢?我想有许多人会拍着自己的胸脯说：我属于前者。由于没有谁情愿成认自己是一个经受不住任何挫折的人。但是到了关键时刻，就有人不由自主地临阵退缩了，当时的豪言壮语早已抛到了九霄云外。 的确，细细端详我们的生活，你就会发觉，在我们身边有些人太经不起挫折了，动不动就有了轻生的念头：高考落榜-自杀;公司倒闭-自杀;因股市大跌而负债累累-自杀;更有甚者，连心爱的长发被剪落在地也会把自己的生命画上句号这样的死，不是轻于鸿毛了吗?高考落榜，明年还有时机;公司倒闭，那就另谋生路;负债累累的人也可以东山再起;剪了头发的，它还会长出来，莫非生命就值几缕青丝?

15、有那么一位高考落榜的女生，本想轻生，出于偶然，观察了报纸上一名女孩英勇地同病魔抗争的报道，受了感化，便消除了轻生的念头。她后来回忆说：是这个了不起的女孩挽救了我。 这个了不起的女孩是谁呢?她就是李欢。这个身患绝症却品学兼优的西安女孩，使我们每一颗心都为之感动、为之震撼。 李欢五岁那年得了一种可怕的绝症-假性肥大型进展肌养分不良。患上这种病就近乎被判了死刑。最多活不过十三、十四岁，患者将随着肌肉功能的丢失而死亡。面对这一切，幼小的李欢并没有无望，她依旧保持那份乐观，顽强地与病魔作斗争。肆虐的病魔摧残着她那弱小的身躯，却永久击不垮她那顽强的意志。靠着超越常人的士气和毅力，李欢最终挺了过来，开心的度

16、过了14岁的生日，制造了生命的奇迹。 平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰，李欢就是生活中的强者。她感悟了生命的不易和漂亮，改写了自己的命运，是生的信念始终支持着她，使她不向病魔低头，没有在逆境中倒下。 同学们，看到这些，你会想些什么?莫非我们就不应当向李欢学点什么吗?我们这一代人，生活在新中国，成长在新世纪，是被父母捧在心窝里长大的。就如那温室里细心培育的花朵，不曾经受风吹雨打，遇到一点点小小的挫折就很简单灰心丧气、懊丧颓废，从而导致了学业上的落后，生活中的失意。莫非不是吗?有的同学在学习过程中，一遇到拦路虎，不是绕道而行，就是抄袭他人;也有同学由于考试的失利而终日郁郁寡欢，却不去努力查

17、找缘由、准时补救;还有的同学违纪后，整日沉醉于师长的批判教育中而不能自拔，而不想想怎样严于律己，将功补过这样的事例举不胜举。但同学们，你们想过没有，这些拦路虎 、批判教育和考场失利等，和李欢所面对的病魔相比，那又算得了什么呢? 培根说过：灰心生绝望，绝望生动摇，动摇生失败。李欢始终坚信命运之神会对她网开一面，所以她自信着，努力着，拼搏着。同学们，想想李欢吧，这个从5岁就不幸地和病魔作斗争的女孩，受了多少常人难以忍受的苦，她做了多少常人难以想象的事，她没有灰心，没有绝望，没有动摇。而我们体魄健全，但假如连小小的困难也克制不了，将来我们拿什么建立祖国、回报社会?是躲避?还是退缩?抑或是软弱?假如这

18、样的话，那将是中国的悲伤，人类的不幸。 人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起漂亮的浪花。这是奥斯特洛夫斯基的一句名言。确实，不经受风雨，又怎能见彩虹呢? 愿我们从李欢与病魔的顽强抗争中深刻感悟到：不向困难低头，勇做生活强者! 甲主持人：生命是漂亮的，我们为五彩缤纷的生活而欣慰，我们应观赏生命。 乙主持人：生命是宏大的，我们应提升生命的价值，增加自己的使命感，为社会的进展，人类的文明与进步作奉献。同学们，让我们再次倾听保尔的名言。 (师生齐诵：人，最珍贵的是生命) 甲、乙(合)：生命是珍贵的，生活是美妙的。让我们为今日精彩的生活喝彩，让我们期盼明天的生活会更好! 全班合唱明天会更好

19、一、班会主题：珍爱生命，拒绝摩的 二、班会时间： xx年6月4日晚上7点 三、班会地点：100班 责任教室 四、活动背景： 由于当代学生身心进展的特点，导致学生摆脱束缚的意识增加，表现为好独立、尝试心强、具有敢冒险的精神。在敢冒险的过程中要留意安全，珍惜自己的生命。拒绝摩的。 五、班会目的： 1. 生命属于我们只有一次，我们应当把她扮演得更加精彩。 2. 人的生命是有限的，对社会的奉献是无限的，我们要让有限的生命投入到无限的为社会效劳中去。 3. 我们要让生命更有意义，要对自己的生命负责任。 4. 摩的是我们身边的危急交通工具，为了我们的人生安全着想，提示同学拒绝摩的。 5. 交通守则意识不强

20、的司机占百分之99。危急超出人们想像范围。 6. 通过小品，歌曲，嬉戏，故事，报道。来告知同学珍爱生命，拒绝摩的。 六、 班会意义和作用： 让每一个同学参加，熟悉到在成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是披满荆棘，布满坎坷。我们不埋怨，要坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让我们生活得更加光荣有力。帮忙社会，爱护环境，拒绝摩的。 七、 班会前的预备： 主持人预备台词，编排节目程序表，参与表演的同学边写好文章边排演节目，筹划人和同学预备有关道具。 八、主持人：黄雁玲 侯秋雨 参加人：100班全体同学 九、 班会导入设计： 我经常想，为什么有许多人不珍爱生命呢？“摩的”危

21、急的交通工具，要学会拒绝乘坐。生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我肃然起敬的，有贤者言：日月径年，世事无常，人生如月，盈亏有间，让我们共同领会一次人生的旅程吧！请用热闹的掌声欢送主持人上来。 十、班会的过程： 1.主持人开场白。 2.播放泰坦尼克号沉船经过，配乐。 3.演讲：车祸的声音 4.小品表演：生命、生命 5.朗读：珍爱生命的诗歌 6.演讲：车祸的故事 7.活动：看谁的歌收集最多。 8.嬉戏：假如让你选。 9.演讲:珍爱生命. 10.唱歌:明天会更好. 筹划书： 班委会 珍爱生命关爱自己主题班会 人类的生命是如此的脆弱和渺小！每天都有人离开这个世界，他们多么渴望活着啊！下面

22、是小编收集的珍爱生命关爱自己诗歌，盼望大家仔细阅读！ 1珍爱生命关爱自己主题班会 主题名称：珍爱生命，关爱自己 活动时间：20xx年4月24 活动对象：平山试验小学二年级1班 活动预备： 1、找有关主题的视频和资料 2、编写并排练情景剧 3、制作ppt 4、预备活动材料：牌子、大刀、书包、纸屑 活动方法： 分析法、争论法、表演法 活动目的： 1、使学生产生危机意识，进而引起对安全的留意。 2、安排学生相关下水安全事项 3、增加学生对安全的关注和生命的敬重。 班会步骤： 1、主持人介绍（2分钟） 女：敬重的教师， 男：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 女：我是主持人王宣， 男：我是主持人东辉。

23、合：欢送来到我们新一期的主题班会。 女：我们是五月的花海，用青春拥抱时代！ 男：我们是初升的太阳，用生命点燃将来！ 女：正如歌曲所唱的，当下我们正朝气蓬勃地努力成长着，怀揣各自的幻想，向往着美妙的将来。 男：但是，最近发生的一系列校园恶性大事，却无情地打断了我们的美梦，严峻地威逼着我们的人身安全和身心安康。 女：我们盼望借此班会，提高大家的危机意识，让大家学会自我爱护。 合：让我们一起来，珍爱生命，关爱自己！ 2、新闻报道(7分钟30秒左右) （1）视频展现：相关溺水报道视频 （2）20xx年4月13、14日连续两起小学生溺水案件新闻报道：由两位同学（慧茹和小红）扮演新闻主播，溺水案进展报道。

24、 目的：通过让学生观看相关案件的报道，让学生产生危机意识，从而引起学生对自身安全的留意。 男：首先，我们来看一段视频。需要特殊提示的是，视频中可能有少量令人不适的画面，请大家事先做好心理预备。 （女读ppt，男播放视频） 女：看完这些新闻报道后，想必大家都是心情沉重，对自己的人身安全感到担忧。 男：其实面对可能发生的生命威逼，我们需要做的是，提前做好预备，主动查找有效方法，努力爱护自己，甚至爱护他人。 3、案件重现（35分钟）（过程见附录） 目的：通过展现幼小生命消逝的过程引发学生的思索，并从中猎取阅历教训。 男：接下来，我们会通过情景剧，再现一个小学生溺水大事，大家在观看的过程中，要发挥自己

25、的聪慧才智，等下请几位同学为我们出谋划策。 4、共同决策（2分钟） 目的：通过让学生共同争论和决策学会爱护自身安全，调动学生关注安全的积极性，加深其安全意识 女：感谢同学们的表演。对于刚刚那些不幸遇难的同学，大家是不是感到非常惋惜和痛心，有谁能想出好方法来避开这种悲剧的发生吗？ 男：各位同学积极和大家共享自己的想法吧。 （分别鼓舞同学起来说自己的想法） 女：感谢大家积极的答复。看到大家能想出这么多好的自我爱护的方法，真是让人欣慰。 5、专家支招（8分钟） （1）文字展现： 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3.若在江、河、湖、

26、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独游泳； 4.下水前观看游泳处的环境，若有危急警告，则不能在此游泳； 5.不要在地理环境不清晰的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很担心全； 6.跳水前肯定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全； （男女分别读出ppt） （2）视频展现：安全启发（6分46秒） 目的：通过观看视频，提高学生的自我安全意识，使之把握肯定的危急预防措施。 女：除此之外，我们再来看一个校园安全启发的视频，从中学到更多自我爱护的好方法，请看大屏幕。 男：好的，有了这一系列有效方法的指导，信任我们只要努力将它们牢记在心。

27、 女：嗯，让我们来看看，学会了防护方法的这几位同学。 6、情景剧：当危急再来的时候（35分钟） 目的：通过情景剧的再表演，加深学生对胜利逃命技巧的印象和理解。 男：几位同学都具有防水安全意识 女：是啊！盼望在座的同学，都能像刚刚几位一样，提高危机意识，学会自我爱护，快欢乐乐上学，平平安安回家！ 男：我们的主题班会马上到达尾声，现在有请我们的班主任教师作总结，鼓掌欢送！ 7、班主任总结 同学们，盼望各位同学能从今日的班会上收到启发，学会真正的自我爱护。 生命是一种漂亮，要学会观赏；生命是一种和善，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；生命是一种责任，要学会履行；生命是一种宽容，要学会谅解；生命

28、是一种付出，要学会磨炼；生命是一种敬重，要学会理解；生命是一种和谐，要学会相处； 珍惜生命，我们应当一丝不苟地学习交通、家庭安全学问。不仅要自己学好这些学问，还要义务地去向其他人做好宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我爱护。只有这样，我们的社会才能削减悲剧的发生。只有这样，我们的家人才能为我们的安康成长感觉到幸福欢乐！我们的世界才能变得更加安康美妙！ 同学们，让我们时刻牢记“珍惜生命，关爱自己”。“珍惜生命，关爱自己”这是我的决心，也是你的决心，更是我们共同的决心！ 女：感谢班主任教师的精彩总结 男：在班会完毕之前，我想大家一起再次重温刚刚的4句话 合：提高危机意识，学会

29、自我爱护，快欢乐乐上学，平平安安回家！ 合：感谢大家，班会到此完毕，感谢！ 2珍爱生命关爱自己主题班会 一、各小队报告人数 中队长：“各小队报告人数。” （各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告） 中队长：（全体立正） “报告辅导员，本中队原有（ 48）人，实到（ 48）人，各项预备工作均已做好，请允许我们开会，报告完毕。”辅导员答复：“承受你的报告，盼望你们仔细开好此次班队会，预祝你们胜利。” 中队长回原位。 二、出旗 中队长：请同学们回座。 “全体起立，立正、出旗、敬礼、礼毕” “唱中国少年先锋队队歌”（配乐） ，全体坐下！ 三、中队长宣布： “六一中队说优点讲缺乏，手拉手共进步主题班队会

30、现在开头” 四、班队会过程 活动预备： 1、找有关主题的视频和资料 2、编写并排练情景剧 3、预备活动材料：牌子、大刀、书包、纸屑 活动方法： 分析法、争论法、表演法 活动背景： 50天内发生6起校园的惨案，校园安全已升到了国家高度，成为最近举国大事之一。50天，6起，这是多么令人震动和伤心的“数字”，接二连三的惨案都发生在这些无辜、手无缚鸡之力的学生身上。在危急降临的时候，他们的自我爱护力量是那么的弱。假如学校能够提前让他们产生危机意识，并教给他们一些应急技巧，使他们能够奇妙地避开歹徒而有效地爱护自己，那么，在损害降临时，他们也就能够做到自己爱护自己，以致不会因受惊吓而呆呆地站在那里“等待”

31、死亡或乱跑乱叫而误撞进歹徒的“怀抱”。悲剧已造成，也已成为历史。我们除了追究引发这些惨案的缘由，痛恨这些惨无人道的凶手外，更多的应是思索我们可以为这些天真无知的学生们做些什么，让生命把握在他们自己的手中，让安全伴在他们的生活当中。 活动目标： 1、使学生产生危机意识，进而引起对安全的留意。 2、引导学生正确应对损害大事，并使其把握肯定的逃命技能，增加其逃命的信念。 3、增加学生对安全的关注和生命的敬重。 活动流程： 1、主持人介绍（2分钟） 女：敬重的教师， 男：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 女：我是主持人梓琦， 男：我是主持人吴乐。 合：欢送来到我们新一期的主题班会。 女：我们是五月的花

32、海，用青春拥抱时代！ 男：我们是初升的太阳，用生命点燃将来！ 女：正如歌曲所唱的，当下我们正朝气蓬勃地努力成长着，怀揣各自的幻想，向往着美妙的将来。 男：但是，最近发生的一系列校园恶性大事，却无情地打断了我们的美梦，严峻地威逼着我们的人身安全和身心安康。 女：今日我们盼望借此班会，提高大家的危机意识，让大家学会自我爱护。 合：让我们一起来，珍爱生命，关爱自己！ 2、新闻报道(7分钟30秒左右) （1）视频展现：陕西南郑县发生恶性校园的血案（51秒） （2）20xx年五起校园连环惨案新闻报道：由两位同学（慧茹和小红）扮演新闻主播，对五起校园流血案件进展报道。 目的：通过让学生观看最近发生的一些校

33、园的惨案报道，让学生产生危机意识，从而引起学生对自身安全的留意。 男：首先，我们来看一段视频。需要特殊提示的是，视频中可能有少量令人不适的画面，请大家事先做好心理预备。 （女读ppT，男播放视频） 女：陕西南郑县发生的血案是今年第六起的恶性校园流血案件，在此之前已连续发生了五起校园连环惨案，具体状况请看国际台的新闻回忆。 男：看完这些新闻报道后，想必大家都是心情沉重，对自己的人身安全感到担忧。 女：其实面对可能发生的暴力威逼，我们需要做的是，提前做好预备，主动查找有效方法，努力爱护自己，甚至爱护他人。 3、案件重现（35分钟）（过程见附录） 目的：通过重现孩子们遇到歹徒持刀进入校园的情景，呈现

34、他们因惊吓或不知所措而未能胜利逃命所造成的悲剧的案例，引发学生的思索，并从中猎取阅历教训。 男：接下来，我们会通过情景剧，再现一个校园暴力案件，大家在观看的过程中，要发挥自己的聪慧才智，尽可能想出多种爱护自己不受损害的方法，等下请几位同学为我们出谋划策。 4、共同决策（2分钟） 目的：通过让学生共同争论和决策如何逃命，调动学生关注安全的积极性，加深其对安全逃命的意识和主动性。 女：感谢同学们的表演。对于刚刚那些不幸遇难的同学，大家是不是感到非常惋惜和痛心，有谁能想出好方法来避开这种悲剧的发生吗？ 男：各位同学积极和大家共享自己的想法吧。 （分别鼓舞同学起来说自己的想法） 女：感谢大家积极的答复

35、。看到大家能想出这么多好的自我爱护的方法，真是让人欣慰。 5、专家支招（8分钟） （1）文字展现： 当亡命歹徒再来 见到可疑人物（手持刀或匕首等、眼神恐惧、怒气冲冲的人）要避开； 不肯定见义勇为，自保为先； 学会躲避和逃跑，择路而逃，快速向空旷的地方走散，并求助保安或者大人； 用书包或者手上一些硬物护身、护头； 抓起地面上的沙子，向歹徒眼睛撒去，并快速离开；还可用脚狠狠地踩坏人的脚背；或可用脚或膝盖趁其不备猛撞其要害部位； 装死倒在地上。 男：是的。下面让我们来看看，当遭受亡命歹徒时，专家为我们供应了怎样的自我爱护的好方法。 （男女分别读出ppT） （2）视频展现：校园安全启发（6分46秒）

36、目的：通过观看视频，提高学生的自我安全意识，使之把握肯定的危急预防措施和学会肯定的安全逃命技巧。 女：除此之外，我们再来看一个校园安全启发的视频，从中学到更多自我爱护、防范歹徒的好方法，请看大屏幕。 男：好的，有了这一系列有效方法的指导，信任我们只要努力将它们牢记在心，即使遭受校园恶性大事，我们也能好好爱护自己，安全逃出坏人的魔爪。 女：嗯，让我们来看看，学会了防护方法的这几位同学，能否顺当地从坏人的手中逃脱吧。 6、情景剧：当危急再来的时候（35分钟） 目的：通过情景剧的再表演，加深学生对胜利逃命技巧的印象和理解。 男：几位同学都平安无恙地逃出了行凶歹徒的魔爪，歹徒也被警察抓住了！真是太好了

37、！ 女：是啊！盼望在座的同学，都能像刚刚几位一样，提高危机意识，学会自我爱护，快欢乐乐上学，平平安安回家！ 男：我们的主题班会马上到达尾声，现在有请我们的班主任教师作总结，鼓掌欢送！ 五、辅导员讲话。同学们，盼望各位同学能从今日的班会上收到启发，学会真正的自我爱护。生命是一种漂亮，要学会观赏；生命是一种和善，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；生命是一种责任，要学会履行；生命是一种宽容，要学会谅解；生命是一种付出，要学会磨炼；生命是一种敬重，要学会理解；生命是一种和谐，要学会相处；珍惜生命，我们应当一丝不苟地学习交通、家庭安全学问。不仅要自己学好这些学问，还要义务地去向其他人做好宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我爱护。只有这样，我们的社会才能削减悲剧的发生。只有这样，我们的家人才能为我们的安康成长感觉到幸福欢乐！我们的世界才能变得更加安康美妙！同学们，让我们时刻牢记“珍惜生命，关爱自己”。“珍惜生命，关爱自己”这是我的决心，也是你的决心，更是我们共同的决心！ 呼号 辅导员领呼：“预备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员答复：“时刻预备着 ”退旗（全体队员敬礼，奏乐） 六、 退旗 七、 完毕 欢送阅读一、活动主题：关注消防 珍爱生命内容，我们还为您细心选择了关于2023筹划方案的优质专题，请访问:珍爱生命主题演讲稿！