深入开展解放思想大讨论活动总结(3篇).docx
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1、 深入开展解放思想大讨论活动总结(3篇)深入开展解放思想大争论活动总结篇一 一、原剖析存在的主要问题 1、理论学习不够,没有抽出精华,与工作实际联系不够; 2、有时工作心情不够高,良好精神状态没能长期的保持; 3、工作的精细化治理水平有待提高,“四精”、“三业”力量有待加强。 二、整改措施 1、需要加强学习,提高力量。把学习作为工作、生活的重要组成局部,养成坐下来读书、静下来思索的良好习惯,不断提高履行职责的力量。要向书本学习,加强政治理论学习,把握思想武装的“利器”,明辨是非,坚决信念。加强专业学问学习,练就过硬的“看家本事”,知晓政策,精通业务。加强经济、法律、治理、历史等方面学问的学习,
2、力争做到“万事通”,开阔视野,提升境地。要向领导学和同事学,专心领悟领导的工作思路、工作意图、工作方法。要向群众学,群众才是历史的制造者,仔细总结和提炼人民群众的实践制造,以指导新的实践。要向实践学,不断着眼于新的思索和新的实践,讨论新状况,破解新冲突,解决新问题,把工作实践推向一个又一个高度。 2、需要真抓实干,敢为人先。想问题、办事情,肯定要“真”、“敢”字当头,凡事都要真心实意,真情奉献,真抓实干。只要自己在“真”字上下足了功夫,表达出“真”的根源,所从事的工作肯定能够取得新的成效。事无定法,谋事在人,做任何事情和工作,假如离开一个“敢”字,往往会措失良机。因此,干工作、想问题,必需“敢
3、”字当头,想别人之未想,言别人之未言,举别人之未兴,这样才能走在时代的前列,走在别人的前面。真想干事必敢干事,必能干成事,这是事业和工作关系之间的辩证统一,理解把握了这一点,个人的工作肯定能更上一层楼。真爱同志必敢批判,必能更加团结,这是人与人关系之间的辩证统一,理解把握了这一点,单位同事间团结融洽的气氛将更加和谐。所以,在将来的生活过程中,自己要不断增加使命感、责任感和紧迫感,以只争朝夕的精神状态面对工作,以以身作则的工作作风面对同事,在平凡的岗位上仔细履行职责。 对下一步工作,我会在党支部的领导下,通过学习争论,切实整改解决好自身存在的问题,统一思想,进一步提高熟悉,兴奋精神,分散力气,力
4、争坚固树立与市场经济相适应的新思想、新观念,以新视野熟悉新事物,以新观念讨论新状况,以新思路解决新问题,使进展的眼界更开阔。坚固树立进展是第一要务的思想,面对重要战略机遇期,强化机遇意识、进展意识,增加忧患意识、竞争意识,使进展的责任更剧烈。坚固树立创新意识、创新理念,积极探究,勇于开拓,谋大事业,求大进展,使进展的思路更清楚。坚固树立“两个务必”的思想,大力弘扬沂蒙精神,求真务实,开拓进取,立足实际,干事创业,敬重规律,大胆创新。 三、整改效果 1、通过整改、学习,思想得到转变,素养得以提高。通过加强业务学习,吸取先进的教学阅历,方法,树立先进的教学思想和教学理念,切实转变观念,增加紧迫感,
5、提高效劳意识和责任意识,全面,真实地落实素养教育。 2、提高了课堂授课效率,保证了教学质量的大幅提高。通过仔细备课,特殊是教研组之间的集体备课和研讨积极参加,实行敏捷多样的教学方式,促进学生进展自我学习,自我探究和学生的团结合作力量,课堂上,我做到精讲精练,给学生充分的时间进展练习,大胆放手给学生,发挥学生的学习自主性,同时,加强课堂调控力量,避开教学形式单一,努力调动学生学习的积极性和学习乐趣,另外,课堂上我加强对学生的学习习惯和学习力量培育,教学中,我努力做到照看全体学生,不让学生放任自流,做到分层施教,加强对多媒体的敏捷运用和课件的制作。 3、平常能更多的关怀学生了,能做好每位学生的思想
6、工作,促进了学生安康的成长,常常了解学生的思想动态,做好各个阶段学生的思想工作,而且,针对思想工作,我实行了敏捷多样的方式,让学生真正熟悉到素养教育、理解素养教育,以促进自己的全面进展。 4、工作热忱有了很大的提高,“四精”、“三业”力量得以加强。在工作中提高了自己的效劳意识和效劳本事,在班级治理工作中加强了精细化治理,根本做到了“四精”、“三业”的要求。 总之,今后,我将转变以往不良习气,标准自己的教学行为,加强学习,提高自己的综合素养,以适应素养教育的进展,同时,严格要求学生,从各个方面促进学生的全面进展。以上内容,请领导和教师批判指正。 深入开展解放思想大争论活动总结篇二 进入8月分以来
7、,我局根据市委的统一部署,从7月29日至8月13日,局党组圆满完成了“新解放、新跨越、新崛起”大争论活动学习发动阶段的各项学习任务。近半个月来,局党组围绕“解放思想、更新观念”仔细做好发动发开工作,切实把解放思想的学习落到了实处,让教育深入人心。通过半个月的深化学习,进一步解决了广阔干部职工思想熟悉不高,观念更新不快的问题,党员队伍的思想作风和工作作风有了较大的改观,我局各项工作得到了较大促进和推动,“新解放、新跨越、新崛起”大争论活动也呈现出了“比学赶帮”的好势头,为顺当转入查摆问题阶段奠定了良好的思想根底。 一、根本状况 自8月4日局党组召开第一次“新解放、新跨越、新崛起”大争论活动发动部
8、署会以来,局办公室根据局党组详细安排,严密结合本局工作实际,仔细抓好思想发动、学习培训、体会沟通等“三个环节”,扎实开展“三新”大争论活动,坚持做到人员、时间、内容和效果“四个落实”,第一阶段实现了“六有”要求:“有方案、有规划、有简报、有板报、有网站、有领导辅导讲座”,同时我局特地成立了“三新”领导小组,设立了办公室,建立了联络员和督导员制度。要求每名党员写出一篇高质量的心得体会,科级干部体会上交“三新”大争论活动办公室统一展评,(从上交的22篇心得体会中,写的相对好的有朱云献、李新民、朱振洲、赵山林、张国庆、郭世军、杨颖;也有4个完全一样的)组织集中收看录像1次,召开局党组会3次,召开党员
9、大会2次,有力地推动了教育活动的开展,形成了内容丰富、形式多样的学习气氛。 二、好的特点 我们坚持从提高思想熟悉,激发内在动力;打牢理论根底,坚决抱负信念;发挥榜样作用,查找突出问题;强化党员意识,细化先进要求;严格学习纪律,保证学习效果等五个方面下功夫。深入开展三新教育学习活动,到达了“全员受教育、人人不落伍、觉悟有提高、要求更明确”的目的。 (一)党组重视,领导带头学。局党组高度重视“新解放、新跨越、新崛起”大争论活动,把解放思想作为当前党建工作的头等大事来抓。局党组3次特地召开会议,讨论部署此项工作,党组每一个成员始终坚持“要求党员学习的自己先学习,要求党员做到的自己先做到”,积极参与局
10、党组组织的各项活动,起到了很好的示范作用。 (二)组织健全,完善机制标准学。为了使每个党员都能参与活动、承受到教育,不让一个党员落伍,局党组成立大争论活动办公室,有联络员、督导员,制订了大争论学习规划和学习日程安排表。做到了有规划有步骤进展学习,并且做到集中学习人人参加,办公室给每人发一个“三新”大争论学习专用本,定期检查学习笔记和心得,严格进展阶段性学习效果检测,因某种缘由未能参与学习的党员准时进展补课。在学习过程中,全体党员都能自觉遵守学习纪律,按规定完成了学习任务。 (三)成效明显,创新方法深入学。我们采纳以读促学,以写促学的方式,要求党员人人通读必读材料,人人参与争论发言,人人撰写体会
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