广东省中山市东升镇旭日初级中学九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室课件 (新版)新人教版.ppt
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1、第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界知识回顾:知识回顾:(1 1)学习化学的一个重要途径是)学习化学的一个重要途径是_,(2 2)_是科学探究的重要手段。是科学探究的重要手段。科学探究科学探究实验实验共同学习实验室规则共同学习实验室规则不不应应该该做的事做的事实验室安全守则实验室安全守则应应做的事做的事判断是非判断是非未经未经教师批准不可以不可以进入实验室实验室安全守则实验室安全守则实验室安全守则实验室安全守则-不应做篇不应做篇不应做篇不应做篇不可以不可以在实验室內奔跑和嬉戏。实验室安全守则实验室安全守则-不应做篇不应做篇不可以不可以在在实验实验室內室內饮饮食。食。实验室安全守则实验室安
2、全守则-不应做篇不应做篇未未经经老老师师批批准准不得不得擅取擅取任何物品或任何物品或药药品。品。实验室安全守则实验室安全守则-不应做篇不应做篇实验进行时,不可不可擅自离开实验室。实验室安全守则实验室安全守则-不应做篇不应做篇返回返回要服要服从从老老师师指示。有疑指示。有疑问时问时,要向,要向老老师师提提问问。实验室安全守则实验室安全守则-应做篇应做篇4必要时佩戴安全眼镜。实验室安全守则实验室安全守则-应做篇应做篇向老向老师报师报告告任何意外任何意外割割伤伤、烧烧伤伤等等。实验室安全守则实验室安全守则-应做篇应做篇做完做完实验实验后后,记记住住洗手。洗手。实验室安全守则实验室安全守则-应做篇应做
3、篇实验室安全守则实验室安全守则请遵守实验请遵守实验室室安全守安全守则则!一、化学实验室规则一、化学实验室规则1、进实验室:脚步要轻,说话低声。、进实验室:脚步要轻,说话低声。2、实、实 验验 前:预习内容,了解目的,明确步骤。前:预习内容,了解目的,明确步骤。3、实、实 验验 时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。4、实、实 验验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;根据原始记录,写好实验报告。根据原始记录,写好实
4、验报告。5、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。二、实验室药品取用规则二、实验室药品取用规则(1)使用药品要做到)使用药品要做到“三不三不”:不能用手接触药品;不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;(特别是气体)的气味;不得尝任何药品的味道。不得尝任何药品的味道。(2)注意节约药品。)注意节约药品。如果没有说明用量,一般应该按最少(如果没有说明用量,一般应该按最少(12mL)取用液体;取用液体;固体只需盖满试管底部即可。固体只需盖满试管底部即可。(3)用剩的药品要做到)用剩的药品要做到“三不三不
5、”:实验剩余的药品既不能放回原瓶;实验剩余的药品既不能放回原瓶;也不要随意丢弃;也不要随意丢弃;更不要拿出实验室,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。要放入指定的容器内。(4)实验中要特别注意保护眼睛。)实验中要特别注意保护眼睛。三、化学实验室药品的一些图标三、化学实验室药品的一些图标四、认识常用实验仪器四、认识常用实验仪器Hi,以后会常见面,请记住我好吗?以后会常见面,请记住我好吗?试管试管酒精灯酒精灯烧杯烧杯集气瓶集气瓶量筒量筒试试剂剂瓶瓶试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒石棉网石棉网水槽水槽铁铁架架台台试管试管 试管夹试管夹 玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯胶头滴管胶头滴管 滴瓶滴瓶铁架台铁架台(包括包
6、括铁夹和铁圈铁夹和铁圈)烧杯烧杯量筒量筒集气瓶集气瓶你能说出我的名字吗?你能说出我的名字吗?水槽水槽托盘天平托盘天平(精确到(精确到0.1g)“一调、二放、三要一调、二放、三要”一调:一调:称量前把游码称量前把游码放在标尺的零刻度处,放在标尺的零刻度处,通过通过调调节平衡螺母来节平衡螺母来调节天平平衡调节天平平衡二放:二放:干燥的固体药品干燥的固体药品放放在在纸上称量;易潮解,有腐蚀纸上称量;易潮解,有腐蚀性的药品应性的药品应放放在玻璃器皿中在玻璃器皿中称量称量三要:要三要:要“左物右码左物右码”,要,要“先大后小先大后小”即先加即先加大的砝码后加质量小的砝码,最后移动游码;还大的砝码后加质量
7、小的砝码,最后移动游码;还要用镊子夹取砝码,不能用手去拿砝码。要用镊子夹取砝码,不能用手去拿砝码。如放错位置,如如放错位置,如“左码右物左码右物”,即即M物物=M砝码砝码M游码游码例:某学生用托盘天平称量药品质量时,将药品与例:某学生用托盘天平称量药品质量时,将药品与砝码位置称颠倒了,待平衡时得药品质量为砝码位置称颠倒了,待平衡时得药品质量为9.5g,则药品的实际质量为(则药品的实际质量为()A 9g B 10g C 8.5g D 8g C五、部分基本实验操作五、部分基本实验操作1、固体药品的取用、固体药品的取用块状固体可用块状固体可用镊子镊子(一、药品的取用)(一、药品的取用)粉末状固体用粉
8、末状固体用药匙药匙或或纸槽纸槽“一斜二送三直立一斜二送三直立”“一平二放三慢竖一平二放三慢竖”(常贮存在广口瓶中常贮存在广口瓶中)1 1、固体药品的取用、固体药品的取用:固体药品通常保存在固体药品通常保存在_里,里,取用固体药品一般用取用固体药品一般用_,有些有些块状块状的药品可用的药品可用_夹取。夹取。广口瓶广口瓶药匙药匙(或纸槽或纸槽)镊子镊子镊子镊子药匙药匙纸槽纸槽适用于稍大的块状固体适用于稍大的块状固体适用于颗粒或粉末状的固体适用于颗粒或粉末状的固体适用于颗粒或粉末状的固体适用于颗粒或粉末状的固体一横二送三直起,块状药品莫竖投。一横二送三直起,块状药品莫竖投。操作操作:用镊子夹取用镊子
9、夹取1 1小粒锌小粒锌放入试管中放入试管中,并将试管放在试管架上并将试管放在试管架上.1.1.密度较大的块状药品或金属颗粒放入密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时容器时,怎样操作怎样操作?为什么为什么?2.2.往试管里装入固体粉末时往试管里装入固体粉末时,怎样操作怎样操作?为什么为什么?思考思考:横口立横口立斜底立斜底立操作操作:用药匙取少量用药匙取少量碳酸钠粉末碳酸钠粉末放入试放入试管中管中,并将试管放在试管架上并将试管放在试管架上.2、液体药品的取用(或量取)、液体药品的取用(或量取)倾倒倾倒滴加滴加液体药品通常盛放在细口瓶里。液体药品通常盛放在细口瓶里。【思考思考】1.细口瓶的塞子为细
10、口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?什么要倒放在桌子上?答答:防止药液污染、腐蚀桌面防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染和避免试剂受到污染【思考思考】2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?答答:防止试剂外流或溅落。应该缓慢的倾倒。防止试剂外流或溅落。应该缓慢的倾倒。(1)(1)倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品倾倒液体药品【思考思考】3.拿细口瓶倒液体拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?朝向手心处?答答:防止残留的液体流下腐蚀防止残留的液体流下腐蚀标签,造成该试
11、剂不易辨别。标签,造成该试剂不易辨别。【思考思考】4.倒完液体后,为什么要立即盖紧倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?瓶塞,并把瓶子放回原处?答答:防止试剂放置在空气中受到污染和损耗;防止试剂放置在空气中受到污染和损耗;防止盖错塞子,使瓶内的试剂受到污染;防止盖错塞子,使瓶内的试剂受到污染;便于其他实验者取用。便于其他实验者取用。方法方法1:倾倒倾倒注意事项:注意事项:注意事项:注意事项:1 1、细口瓶塞、细口瓶塞、细口瓶塞、细口瓶塞2 2、标签、标签、标签、标签3 3、瓶口、瓶口、瓶口、瓶口4 4、使用完、使用完、使用完、使用完要倒放要倒放要向手心要向手心要紧挨要紧挨盖好,放
12、回原处盖好,放回原处 液体药品通常盛在液体药品通常盛在液体药品通常盛在液体药品通常盛在_里里里里.如何将细口瓶内的液体倒入试管内如何将细口瓶内的液体倒入试管内如何将细口瓶内的液体倒入试管内如何将细口瓶内的液体倒入试管内?细口瓶细口瓶塞倒放塞倒放.试管倾试管倾.口相靠口相靠.签向心签向心练习练习练习练习:将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的试管内试管内试管内试管内,没过锌粒即可没过锌粒即可没过锌粒即可没过锌粒即可2 2、液体药品的取用、液体药品的取用:P19:P19瓶塞倒放口紧挨,瓶塞倒放口紧挨,瓶塞倒放口紧挨,
13、瓶塞倒放口紧挨,标签防腐向手心,标签防腐向手心,标签防腐向手心,标签防腐向手心,试管倾斜注药液,试管倾斜注药液,试管倾斜注药液,试管倾斜注药液,盖塞向外放原处。盖塞向外放原处。盖塞向外放原处。盖塞向外放原处。讨论讨论:P:P1 11.1.防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂.4.4.避免液体挥发造成浪费避免液体挥发造成浪费,同时又防止液同时又防止液体与空气中的成分反应而变质体与空气中的成分反应而变质.3.3.防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签.2.2.防止液体流到试管外防止液体流到试管外.方便下一次取用药品方便下一次取用药品.注
14、意事项:注意事项:1、细口瓶塞、细口瓶塞2、抓握胶头滴管、抓握胶头滴管3、使用完、使用完要倒放要倒放要稳当要稳当盖好,放回原处盖好,放回原处方法方法2:滴加滴加2 2、液体药品的取用、液体药品的取用:P19:P19 量取液体时,量取液体时,如果视线没有与量如果视线没有与量筒内液体筒内液体凹液面的凹液面的最低处保持水平最低处保持水平,而是采用仰视或俯而是采用仰视或俯视的方法,将会对视的方法,将会对读数产生什么影响读数产生什么影响?量筒(不能加热,不能作反应器)量筒(不能加热,不能作反应器)仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大。仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大。仰(羊)小,俯(虎)大仰(羊)小,俯
15、(虎)大注意:注意:垂直悬空在容器正上方,不伸入容器内,不接触容器内壁垂直悬空在容器正上方,不伸入容器内,不接触容器内壁胶头滴管胶头滴管吸取和滴加少量液体试剂。吸取和滴加少量液体试剂。(以免污染试剂或玷污滴管)。(以免污染试剂或玷污滴管)。保持橡胶胶帽在上,不要放平或倒置保持橡胶胶帽在上,不要放平或倒置(防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽)(防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀橡胶胶帽)不要把滴管放在实验台或其他地方不要把滴管放在实验台或其他地方(以免玷污滴管)(以免玷污滴管)用过的滴管要立即用清水冲洗干净用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)判断正误
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