老年学校工作汇报（共8篇）.docx

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1、老年学校工作汇报（共8篇）篇：退休老教师团拜会学校工作汇报2008年退休老教师团拜会学校工作汇报尊敬的各位各位领导、离退休教师、全体老师：在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，借此宝贵之际，我受学校党支部、校委会、工会的委托向你们简要汇报近几年来学校工作开况。一、认真学习、强化管理、培养名师、提高质量1、只有不断学习才能与时俱进，为此学校党支部充分利用每周三的集体学习和平时个人自修，引导大家认真学习、深刻领会党的教育方针政策和“三爱”“三个代表”“八荣八耻”“十七大”等精神实质，提高教师的政治素质，爱岗敬业，增强了教师工作的责任心。2、建章立制、狠抓管理、以德治校为了使学校管理尽快走向规范化科学化，

2、近年来我校逐步建立了学生在校学习管理制度和教师教研工作管理制度等多达30多种。在管理中做到了“一个坚持”和“两个不放松”，即坚持民主参与、校务公开和教学管理、学生管理不放松：学校教学管理中做到了“三突出”，即突出“目标管理”“过程管理”和“量化管理”。目标管理：教导处每学期给教师下达了基本目标和奋斗目标，任务到人，目标明确。过程管理：教导处每学期在期初、期中、期末都组织了三次大的业务检查。平时由各教研组检查，查备课和作业批改，推优促差。量化管理：学校先后制定了科任教师工作量化计算办法班务量化考核评比办法教学质量奖惩制度教师职务考核及职称晋升办法等10多个量化管理制度。通过以上的“三突出”管理，

3、使教学管理实现了“管理有章法、评比有办法、奖惩有依据、考核有指标”的“四有”管理特点。学生管理中形成了“教育在先”、“制度约束在后”“环境与活动育人”“表彰与批评”并重的“四重管理模式”。a、学校充分利用每天的晨会、每周的班会、每周的国旗下讲话、每月的专题校会等多种形式，加强了对学生的思想道德、理想纪律、安全法规等教育，使他们学会做人。b、俗话说：“没有规矩不成圆”。为约束学生，政教处先后制定了建安学校学生校纪校规及违规处理办法建安学校学生安全管理建安学校卫生管理制度建安学校早操及升旗制度等，同时各班还制定了相应的文明公约或班规。每学期学生都与各班主任1签订安全合同书。班主任对重点学生定期家访

4、，建立了家长委员会，协助学校处理一下棘手问题。学校每学期召开家长会，做到了学校与家庭教育相结合。c、整洁的环境有利于育人，学校每学期在卫生方面实行每天“一扫两捡”制度，重保持，培养学生良好的卫生习惯，消灭卫生死角，净化校园。同时每年都组织学生栽花种草，搞好绿化和美化工作。各班利用板报、校语、名言警句等，营造文化氛围。学生总是好动的，因此在建立各种硬性管理制度的基础上，学校又结合实际开展了丰富多彩的文体活动，如学规范学守则知识竞赛、英语对话赛、百科知识竞赛、“爱我校园”等各种演讲赛、“人人会唱校歌”竞赛、篮球乒乓等各种体育比赛、各种专题社会调查和学写小论文竞赛、各个重大节日的文艺汇演、“擦亮建安

5、、扮靓校园，从我做起”专题活动等，既锻炼了学生能力，又在活动中教育了学生。d、每学期各班都评选出“文明学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”等，表彰先进，为学生树立学习的榜样。同时，举办年级的学困生一对一帮扶活动，帮其改正不足，力争早日进步。正因为狠抓了教学管理和学生管理两个不放松，因此学校出现了教风正、学风浓、校风好的喜人局面，多次受到了上级的表彰和群众的好评。3、苦抓教学教研，培养良师一支优良的教师队伍是提高教学质量的关键。因此，近几年来，学校想方设法打造一支优秀的教师队伍。、鼓励中青年教师参加文化在职进修。目前已有22人参加本科学习，已毕业8人。、请教学行家和教研专家到校传经送宝，同时派

6、教师到外校积极参加教学交流和培训学习，恒口镇首届校长论坛就在我校举行。、教导处认真组织每学期的“四课听评”活动，组织教师积极开展教学比武。、选好校本教研专题，人人撰写心得论文，个个参与讨论，现在我们正在研究的专题是“提高教师业务素质途径的策略”。、教导处认真组织教师刻苦学习现代教育技术。目前，学校已有20多名老师能制作课件，自如运用多媒体技术搞好教学工作。通过这些措施，我校教师的教学能力不断提高。4、狠抓毕业班工作，努力提高教学质量为提高办学水平和教学质量，学校实行了领导包级制度。由包级领导组织班主任处理年级内的一切事宜。今年，学校又安排了部分学生住校上晚自习，同时安排了生活指导老师，实现了教

7、学和生活都有专人负责的好局面。二、积极联系、多方筹措、改善条件、服务教学大家知道，原先的建安学校校外道路泥泞、校内高低不平、房屋低矮、潮湿阴暗，大大影响了师生的健康和学生的学习，教学质量落后，一度被列为撤并的行列。建安学校现任领导班子看在眼里急在心上，引导教师分析现状，研究对策达成共识：“不变就落后，落后就失业”，群策群力，决定“教师苦干加巧干，领导苦管加苦找”，寻求、创造学校发展良机。由于学区内三至六年级逐步收归中学，教学用房明显紧张。2004年下半年，利用原区委书记吴德珠同志在建安蹲点帮扶的机会，王天苍校长、李家斌书记积极主动多次向吴书记汇报了学校困难和远景发展规划，寻求帮助。经过艰苦工作

8、，终于取得了吴书记的大力支持，于2005年初在原办公大楼的左侧又续建了两间三层教学用房。于2005年下半年，经我们共同努力争取了苏陕援建项目资金20万元和区教育局排危资金20万元，准备兴建小学部教学楼，但又苦于尚缺建楼资金达10多万元的巨大困难。学校校委会班子绞尽脑汁，探究对策，在原安康市常务副市长熊帮高（时任安康市慈善协会会长）和安康市城建局副局长唐志宏等同志的鼎力支持下，于2006年11月18日举行了“建安学校70周年校庆”，得到了广泛外援，校庆现场筹集资金20多万元。于2006年下半年建成了一幢崭新的小学部教学楼，极大缓解了教学用房不足的窘况。随后在周宏高的积极奔走下，又获得了市体育局捐

9、赠三万元，市财政局捐赠四万元。2007年上半年，又经唐志宏局长的穿针引线，获得了“西安市市政设计研究院”的爱心助学款8万元，同时获得71名学生的三年救助。学校利用爱心捐款，硬化了校内道路，新铺了彩砖，使昔日校内凸凹不平的面貌一去不复返，现在的校园整洁平坦。存在的问题和今后设想我校在教学质量、校园建设等方面取得了很大的成绩，这些成绩的取得是在上级领导关心的结果、是全体教师紧密团结在校委会的周围苦干加巧干、齐心协力、共同努力的结果。也是服务区全体村民支持的结果，更是各位村干部极力重视的结果。但也存在着一些棘手问题，严重影响和制约了学校的进一步发展：1、我校在2004年前被镇政府定为撤并学校，若真正

10、撤并后，我们这一片的学生上初中就要到外学区，路途遥远，极为不方便，将对我们的后代教育产生极大的不利，后经我们多方努力，学校在有了长足发展的情况下取得了上级政府的重视，于重新审定学校部点时确定保留我校，这是上级政府为我们做的一件大好事。现在我们的教学用房已有保证，但无教师宿办和学生公寓，有相当一部分学生需要住宿，而学校无法安排，多数租住农户家里。学校3为此想方设法向区教育局申请2008年的寄宿制公寓楼建设项目，得到批准。可是现在学校苦于一无资金二无建设用地。如果学生长期租住农户家里，既不安全又不便于管理，也导致学生逐渐流失，将影响到学校的生存。2、学校“普九”债务重，教学所需设备严重不足，影响了

11、教学质量的提高。3、虽然如此，但是我们全体师生决心以干克难，努力争创市级文明学校和农村示范学校。第2篇：学校尊老敬老爱老工作经验汇报材料文章标题：学校尊老敬老爱老工作经验汇报材料我校开展敬老活动的几点做法一个国家对老人的态度，反映一个国家的文明程度，代表着一个国家民族的文化素质。中华民族上下五千年，有着悠久的历史，光辉灿烂的文化。享有文明古国，礼仪之邦的美誉，更有尊老、敬老、爱老的传统美德，华夏儿女继承弘扬了这一优秀文化传统。在新的时期，党中央国务院更加重视国民精神道德建设，提出了“以德治国”的方略，颁布了公民道德建设实施纲要，建国以来首次以党中央国务院的名义下发了关于加强老龄工作的决定、老年

12、人权益保障法等一系列涉老工作的重要文献法规；旨在进一步提高国民道德素质和形象；对促进社会稳定和经济繁荣都具有十分重要的意义。高校是培养人才的摇篮，以道德建设为核心，以校园文化为载体，时时处处“以德垂范”，承传中华文明，濡染和昭示后人；把尊老、敬老、为老服务作为学校精神文明建设的一个重要方面和实践“三个代表”重要思想的具体体现。三校合并后，优势互补，给老龄工作带来了更大的发展空间。现有离退休教职工2932人，其中有离休干部110人。自1989年，四川省人大把每年的“九九重阳节”定为“敬老日”以来,均以“重阳敬老日”为载体，抓好每年一度的“九九”重阳敬老活动周或活动月，努力搭建尊敬，敬老的服务平台

13、，把尊老、敬老、养老、助老的活动不断引向纵深发展，敬老慰然成风，文明得到承传。我们的具体做法和体会是：一、提高认识，统一思想三校合并，因工作千头万绪，想老年工作少了，工作忙、顾不上。加之三校原有很多制度和标准不一，麻烦事多了；还有少数年轻人认为生活有了保障，吃饱了休息就是了，个别人还认为是老麻烦，是“包袱”，交给社会上算了，等等。决定下达后，学校党政领导高度重视，认真组织党政一班人，学习、领会决定的精神实质，并结合纲要、老年人权益保障法等有关老年工作的方针、政策精神，结合学校的实际进行了分析、研究和讨论。学校党政一致认为：我们文明古国的传统，礼仪之邦的美誉，不能丢。要随着经济的好转，社会的进步

14、，不断提出新的要求，不断提高敬老工作的意识和标准。敬老是社会主义精神文明的重要内容；是“以德治国”的重要组成部分；学校是培养精神文明的摇篮，是传播精神文明的阵地，尊老是一种社会责任，更是学校的责任。“尊老、敬老、爱老”也是落实“三个代表”的具体行动。是中国社会主义制度的性质所决定的。老同志是创造财富的先驱，它本身就是社会财富，也是学校的宝贵财富，重大的发展有今天，是几代重大人努力的结果。他们为党的教育事业贡献了毕生精力，为学校的稳定和发展做出了贡献。尊重老同志就是尊重历史，要从讲政治、讲历史、讲大局的高度来认识老年事业。提高了认识，统一了思想。并根据决定、纲要、老年人权益保障法等有关老年工作政

15、策，制定了重庆大学关于贯彻的实施意见、等文件。因三校合并，学校在大量精简机构和人员的情况下，不但没有精简离退休处反而扩大了编制，增加了人员，由原来的16人增加为19人，设立了离退休党委，选派了优秀人员从事离退休工作。校党委、行政分人分工负责管理。学校各级认真学习和贯彻落实老同志各项政治、生活待遇，把体现广大老同志利益和意志作为实践“三个代表”的具体体现。二、建章立制，狠抓落实为进一步加强我校老龄事业，使我校老龄工作有法可依、有章可循，在合校之初，在学校各项工作矛盾突出，二级单位领导班子还未配备完毕，学科整合矛盾也比较突出的情况下，学校首先成立了以党委书记为组长，分管财务、人事、后勤、组织工作的

16、副校长和副书记任副组长，机关各涉老部门主要负责人组成的离退休工作领导小组。在充分征求老同志意见的基础上结合学校实际，制订了重庆大学关于贯彻中共中央国务院关于加强老龄工作的决定实施意见、重庆大学离退休人员实行校、院(部、处)两级管理实施办法、学校首次拨专款近40万元建立了重庆大学离退休人员医疗帮困基金，重庆大学离退休人员福利费管理实施办法，重庆大学丧事简办管理办法等一系列相关文件。把离退休工作列入党政重要议事日程，“实施意见”明确了重庆大学离退休人员实行两级管理，并明确规定了各级的职责，使老同志找到了“娘家”，多了一分关爱，形成了“两级管理”、“三级网络”，一级抓一级，层层抓落实、齐抓共管的局面

17、。对涉及老同志政治、生活待遇等一系列问题，学校一一作了明确规定，并形成制度。如每年一度的“九九重阳节”，学校都要组织开展敬老活动月或活动周；每年按照离退休生活费3的标准计拨福利费；每年每人按30元标准发放生日费；老同志生病住院期间离退休处和二级单位领导分别都要前往医院看望，半年内可发给50元的慰问费，党员同志住院期间，3个月内所在党支部可从党务活第3篇：老学校工作老年学校工作总结百度最近发表了一篇名为老年学校工作总结的范文，篇1：社区年老年学校工作总结*社区年老年学校工作总结*社区是一个人口密集型的居民住宅区。为适应人口老龄化的迅速发展，努力营造健康的养老环境，全面提高老年人精神文化生活质量，

18、社区本着?增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康?的理念，结合社区居民的兴趣爱好，开展了丰富多彩、形式多样的老年教育活动，生动而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评。一、领导重视，建章立制推动针对社区老年人群众多的特点，社区把拓展延伸老年学校教育工作覆盖面，将老年学校发展列入?两委?日常工作议事日程，纳入有关领导职责范围，根据情况适时调整充实老年学校组织，社区党支部书记亲任校长，选派有责任心有教学经验的退休老教师任副校长和校务委员，组建老校领导班子，并配备若干比较固定的兼职工作人员，明确老年学校由使老校教学工作正常运转，并着手制定?范文年度工作总结计划?常务副校长职责?班主任职责?学员守则

19、?优秀学员条件?等一系列规章制度。召集校委会和学员代表研究授课内容，确保每学期顺利开学。课堂上设置主持人，课堂记录员和学员点名簿，加强人文管理，使教学有序进行。校委会一班人以满腔热情投入老年教育事业中去，他们不计报酬，争作奉献服务精神，形成了良好的工作氛围。二、加强宣传，提升老校影响积极宣传，提升社区老年学校影响力。宣传社区老年学校一贯重视社区教育宣传工作。一方面，利用社区宣传橱窗、学员风采墙等宣传阵地，着力加强精神文明建设，营造积极向上、和谐奋进的学习氛围，使广大老年朋友在学校里不仅学到技能知识，还能增强与他人的交流沟通，结交朋友；另一方面，经常组织学员举办书画展、才艺表演、慰问演出，组队参

20、加市、区、街道各级文体活动，增强社区老年学校的社会影响力和吸引力，扩大教学覆盖面。三、与时俱进，紧跟时代步伐在巩固书法、绘画、声乐、乒乓球、太极拳、歌咏、棋类等已有专业的基础上，结合我校实际情况，积极探索，开办了电子琴、舞蹈、健身球、柔力球等一批贴近居民生活且具有鲜明特色的专业课程。百度老校还注重学用结合，今年月日选派社区太极拳小队参加了?区全面健身暨职工运动会?开幕式活动，乒乓球队也与*学生选拔队进行友谊赛，歌咏队参加?心向党放声唱七一歌咏大会唱?歌颂伟大中国，歌颂伟大祖国；在创建文明城市迎检过程中，许多学员还积极主动参于社区环境卫生整治活动。四、改善条件，教学制度完善通过社区固定投入一点、

21、街道配套一点、区里下拨一点等多种渠道对老年教育活动进行资金、人力、物力的支持。增添教学设施，改善教学条件，提升办学水平，使办学条件和教学规模再上一个新台阶，有效保证了社区老年教育快速、健康发展。通过制定、推行一系列以严格教学为核心的各项管理制度，以教育引导为主线的激励制度，以坚持老有所教、老有所为与老有所学、老有所乐相结合的老年人才培养、使用制度，以及各项激励、奖惩制度；规范教学管理工作，推行教学电子化，提高教学效率和质量，通过建立专业兼职教师人才库、学员信息库，加强人事管理；不定期发布、学校教学情况、活动信息，进一步激发学员学习积极性。五、定期交流，提高办学水平多次组织老年学校教工、学员到兄

22、弟社区老校参观学习，借鉴他人的办学经验和培养模式，结合自身实际情况加以改进，提高教学质量；邀请专家学者、民间艺术家、社会志愿者等专业人士到我校举办讲座、授课，并就如何发挥好社区老年学校在发展老龄事业中的作用进行切磋、沟通、交流，不断提高社区老年学校办学水平。丰富老年朋友精神文化生活，为老年朋友谋福祉是我们的初衷，思想汇报专题也是老年学校办学的宗旨。随着社会的发展和居民群众生活水平的提高，老年居民的精神文化需求也出现多元化，这对我们办好社区老年学校提出了更高的要求。我们一定要紧紧围绕党中央提出的?以人为本?的要求，在各级领导的指导下，在广大居民群众的大力协助支持下，以发展的眼光去探索、创新，实现

23、新的跨越，为发展老年教育事业作出应有的贡献。篇2：老年学校工作总结*社区年老年学校工作总结*社区是一个人口密集型的居民住宅区。为适应人口老龄化的迅速发展，努力营造健康的养老环境，全面提高老年人精神文化生活质量，社区本着?增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康?的理念，结合社区居民的兴趣爱好，开展了丰富多彩、形式多样的老年教育活动，生动而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评。一、领导重视，建章立制推动针对社区老年人群众多的特点，社区把拓展延伸老年学校教育工作覆盖面，将老年学校发展列入?两委?日常工作议事日程，纳入有关领导职责范围，根据情况适时调整充实老年学校组织，社区党支部书记亲任校长，选派

24、有责任心有教学经验的退休老教师任副校长和校务委员，组建老校领导班子，并配备若干比较固定的兼职工作人员，明确老年学校由使老校教学工作正常运转，并着手制定?年度工作总结计划?常务副校长职责?班主任职责?学员守则?优秀学员条件?范文写作等一系列规章制度。召集校委会和学员代表研究授课内容，确保每学期顺利开学。课堂上设置主持人，课堂记录员和学员点名簿，加强人文管理，使教学有序进行。校委会一班人以满腔热情投入老年教育事业中去，他们不计报酬，争作奉献服务精神，形成了良好的工作氛围。二、加强宣传，提升老校影响积极宣传，提升社区老年学校影响力。宣传社区老年学校一贯重视社区教育宣传工作。一方面，利用社区宣传橱窗、

25、学员风采墙等宣传阵地，着力加强精神文明建设，营造积极向上、和谐奋进的学习氛围，使广大老年朋友在学校里不仅学到技能知识，还能增强与他人的交流沟通，结交朋友；另一方面，经常组织学员举办书画展、才艺表演、慰问演出，组队参加市、区、街道各级文体活动，增强社区老年学校的社会影响力和吸引力，扩大教学覆盖面。三、与时俱进，紧跟时代步伐在巩固书法、绘画、声乐、乒乓球、太极拳、歌咏、棋类等已有专业的基础上，结合我校实际情况，积极探索，开办了电子琴、舞蹈、健身球、柔力球等一批贴近居民生活且具有鲜明特色的专业课程。老校还注重学用结合，今年月日选派社区太极拳小队参加了?区全面健身暨职工运动会?开幕式活动，乒乓球队也与

26、*学生选拔队进行友谊赛，歌咏队参加?心向党放声唱七一歌咏大会唱?歌颂伟大中国，歌颂伟大祖国；在创建文明城市迎检过程中，许多学员还积极主动参于社区环境卫生整治活动。四、改善条件，教学制度完善通过社区固定投入一点、街道配套一点、区里下拨一点等多种渠道对老年教育活动进行最全面的范文写作网站资金、人力、物力的支持。增添教学设施，改善教学条件，提升办学水平，使办学条件和教学规模再上一个新台阶，有效保证了社区老年教育快速、健康发展。通过制定、推行一系列以严格教学为核心的各项管理制度，以教育引导为主线的激励制度，以坚持老有所教、老有所为与老有所学、老有所乐相结合的老年人才培养、使用制度，以及各项激励、奖惩制

27、度；规范教学管理工作，推行教学电子化，提高教学效率和质量，通过建立专业兼职教师人才库、学员信息库，加强人事管理；不定期发布、学校教学情况、活动信息，进一步激发学员学习积极性。五、定期交流，提高办学水平多次组织老年学校教工、学员到兄弟社区老校参观学习，借鉴他人的办学经验和培养模式，结合自身实际情况加以改进，提高教学质量；邀请专家学者、民间艺术家、社会志愿者等专业人士到我校举办讲座、授课，并就如何发挥好社区老年学校在发展老龄事业中的作用进行切磋、沟通、交流，不断提高社区老年学校办学水平。丰富老年朋友精神文化生活，为老年朋友谋福祉是我们的初衷，也是老年学校办学的宗旨。随着社会的发展和居民群众生活水平

28、的提高，老年居民的精神文化需求也出现多元化，这对我们办好社区老年学校提出了更高的要求。我们一定要紧紧围绕党中央提出的?以人为本?的要求，在各级领导的指导下，在广大居民群众的大力协助支持下，以发展的眼光去探索、创新，实现新的跨越，为发展老年教育事业作出应有的贡献。篇2：老年大学工作总结泰山区老年大学工作总结一、正确办学理念是创建和谐校园的基础古人云：老人安，天下安。老年大学是老年教育的一个主要载体，是老年教育的骨干基地，它的创办是适应老龄化社会的需要。创建和谐校园，正确的办学理念是基础。明确了全纳教育办学理念。面对老年人的特殊群体，根据老年教育的需要，老年大学必须体现有教无类的教育思想。我校对老

29、年人不论职务高低、资历长短、文化程度、在职离职以及社会老人，都同样接纳，一视同仁，实施平等教育，以体现教育的公平性。明确了康乐教育理念。学校尊重老年人的生命特征，坚持一切从老年人的实际出发。在教育教学活动中，一是尽量满足老年学员精神层面的愿望，吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的注意力，让他们产生多种乐趣，倾注热情，重塑自我。二是用知识、文化、人际交往等社会性活动来改变他们生活方式，引导体验生命的价值，增进身体健康。三是让他们休而不闲，对生活重新充满乐趣，充满希望，使他们在心理上年轻起来。四是引导、帮助并给予老年人适应社会的自信力、适应力，从而促进身心快乐、健康。明确了积极老龄化人本理念。一是实

30、施成长教育，学校教育教学活动体现尽量适应老年学员学习的需求，注入新知识、新技能，以唤醒老年人的内在活力和潜能，使其重新成长，成为积极的老年贡献者。二是实施桥梁教育，社会参与是积极老龄化的根本表现，社会参与是情怡志畅、长寿健康的源泉。我校通过摄影班走进嘉德、花园等社区，架设了老年学员通往社区和社会的桥梁，通过参加处镇联谊活动，发挥学员的技能，展示他们的风采，从中获得愉悦和健康。二、改善办学条件是创建和谐校园的基本办学条件和环境是办好老年大学的基本硬件，也是一直困扰我们的难题，我们做到迎难而上，但因地制宜，因财力制宜，只能努力做好软环境，以软促硬，创造条件，改善现有校园环境。多方筹集资金，改善办学

31、条件。针对我校硬件不硬，基础设施与发展不适应的问题，我们积极对上争取资金，并节省日常开支，集中财力抓好硬件建设，想方设法改善现有的办学条件。今年购置办公电脑台，办公桌椅幅，安装电话机台，更换照明、吊扇等用具，极大地解决了办公难，效率慢问题。采用一室多用的方法，解决教室紧缺的问题。随着学员不断增加，班级也由原先的个班增设到个班，只有三个教室可供上课用，如何应对教室紧缺成了今年的的头等难题，我们反复研究，怎样让课与课安排不冲突，动静课程分开，决定充分发挥一室多用的功能，周一到周五三个教室全天安排，抽出周五下午做机动时间，用以安排紧急调课，从而巩固了老学员，发展了新学员，保证了学校正常授课。努力为学

32、员做好惠及工作。我们依据市委老干部局、财政局、人事局、劳动局联合发文关于扩大市老年大学招生范围的通知，对惠及学员的权益起了一定的作用，鼓励和支持(转载于:百度:老年学校工作总结)了老同志参加老年大学学习，并在学习、生活等方面给予关心和照顾。三、改进管理服务方式、提高教学质量是保障老年大学也是一个正规学校，需要建章立制，我们一直在探索如何完善管理制度，保障并促进和谐校园的规范化，有序化，以提高教学质量和办学效益。今年我们在班级管理与服务质量上大有改进。实行班级自主管理机制。班级管理以学员群众自治为主，实行班委会管理机制，提高班级管理的自主性、和谐性与有效性，促进班级的规范化有序化建设。我们每个班

33、都由学员自己推荐班长一名，副班长一到两名，由他们管理班级事务，及时与学校工作人员沟通交流，反映教师教授情况、学员的生活和思想动态等方面问题，以便更快更好的解决问题。开展质量评估活动。通过召开座谈会、问卷调查等形式，广泛征求学员对教学管理、教师授课、教师选聘的意见建议，对查找出的问题积极整改，促进了教学管理的改善，学员满意率达%以上。积极为学员亲情服务。在深化服务方面，我们始终强化这一意识，想学员之所想，急学员之所急，设身处地为老同志着想，从教学工作的筹划运作到日常的茶水卫生、学习环境等，把老干部和老年学员当亲人，实施快乐教育，深化亲情服务，让每一位老年人在这里都能感受到家的温暖。实行分人跟进管

34、理。由于学校班级规模扩大，个班级，三个人管理，怎样使管理更规范、层次更分明是我们今年研究的课题。为发挥每个工作人员的特长，使其更好的贴近班级，跟进服务，我们分班到人，由一人总负责，其余两人分别安排自己擅长、喜欢跟进的班级，责任到人，分工合理，大大提高了工作效率。四、按需设课程是创建和谐校园的行为条件根据学员来源素质的多层次、多元化特点，课程设置应结合校情和办学条件，繁简适度，合理安排课时，旨在使老年学员通过学习，能够在家庭、社区和社会中发挥所长，为其可持续发展奠定智力和心理基础，并能淡化学员个体差异。班次设置上区分层次，合理设置基础班和提高班，基础班注重培养学员学习兴趣，提高班着重对学员有所引

35、导，适应了不同层次学员的要求。日常教学中突出重点，坚持少而精的原则，控制每门专业的学员人数，开展分类分层一对一教学，增加教师和学员的互动，取得了良好的课堂教学效果。五、搭建活动平台是创建和谐校园的助推器我们积极创造条件，组织开展各种活动，为广大学员展示学习成果良好平台。一是加大宣传力度，营造良好舆论环境。充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，宣传老年教育工作的重要性，努力营造全区重视和关心老年教育事业的浓厚氛围。今年多次邀请泰安晚报记者来我校，将摄影班作品推荐刊登，宣传老年大学，摄影班老师宋军、张仁东作品都有专门介绍刊登。二是定期举办丰富多彩的活动。学校注重学员的社会实践活动，让学员在活动

36、中怡情畅志，提高学员的生活满意度和幸福感。今年在庆三八市女劳模、女干部慰问演出活动中，我们积极参与，组织学员观看学习，学习好的演出经验，以提高学员的演出水平。舞蹈班学员还参加全区庆五一老年文体活动演出，得到了评委和观众的一致好评，收到很好的演出效果。为更好发挥学员的专长和特长，我们解放以往陈旧思想，观念，在学期末让每个班组织一台汇报演出，学员自编自演，展示自己一学期的学习成果，二胡、合唱班教师对学员进行点评，书面打分，极大地提高了学员学习的积极性。三是引导学员利用所学发挥作用。鼓励学员入村、进社区、到社会活动。合唱班班委组织二十余名学员到泰山宾馆演出，参加社会活动，舞蹈班学员积极参加社区组织的

37、各种活动。老年大学也为千方百计为学员展示平台，我们与区文联共同承办了庆七一、迎十八大全区机关干部颂党、爱党书画摄影展，学员们作品幅，通过笔墨和镜头，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技艺，又增进了友谊，老年大学的影响力也日益扩大。篇3：老年大学年总结黄老校号黄冈市老年大学年工作总结今年以来，在市委老干部局的正确领导下，市老年大学按照年初确立的坚持理论引导，确保政治建校放在首位；坚持创新载体，确保文明立校蔚然成风；坚持教学优先，确保质量兴校取得实效；坚持多措并举，确保管理治校落到实处的四个坚持、四个确保工作思路，攻重点，抓管理，创品牌，取得了明显成效，受到市委、市政府领导和社会各界的普遍好评。今年

38、我们主要做了四个方面的工作。一、坚持服务宗旨，扩大办学规模老年大学是加强离退休干部思想政治工作和文化建设的重要阵地，是党和政府联系老干部、凝聚老同志的重要桥梁、纽带和窗口，也是促进老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为的重要平台和载体。我们紧紧围绕这个宗旨，把服务融汇到每个教学环节、每项管理过程，注重贴心服务、全方位服务，从而吸引更多的老同志上老年大学，使思想政治教育覆盖城区广大离退休干部。为了认真贯彻落实中组部、中宣部、教育部、财政部、文化部等十六部门关于进一步加强老年文化建设的意见（全国老龄办发号）和省委办公厅、省政府办公厅转发的省委组织部、省委老干部局关于进一步加强老年大学工作的意见（鄂

39、办发号），今年月，市委组织部、市委老干部局印发了关于认真做好市老年大学招生工作的通知（黄组通号）文件，并召开了市直单位政工、老干部工作人员会议，强调老年大学要坚持服务离退休干部，面向社会、面向基层的办学理念，体现公益性，扩大覆盖面的基本原则，满足离退休干部的学习需求。由于这一系列举措，老年大学的班级和人数有所增加。今年春季老年大学开设了书法、绘画、声乐、黄梅戏、京剧、合唱、民舞一班、二班、京胡、二胡初级、提高、电脑初级、中级、体舞及社团培训等共个班，人次；秋季开设了固定及社团培训个班，人次。二、合理设置课程，打造特色品牌骨干科目、品牌课程，是衡量一个学校教学水平的标杆。今年我们在局领导的支持下

40、，通过整合资源，推出东坡讲坛这个教学品牌，一是弘扬黄冈本土及东坡文化，满足学员精神文化生活诉求，着力营造校园文化氛围；二是创新教学方式，提高学校的凝聚力和吸引力；三是丰富教学内容，开展形式多样的教学活动，学习十八大专题、时事报告、东坡文化、红色文化、禅文化、健康养生等个专题讲座。东坡讲坛首期主讲人是黄冈市东坡研究会会长涂普生，演讲的题目是苏东坡在黄州。第二期邀请了市中医院老年病科主任、中医内科副主任医师徐立军讲授中老年人旅游保健常识。为了向老年学员普及法律社会常识，我们还组织中南财经政法大学硕士研究生到每个班宣讲老年人上当受骗常见类型及应对举措，并将相关资料印发给学员。书法和绘画课程是老年大学

41、的骨干科目和主打课程，但多年来从师资到教研一直是我们学校的弱点。今年我们以此为突破口，攻重点，克难点，创造性地聘请本土六名书法、绘画、词赋、楹联名家为教师，设立集雅斋，成立书画院，为老年大学开展教学、指导、教研、交流服务，彻底扭转了我校书画专业缺后备教师、缺教研力量的弱势，也为我校对外交流开辟了窗口。三、开展教学改革，提升教学质量为了强化教学效果，提高教学质量，今年我们从两个环节入手开展教学改革。一是开展学教互动。学教互动就是通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐的师生互动，凸显学员主体，让学员真正成为课堂的主人、学习的主人，从而营造出一种民主、自由、平等、开放式的课堂氛围。黄梅戏班坚持课前一

42、刻钟声腔训练，注重男女学员搭配，教学侧重演唱基础，着眼于创新剧目排练，增强了学员兴趣。声乐班学员构成复杂，岁以上的有人，其中年龄最大的是岁的离休干部李澄清。老师就以模拟教学和情景教学为主，使学员容易接受和理解。绘画班新生占一半多，老师就采取加小灶、多示范、勤点评以及老学员传帮带的方式，帮助新生快速掌握入门技巧。京剧班老师制定了严格的魔鬼训练教学计划，将自己多年积累的京剧唱、念、做、打融会贯通，克服了初学者的恐惧心理。民舞班针对不同风格、不同种类的舞蹈形式和技巧，师生互教共学，相互切磋，教学相长。二是开辟第二课堂。第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的活动，是对第一课堂学习

43、的延伸、补充和发展，是实践教学的重要组成部分，是拓展学生视野、激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高学生综合素质的有效途径。我们针对学员年龄大、记忆力差的特点，积极开拓第二课堂，丰富教学内容，激发学员兴趣。黄梅戏社团班将课堂移到遗爱湖广场和建新社区，管乐班组织学员到英山吴家山和罗田薄刀峰风景区采风，合唱社团班与幼儿园小朋友老少同乐联欢。绘画班组织到麻城参观金秋菊展、到罗田九资河观赏红叶美景，实地写生，还赴武汉、鄂州参观省美协组织的美术展。由于教学形式不断变革，教学成果不断涌现。绘画班今年参加市区书画展次，参展作品近幅，获得社会普遍赞赏。四、弘扬校园文化，开展对外交流今年我们把贯彻落实全省老年大学

44、校园文化建设经验交流会精神，作为孕育校风、教风、学风的良好契机，紧扣主题，紧跟形势，发挥学校的引领作用，弘扬校园文化主旋律，把握校园文化主基调，唱响校园文化主题曲。为此今年十一月，学校根据省老年大学协会的统一安排和部署，组团赴韩开展对外文化交流。代表团一行人，参观了韩国富光老年大学，观看了富光老年大学学员作品、教学成果展示，并进行书法绘画作品展评和中韩学员节目展演。我校学员六件作品分别获得书法、绘画一、二、三等奖。表演的京剧贵妃醉酒、黄梅戏天仙配选段、合唱伊犁河的月夜和民族健身操获得全场呼声，高潮迭起，掌声不断。这次对外交流活动的园满成功，既宣传、展示了我校乃至中国老年大学、老年人的精神风貌，

45、也弘扬了两国传统文化，特别是让老同志亲身感受了国外老年人的生活和老年大学不同之处。与此同时，京剧班、京剧社团班、黄梅戏社团班组织学员到武汉、恩施、鄂州、黄石等地开展文化交流和比赛，有的节目还获得金奖和一等奖。五、坚持多措并举，确保管理治校今年以来，我们把学校管理放在首位，积极探索完善尊严管理、民主管理、科学管理、精细管理模式。一是加强人性化管理和服务，要求对服务的每一个环节都要体现老同志的愿望，满足老同志的需求，做到老有所呼、我有所应，老有所求、我有所为。二是加强场地管理，认真落实各项安全制度和安全措施，推进安全立校制度化和规范化，确保学员人身、财产安全和正常教学秩序。三是进一步强化组织管理，

46、年初对各班班委会干部进行民主推选，将班委会组成人员挂牌上墙，逐步健全班级自我管理、自我服务、自我约束机制。四是继续推行管理人员带班制度，要求在职人员参与班级教学与管理。五是健全评优表彰制度。今年共表彰优秀班干部人，优秀学员人，以此激励广大学员的学习热情，调动班干部的管理积极性。六、举办成果展示，凸显学员风采在教、学、管三方的共同努力下，今年两次老年大学教学成果展示取得丰硕成果，受到社会各界的好评。月日举办的庆七一暨上半年教学成果展示，作为向建党周年献礼。其中展示的书法和绘画作品有多幅（件），声乐、黄梅戏、京剧、合唱、艺术、民舞一班、二班、二胡班、电脑班、体舞班共表演了合唱、古典舞、民舞、京剧、

47、牛仔舞、台踩舞、广场舞、黄梅戏、京胡二胡合奏、藏舞、配乐诗朗诵、歌舞节目个。月日举行的迎新年文艺演出暨秋季教学成果展示，有个班（团队）的个节目，以篇3：老年大学工作总结泰山区老年大学工作总结今年以来，泰山区老年大学在区委、区政府的高度重视下，在区老干部局的大力支持下，围绕中心，服务大局，以实施快乐教育，亲情教育为宗旨，巩固办好老年大学，积极开展文化娱乐活动，充分发挥老年教育的阵地和纽带作用，认真履行工作职责，团结拼搏，开拓进取，扎实工作，较好地完成了今年半年的各项工作任务，取得了工作的新成效。现在就老年大学半年来的工作情况总结如下：一、正确办学理念是创建和谐校园的基础古人云：老人安，天下安。老

48、年大学是老年教育的一个主要载体，是老年教育的骨干基地，它的创办是适应老龄化社会的需要。创建和谐校园，正确的办学理念是基础。明确了全纳教育办学理念。面对老年人的特殊群体，根据老年教育的需要，老年大学必须体现有教无类的教育思想。我校对老年人不论职务高低、资历长短、文化程度、在职离职以及社会老人，都同样接纳，一视同仁，实施平等教育，以体现教育的公平性。明确了康乐教育理念。学校尊重老年人的生命特征，坚持一切从老年人的实际出发。在教育教学活动中，一是尽量满足老年学员精神层面的愿望，吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的注意力，让他们产生多种乐趣，倾注热情，重塑自我。二是用知识、文化、人际交往等社会性活动来改变他们生活方式，引导体验生命的价值，增进身体健康。三是让他们休而不闲，对生活重新充满乐趣，充满希望，使他们在心理上年轻起来。明确了积极老龄化人本理念。一是实施成长教育，学校教育教学活动体现尽量适应老年学员学习的需求，注入新知识、新技能，以唤醒老年人的内在