人教部编版小学语文一年级下册-识字3-小青蛙-名师精品教学课件PPT.pptx

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1、识字3 小青蛙点击画面 播放视频识字3 小青蛙识字识字3 3语文 一年级 下册小青蛙小青蛙小青蛙小青蛙识字3 小青蛙 生活在生活在水边水边,由蝌蚪变成由蝌蚪变成,属于属于两栖动物两栖动物,是是消灭森林消灭森林和农田害虫的能手和农田害虫的能手。青青青青 蛙蛙蛙蛙识字3 小青蛙朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画读读画画读读画画读读画画识字3 小青蛙清清 晴晴 眼眼 睛睛 保保 护护害害 事事 情情 请请 让让 病病我会认我会认我会认我会认qng qng yn jng bo hqng qng yn jng bo hhi sh qng qng

2、 rng bnghi sh qng qng rng bng识字3 小青蛙清清qngqng清清清清 清水清水眼眼ynyn眼睛眼睛 眼光眼光晴晴qngqng晴天晴天 晴空晴空睛睛jngjng眼睛眼睛 点睛点睛识字3 小青蛙保保bobo保护保护 保卫保卫害害hihi害虫害虫 害怕害怕护护 h h保护保护 爱护爱护事事 sh sh事情事情 好事好事识字3 小青蛙情情qngqng事情事情 亲情亲情让让rngrng让路让路 让开让开请请qngqng请求请求 请客请客识字3 小青蛙偏旁偏旁:病字旁病字旁病字旁的字病字旁的字:病病、疾、疾、疗、症疗、症病病bngbng生病生病 小病小病识字3 小青蛙眼眼yn目

3、目事事sh一个扁扁口一个扁扁口,横山出了头横山出了头,最后是竖钩。最后是竖钩。艮艮识字方法识字方法保保bo亻亻呆呆护护h扌扌户户病病bng疒疒丙丙偏旁识字口诀识字识字3 小青蛙河水河水清清清清天气天气晴晴,心心情情很好眨眼很好眨眼睛睛。儿歌识字害害 虫虫 hirng rng让让 一一 让让词语识字识字3 小青蛙青青清清晴晴 情情 请请qngqngqngqngqngqngqngqngqng生生shngshng气气 q q我会写我会写我会写我会写识字3 小青蛙左右左右 结构结构气气请请 生生独体字独体字生字归类生字归类上下上下 结构结构晴晴情情清清青青含有含有“青青”请请晴晴 情情清清青青识字3

4、小青蛙乞q q q 重难点字书写指导重难点字书写指导短横短横没有横没有横横斜钩横斜钩横折弯钩横折弯钩识字3 小青蛙qn 横折提横折提书写指导书写指导:先写横先写横,然后向下折再向右然后向下折再向右提。横短斜提。横短斜,折要折要直。直。笔画学习笔画学习:横折提横折提言字旁（讠）言字旁（讠）:点画凌空靠上写;横折提中横短斜;折竖笔直提向右。识字3 小青蛙清清眼眼害害 护护病病晴晴请请快来帮小青蛙过河吧快来帮小青蛙过河吧!识字游戏识字游戏识字3 小青蛙通过通过朗读朗读课文课文,你知道了什么呢你知道了什么呢?青蛙是禾苗的好朋友青蛙是禾苗的好朋友,我们应该保护它们。我们应该保护它们。整体感知整体感知识字

5、3 小青蛙有感情地朗读课文有感情地朗读课文,看谁能把节奏读正确。看谁能把节奏读正确。互动课堂互动课堂识字3 小青蛙朗读指导（朗读指导（课后第课后第1 1题题）“眼睛眼睛”“”“事情事情”要读得又轻又短。要读得又轻又短。小青蛙小青蛙河水河水/清清清清/天气晴天气晴,小小小小/青蛙青蛙/大眼睛。大眼睛。保护保护/禾苗禾苗/吃害虫吃害虫,做了做了/不少不少/好事情。好事情。请你请你/爱护爱护/小青蛙小青蛙,好让好让/禾苗禾苗/不生病不生病。qn n i h xio qn wqn n i h xio qn wxio qn w xio qn w h shu qn qn tin q qn h shu qn

6、 qn tin q qn xio xio qn w d yn jinxio xio qn w d yn jinbo h h mio ch hi chnbo h h mio ch hi chnzu le b sho ho sh qinzu le b sho ho sh qinho rn h mio b shn bnho rn h mio b shn bn识字3 小青蛙你从这段儿歌当中知道了什么你从这段儿歌当中知道了什么?河水（河水（）天气（天气（）青蛙（青蛙（）眼睛（眼睛（）清清晴晴小小大大小青蛙所处小青蛙所处环境和长相环境和长相河水清清河水清清 天气晴天气晴,小小青蛙大眼睛。小小青蛙大眼睛。h

7、 shu qn qn tin q qn h shu qn qn tin q qn xio xio qn w d yn jinxio xio qn w d yn jin识字3 小青蛙大眼睛大眼睛小青蛙是什么样子的呢小青蛙是什么样子的呢?小青蛙还有哪些特点小青蛙还有哪些特点?白肚皮白肚皮绿衣裳绿衣裳四条腿四条腿识字3 小青蛙保 护 禾 苗 吃 害 虫保 护 禾 苗 吃 害 虫,做 了 不 少 好 事 情做 了 不 少 好 事 情。从这段儿歌中你知道小青蛙能做什么吗从这段儿歌中你知道小青蛙能做什么吗?小青蛙为人类做出贡献。小青蛙为人类做出贡献。bo h h mio ch hi chnbo h h m

8、io ch hi chnzu le b sho ho sh qinzu le b sho ho sh qin识字3 小青蛙青蛙是怎样捕捉害虫的呢青蛙是怎样捕捉害虫的呢?害虫慢慢飞来害虫慢慢飞来青蛙突然伸出长长的舌头青蛙突然伸出长长的舌头害虫粘到青蛙的舌头上害虫粘到青蛙的舌头上害虫被青蛙吃到了嘴里害虫被青蛙吃到了嘴里识字3 小青蛙你喜欢小青蛙吗你喜欢小青蛙吗?你为什么喜欢它你为什么喜欢它?喜欢。青蛙喜欢。青蛙吃害虫吃害虫,有益于农作物的有益于农作物的收成收成。如果没有它。如果没有它,农民伯伯脸上不知农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁会挂满多少忧愁,有了它有了它,农民伯伯笑得农民伯伯笑得像朵花似的。像

9、朵花似的。识字3 小青蛙请你爱护小请你爱护小 青青 蛙蛙,好好 让让 禾苗禾苗 不不 生生 病。病。小青蛙是保护小青蛙是保护禾苗禾苗的益虫的益虫,所以我们要爱所以我们要爱护它。护它。我们该怎样对待小青蛙我们该怎样对待小青蛙?我们为什么要爱护小青蛙我们为什么要爱护小青蛙?你能用你能用“请请”说个句子说个句子吗吗?请你帮我把我的语请你帮我把我的语文课本拿过来好吗文课本拿过来好吗?qn n i h xio qn wqn n i h xio qn who rn h mio b shn bnho rn h mio b shn bn识字3 小青蛙归类识字归类识字qngqng青青请请清清qngqngqngq

10、ng情情qngqng晴晴jngjng睛睛氵氵忄忄日日目目讠讠形声字形声字:读音相近读音相近,都带有后鼻音都带有后鼻音“inging”;字形相同字形相同,都有都有“青青”字。字。描写河水描写河水与人有关与人有关与眼有关与眼有关描写心情描写心情描写天气描写天气识字3 小青蛙 “青青”是一个派生能力强的母体字是一个派生能力强的母体字,加上不同的偏旁所派生的子体字如加上不同的偏旁所派生的子体字如“清、清、晴、睛、情晴、睛、情”等等,集成字族集成字族,根据这一字根据这一字族编写成的诗文就叫字族文。族编写成的诗文就叫字族文。识字3 小青蛙老师来问你来答老师来问你来答,看谁能记住这些生字并组词。看谁能记住这

11、些生字并组词。青加氵变什么青加氵变什么?青加日变什么青加日变什么?青加目变什么青加目变什么?青加忄变什么青加忄变什么?请加讠变什么请加讠变什么?青加氵变成清青加氵变成清,清水的清。清水的清。青加日变晴青加日变晴,晴天的晴。晴天的晴。青加目变睛青加目变睛,眼睛的睛。眼睛的睛。青加忄变情青加忄变情,事情的情。事情的情。请加讠变请请加讠变请,请求的请。请求的请。识字3 小青蛙 现在你掌握这几个生字了吗现在你掌握这几个生字了吗?快来和老师一起把快来和老师一起把生字放到正确的括号中吧生字放到正确的括号中吧!（课后第（课后第2 2题）题）睛睛 情情 晴晴 清清 请请眼睛眼睛 （）问）问 （）水）水 （）天

12、）天 心（心（）请请清清晴晴情情识字3 小青蛙儿歌中有一对近义词儿歌中有一对近义词,你能把它们找出来吗你能把它们找出来吗?保护保护爱护爱护 小朋友们都应该小朋友们都应该爱护爱护自己的玩具。自己的玩具。作为哥哥作为哥哥,应该应该保护保护比自己弱小的比自己弱小的弟弟和妹妹。弟弟和妹妹。识字3 小青蛙小组讨论小组讨论:1.1.在日常生活当中在日常生活当中,我们该怎样保护青蛙我们该怎样保护青蛙?2.2.你还知道哪些有益的动物你还知道哪些有益的动物,它们能帮它们能帮我们做什么我们做什么?识字3 小青蛙小小青青蛙蛙河水清河水清天气晴天气晴小青蛙小青蛙大眼睛大眼睛环境环境贡献贡献长相长相吃害虫吃害虫做好事做

13、好事人人人人爱爱护护小小青青蛙蛙结构梳理结构梳理识字3 小青蛙清水塘清水塘,亮悠悠亮悠悠,青蛙妈妈来种豆。青蛙妈妈来种豆。扑通一声跳下水扑通一声跳下水,种了颗颗黑豆豆。种了颗颗黑豆豆。黑豆豆黑豆豆,发了芽发了芽,水塘里面游啊游。水塘里面游啊游。青蛙妈妈种的啥青蛙妈妈种的啥,原是一群蝌蚪啊原是一群蝌蚪啊!一起来读儿歌一起来读儿歌青蛙种豆识字3 小青蛙眼（眼（）（）草）草 （）水）水（）问）问 心（心（）（）天）天一、想一想,填一填。睛睛 请请 情情 晴晴 清清 青青睛睛请请青青情情清清晴晴识字3 小青蛙二、想一想二、想一想,连一连。连一连。青蛙青蛙 蚊子蚊子 蜜蜂蜜蜂 蛇蛇 苍蝇苍蝇 螳螂螳螂益虫益虫 害虫害虫识字3 小青蛙字词听写字词听写 三、拓展实践。三、拓展实践。1.1.课下给爸爸妈妈读一读这一课。课下给爸爸妈妈读一读这一课。2.2.小组合作小组合作,讨论交流如何保护小青蛙讨论交流如何保护小青蛙,然后然后各小组长综合各组的意见各小组长综合各组的意见,写到黑板报上。写到黑板报上。识字3 小青蛙谢谢观看！37好好学习 天天向上