毕业活动设计方案简短毕业季的活动方案设计(6篇).docx

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1、 毕业活动设计方案简短毕业季的活动方案设计(6篇)推举毕业活动设计方案简短一 感恩母校放飞抱负 20xx年6月21日上午9：00 (遇雨顺延) 五星中心小学篮球场 领导组： 组长： 成员：部门负责人六年级班主任 出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表 会务组： 宣传组： 主持人： 1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开头。 2、升旗、队旗交接。 3、校长致辞。 4、学生代表发言并为教师献花。 5、教师代表发言。 6、嘉宾代表发言。 7、毕业生诗朗读：生命的感谢。 8、校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。 9、毕业生赠言。 10、宣布毕业典礼活动完毕。 推举毕业活动设计方案简短二 回忆难

2、忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。 飞扬的青春胜利的起点 以我所能，为怒江再续辉煌！ ：6月22日（星期一）7：30-14：30 长风社区学校五楼多功能厅； 一大会址 太平湖绿地 世博会展现中心 （一）毕业仪式7：308：30 1、难忘的初中生活播放多媒体短片； 2、学生代表发言：初三（1）班； 3、家长代表发言：初三（1）班家长发言； 4、教师代表发言：； 5、校领导致辞； 6、教师寄语； 7、齐声呼号：活动口号； （二）参观活动8：0011：00 1、参观一大会址9：0010：00

3、2、世博会展现中心、太平湖绿地10：0011:00 （三）毕业聚餐12：0014：30 1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅 2、坐席安排：学生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人） 教师：306（12人/桌*2桌=24人） 推举毕业活动设计方案简短三 六年的小学生活对每个人来说都是特别难忘的，通过盛大而有意义的毕业典礼来展现六年来的学习生活，表达毕业生对母校的教师的感谢之情。 ：幻想在这里启航 ：20xx年x月22下午3：304：40 ：xx大道xx酒家一楼大厅 ：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长 1.总协调、活动筹划、主持稿（李xx） 2.预备鲜花20束、指导学生写邀请卡（

4、杨x） 3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任） 4.演出节目（各班主任、科任教师） 5.背景课件、制作学生小学生活回忆片、现场电脑操作（张xx） 6.选拔、培训主持人（何xx） 7.六年级20名学生献花（李xx） 8.带着学生给母校献礼（赵xx） 9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余x） 10.新闻稿（旷x 11.教师寄语（周xx） 12.拍照、催场（刘x） 13.组织进退场、安全治理、纪律提示（朱xx） 1.主持人宣布毕业典礼开头。 2.介绍到会嘉宾及领导。 第一篇：毕业感言 1.校园生活回忆：我们的xx附小。 2.学生毕业感言（每班1名学生，

5、共4名学生）。 其次篇：感恩教师 1.难忘恩师到会学校领导、全体六年级教师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最终全体学生起立呼喊：“教师，你们辛苦了！感谢您！” 2、教师寄语六年级教师代表周振锋。 第三篇：感恩父母 1.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情（爸爸妈妈，我想对那你说）。 2.家长的嘱托（张x家长）。 3.家委会代表上台，学生代表上台献花。 第四篇：感恩同学 第五篇：感恩母校 1.给母校献礼：赵xx教师带着学生代表献上捐赠的礼物，张xx校长助理承受礼物。 2.校领导寄语（吴校）。 第六篇：幻想启航 1.六（1）班：歌舞大幻想

6、家 2.六（2）班：书香童年，穿越经典 3.歌曲：每当我走过教师窗前（毛晨可） 4.英语节目：再别附小 5.六（3）班：明天您好 6.六（4）班：配乐诗朗读xx附小，我们爱您 推举毕业活动设计方案简短四 20xx年x月x日 幼儿园前操场 幼儿园领导、大班全体教师、大班组全体幼儿、家长。 1、xxx担当毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参与并发言。 3、园领导发言，幼儿代表预备毕业献词。 4、预备毕业表演的节目。 5、布置毕业会场。 1、以嬉戏的形式表达自己对告辞教师和同伴的情感，感受活动的欢快气氛。 2、享受集体表演的乐趣，体验长大的欢乐. 3、观赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每

7、一个孩子心中留下永久难忘的回忆。 1.园长致辞 2.家长代表致辞 3.教师代表致辞 4.幼儿代表发言 5.幼儿朗读毕业诗 6.表演及嬉戏才艺 才艺一：爵士舞嬉戏 嬉戏一：临危不乱玩法 每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 规章：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。 在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩处。 惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下承受惩处。全部过关的赐予嘉奖。 才艺二：英语律动xxx 嬉戏二：争分夺秒参与人数 由一名家长，一名幼儿组成一组。

8、道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，嬉戏完毕，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。 才艺三：我的幻想 嬉戏三：指手画脚 一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 才艺四：上学堂 嬉戏四：举高高 一个大人和一个小孩面对面间隔1。5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或

9、相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝福，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 推举毕业活动设计方案简短五 活动名称：“忆流年岁月，聊辉煌将来”送别大三毕业生晚会 筹划主办单位：某某大学学生会 在大三老生马上离开之际，借此晚会呈现我院三年来学风建立、活动组织取得的各种成绩，重温当年的大学三年历程，见证学院的进展，告辞大三的学长学姐们。同时展现各班班级风采，促进班级团结和河蟹，加强班级分散力与向心力树立良好的班级形象，丰富同学们的校园文化生活。 忆流年岁月，聊辉煌将来 本次活动共分两个局部：大三学生环节

10、与大一大二学生环节。 一、大三学生的节目分四个局部，各局部环环相扣，并以展现班级团结向上之风为节目主题。 第一局部：歌舞局部 本局部将以清唱开头，该唱段将以激情昂扬的声音点燃现场激情为目的，同时引带出下面的布满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将连续我们节目高调风格，再次点燃现场激情。 其次局部：脱口秀局部 在舞蹈音乐落幕时，脱口秀演员上场（此时舞蹈演员还定位在场上），上场时调侃一下之前的表演，同时透露对我班的多才多艺的骄傲，并序以脱口秀的方式叙述我班的优势特色和一些班级历史，并最终引出班级的ppt短片。 第三局部：ppt短片 该局部主要是放映班级制作的ppt，其中包括班干队伍建立，团支部建立，学生

11、寝室文化建立，班级学习风貌，学生个人风采，班级的课余文体生活，班级口号，班级进展方向等以此来展现班集体的不同风格形象。 第四局部：合唱局部 充分利用班级唱歌方面的强项，并以歌声展现班级的团结和积极向上。在节目最终我们将借此时机表示我们对玉树同胞的祝愿。并为灾区人民祈福，主持期间，班级其他同学拿着蜡烛间续上台，最终由全部人唱一首合唱完毕表演。 二、大一大二学生的节目分为五个局部，以朗读穿插整个内容，表达大一大二学生与大三学长学姐间的深刻情意。 第一局部：朗读 （男） 这份情意，不是单纯的亲情； （女）这份情意，也不是单纯的友情。 （男）我们从四海相聚到这生疏的环境，是你们帮忙我们走过这懵懂的一年

12、。 （女）你们帮忙了我们太多太多，依稀记得那些点点滴滴！ 其次局部：情景剧表演（共三幕） 选取发生在xx级与xx级之间的片段。 第三局部：歌曲 后台演唱歌曲感恩的心 第四局部：朗读 在演唱感恩的心同时： （女）可是，相聚的日子总是那么短暂，离别又来的那么快！ （男）在前湖，窗明几净的教室里会不再消失你们用心致志的身影， （女）丰富多彩的文体活动中会不再展现你们布满青春的活力， （男）运动场上或许也会很少再有你们拼搏的身影！ （女）但请信任我们肯定会接过你们手中的接力棒，连续积极主动地提高综合素养，我们肯定会给学院带来更多的荣誉 （男）新的生活带来新的考验，我们肯定要一起加油，一起努力。 （女）

13、我信任在新的时期我们肯定会 （合）开拓新的起点，制造新的高度！ 第五局部：歌曲 班级代表合唱我信任。 最终在歌曲声中完毕本次晚会，嘉宾和表演者在舞台上合影留念。 通过本次大赛，呈现我院的班级风采，推动校园文化建立，构建河蟹校园，活泼班级气氛，让教师更加了解同学们的学习和生活状况，促进各个班级间的沟通，同时也增加本班的分散力，且此活动的作品也将成为我们班同学共同的美妙回忆。 推举毕业活动设计方案简短六 一、活动目的： 1、表达告辞教师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。 3、观赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动时间：2022年6月30日晚6：308：00

14、三、活动地点： 幼儿园操场 四、活动人员： 大班全体幼儿、家长及全园教师 五、活动预备： 存钱罐荧光棒幼儿手册 六、活动流程： 1、主持人讲话(教师：_)(幼儿：_) 童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年月，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿马上告辞教师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小朋友不要长得太胖!”、“盼望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健安康康，有美妙的每一天!” 小朋友的童心童语看似比拟平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应

15、当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。 盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福，去纵览令人惊异的人间风景。 2、节目表演：舞蹈浪漫樱花(表演者：大一班小朋友) 那么，现在就请观赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢送! 3、家长寄语：大一班_妈妈 观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请：大一班_妈妈 4、嬉戏：击鼓传花 嬉戏玩法及规章：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁

16、就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开头嬉戏连续。 5、节目表演：武术男儿当自强(表演者：大二班_小朋友) 嬉戏规章：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，教师说开头童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开头走，再说停的时候抢到自己的位置。假如抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱教师的句子。嬉戏连续执行，每组玩三遍。 6、小朋友寄语：大二班_ 小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，_表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧! 刚刚我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰朋友想说些什么吧! 7、嬉戏：抢

17、凳子 嬉戏规章：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，教师说开头童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开头走，再说停的时候抢到自己的位置。假如抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱教师的句子。嬉戏连续执行，每组玩三遍。 8、节目表演：合唱教师，再见了(表演者：大二班小朋友) 教师，教师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演教师，再见了! 9、小朋友代表：大一班_ 现在我们大一班小朋友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班_小朋友想说些什么吧!

18、10、节目表演：幼儿、教师毕业献词毕业诗 七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小朋友和教师了。下面请观赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗读以及毕业班教师献词“永久的守巢人”。 11、园长寄语 听完了小朋友的毕业诗朗读和教师献词，我的心情也很凝重，由于_教师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个黄昏绚烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，教师会打心底里，永久关爱着你们，做你们永久的守巢人!还有，我们的_园长! 12、毕业颁奖 我们的毕业典礼马上接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友预备了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是教师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头，学会自己存钱!好不好啊? 13、毕业典礼完毕 园长：小朋友们，祝你们在以后的日子里健安康康，快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此完毕。