苏教版科学课件:《神奇的水》ppt课件.ppt
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1、1、会爬的水:v将毛巾的下端浸在水中,一段时间后,为什么毛巾的上端也湿了?剪一条薄纸巾,把下部插入有颜色的水中 那同学们想一想水是不是能沿着所有的物品移动呢?铁棒铁棒 报纸报纸纸巾纸巾毛巾毛巾塑塑料料直直尺尺实验要求:实验要求:1.依次把毛巾、纸巾、铁棒、报纸塑料直尺底部垂直依次把毛巾、纸巾、铁棒、报纸塑料直尺底部垂直放入水中十秒钟,观察水是否向上放入水中十秒钟,观察水是否向上“爬爬”,并做好,并做好记录。记录。2.明确分工,操作员、记录员、观察员各自做好本职明确分工,操作员、记录员、观察员各自做好本职工作,注意安全与卫生。工作,注意安全与卫生。活动一:研究水能沿着哪些物体向上活动一:研究水能
2、沿着哪些物体向上“爬爬”?材料材料 毛巾毛巾 纸巾纸巾 铁棒铁棒报纸报纸塑料直塑料直尺尺我的我的猜测猜测注意:在能使水向上注意:在能使水向上“爬爬”的物体下面的物体下面打打“”,在不能使水向上,在不能使水向上“爬爬”的物的物体下面打体下面打“”活动一:研究水能沿着哪些物体向上活动一:研究水能沿着哪些物体向上“爬爬”?材料材料毛巾毛巾纸巾纸巾铁棒铁棒报纸报纸塑料直尺塑料直尺我的我的猜测猜测实验实验结果结果注意:在能使水向上注意:在能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”,在不能使水向上,在不能使水向上“爬爬”的物体下面的物体下面打打“”活动二:水在哪些物体上会向四周扩散活动二:水在哪些物体
3、上会向四周扩散实验步骤同上!实验步骤同上!材料材料毛巾毛巾纸巾纸巾铁棒铁棒报纸报纸塑料直尺塑料直尺我的我的猜测猜测实验实验结果结果注意:在能使水向四周扩散物体下面打注意:在能使水向四周扩散物体下面打“”,在,在不能使水向四周扩散物体下面打不能使水向四周扩散物体下面打“”。v哪些物品能哪些物品能让水往上让水往上“爬爬”?塑料绳塑料绳橡皮筋橡皮筋筷子筷子报纸报纸毛巾毛巾棉布棉布卫生纸卫生纸v能能让让水向上水向上移动移动的物品的物品摸摸起来起来和看起和看起来来有有什么什么不同不同?v哪些物品不能哪些物品不能让水往上让水往上“爬爬”?v想一想:想一想:能能让让水向上水向上“爬爬”或向四周扩散或向四周扩
4、散的物的物品品有什么有什么共同共同特征特征?都有都有 小孔小孔 或或 缝缝隙隙卫生纸卫生纸抹布抹布v水在大小不同的细缝中移动的情形相同吗?细缝太大,水细缝太大,水会不会移动会不会移动呢?呢?水的水的移动移动和细缝大小有和细缝大小有关吗关吗?1.将直径将直径不同的透明管子同不同的透明管子同时时放入放入有颜色的有颜色的水中。水中。2.观察有颜色的观察有颜色的水在不同水在不同直径直径的管中,的管中,移动移动的高度有的高度有什么什么不同。不同。水沿着有孔隙的材料水沿着有孔隙的材料往上往上“爬爬”或向四周或向四周扩散的现象,叫做扩散的现象,叫做毛毛细现象细现象。生活中的毛细现象生活中的毛细现象生活中的毛
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